veronika_bogush_

28/11/2022

Понимание проблемы — это первый и самый важный шаг.
⠀
Приходить вместе с ребенком на консультацию к психологу необязательно
В первую очередь приведи себя.
1. Оставьте детей в покое.
Не душите их своей заботой.
Не стоит контролировать каждый шаг дочери или сына.
Будьте рядом, поддерживайте, только без фанатизма.
Дети умны. Дети обладают эмоциональным интеллектом на высоком уровне.
⠀
Они прекрасно чувствуют, что им больше нравится, кем они хотят стать, они хорошо понимают, что происходит вокруг.
Чрезмерная тревога родителей нарушает все здоровые естественные процессы психики ребёнка.
⠀
2. манипуляции не ведитесь (плач, крики, истерики и т.д.)
Если вы сказали ребёнку, что чувствуешь вину за то, что развелась с мужем, через некоторое время будьте готовы услышать такие фразы: «Мама, у меня нет папы, я же неполноценный, можно я сегодня в школу не пойду?».
Принимай здравые решения и не становись рабом своего чада.
А точнее своей вины.
⠀
3. Самое важное просто Любить своего ребёнка. Правильный материнский посыл — любовь и поддержка в любой ситуации, каким бы ни был ребенок, что бы ни делал. Ребёнок должен чувствовать, что
Вы за него и ВМЕСТЕ с ним.
⠀
Берегите себя 🙏с любовью Вероника ♥️

21/11/2022

Почему аутист не откликается на имя?
⠀
Петя не осознаёт себя Петей? Не различает слов, их смыслов, смыслов оклика? Слаб сигнал? Так вот на что, следует обратить внимание, громкость оклика ничего не меняет, отсюда подозрение в глухоте.
Но у аутиста нормальный слух!
⠀
Аутист не следует за указывающим жестом, не смотрит в глаза, не заглядывает в лицо. Они находятся в другом психическом поле. Вот чаще всего происходит следующее, если бы откликнулся, обернулся, никто бы ничего не понял.
⠀
Я хочу отметить, что гипотеза нарушения развития при синдроме Каннера далеко не бесспорна!!! Отсутсвие воображения, способности понимать смыслы и значения, буквальность восприятия и т.д вполне могут быть не следствием недоразвития, а такой же генетически обусловленной данностью.
⠀
Берегите себя, с любовью Вероника ♥️

26/10/2022

Думаю вы встречали контрзависимых людей это феномен при котором человек остро нуждающийся в интимности, душевной близости, принятии, доверии и уважении, резко отрицает любое сближение с другими людьми, убеждая их и самого себя в том, что ему никто не нужен.
Источником такого поведения является страх попасть в зависимость, а выражается контрзависимость в демонстрации самодостаточности.
⠀
Контрзависимость – признаки:
•Скупость на эмоции.
•Нежелание говорить о своих проблемах и переживаниях.
•Нежелание делиться мечтами и воспоминаниями.
•Холодность в отношении с партнером.
•Демонстративный флирт «на стороне» при наличии партнера.
•Нежелание обсуждать будущее отношений.
•Нежелание определиться со статусом отношений.
•Ограниченное количество времени и внимания, уделяемого партнеру. КОНТРЗАВИСИМОСТЬ/ СОЗАВИСИМОСТЬ «близкие друзья». В следующем посте я продолжу тему контрзависимости/созависимости.
⠀
С любовью, Вероника♥️

