Eemaa - إيماء

18/10/2019

27/04/2019

الصورة والكلمة الليلة للصم على MTV مع جويل بعيني

06/01/2019

احتفلنا بجمعية إيماء بمناسبة عيد الميلاد و رأس السنة الميلادية بلقاء كله فرح وتسلية ومحبة دخلت على قلوب الكل بالأكل والألعاب والهدايا المميزة بين المتطوعين الصم والسامعين..
حاملين بعيونهم كتير من الأمل لتكون سنة أفضل وأحلى لمستقبل جمعيتنا إيماء ❤
وكل عام وانتو بخير
#إيماء

#ميلاد2018

23/12/2018

بعيد الميلاد الشوارع كلها بتنور وبتشعرك بالدفى بعز البرد
هالنور وصل ع جمعيتنا وصارت جاهزة لتستقبل هالعيد بأحلى حلة
بس يا ترى متطوعينا شو عم يعملو؟؟
لشو عم يحضروا !؟
مع إيماء عيد الميلاد بيحلى

🎄🎄🔔🎁🎅🏻

10/12/2018

15/09/2018

يسر جمعية إيماء لخدمة الصم الاعلان عن افتتاح دورة جديدة لتعليم لغة الإشارة
مدة الدورة 4 اسابيع موزعة على 3 جلسات اسبوعياً
حيث تقام الدورة في مقر الجمعية الكائن في دمشق , المجتهد ,دخلة مدرسة ابن زيدون مقابل صيدلية القاسم
ستجري مقابلات القبول يومي
السبت 22/9/2018
و الأحد 23/9/2018
يرجى للراغبين في التسجيل في الدورة مراسلة بريد الصفحة من أجل التسجيل و تأكيد الحضور

17/02/2018

مقالنا لليوم بيحكي عن أنواع فقد السمع :

•يقسم فقد السمع إلى نوعين:

1- نقص سمع نقلي(توصيلي): بسبب عائق فيزيائي (ميكانيكي) يؤثر على انتقال موجة الصوت عبر الأذن الخارجية أو أذية على مستوى عظيمات السمع في الأذن الوسطى
2- نقص سمع حسي عصبي بسبب أذية على الخلايا الشعرية على مستوى الأذن الداخلية التي تستقبل الصوت أو أذية على مستوى العصب السمعي الذي ينقل الصوت الى الدماغ

▪ أولا: أسباب نقص السمع النقلي (التوصلي):

1- انسداد مجرى السمع الظاهر: وهو أشيع أسباب نقص السمع وأكثر سبب قابل للعلاج ومن أسبابه: تجمع الصملاخ (الشمع)، ورم دموي( تجمع دموي)، أو بسبب جسم أجنبي في مجرى السمع مثل (خرز).

2- انثقاب غشاء الطبل: إما بسبب رض مباشر( أثناء تنظيف الأذن عن طريق أعواد القطن، أذيات انفجارية نتيجة التعرض لصوت عالي جدا) أو بسبب أذية التهابية ناجمة عن التهاب في الأذن الوسطى أدى إلى تمزق في غشاء الطبل.

3- انخلاع عظيمات السمع( المطرقة، السندان والركابة) غالبا بسبب رض على الأذن.

4- التهاب الأذن الوسطى

5- التهاب الأذن الخارجية: إصابة مجرى الأذن الخارجية يؤدي إلى تورم مجرى السمع ونقص انتقال موجة الصوت عبره.

6- انكماش (عدم تحرك) غشاء الطبل بسبب تجمع السائل الالتهابي داخل الأذن الوسطى.

▪ثانيا: أسباب نقص السمع الحسي العصبي:

1- الرض الصوتي( نقص السمع المحرض بالضجيج): التعرض للأصوات العالية لفترة طويلة يجعل الخلايا الشعرية الموجودة في الحلزون أقل تحسسا للصوت.

2- الرض الضغطي: ناجم عن التغيير المفاجئ السريع بالضغط الجوي( تشاهد عند الطيارين والغواصين).

3- الرض على الرأس: كسر العظم الصدغي يسبب أذية مباشرة إما للحلزون أو للعصب السمعي.

4- الأدوية السامة للأذن: بعض الأدوية ممكن أن تؤثر على السمع عن طريق تخريب الأعصاب المسؤولة عن عملية السمع(عادة تظهر الأذية عند استخدام جرعات كبيرة أو سمية من الأدوية السامة للأذن، ولكن من الممكن أن تسبب أذية عند تناولها بجرعات صغيرة أيضا).

