اختصاصية النطق ريم صيداوي

26/06/2025

عام هجري مبارك عليكم🙏🤍

07/05/2025

من للاحتياجات الخاصة لتفعيل دور المعلمين والأهالي للتعرف عليها:
*صعوبات في الكتابة والقراءة.
*قلب الحروف والأرقام والخلط بينهما.
*صعوبات كبيرة في العمليات الحسابية.
*صعوبة في حل المشكلات.
*صعوبة في عملية التذكر.
*يتميز سلوك الطفل بالاندفاعية و عدم المثابرة في إتمام المهام المطلوبة منه.
* صعوبة في تنظيم مهامه.
*صعوبات في الفهم والإدراك البصري.
*مرتبك مشتت ويعاني من نقص في الانتباه.
*يعاني من فرط النشاط أو الخمول الزائد..
*الافتقار إلى المهارات الحركية الدقيقة.
*عدم القدرة على استيعاب التعليمات.

21/04/2025

:
يساعد #الأسرة على تقبل #الإعاقة والتكيف معها وإحداث علاج فوري ووقائي لتنمية قدرات الطفل في عدة مجالات ( لغوية - حركية - رعاية ذاتية ..) ، فالأسرة هي الشيء الثابت في حياة الطفل ، ولن يؤدي ثمار الفعال دون أن يكون هناك بكاملها.

13/04/2025

لزيادة و و عند الطفل:

الأعمال المنزلية: فرصة المختلفة، إذ أنها تساعد على نمو عضلاته وتدعيمها، وتغذية إحساسه بالمسؤولية وثقته في نفسه، وقدرته على مساعدة الآخرين وإنجاز الأعمال على أن يكون هناك بين الطفل وذويه لزيادة وتقوية #الحوار لديه.

يجب أن يشعر طفلكِ #بالتقدير بعد أدائه لكل مهمة ،اجعلي مكافأتكِ لطفلكِ معنوية وليست مكافأة مادية، مثل تقبيله أو مدحه وشكره، امدحي مجهوده أيًّا كانت النتائج..

11/07/2024

ساعدي طفلك على الكلام:
- كرري ما يقوله الطفل، ولكن بعد إضافة كلمة أو اثنتين إلى ما قاله.

- قومى بوصف ما تفعلينه أو ما يفعله طفلك طول الوقت.

- قومى بإضافة المزيد من الأفعال والضمائر كل مرة.

- استخدمى طرق المقاطع اللفظية فى كل مرة تضيفين كلمة جديدة مثل قول كلمة (تلفزيون): "تل فز يون".

- كررى الكلمات التى لا يستطيع طفلك نطقها بشكل صحيح.

- اطلبى من طفلك أن ينظر إلى وجهك، ويراك وأنت تقومين بنطق الكلمات الصعبة ثم اجعليه يكرر هذه الكلمات أمام المرآة.

#لغة

15/06/2024

❤أضحى مبارك عليكم جميعا❤

10/06/2023

يجب تعويد الابن أو الابنة على تحمل بعض المسؤوليات في البيت❤

*احذر من صناعة المعاق في بيتك*

أبدع الكاتب السعودي مشعل أبو الودع في مقاله بعنوان "هل في منزلنا ضيوف أم هم معاقون" !!!

لطفاً، اقرأها فقد يكون في بيتك معاقون وأنت لا تعلم

مشهد يتكرر في كل بيت:
شاب أو شابة في مقتبل العمر وأوفر الصحة يعيش في بيت ذويه.

يستيقظ صباحاً ويترك فراشه دون ترتيب..فالأم ستتولى ذلك.

ويستبدل ملابسه ويتركها للغسيل متناثرة في أي زاوية أو ركن..فالأم ستتولى جمعها وغسلها وكويها وإعادتها للغرفة.

