24/03/2026
Att bli trygg i klassificering handlar inte om fler och fler tester.
Det handlar om att förstå hur symtom och mekanik svarar på belastning.
I MDT A–B tränar vi t ex på att:
• identifiera möjliga derangement
• det kliniska resonemanget för övriga klassifikationer
• tolka förändring systematiskt
• arbeta med individuellt anpassad belastning och stimulera smärtrelaterad self-efficasy
Målet är inte att hitta en strukturförklaring.
Målet är att hitta en belastningsstrategi som leder till varaktig förändring för patienten.
För dig som vill ha en tydligare ram för ditt kliniska resonemang är A–B ofta ett naturligt nästa steg.