Radovan Kyrinovič

Radovan Kyrinovič Kvalitný život s ADHD. Konzultáciu si môžete naplánovať cez rezervačný systém Calendly.

Kontaktovať ma môžete cez Whatsapp alebo webovú stránku. :)

Zarezervovať konzultáciu si môžete priamo cez platformu Calendly (v linkoch). Termíny, formu a dĺžku konzultácie si môžete vybrať nasledovne:

Trvanie konzulácie: 50 alebo 100 minút

Termíny:
Utorok [Online cez platformu Zoom]: od 08:00 do 20:00

Streda [Osobne na Cukrovej 14 v Bratislave]: 09:00 do 18:00

Štvrtok [Online cez platformu Zoom]: od 08:00 do 20:00

Upozornenie: storno konzultácie mi prosím nahláste správou cez Whatsapp do 48 hodín pred začiatkom stretnutia. V prípade zrušenia konzultácie do menej ako 48 hodín sa poplaok za konzultáciu nevracia. V súčasnosti neposkytujem psychoterapeutické služby, no veľmi rád vás nasmerujem na šikovných kolegov.

Tento pes pôsobil trošku hlúpo, inak 10/10 chunky boy.
16/02/2025

Tento pes pôsobil trošku hlúpo, inak 10/10 chunky boy.

Toto má v behaviorizme odborný názov “prompt”. Je to pripomienka - spúšťač nového správania, ktorý slúži ako pomôcka na ...
06/02/2025

Toto má v behaviorizme odborný názov “prompt”.
Je to pripomienka - spúšťač nového správania, ktorý slúži ako pomôcka na zaradenie “výhybky”, t.j. schopnosť vybrať si iné správanie v situácii, v ktorej sme naučený na nejaké automatické správanie.

Je to jeden zo skupiny nástrojov pre zmenu neželaného správania, respektíve tvorbu nových návykov a rutín.

A vhodné návyky a rutiny šetria energiu, ktorú môžete využiť na iné, dôležitejšie, úlohy a projekty.
:)

Tiger je láska.
18/01/2025

Tiger je láska.

23/12/2024
EFEKTÍVNE VEDENIE ĽUDÍ.....či malých, alebo veľkých, či v biznise, v rodine alebo v školskej triede, vyžaduje od “vedúce...
18/12/2024

EFEKTÍVNE VEDENIE ĽUDÍ...
..či malých, alebo veľkých, či v biznise, v rodine alebo v školskej triede, vyžaduje od “vedúceho” schopnosť dobre rozlišovať závažnosť jednotlivých situácii a potenciálnych problémov.

Šetrí to jednak energiu, redukuje stres (obojsmerne) a umožňuje to vedúcemu zamerať pozornosť a energiu na tie skutočne dôležité veci.

DRUHÁ DÔLEŽITÁ ZRUČNOSŤ je komunikácia v rôznych stavoch a úrovniach napätia a stresu - je úplne normálne a prirodzené, že nemáme kapacitu vždy reagovať podľa príručiek o empatickej výchove. Avšak potrebujem tieto stavy v sebe vediet rozoznávať a osvojiť si primerané spôsoby komunikácie - keď ma ide roztrhnúť od jedu, potrebujem túto “energiu” nasmerovať niekam, kde nenapácha “škody na životoch”. :))

To je zrelá a rozvinutá sebaregulácia emócií.

Čím vycibrenejšie tieto zručností mám, tým lepšie ich viem predať ďalej - či už sú to deti moje, alebo “požičané”. :)

Respektíve tí, ktorí tieťo zručnosti nemajú, potom siahajú k hrubým nástrojom ako krik, vyhrážky a manipulácia.

Zdravý a pekne tvarovaný bonsaj motorovou pílou nevypestuješ.

K tomuto môžu poslúžiť tieto nástroje:
- model kapacity k empatickej reakcii
- modifikovaná Eisenhoverova matrica

+ model emocionálnej inteligencie.

Veľký článok o ADHD v novej Evite!Mám šťastie na super reportérky :)
17/12/2024

Veľký článok o ADHD v novej Evite!

