Centrum poradenstva a prevencie Rimavská Sobota

Centrum poradenstva a prevencie Rimavská Sobota CPP v Rimavskej Sobote poskytuje komplexnú psychologickú, špeciálno-pedagogickú, diagnostic

02/04/2026

SVETOVÝ DEŇ POVEDOMIA O AUTIZME: MODRÁ FARBA NESTAČÍ, AK POD ŇOU NEVIDÍME ČLOVEKA 💙

​Dnes sa svet zahalí do modrej. Budú sa zapaľovať svetlá, rozdávať modré stužky a hovoriť o autizme. Ale ako špeciálna pedagogička, ktorá denne drží za ruku deti v spektre a ich rodičov, vám chcem povedať že Oblečenie si modrého trička je len začiatok. Skutočná zmena sa nedeje v šatníku, ale v našom nastavení.

​Povedomie bez akceptácie je len prázdne slovo. Načo je nám povedomie, ak sa v obchode stále otáčame za plačúcim dieťaťom s odsudzujúcim pohľadom? Načo sú nám modré svetlá, ak v školách odmietame čítať IVP a rešpektovať potreby iného mozgu?

​Čo by som si v tento deň priala najviac?
Želala by som si tú zmenu, na ktorú ako komunita čakáme už príliš dlho. Želala by som si, aby inklúzia prestala byť len pojmom v zákone a stala sa prirodzenou súčasťou našich sŕdc. Aby sme začali brať IVP ako záväzný návod na prežitie dieťaťa, nie ako zbytočný papier.

​Želám si, aby sa do našich vzťahov vrátila ľudskosť, porozumenie a skutočné pochopenie. Aby sme sa na ľudí s inakosťou prestali dívať cez prsty a namiesto toho im vytvorili priestor, v ktorom sa konečne budú môcť slobodne nadýchnuť.

Želám si, aby sa povedomie o autizme neohraničilo len na jeden deň v roku a zajtra už opäť ani nebudeme vedieť, čo tento deň znamená.

​Autizmus nie je zlá verzia typického vývoja. Je to iný operačný systém.

• ​Zbúrajme bariéry v našich hlavách: Prestaňme sa pýtať, prečo sa dieťa nehrá „normálne“, prečo nadväzuje očný kontakt inak alebo prečo potrebuje slúchadlá v autobuse. Autizmus nie je voľba. Je to fyzická a neurologická realita, ktorá bolí v hlučnom a necitlivom svete.

• ​Prestaňme chcieť „vyliečiť“ osobnosť: Našou úlohou nie je urobiť z detí v spektre neurotypických jedincov. Našou úlohou je vybudovať im svet, v ktorom môžu byť úspešní takí, akí sú. Inklúzia nie je o tom, že ich „pustíme k nám“. Je o tom, že pochopíme, že svet patrí nám všetkým rovnako.

• ​Vidieť silu tam, kde iní vidia deficit: Áno, spektrum prináša výzvy. Ale prináša aj fascinujúcu úprimnosť, hlboké vášne, zmysel pre detail a lojalitu, ktorá nepozná hranice.

​Dnes, keď uvidíte modrú farbu, spomeňte si na tie tiché revolúcie mamičiek. Spomeňte si na deti s vysokým IQ, ktoré zvracajú pred školou, lebo ich systém núti „zapadnúť“. Spomeňte si na dospelých v spektre, ktorí bojujú o svoje miesto v práci.

​Môj odkaz k dnešnému dňu:
Nestačí vedieť, že autizmus existuje. Treba ho začať rešpektovať. Rešpektovať ticho, ktoré potrebujú. Rešpektovať inakosť, ktorú prinášajú. Rešpektovať ich tempo, ktoré je možno iné, ale rovnako cenné.

​Zhasnime na chvíľu tie modré reflektory a zapnime svetlo v našich srdciach. Prestaňme hovoriť O NICH a začnime hovoriť S NIMI. Lebo pod každou diagnózou sa skrýva človek, ktorý túži po jedinom Byť prijatý taký, aký je. Bez podmienok.

