Подростки. Территория Общения

11/11/2018

Друзья!

Хотим сообщить, что продолжаем встречи нашего образовательного клуба ★ ★ и тема очередной лекции, звучит как

★★★ ★★★

Почему антрополога? Потому что феномен травли существует, столько же, сколько существует само человечество и расскажет нам об этом Валентина Буркова - кандидат исторических наук, старший научный сотрудник Института этнологии и антропологии РАН.

В сфере исследовательских интересов Валентины – агрессия и примирение, невербальная коммуникация, эмпатия, альтруизм и в том числе исследования буллинга, причин его появления, характеристик участников процесса, дальнейшего развития и способов последующего разрешения.

На нашей встрече Валентина расскажет о результатах исследований ее научного коллектива и некоторых выводах и предположениях, которые можно сделать уже сейчас. Важно, что это будет взгляд не психолога, а ученого антрополога, который может отличаться от привычных мнений и формулировок.

★ ЖДЕМ ВАС в нашем клубе:

по адресу: ул. Малая Грузинская, д. 52/34с1
(старое кирпичное здание с крыльцом, третий этаж, дверь напротив лестницы)

------------------------------
Предыдущие лекции смотрите онлайн
на нашем YouTube-канале!
https://clck.ru/EfN94

------------------------------
Присоединяйтесь к нашему сообществу! 
https://www.facebook.com/tochka.centr
------------------------------

15/10/2018

Профессор психиатрии — в защиту тех, кто не хочет рано вставать

21/08/2018

8 честных вопросов и ответов о детской и подростковой сексуальности.

8 честных вопросов и ответов о детской и подростковой сексуальности

11/05/2018

Пару лет назад мы проводили в Университете детей воркшопы "Как понимать друг друга без слов".

Было удивительно видеть насколько привычно детям обращать внимание на слова, и почти или совсем не читать интонации и сообщения от тела.

Мы предлагали новый фокус внимания: что говорит лицо собеседника, поза, интонации. И дети включались в открытие заново невербального языка.

Было ощущение, что они его хорошо знают, им интересно пользоваться "невербаликой", но "в школе это не задавали", и язык стал забываться, как и любой иностранный без практики.

К концу коротких занятий возникал эффект объемного видения: собеседник "читался" целиком - и содержание слов и то, как дополняют или расходятся со словами послания от тела.

Мы сделали новый практический семинар про то, как пользоваться невербальным языком: "Как понимать больше, чем сказано". 20 мая пилотное проведение, приглашаем подростков 12-14 лет.

https://www.facebook.com/events/503178520084350/

На фото кадр из фильма "Леди Бёрд"

17/01/2018

Слова, которые вы слышали в этом году от подростков, но стеснялись узнать их значение

30/08/2017

80-90% детей, живущих в детских домах, – подростки. Их хотят брать в семьи – опасаются сложностей. Однако все можно преодолеть – если следовать нескольким важным правилам

28/08/2017

И как отстоять свою территорию