Mám šťastie na super reportérky :)

23/11/2024

Zvieratká of the world dump.

Majestic kura, Madeira
Kura na paličke, Madeira
Kamošvrany, Haag
Vianočná kačica, Haag
Kachny, Pardubice
Street dawg, Jordánsko
Mačga, Jordánsko
Hyperkravy, Haag
Čaja, Haag
Alica the mačga, Červený kríž, BA

Celkom fajn krátky prehľadový článok o depresii detí. "Detské obdobie je prirodzene plné emocionálnych výkyvov. Ale stra...
14/11/2024

Celkom fajn krátky prehľadový článok o depresii detí.

"Detské obdobie je prirodzene plné emocionálnych výkyvov. Ale strata záujmu o veci, ktoré dieťa vždy bavili, a vzďaľovanie sa od priateľov môžu naznačovať viac než len vývojové zmeny.

Depresia je komplexná. Je to samostatná duševná porucha, známa ako veľká depresívna porucha (MDD), a tiež sa prejavuje v iných poruchách, ako je bipolárna porucha a posttraumatická stresová porucha (PTSD).

Príznaky depresie presahujú pretrvávajúcu nízku náladu a energiu. Môžu zahŕňať zmeny v správaní, narušenú kognitívnu funkciu a somatické, teda fyzické, symptómy.

Príznaky depresie u detí

Len v roku 2021 až 20 % detí v Spojených štátoch vo veku od 12 do 17 rokov zažilo veľkú depresívnu epizódu.

Príznaky depresie môžu u detí vyzerať inak ako u dospelých v dôsledku rôznych životných štádií. Napríklad deti nemusia prejavovať zjavný stratu záujmu o domáce práce tak, ako dospelý, ktorý žije sám.

Namiesto toho sa príznaky často týkajú individuálnych záujmov a správania dieťaťa.

“Napríklad,” hovorí Dr. Louise Metcalf, psychologička a zakladateľka/CEO Gheorg, “ak je dieťa zvyčajne nadšeným hráčom Minecraftu, ale prestane si to užívať bez zjavnej náhrady, a je mrzuté/podráždené a smutné alebo emocionálne ploché, sú to dosť silné signály depresie u detí.”

Ďalšie znaky, že vaše dieťa môže prežívať depresiu, zahŕňajú:

• nevysvetliteľný pokles známok
• zlé správy o správaní zo školy
• častý plač
• trávenie menej času s priateľmi
• spánok viac alebo menej než obvykle
• vyjadrovanie, že v ničom nie sú dobrí alebo že všetko je ich vina
• nezáujem o školu, šport alebo iné aktivity, ktoré ich kedysi nadchýnali
• zapájanie sa do zneužívania látok a iných rizikových správaní
• časté rozprávanie, písanie alebo kreslenie o smrti alebo umieraní
• útek z domu
• podráždenosť
• jedenie viac alebo menej než obvykle

Podľa Americkej akadémie detskej a adolescentnej psychiatrie majú deti tiež väčšiu pravdepodobnosť ako dospelí mať fyzické ťažkosti, ako sú bolesti hlavy a žalúdka.

Prekážky v rozpoznaní

Tak ako je náročné identifikovať depresiu počas prechodného obdobia detstva, existujú aj iné dôvody, prečo môže detská depresia zostať nepovšimnutá.

Podľa školského psychológa Cyrella Robersona môžu kultúrne rozdiely tiež zohrávať úlohu v tom, ako sú príznaky depresie rozpoznávané a vnímané u detí.

“Výskum ukazuje, že podráždenosť priemerného bieleho tínedžera je často označovaná ako príznak depresie, čo aj je,” hovorí. “Avšak to isté správanie je často vnímané ako rušivé u čiernych a latinskoamerických detí, čo môže viesť k beznádeji, pretože sú nepochopené a základné problémy nie sú identifikované a nakoniec zostávajú neliečené.”

Čo spôsobuje depresiu u detí?