02/04/2026

Április 2. az autizmus világnapja 💙
2007-ben az Egyesült Nemzetek Szervezete ezt a napot jelölte ki az autizmus világnapjának, melynek célja:
🔹felhívni a figyelmet arra, hogy az emberek 1,5-2 százaléka autizmussal él és
🔹 széles körű információt nyújtani az autizmusról

Ezen a napon (is) érdemes átgondolni, hogy miként tudjuk egymást a lehetőségekhez mérten a legjobban támogatni, értékelni, szeretni, megbecsülni és tisztelni.
💙

🌷
28/03/2026

🌷

28/03/2026

Na niektorých pedagógov a pedagogičky nezabudneme nikdy. 🫂

Nie preto, čo všetko nás naučili, ale preto, ako sme sa pri nich cítili. Pre rešpekt, trpezlivosť, podporu, bezpečie a vety, ktoré si možno pamätáme dodnes.

Ďakujeme všetkým pedagógom a pedagogičkám, ktorí v nás zanechali stopu — aj možno bez toho, aby o tom vedeli. 🩵

Ak si dnes spomenieš na niekoho, kto ti kedysi pomohol rásť, možno je práve dnes dobrý deň poďakovať mu/jej. ✨

21/03/2026
21/03/2026

Március 21-én ünnepeljük a 𝐃𝐨𝐰𝐧-𝐬𝐳𝐢𝐧𝐝𝐫𝐨́𝐦𝐚 világnapját.

A dátumválasztás nem véletlen, hanem egy biológiai tényre utal: a Down-szindrómát 21-es triszómiának is nevezik. Ez azt jelenti, hogy az érintettek sejtjeiben a 21-es kromoszómából nem kettő, hanem három található meg. Ezért lett a 3. hónap 21. napja a világnap, melyet 2011-ben hívtak életre.

Célja a Down-szindrómával élő emberekkel kapcsolatok sztereotípiák lebontása és a befogadás erősítése.

09/03/2026
08/03/2026

Vážení riaditelia škôl!

Dnes sa k nám dostala informácia, že RÚŠS v Banskej Bystrici vám poslal vzor Dohody o spolupráci podľa MŠVVaM SR. Pokiaľ ju máte, vypíšte ju a pošlite nám na podpis – poštou, e-mailom, osobne, cez schránku slovensko.sk (máme elektronický podpis). Riaditelia/zástupcovia stredných škôl nám Dohody na podpísanie môžu doniesť aj keď si prídu pre maturitné testy.

Link na Dohodu o spolupráci je na webovej stránke MŠVVaM SR:

https://www.minedu.sk/specialne-a-inkluzivne-vzdelavanie/

S úctou,

Jana Ciráková a kol. CPP Rimavská Sobota

17/02/2026

📍Vážení riaditelia škôl,
mnohí sa pýtate na Dohodu o spolupráci uzatvorenú na základe § 132 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (Školský zákon) v znení neskorších predpisov, ktorej predmetom je zákonná
povinnosť preukázateľnej spolupráce školy s najmenej jedným vybraným zariadením poradenstva a prevencie, ktoré vykonáva odbornú činnosť pre pedagogických zamestnancov a odborných
zamestnancov podľa § 131 ods. 4 písm. j) a ods. 5 písm. i) školského zákona (do 30.03.2026). Máme prísľub od Ministerstva školstva, že takúto dohodu vypracujú a zašlú nám ju. My ju budeme následne
distribuovať všetkým školám. Pokiaľ sa tak nestane do jarných prázdnin, nebudeme už čakať, ale pošleme Vám Dohodu o spolupráci vypracovanú našim zariadením CPP.
Ďakujeme za porozumenie.
S úctou,
Jana Ciráková
riaditeľka CPP Rimavská Sobota

📍Tisztelt iskolaigazgatók!
Sokan érdeklődnek a módosított 245/2008. évi oktatási törvény (Iskolatörvény) 132. §-a alapján megkötött együttműködési megállapodásról, amelynek tárgya az iskola jogi kötelezettsége arra, hogy igazolhatóan együttműködjön legalább egy kiválasztott tanácsadó és prevenciós központtal, amely az Iskolatörvény 131. §-a 4. bekezdésének j) pontja és 5. bekezdésének i) pontja értelmében szakmai tevékenységet végez a pedagógiai alkalmazottak és a szakalkalmazottak számára (2026. március 30-ig). Az Oktatási Minisztérium ígéretet tett arra, hogy elkészítik a megállapodás tervezetét, és elküldik nekünk. Ezt követően minden iskolának elküldjük. Ha ez a tavaszi szünetig nem történik meg, nem várunk tovább, hanem elküldjük Önöknek a CPP intézményünk által készített együttműködési megállapodást.
Köszönjük megértésüket.
Tisztelettel:
Jana Ciráková
a rimaszombati CPP igazgatója

30/01/2026

Spýtal sa vás niekedy niekto v dospelosti aké znamky ste mali na vysvedčení?

