24/02/2022
#детский массажЩёлково #массажворотниковойзоны
Синдромом дефицита внимания и гиперактивности #СВДГ.
Итак, улучшение состояния ребенка в первую очередь зависит от доброго,
спокойного и последовательного отношения к нему. Прежде всего, необходимо
познакомиться с одним важным принципом, без соблюдения которого все
попытки наладить отношения с ребенком могут оказаться безуспешными. Это
принцип безусловного принятия.
Безусловно принимать #ребенка – значит #любить его не за то, что он
красивый, умный, способный, отличник, помощник и так далее, а просто
так, просто за то, что он есть! Любить со всеми его недостатками,
проблемным поведением, такого какой он есть.
Прежде всего, нужно ещѐ раз уточнить, что причиной неадекватного
поведения ребенка с СДВГ являются физиологические особенности, а не
непослушание и упрямство.
Нередко можно слышать от родителей такое обращение к сыну или дочке:
«Если ты будешь хорошим мальчиком (девочкой), то я буду тебя любить». Или:
«Не жди от меня хорошего, пока ты не перестанешь… (лениться, драться,
грубить), не начнешь… (хорошо учиться, помогать по дому, слушаться). В этих
фразах ребенку прямо сообщают, что его принимают условно, что его любят
(или будут любить), «только если…». Условное, оценочное отношение к
человеку вообще характерно для нашей культуры. Такое отношение внедряется
и в сознание детей.
Причина существующего оценочного отношения к детям кроется в
твердой вере, что награды и наказания – главные воспитательные средства. Но
существует и другая закономерность: чем больше ребенка ругают, тем хуже он
становится. Почему же так происходит? А потому, что воспитание ребенка –
это не дрессура. Родители существуют не для того, чтобы вырабатывать у детей
безусловные рефлексы.
Психологами доказано, что потребность в любви, в принадлежности, то
есть нужности другому, одна из фундаментальных человеческих потребностей.
Ее удовлетворение – необходимое условие нормального развития ребенка. Эта
потребность удовлетворяется, когда вы сообщаете ребенку, что он именно вам
дорог, нужен, важен, что он просто хороший. Такие сообщения содержатся в
приветливых взглядах, ласковых прикосновениях, прямых словах: «Как
хорошо, что ты у нас родился», «Я рада тебя видеть», «Ты мне нравишься», «Я
люблю, когда ты дома», «Мне хорошо, когда мы вместе…».
Конечно, ребенку подобные знаки безусловного принятия особенно
нужны, как пища, растущему организму. Они его питают эмоционально,
помогая #психологически развиваться. Если же он не получает таких знаков, то
появляются эмоциональные проблемы, отклонения в поведении и нервно-
психические заболевания.
А если Ваше внимание всегда негативно, т.е. окрашено критикой,
требованиями, неодобрением, то у ребенка не будет никакого мотива работать
ради него. Его поведение ухудшается, и жизненно важная нить, связующая
родителей и ребенка, начинает ослабевать.
И.С. Депутат, Ю.С. Джос, Ю.А. Иорданова
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО КОРРЕКЦИИ
ПОВЕДЕНИЯ
ГИПЕРАКТИВНОГО РЕБЕНКА