Depresia je mozgová porucha, ktorá zahŕňa zmeny vo funkcii a štruktúre mozgu. Jej presné príčiny nie sú úplne pochopené, ale genetika, environmentálne faktory a psychologické vplyvy môžu všetky zohrávať úlohu v jej vývoji.

Literatúra dokumentovala depresiu u detí už od 3 rokov, ale najčastejšie sa vyskytuje u tínedžerov vo veku od 12 do 17 rokov.

Okrem genetiky a iných základných príčin môžu určité faktory zvýšiť šance dieťaťa na prežívanie depresie.

“Príčiny môžu byť dosť rôznorodé, takže je ťažké na to presne odpovedať; avšak určité udalosti robia depresiu pravdepodobnejšou, ako napríklad traumatické udalosti v rodine,” hovorí Metcalf.

Uvádza, že tieto udalosti môžu zahŕňať:

• úmrtie v rodine
• bezdomovectvo
• dramatická zmena bývania, ako napríklad hľadanie azylu
• domáce násilie
• zneužívanie
• šikanovanie rovesníkmi

Nepriaznivé životné udalosti nie sú jedinými možnými prispievateľmi k detskej depresii. Výskum naznačuje, že depresia môže byť častejšia u detí, ktoré žijú s:

• prirodzene pesimistickým pohľadom na svet
• problémami so spánkom
• chronickými zdravotnými ochoreniami, ako je cukrovka
• inými duševnými poruchami, ako sú úzkostné poruchy
• zneužívaním látok
• užívaním liekov

Deti môžu byť tiež náchylnejšie na rozvoj depresie, ak majú neistú väzbu k primárnym opatrovateľom. Podľa viacúrovňovej metaanalýzy z roku 2019 bola neistá väzba k opatrovateľom vnímaná ako prediktor depresie medzi deťmi.

Neistá väzba je pojem v psychológii, ktorý sa vzťahuje na vzťahy medzi deťmi a opatrovateľmi charakterizované úzkosťou a neistotou, často spôsobenou neprítomnými, emocionálne vzdialenými alebo zneužívajúcimi opatrovateľmi.

Rozhovor s vaším dieťaťom o depresii

Ak uvažujete, kedy sa s dieťaťom porozprávať o depresii, Roberson odporúča položiť si nasledujúce otázky o svojom dieťati:

• Prevažujú ich zlé dni nad dobrými dňami?
• Majú nespavosť alebo nadmerne spia?
• Majú ťažkosti s prebúdzaním sa do školy?
• Existujú dôkazy o zlej koncentrácii doma alebo v škole?
• Už ich nezaujímajú alebo neprejavujú radosť z ich obvyklých aktivít?
• Vzdialili sa od rodiny a priateľov?
• Sú prítomné maladaptívne mechanizmy zvládania, ako je zneužívanie látok?

Ak je odpoveď na ktorúkoľvek z týchto otázok “áno”, môže byť čas porozprávať sa o depresii.

“Rodičia môžu najlepšie pomôcť tým, že pomôžu deťom cítiť sa pohodlne hovoriť najprv o svojich myšlienkach; nevyhýbajte sa, ak sú myšlienky vášho dieťaťa temné,” hovorí Metcalf. “Povedzte im, že je prirodzené takto sa niekedy cítiť, ale že všetky emócie prichádzajú a odchádzajú.”

Potom navrhuje budovať komfort tým, že celá rodina povie tri dobré veci, ktoré sa im ten deň stali, alebo tri veci, ktoré sa im na tom dni páčili.

Pre opatrovateľa odporúča zahrnúť jednu pozitívnu vec o dieťati, ktoré prežíva depresiu.

Ako sa stáva pohodlným hovoriť o myšlienkach a emóciách, otvára to dvere pre opatrovateľov, aby mali diskusiu o depresii.

Možnosti liečby pre deti

Podľa národných údajov dostalo len 60 % detí, ktoré v roku 2021 zažili veľkú depresívnu epizódu, liečbu.