11/10/2022

Ранний инфантильный аутизм Л.Каннера.
Немного истории в 1943 году впервые Каннер описал врождённые, распознаваемые на 1-2 году жизни ребёнка характерологические странности, основное проявление которых состояло в своеобразном отношении к окружающему миру.
⠀
Эта психическая аномалия, обусловлена наследственной предрасположенностью, и имеет достаточно характерную клиническую картину.
У ребёнка появление ранних статических и двигательных навыков в младенческом возрасте происходит в обычные сроки, первые месяцы жизни ребёнка- аутиста, как правило, беспроблемны. Тревога у родителей чаще всего возникает ближе к году, когда они замечают, что ребёнок не реагирует на обращение, не тянется на руки, что у него отсутсвует избирательность в общении, что он улыбается окружающим, не разделяя их на своих и чужих, идёт на руки к незнакомому человеку, не следит за показываемым предметом, склонен к созерцанию « беспредметного» объекта ( орнамента ковра, рисунка обоев), рассматривает и перебирает пальцы матери, не воспринимая саму ее как целостный объект.
⠀
Находясь у матери на руках, не стремится прильнуть ( поза «столбиком»). Комплекс оживления либо вообще не выражен, либо направлен не на человека, а на неодушевленный предмет, например на висящую на стене картину.
⠀
Здоровый ребёнок уже в раннем детстве, начинает выяснять назначение предметов, их функциональные свойства. Ребёнок- аутист ограничивается «интересом» лишь к внешним признаком вещей, их форме, фактуре то есть для аутиста имеет представление, фактура, цвет, форма, но не смысл и функция. Они могут часами раскладывать кубики по форме и цвету, не пытаясь построить дом или башню. Внезапный переход от ползанья к ходьбе.
⠀
По непонятным причинам аутист не выносит некоторые шумы ( например, от фена или пылесоса), но при этом часами может стоять не улице около грохочущего компрессора и наоборот. В тоже время может вообще не быть реакции на громкий звук ( симптом псевдоглухоты).
⠀
Пугливость часто сочетается с отсутсвием страха высоты, глубокой воды, огня, транспорта.
⠀
У детей с синдромом Каннера отсутсвует понятие «Я». Продолжение в комментариях ⬇️⬇️⬇️

11/10/2022

14/09/2022

Говорите это своим детям …..

Ты все сможешь и со всем ПОСТЕПЕННО справишься.

Уверенно Шаг за шагом у тебя все получится. Ты сможешь все. НЕ СПЕШИ.

Нельзя унизить того, кто знает свою ценность.

Нельзя сломать того, кто умеет вставать после падений.

Нельзя отнять цель у того, кто не собирается ее менять.

Сложно часто становится резко.

А легче, как правило, приходит постепенно и оттого - незаметно.

Шаг за Шагом у тебя все получится. ты обречён на успех!

С любовью Вероника♥️

05/09/2022

Для созависимых - заботиться о другом легче, чем о себе. Почему так?
⠀
1. страх: если не заботиться о другом - это угрожает самому человеку и близким (агрессия, конфликты)
⠀
2. В культуре семьи заботой считались опека и контроль, и они, в свою очередь, - проявлением любви
⠀
3. Контроль, внимание, любовь проявлялись через решение проблем другого, а других видов заботы не было, например, эмоциональной поддержки, душевного контакта, искреннего интереса к другому, совместного дела, отдыха и т.д.
⠀
4. Отсутствие хороших личностных границ - часто возникает стыд и вина за другого, за его проблемы, а так же ощущение, что их надо срочно решать, как свои - иначе вина и стыд!
⠀
5. Забота о другом была платой за что-то иное (ощущение, что этот близкий не нравится, за злость на него, за отсутствие душевной близости и связи, чтобы убрать чувство вины)
⠀
6. Вменённые установки о «плохом эгоизме»: «думать о себе, заботиться о себе, выбирать то, что хочу - плохо»; «сначала другим, а потом себе - хорошо».
⠀
7. Отсутствие устойчивого образа и ощущения «Я» у человека, поэтому забота о другом - это шанс почувствовать определенные эмоции через другого, напитаться радостью, удовольствием другого.
⠀
8. «Забота в долг» о другом с бессознательной манипулятивной целью - получить что-то в ответ (любовь, внимание, заботу).
⠀
9. Высокомерная оценка «я знаю лучше, как другому будет хорошо», «без моей помощи он будет страдать». Это подпитка ощущения «я выше этого другого». Часто основано на страхе и низкой самооценке: если другой окажется «на равных» или даже «в чем-то сильнее» - становится страшно и небезопасно.
⠀
10. Самому не хватило заботы, опеки в детстве - из этого дефицита ему кажется, что другие тоже нуждаются так же, как он сам. И его забота - дар небес и безусловная ценность.
Опека нужна тем, кто сам недееспособен (дети, старики, люди ограниченные в ресурсах из-за болезни). Если человек взрослый и дееспособен - он, по идее, способен позаботиться о себе сам. Часто люди с созависимостью этого не понимают, им это сложно ощутить в виду перечисленных выше причин.
⠀
Берегите себя, с любовью Вероника♥️