Детская академия речи

25/12/2025

Сохраняйте и делитесь с друзьями, у которых есть дети👍🏻

22/12/2025

Это может быть причиной, почему ваш ребёнок всё ещё не говорит⤵️

Одной из распространенных и частых причин ЗРР у детей является моторная алалия.

Это это такое? Рекомендуем дочитать до конца⤵️

Моторная алалия — это не просто «поздняя речь». Это нарушение, при котором ребёнок понимает обращённую речь, но испытывает трудности с тем, чтобы говорить сам.

🧩 При моторной алалии:

➡️ Ребёнку сложно произносить отдельные звуки, слоги или слова — речь может звучать нечетко, искажённо.

➡️ Словарный запас ограничен: малыш использует простые слова и фразы, часто с ошибками.

➡️ Возникают трудности с построением предложений и ошибки в грамматике.

➡️ Нередко присутствуют проблемы с мелкой и крупной моторикой, координацией движений.

➡️ При этом понимание речи сохранено — ребёнок всё понимает, но не может выразить это словами.

💛 Важно: при своевременной помощи логопеда-дефектолога, нейропсихолога и регулярных занятиях дети с моторной алалией делают заметный прогресс — начинают строить фразы, выражать свои мысли.

Главное — не ждать, что “перерастёт”.
Потому что чем раньше специалисты определят точную причину задержки речи, тем эффективнее и проще будет проходить коррекция.

Если вышеперечисленные признаки присутствуют у вашего ребёнка, и вы подозреваете моторную алалию, то рекомендуем записаться на первичную диагностику к нашим специалистам.

Можете написать слово «ДИАГНОСТИКА» в direct, и мы подберем удобные для вас время и дату🤍

17/12/2025

Мы уже рассказывали, что иногда родители поздно замечают серьезные звоночки 🚩о задержке развития ребёнка. А ведь ситуация могла быть совершенно иной…

Чтобы такого не случилось, проверьте, что должен уметь ребёнок от 1 до 3 лет:

1️⃣ ГОД:

👉🏻подражать новым слогам, произносить 5-10 простых слов
👉🏻узнавать на фотографии маму/папу/бабушку/ дедушку
👉🏻понимать слово «нельзя», выполняет просьбы: «принеси», «найди», «дай»
👉🏻самостоятельно пить из чашки
👉🏻выполнять действия с игрушками, например, катать машинку, кормить куклу
👉🏻самостоятельно ходить у опоры и за ручку

Если этого нет, стоит насторожиться

2️⃣ ГОДА:

👉🏻говорить простыми предложениями (словарь около 200 слов)
👉🏻понимать и выполнять простые просьбы
👉🏻показывать пальцем (указательный жест)
👉🏻уметь отвечать на простые вопросы
👉🏻залазить и спускаться с горки, проявлять интерес ко всем предметам на площадке

Если этого нет, стоит обратиться к детскому неврологу

3️⃣ ГОДА:

👉🏻 вступать в диалог, активно отвечать на вопросы/задавать вопросы
👉🏻появляется «я сам»
👉🏻сравнивать и сортировать предметы по размеру, длине, форме, цвету
👉🏻собирать пазлы из 4 частей, называть основные цвета
👉🏻составлять рассказ по знакомой картинке при помощи взрослого
👉🏻знать основные геометрические фигуры
👉🏻рассказывать, что он делал в течение дня

Если этого нет, это повод для обращения к специалистам

Делитесь в комментариях, что умеет ваш малыш ⤵️

📲Для записи на диагностику отправьте ➕ в комментариях или в Direct

17/12/2025

«Крылышки» у аутистов: что это значит?
Вы когда-нибудь замечали, как ребенок машет руками, встряхивает пальцами или подпрыгивает на месте? Многие называют это «крылышками», но в науке это называется стиммингом – особым способом саморегуляции у детей с аутизмом.

💡 Почему это происходит?
Ребенок может махать руками, когда сильно радуется, волнуется, нервничает или концентрируется. Так он выражает эмоции и помогает себе справляться с нагрузкой.

❓ Нужно ли запрещать «крылышки»?
Нет! Это не каприз и не плохая привычка, а способ справляться с эмоциями и сенсорной перегрузкой. Если стимминг не мешает ребенку и окружающим, его не нужно подавлять.

✔ Что делать родителям?
✅ Понаблюдать: в каких ситуациях появляется стимминг? Может, ребенок перевозбужден или ему нужна разгрузка?
✅ Создать комфортную среду: если ребенок часто «крылышками» выражает тревожность, стоит помочь ему успокоиться другими способами – качанием, тяжелыми игрушками, тактильными играми.
✅ Проконсультироваться со специалистами: если стимминг становится чрезмерным или мешает ребенку в повседневной жизни, логопед, нейропсихолог или сенсорный терапевт помогут подобрать корректные способы поддержки.