5- الأمراض التي تسبب أذية للأوعية الدموية المغذية للأذن: مثل فقر الدم المنجلي، السكري، اللوكيميا واحمرار الدم.

6- الأطفال والبالغين الذين يعانون من مشاكل على مستوى الكلية هم أكثر تأهب لحدوث نقص سمع حسي عصبي.

7- داء مينير: وهو مرض يصيب السمع والتوازن.

8- ورم العصب السمعي

9- التقدم في السن

10- الالتهابات التي تحدث خلال الحمل أو بعد الولادة مثل:

- النكاف
- الحصبة الألمانية
- الانفلونزا
- فيروس الحلأ البسيط
- الحلأ النطاقي(داء المنطقة)
- داء وحيدات النوى الخمجي
- السفلس(الإفرنجي)
- التهاب السحايا
- الفيروس المضخم للخلايا

10/02/2018

نشاط اليوم كان مميز
كان عبارة عن أسئلة وأجوبة في مجال الصحة العامة وكان في كتير استفسارات طبية حلوة
ومعلومات قيمة مع الدكتورة تسنيم جعفر

08/02/2018

مقال اليوم بعنوان: أهمية تعلم لغة الإشارة

لماذا ينبغي علينا تعلم هذه اللغة؟

تخيّلوا الوضع بالنسبة لهم، وأعني بذلك فئة الصم والبكم، هل يمكن لأحد منهم في أي ظرف من الظروف أن يطلب العون من شخص معافى؟ ماذا لو صادفت أحداً منهم في الشارع؟ ويرغب في معرفة شارع معين، أو منزل أحد جيرانك، أو يسأل عن مكان محل أو مركز على نفس الشارع الموجود فيه، هل تستطيع فهم ما يريد؟ ناهيك عن إجابته على استفساره؟
لعلّ تعلم لغة الإشارة يعتبر من الخدمات الاجتماعية الملقاة على عاتقنا. فتعلمنا لهذه اللغة هو خدمة تجاه المجتمع الذي ننتمي إليه، وهو من أعظم الخدمات التي يقدمها الشخص تجاه تلك الفئة خصوصاً، وتجاه مجتمعه بشكل عام.

لنستعرض بعض المعلومات العامة في هذا الإطار

هل تعلم أن لغة الإشارة أصبحت مادة أساسية في مدارس الشمس بالرياض ويتم تدريسها لكافة طلابها وطالباتها الأصحاء في بادرة تعتبر الأولى من نوعها على مستوى الشرق الأوسط ومن المدارس القلائل على مستوى العالم التي تدرس هذه المادة. أي أنه يدرسها الآن الطلاب والطالبات الذين لا يعانون من إعاقات من أي نوع. حيث قامت بالاتفاق مع مجموعة من المتخصصين في التربية الخاصة مع كادر من الأكفاء في هذا المجال لعمل منهج خاص بهذه المادة وتدريسه للطلاب والطالبات.
وقد كانت النتائج في مدارس الشمس مذهلة، منها رغبة الطلاب الحقيقية وحماسهم لتعلمها حيث وجدوها مشوقة أكثر من غيرها من المواد. بل إن بعضهم يمتنع عن الغياب مهما كانت الظروف في الأيام التي يدرسون فيها لغة الإشارة. بالإضافة إلى حماس أولياء الأمور (آباء وأمهات) وتشجيع أبنائهم لها. أيضا قدرة الطلاب، وإقدامهم على التحدث مع بعض الصم في الأماكن العامة. مما يعكس لديهم الثقة بالنفس أكثر من ذي قبل. كما أصبح بعض الأطفال يتواصل مع من يعرف من أبناء جيرانه وأقاربه من الصم، وحدث تغير إيجابي كبير جدا في علاقاتهم.

كيف يمكن أن نتعلم هذه اللغة ؟

يتم ذلك من خلال الجمعيات التي تعنى بالصم والبكم كجمعية إيماء وذلك من خلال مراسلة صفحة الجمعية حيث تقام دورات مجانية لتعليم لغة الإشارة وفي نهاية الدورة تعطى شهادات حضور وفيها يمكن الاحتكاك بالصم مما يسهل هذه العملية ويطورها بسرعة وانسيابية.

27/01/2018

حركات سريعة غالبيتها بأصابع اليدين تعنى «الكلام» عند من فقدوا حاسة السمع. الإشارات نفسها ليست موحدة، فهناك دائما «لهجة» بين الأفراد يتعارفون عليها ويعتبرونها قانوناً لغوياً يتعاملون به مع المجتمع. فى عالم الصم تتعدد «لهجات الإشارة» رغم إقرار الجامعة العربية قاموساً موحداً