Alebo ich zaujímajú vaše skúsenosti, práca a to, aký ste človek ?

Poznáte úspešných štvorkárov a stratených jednotkárov?

Známka neurčuje hodnotu detí. Mnohé majú strach z vysvedčenia, potrebujú našu podporu , aby sa mohli snažiť tak ako každé dieťa vie❤️

30/01/2026

VYSVEDČENIE JE LEN PAPIER

Pre mnohé deti a mladých je čas okolo vysvedčení naplnený obrovským tlakom. Často ich netrápia len známky, ale aj strach, že svojich rodičov sklamú. Že nie sú dosť dobrí. Že zlé vysvedčenie znamená, že stratia doma hodnotu. Tento strach býva často ťažší než samotné vysvedčenie.

Úzkosť sa u detí neprejavuje len slzami. Niekedy sa skrýva za podráždenosť, výbuchy hnevu, mlčanie, bolesti brucha či hlavy, nespavosť, alebo aj úniky k mobilu a do sveta hier. Je to spôsob, akým sa dieťa snaží zvládnuť priveľký tlak.

👉 Čo môžu rodičia urobiť, aby boli pre dieťa oporou a nie ďalším zdrojom tlaku?

1️⃣ BUĎTE BEZPEČNÝM PRÍSTAVOM - dajte dieťaťu jasne najavo, že ho milujete bez ohľadu na známky. Napríklad takto: „Nech je na vysvedčení čokoľvek, spolu to zvládneme.“

2️⃣ NAJSKÔR POČÚVAJTE - nehľadajte hneď dôvod na trest. Skúste sa úprimne zaujímať o to, ako sa dieťa cíti a čo prežíva. Pocit vypočutia je účinnejší, než akákoľvek výchovná prednáška.

3️⃣ NORMALIZUJTE CHYBY - podeľte sa o vlastné zlyhania, neúspech či zlé vysvedčenia z minulosti. Dieťa potrebuje vedieť, že chyba nie je koniec sveta, ale súčasť učenia sa.

4️⃣ VYSVETĽUJTE, NEVYČÍTAJTE - ak sú pre vás dobré známky dôležité, hovorte o tom prečo. Deti lepšie spolupracujú, keď rozumejú zmyslu, nie keď sa boja trestu.

5️⃣ ZAPOJTE DIEŤA DO RIEŠENIA - spoločne sa zamyslite, čo by mu v budúcnosti pomohlo – iný spôsob učenia, podpora, oddych, pomoc s konkrétnym predmetom. Najlepší plán je taký, ktorý vznikne v spolupráci.

6️⃣ PREJAVTE PODPORU A HRDOSŤ - dajte dieťaťu pocítiť, že ste hrdí aj na jeho snahu, odvahu a vytrvalosť. Nie každý musí vynikať vo všetkom – a je to v poriadku.

URČITE SA VYHNITE:

🚫 trestom za známky,
🚫 porovnávaniu s inými deťmi,
🚫 katastrofickým scenárom o budúcnosti,
🚫 tichej domácnosti, či podmieňovaniu lásky výkonom.

Známky neurčujú hodnotu vášho dieťaťa. Vysvedčenie neodráža jeho skutočné schopnosti, ani to, akým človekom je.

A keby niečo, SME TU – pre deti aj pre rodičov.
– anonymne, bezplatne a nonstop –

💬 www.ipcko.sk
📞 0800 500 333
📧 poradna@ipcko.sk

Address

Hviezdoslavova 441/10
Rimavská Sobota
97901

Opening Hours

Monday 07:30 - 15:30
Tuesday 07:30 - 15:30
Wednesday 07:30 - 15:30
Thursday 07:30 - 15:30
Friday 07:30 - 15:30

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Centrum poradenstva a prevencie Rimavská Sobota posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Centrum poradenstva a prevencie Rimavská Sobota:

Share

Category