“Ak má vaše dieťa pretrvávajúce príznaky depresie, ktoré sa zdajú, že sa jednoducho nechcú pohnúť, vždy vyhľadajte odbornú pomoc; snažte sa nečakať viac ako mesiac,” odporúča Metcalf. “Tiež ak vaše dieťa vyjadruje túžbu ukončiť svoj život alebo si ubližuje, nepanikárte, len čo najrýchlejšie vyhľadajte odbornú pomoc.”

Detská depresia a depresia u dospelých sa liečia pomocou psychoterapeutických prístupov a liekov. Psychoterapia, tiež známa ako “rozprávacia” terapia, využíva rôzne rámce na riešenie základných príčin depresie a zároveň učí deti efektívne spôsoby, ako sa vyrovnať s negatívnymi pocitmi v každodennom živote.

Kognitívno-behaviorálna terapia (KBT) a interpersonálna psychoterapia (IPT) sú dve terapeutické metódy, ktoré sa ukázali ako účinné pri liečbe detskej depresie.

Okrem psychoterapie môžu byť príznaky depresie u detí liečené liekmi, ako sú antidepresíva, ktoré pomáhajú zmierniť zhoršujúce symptómy.

Ako sa diagnostikuje depresia u detí?

To, čo odlišuje depresiu od typického detského prežívania, je trvanie príznakov a ich vplyv na každodenný život. Na rozdiel od každodenných skúseností, ktoré spôsobujú emocionálne výkyvy, depresia zahŕňa zhoršujúce zmeny v myslení a správaní, ktoré pretrvávajú počas dlhých období.

Podľa Diagnostického a štatistického manuálu duševných porúch, 5. vydanie, textová revízia (DSM-5-TR), je diagnóza depresie u detí a dospelých stanovená po tom, čo 5 alebo viac z nasledujúcich príznakov bolo prítomných počas rovnakého 2-týždňového obdobia:

• neustále depresívna nálada, ktorá sa u detí môže prejavovať ako podráždená nálada
• neustály znížený záujem alebo potešenie zo všetkých alebo takmer všetkých aktivít
• významná strata hmotnosti, ktorá sa u detí môže prejavovať ako neschopnosť dosiahnuť očakávanú hmotnosť
• poruchy spánku
• nepokoj alebo spomalený fyzický pohyb
• neustála únava alebo nízka energia
• neustále pocity bezcennosti alebo neprimeranej viny
• narušená koncentrácia a rozhodovanie
• myšlienky na samovraždu

Pre diagnózu musí byť aspoň jeden príznak depresívna nálada alebo znížený záujem/potešenie. Príznaky musia spôsobovať významné zhoršenie v dôležitých oblastiach fungovania a nesmú byť pripísané inému stavu alebo látke.

Ak vaše dieťa vykazuje znaky depresie, zvážte vyhľadanie odporúčania na diagnózu od kvalifikovaného zdravotníckeho odborníka, ako je terapeut, psychológ alebo psychiater.

Preklad: ChatGPT

Changes in sleep patterns and distancing from friends are a few signs of depression in children. Knowing the signs can help you support your child.

09/11/2024

Ako využívať AI pre pomoc ľudom s ADHD - plánovanie štruktúry dňa

Nová verzia "umelej inteligencie" ChatGPT o1 je šikovná - teraz ju prvýkrát skúšam, a opýtal som na tipy na organizáciu a plánovanie dňa pre človeka s ADHD, ktorý sa pripravuje na webinár. :))

Dnes som totiž v českom podcaste Védátor počul o výskume, ktorý popisoval užitočnosť týchto programov pre študentov s ADHD. Už viackrát som si podobne pomohol a môžem sa pridať k zástancom vhodného využitia ChatGPT pre potreby manažmentu, ale aj ako pomôcka v situácii, keď som pri písaní a inej tvorbe "zaseknutý". V takýchto prípadoch mi veľmi pomáha, pomocou naformulovania vhodných pokynov pre AI, vytvorenie pomocnej štruktúry - môžete si vyžiadať rady, tipy, prehľad literatúry a relevatných informácii, aktuálne trendy v požadovej oblasti, aťď.