يقدم له الطعام جاهزاً ليتناوله قبل ذلك أو بعده لايتعب نفسه بغسل كوب أو صحن..فالأم ستتولى كل ما يترتب على هذا.

يذهب لمدرسته أو.جامعته ويعود لينام أو يسهر على سنابشات أو تويتر أو انستجرام أو مشاهدة حلقات متتابعة من مسلسل جديد يتخلل ذلك وجبات تقدم له جاهزة وكل ما عليه هو أن "يأخذ بريك" ويمد يده ليأكل ، جزاه الله خير على ذلك، ويعاود الجهاد أمام شاشة هاتفه أو الآيباد أو اللابتوب.

وأحياناً في أوقات فراغه قد يتكرم في الجلوس مع بقية أفراد أسرته لكنه حاشا أن ينسى أن يتصفح شاشة هاتفه ليظل حاضراً وقريباً من أصحابه الذين يقضي معهم جُلّ أوقاته حتى لا يفوته لا سمح الله تعليق أو صورة أو فضول فيما يفعله الآخرون.

صاحبنا هذا لا يساهم ولا يشارك في أي مسؤولية في البيت ولو بالشيء القليل. يترك المكان في فوضى ويزعل إن لم يعجبه العشاء وإن رأى في البيت ما يستوجب التصليح أو التبديل يمر مر السحاب،، طبعاً التصليحات مسؤولية والده أليس كذلك،، والتنظيف و الترتيب مسؤولية أمه فقط..

انتهى المشهد.

تفكرت فيما أراه حولي وتوصلت لنتيجة واحدة: أظن أننا نجحنا في خلق جيل معوق
نعم جيل معاااااااق وبتفوق

لدينا الآن جيل معظمه يتصرف وكأنه ضيف في منزله. لا يساعد ولا يساهم ولايتحمل أية مسؤولية حوله من سن المدرسة إلى الكلية وحتى بعد حصوله على الوظيفة.
هو وهي يعيشان في بيت والديهما كضيف.
ولايعرفان من المسؤولية غير المصروف الشخصي ورخصة قيادة السيارة.
ويبقى الأب والأم تحت وطأة المسؤوليات عن البيت حتى مع تقدم العمر وضعف الجسد.
فالوالدان(لا يريدان أن يتعبوا الأولاد).

تقدير وتحمل المسؤولية تربية تزرعها أنت في أولادك "لا تخلق فيهم فجأةً "ولا حتى بعد الزواج
لأنهم بعد الزواج سيحملون الثقافة التي اكتسبوها من بيوت أهليهم إلى بيت الزوجية
وأي ثقافة تلك
ثقافة الإعاقة .. الاتكالية
وبالتالي جيل لا يُعتمد عليه أبدا في بناء بيت أو أسرة أو تحمّل مسؤولية زوجة وأولاد
فهل هكذا تأسست أنت أو أنت في بيت أهلك
وإن كان نعم فكيف هي نتائج تأسيسك ؟

عزيزي وليّ الأمر: أن تعود ابنك او ابنتك على تحمل بعض المسؤوليات في البيت

26/12/2022

أهالي أطفالنا الكرام❤ انتبهوا منيح لهل مؤشرات قبل فوات الأوان إن وجد عدد من المؤشرات التالية:
:

- وجود ألم أو أصوات غريبة في الأذن.

- عدم الانتباه في بعض الأنشطة ورغبة الطفل بالانعزال عن المحيطين .

- يميل الطفل رأسه نحو المتكلم محاولة منه لفهم مايقال.

- يتقرب من مصادر الصوت ويقوم برفع صوت التلفاز مثلا بشكل مبالغ .

- نتيجة وجود نقص في السمع فذلك سيؤثر على اضطراب نطق بعض الأصوات وممكن في معظمها حسب شدة النقص ويؤدي أيضا إلى التأخر في الكلام واللغة .

