16/12/2025
Sunt momente din care mă încarc profund.
Momente care mă împlinesc, pentru că simt din priviri, din tăceri, din întrebările copiilor ... că ceva din ceea ce le transmit ajunge la ei și produce ecou.
Ieri, la clasele a V-a și a VIII-a, am vorbit despre bullying.
Un fenomen aparent „simplu”, despre care credem că știm cu toții. Atât de cunoscut, încât uneori ajungem să îl banalizăm sau chiar să îl normalizăm:
„Așa sunt copiii”, „și noi am trecut prin asta”, „nu e chiar atât de grav”.
În realitate, bullying-ul este un fenomen mult mai complex, adesea foarte subtil, care se manifestă prin cuvinte, priviri, excludere, zvonuri, tăceri apăsătoare.
Și care produce multă suferință prelungită – emoțională, corporală, relațională.
În atelier am vorbit despre:
ce este și ce NU este bullying-ul
puterea emoțională și socială asupra celuilalt
cum se simte bullying-ul în corp
empatie, compasiune și responsabilitate
rolul martorilor și curajul de a cere ajutor
Cred cu tărie că prevenția începe cu înțelegere, cu spații sigure de dialog și cu adulți care au curajul să nu minimalizeze trăirile copiilor.
Dacă măcar un copil a înțeles că nu e singur, că are dreptul să fie respectat și că vocea lui contează, atunci știu că munca mea are sens.
Adina 🤍