Aj umelá inteligencia je nástroj, ktorý vyžaduje čas a energiu na osvojenie a využitie jeho potenciálu. 🙂

Odpoveď na moje zadanie:

"Samozrejme, rád vám navrhnem rozvrh dňa pre človeka s ADHD, ktorý sa pripravuje na webinár o úvode do ADHD plánovaný na 21. novembra 2024. Tento rozvrh je navrhnutý tak, aby podporoval sústredenie, produktivitu a celkovú pohodu. Môžete ho prispôsobiť svojim individuálnym potrebám a preferenciám.

Navrhovaný denný rozvrh:

7:00 – 7:30 – Prebudenie a ranné rutiny

• Vstaňte v rovnakom čase každý deň, aby ste si vytvorili stabilný denný rytmus.

• Umyte si tvár, osviežte sa a pripravte sa na deň.

7:30 – 8:00 – Ranné cvičenie

• Krátke kardio alebo joga na zvýšenie energie a sústredenia.

• Fyzická aktivita pomáha zlepšiť pozornosť a znižuje nepokoj.

8:00 – 8:30 – Raňajky

• Vyvážené jedlo bohaté na proteíny a komplexné sacharidy.

• Hydratácia je dôležitá – vypite pohár vody alebo čaju.

8:30 – 9:00 – Príprava pracovného prostredia

• Upravte si pracovný priestor tak, aby bol čistý a organizovaný.

• Pripravte si všetky materiály potrebné na štúdium.

9:00 – 10:30 – Prvé študijné obdobie

• Zamerajte sa na najnáročnejšie úlohy alebo témy týkajúce sa webinára.

• Použite techniku Pomodoro: 25 minút práce, 5 minút prestávka.

10:30 – 10:45 – Prestávka

• Natiahnite sa, prejdite sa alebo si dajte zdravú desiatu.

• Vyhnite sa elektronickým zariadeniam, ktoré by vás mohli rozptýliť.

10:45 – 12:15 – Druhé študijné obdobie

• Pokračujte v príprave na webinár, možno prejdite na inú tému, aby ste udržali záujem.

• Opäť využite časové bloky s krátkymi prestávkami.

12:15 – 13:15 – Obed a oddych

• Zdravý obed, ktorý poskytne energiu na popoludnie.

• Po obede si doprajte krátku prechádzku alebo relaxáciu.

13:15 – 14:45 – Tretie študijné obdobie

• Prejdite si materiály z rána a upevnite si vedomosti.

• Môžete sa venovať praktickým cvičeniam alebo príprave prezentácií.

14:45 – 15:00 – Prestávka

• Krátka fyzická aktivita alebo meditácia na obnovenie sústredenia.

15:00 – 16:00 – Administratívne úlohy

• Skontrolujte e-maily, pripravte si zoznam úloh na ďalší deň.

• Ak potrebujete komunikovať s kolegami alebo mentormi, urobte to teraz.

16:00 – 17:00 – Voľný čas alebo hobby

• Venujte sa aktivitám, ktoré vás bavia a pomáhajú vám relaxovať.

• Môže to byť čítanie, kreslenie, hranie na hudobný nástroj atď.

17:00 – 18:00 – Fyzická aktivita

• Intenzívnejšie cvičenie, ako je beh, cyklistika alebo šport.

• Pomáha znižovať stres a zlepšuje spánok.

18:00 – 19:00 – Večera

• Ľahké a výživné jedlo.

• Stravujte sa mimo pracovného priestoru, aby ste si oddýchli.

19:00 – 20:00 – Revízia a reflexia

• Prejdite si, čo ste sa počas dňa naučili.

• Urobte si poznámky alebo mind mapy na upevnenie informácií.

20:00 – 21:30 – Relaxácia a príprava na spánok

• Vyhnite sa obrazovkám aspoň hodinu pred spánkom.

• Praktizujte relaxačné techniky, ako je čítanie alebo meditácia.

21:30 – 22:00 – Príprava na spánok

• Nastavte si budík na nasledujúci deň.