- يعتمد الطفل في تواصله مع الآخرين معظم أوقاته على الإشارة ويعتمد في فهمه بشكل أكبر على الإيحاءات والإيماءات الصادرة من المحيطين حوله.

- يعاني من تشتت الانتباه والارتباك وخاصة في الأحاديث الجانبية من حوله.

- يطلب من المتحدث معه أن يعيد ويكرر ماقال.

- لا يستجيب لتنفيذ الأوامر التي تطلب منه بصوت طبيعي أو منخض.

- يوجد أحيانا فقدان سمع مؤقت أو مزمن نتيجة وجود التهاب أذن حاد ومتكرر.

- يؤثر وجود نقص في السمع على الأداء الدراسي وخصوصا في الاختبارات الشفوية.

24/10/2022

👍👍

30/07/2022

أربع طرق مهمة جدا يتم استخدامها في المنزل
و أكثر ..
4 exercises to at home
باختصار يجب استخدام :
١- التنفس البطني /أخذ الشهيق بنفخ البطن للخارج/.
٢- اخراج القليل من الزفير والبدء بالتحدث من خلال استمرار الزفير.
٣- التحدث بإيقاع مع تجنب السرعة في الكلام.
٤- تلامس أعضاء النطق بخفة أثناء التحدث وتجنب الشد العضلي وخاصة في الأصوات التوقفية التي تتطلب الشد مثال : / ت - ط - ك - ق - أ - ب / كالكلمات : طاولة - تلفزيون - كمرة - قلق - أشرب - بيضة ...
ملاحظة :
لترجمة المقطع بإمكانكم الضغط على الزر الجانبي الأعلى في الفيديو واختيار زر الترجمة/العربية..


#حلب

Patricia Ruiz, Speech Therapist and Director at Miami Speech Institute teach you 4 easy exercises to improve fluency for stuttering patients.Before we move o...

27/06/2022

:
- كرري ما يقوله الطفل، ولكن بعد إضافة كلمة أو اثنتين إلى ما قاله.

- قومي بوصف ما تفعلينه أو ما يفعله طفلك طول الوقت.

- أضيفي المزيد من الأفعال والضمائر في كل مرة.

- استخدمي طرق المقاطع اللفظية مع استخدام التنغيم من خلال اللعب فى كل مرة تضيفين كلمة جديدة مثل قول كلمة (تلفزيون): "تل فز يون".

- كرري الكلمات التى لا يستطيع طفلك إنتاجها بشكل صحيح مع الكثير من الصبر.

- اطلبي من طفلك أن ينظر إلى وجهك، ويراك وأنت تقومين بإنتاج الكلمات الصعبة ثم اجعليه يكرر هذه الكلمات أمام المرآة.



#حلب

19/12/2021

مايلزم ضرورة في أقرب وقت:

* في الشهر الرابع : لا يستجيب أو يبتسم للوجوه المألوفة.
* في الشهر السادس : لا يستجيب بطريقة مناسبة للتعابير المختلفة في الحديث مثل : الغضب والفرح والسعادة.
* في الشهر الثامن : لا يقوم باللعب الصوتي /البأبأة/ مثل : با با با دا بدا بدا ( تكرار مقاطع صوتية لا معنى لها).
* في عمر السنة : لا يفهم معنى الكلمات المألوفة والروتينية.
* في عمر السنة ونصف : لا ينتج أي كلمة .
* في عمر السنتين : لا يفهم السؤال ولا يستجيب للأوامر البسيطة بشكل صحيح.
* في عمر السنتين وثلاثة أشهر : لا ينتج جمل من كلمتين.
* في عمر الثلاث سنوات : لا ينتج جمل قصيرة في كلامه.
* في عمر الأربع سنوات : معظم كلامه لا يكون واضحا ، ولا يتكلم بجمل تشبه جمل الكبار.

ملاحظة : قد يصاحب اضطراب اللغة عند بعض الأطفال فرط الحركة وضعف التركيز والانتباه.