Petit Pas

26/04/2026

🎪Este sábado disfrutamos con todas las familias de nuestro programa . Tanto padres, hermanos, abuelos y chicos/as estuvieron presentes en nuestro Día de la familia! Aprendimos muchas cosas!

✅ A esforzarnos para obtener una recompensa.
✅ A esperar mi turno y respetar a otros.
✅ A compartir espacios y jugar juntos.

Estos eventos son valiosos para nuestros chicos dentro del espectro y ayudan a mejorar el desarrollo de sus habilidades sociales, incorporación al grupo y disfrutar jugando!

👶👧🧒👦🧑👩👨

17/04/2026

🙋Por qué utilizamos el en nuestro programa ?

Este sistema fue implementado por la universidad del Carolina del Norte, USA. Es un programa diseñado para la enseñanza de niños/as dentro del espectro. Después de años de investigación constante aprovecha elementos de una enseñanza estructurada, estructura física y sistemas de trabajo que proveen:
🧩 Mayor autonomía e independencia.
🧩 Reducción de la ansiedad ante el cambio.
🧩 Aprendizaje visual mejorado.

Y muchos otros beneficios! Crees que tu hijo/a podría beneficiarse de este sistema de aprendizaje?💭

15/04/2026

EL JUEGO SIMBÓLICO 🧩

El juego es el mejor medio de aprendizaje de todo niño y niña. Es por eso que dentro de nuestro programa se implementa el juego estructurado con base en el método TEACCH. Esto le permite a cada niño comprender y participar con mayor consciencia y sentido y por ende… aprender!

13/04/2026

LAS EXPERIENCIAS SENSORIALES

Podemos observar situaciones similares adaptadas en diferentes entornos con el objetivo de estimular a nivel sensorial a niños y niñas. Sin embargo, estas experiencias tienen un trasfondo teórico y a la vez tienen un tiempo y lugar.
Las luces tenues, burbujas y música buscan una integración completa de sentidos visuales, táctiles y auditivos con el objetivo de impulsar la autorregulación a la vez que se aclimata al juego.

02/04/2026

El TEA se define como un espectro lo que implica que no hay dos personas iguales. Muchos profesionales en el área proveen diagnósticos y son confrontados con la frase “pero no parece…”

Es por ello que este año, queremos reflejar que ningún niño o niña dentro del espectro es igual al otro. Todos son ÚNICOS E IRREPETIBLES pero para cada uno lo que es igual son sus derechos a crecer, aprender, desarrollarse y ser amados y aceptados.

En conmemoración al día internacional para la concientizacion del autismo, hacemos conciencia sobre todas sus facultades, habilidades, preferencias y sus derechos a ser incluidos. Porque el futuro… es inclusivo!

💙

28/03/2026

🧒 Esta pequeña se acerco por irritabilidad, dificultades adaptativas y defensividad táctil. Reaccionaba muy mal a la ropa, comida, abrazos y quitarse sus calcetines. Esto es después de 6 meses en su intervención, se encuentra más regulada, participa mejor, ya asiste a su kinder y este día …. logramos quitarnos los calcetines! 🧦

Estos son los avances de una intervención en integración sensorial.

26/03/2026

20/03/2026

En qué consiste la dispraxia?
Muchos niños/as pueden tener dificultades para desempeñarse en tareas diarias como amarrar sus zapatos o cambiar su ropa. Esto puede verse con más frecuencia. Sin embargo, la dispraxia consiste en la dificultad para utilizar la motricidad para enfrentarse de manera novedosa. Mejorar la praxis repercute en el desarrollo de habilidades como:
✅ Flexiblidad cognitiva
✅ Resolución de conflictos
✅ Habilidades para enfrentarse al reto.

Quieres saber más sobre Praxis?

18/03/2026

Tu hijo/ tiene dificultades con la escritura? ✍️ dificultades en tareas de apresto? Letra grande? Toma del lápiz? La terapia ocupacional es esencial para el desarrollo de habilidades motoras finas, le permite a tu hijo/a entrenar músculos, movimiento, fuerza y tono para habilidades esenciales más allá de solo la escritura.