• Uistite sa, že vaša spálňa je tmavá a tichá.

22:00 – Spánok

• Snažte sa spať aspoň 7–8 hodín pre optimálnu regeneráciu.

Dodatočné tipy:

• Stanovte si konkrétne ciele na každý deň. Napríklad: „Dnes preštudujem kapitolu o neurobiológii ADHD.“

• Používajte vizuálne pripomienky. Nástenky alebo kalendáre môžu pomôcť udržať prehľad o úlohách.

• Minimalizujte rušivé vplyvy. Ak je to možné, pracujte v miestnosti bez televízie a s vypnutým telefónom.

• Zapojte sa do študijných skupín alebo diskusií s inými ľuďmi pripravujúcimi sa na webinár. Sociálna interakcia môže zvýšiť motiváciu.

• Prispôsobte si prestávky tak, aby vyhovovali vašim potrebám. Ak cítite nepokoj, krátka fyzická aktivita môže byť užitočná.

• Doprajte si odmeny za splnené úlohy. Malé povzbudenie môže zvýšiť motiváciu.

Príprava na webinár:

• Zhromaždite si všetky potrebné materiály vopred, aby ste počas webinára mali všetko po ruke.

• Pripravte si otázky alebo témy, ktoré by ste chceli počas webinára prebrať.

• Testujte technické vybavenie (internetové pripojenie, mikrofón, kamera) niekoľko dní pred webinárom, aby ste predišli stresu v deň konania.

Záverečné myšlienky:

Každý deň je príležitosťou na pokrok. S jasným rozvrhom a správnymi stratégiami môžete efektívne zvládnuť prípravu na webinár a zároveň sa starať o svoje zdravie a pohodu. Nezabudnite, že flexibilita je dôležitá – ak niečo nefunguje podľa plánu, prispôsobte sa a pokračujte ďalej.

Ak máte pocit, že potrebujete ďalšiu podporu, neváhajte sa obrátiť na odborníkov alebo ľudí vo vašom okolí. Spoločná cesta môže byť oveľa ľahšia a príjemnejšia.

Ďakujem Bayronovi a Oxi za dnešnú terapeutickú vychádzku v lese. Po poslednej prednáške som vyhoretý AS FU€K a toto som ...
09/11/2024

Ďakujem Bayronovi a Oxi za dnešnú terapeutickú vychádzku v lese.

Po poslednej prednáške som vyhoretý AS FU€K a toto som naozaj potreboval (mám nula energie, trase ma náhodne počas dňa, zvýšili sa mi úzkosti - možno sa mi prehĺbila depresia - neviem to úplne odlíšiť).

Životná spokojnosť a duševné zdravie sú relatívne samostatné kvality - ja som aktuálne veľmi šťastný a zároveň je úplne ok mať prejavy psychických problémov (optimálne viacero zároveň - nie som trochár) a verim, že keď toto prejde, zase sa niečo nové na sebe naučím, čo zužitkujem v práci s klientami.

Podcast u p. Dobšinského :) "ADHD patrí medzi jednu z najčastejšie diagnostikovaných porúch našich detí a dokáže narobiť...
08/11/2024

Podcast u p. Dobšinského :)

"ADHD patrí medzi jednu z najčastejšie diagnostikovaných porúch našich detí a dokáže narobiť veľmi veľa vrások ako samotným deťom, tak aj rodičom či učiteľom. Čo to ADHD je a ako naň? Odpovie psychológ a človek s ADHD Radovan Kyrinovič"

ADHD patrí medzi jednu z najčastejšie diagnostikovaných porúch našich detí a dokáže narobiť veľmi veľa vrások ako samotným deťom, tak aj rodičom či

Address

Cukrová 14
Bratislava
81108

Opening Hours

Tuesday 08:00 - 14:00
16:00 - 20:00
Wednesday 09:00 - 19:00
Thursday 08:00 - 14:00
16:00 - 20:00

Telephone

+421951021246

Website

https://calendly.com/radovankyrinovic

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Radovan Kyrinovič posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Radovan Kyrinovič:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Category