Помните: ребенок не делает это специально, и такие проявления – это не «плохое поведение», а его индивидуальный способ взаимодействия с миром. Давайте учиться понимать его вместе! 💙

17/12/2025

❓Нужно ли это ребёнку?
⠀
👶 Развивашки до года — нужны?
❌ Нет. До года всё, что нужно — это любящие родители, живое общение и свободное движение.
👐Ласка, голос, простые игрушки — лучшая «развивашка» для новорожденного ребенка.
⠀
🏃‍♂️ Спортивные секции для дошкольника — да или нет?
✅ Да! Движение — это топливо для мозга.
Физическая активность помогает развивать внимание, координацию и даже речь.
⠀
🧠 Всем ли детям нужен нейропсихолог?
🔎 Визит к нейропсихологу без видимой причины не обязателен, но точно не повредит.
Диагностика поможет понять сильные и слабые стороны ребёнка — и двигаться дальше с опорой на них.
⠀
📌 Вывод:
Не всё «раньше» — значит «лучше».
Иногда лучшая помощь — просто быть рядом, слышать и наблюдать.
⠀
❓ Остались вопросы? Пишите в комментариях и мы ответим на них в следующих видео.

17/12/2025

Желаем, чтобы в жизни каждого родителя наступил этот момент счастья🤍

А команда Детской академии речи поможет вам в этом🤲

17/12/2025

👀 «Мой ребёнок постоянно моргает, словно что-то мешает в глазах. Но офтальмолог сказал, что с глазами всё в порядке…»

Такая ситуация знакома многим родителям. Повторяющееся моргание, подёргивания плеча, шмыгание носом или подёргивание уголка рта — всё это может быть тиками.

Тики — это непроизвольные движения или звуки, которые возникают снова и снова. Они не зависят от воли ребёнка и часто проявляются в возрасте 3–7 лет.

💡 Важно понимать:
Тики — это не «плохая привычка» и не «нервный ребёнок». Это особенность работы нервной системы.

📌 Пройдут ли тики сами?
Иногда — да. Лёгкие тики могут исчезнуть через несколько месяцев, особенно если ребёнок спокоен, хорошо спит и не испытывает постоянного стресса.

❗ Но если тики становятся частыми, усиливаются или сохраняются больше года — нужна помощь специалиста.

Что делать родителям?

✅ Не акцентировать внимание. Запреты и замечания только усиливают тики.
✅ Создать спокойную атмосферу. Стресс — один из главных триггеров.
✅ Следить за режимом сна и отдыха. Переутомление усиливает проявления.
✅ Обратиться к неврологу. Особенно если тики сопровождаются тревожностью, агрессией, нарушениями внимания.

⚡ Помните: тики можно скорректировать, но нельзя «заставить исчезнуть» усилием воли.

Работая комплексно — с неврологом, психологом и образом жизни ребёнка — можно значительно снизить проявления и помочь ему чувствовать себя лучше.

📲 Если вы замечаете тики у ребёнка, не ждите — обратитесь к детскому неврологу.

12/12/2025

В нашем профиле вы найдете много полезной информации о детках с особенностями развития✨

09/12/2025

06/12/2025

А вы совершали эти ошибки?

05/12/2025

🍏 Избирательность в еде.

Часто родители сами, не замечая этого, подталкивают ребёнка к пищевой избирательности.

Вот 4 неочевидные ошибки, которые могут привести к пищевой избирательности у ребёнка⤵️

1️⃣ Когда ребёнок отказался, а родители продолжают упрашивать: «Ну попробуй хоть чуть-чуть… Ты же раньше ел это».
⚠️Такие уговоры только усиливают сопротивление.

2️⃣ Когда сразу начинают искать замену: «Не хочешь суп? Может, тогда йогурт? Ну хоть печеньку…»
🌿В итоге ребёнок понимает, что всегда добьётся своего.

3️⃣ Когда разрешают перекусы до и после еды - если животик уже наполнен хлебушком или печенькой - голод к полноценному приёму пищи просто не появится.

4️⃣ Когда каждый раз спрашивают: «Что тебе приготовить?»
🫣 Ребёнок всё больше зацикливается на ограниченном списке «любимых» блюд.

⚠️ Вроде мелочи, но всего за пару недель рацион действительно может сузиться, и ребёнок начнёт отказываться от разнообразной еды всё чаще.

Чтобы избежать пищевой избирательности у ребёнка, важно учитывать следующее:

✨ Ребёнок должен ощущать безопасность за столом, необходимо избегать принуждения или фраз вроде «ешь до конца».
✨Взрослым необходимо проявлять терпение и создавать подходящую атмосферу для еды.
✨Постепенная работа над формированием интереса к еде должна быть основана на игре и постепенно знакомить с новыми вкусами.

Такой подход поможет создать правильное отношение к пище и избежать пищевой избирательности.

💡 Но если вы замечаете у ребёнка избирательность, и с каждым днём проблема становится заметнее — наши специалисты помогут мягко расширить пищевые привычки ребёнка.