Brainschool Phitsanulok

04/09/2025

ให้เด็กๆได้เริ่มต้นการเรียนรู้ผ่านการลงมือทำด้วยตัวเอง #เรียนรู้ผ่านการเล่น #สร้างความมั่นใจ #พัฒนาสมอง #เสริมทักษะ #เสริมพัฒนาการ

20/08/2025

🧸 เมื่อเด็กๆได้เรียนรู้แบบลงมือทำ จึงเกิดผลลัพธ์ 💙 ที่ดี ♥️ เพราะ ...

🫟 กล้าที่จะเลอะ
🧐 กล้าที่จะสงสัยและมีคำถาม
🧩 กล้าที่จะคิดและตอบคำถาม

⛳️ ผลลัพธ์อื่นๆในแบบ Brainschool
🧠 พัฒนาระบบประสาทและสมอง
💪 พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กมัดใหญ่
🤣 พัฒนาความความมั่นใจ
💭 พัฒนาระบบความคิดอย่างเป็นเหตุเป็นผล

#พัฒนาสมอง #สร้างความมั่นใจ #เสริมทักษะ #เล่นจนเข้าใจ #เสริมทักษะพัฒนาสมอง #เรียนรู้ผ่านการเล่น #กิจกรรมเด็ก #เสริมพัฒนาการ

19/08/2025

เล่นอย่างไร⁉️ ให้สมองฉลาด🌟

การส่งเสริมความฉลาด🌟ผ่านการสร้างและพัฒนาศักยภาพทางสมอง🧠ด้วยการเล่นนั้น นอกจากสมองจะเกิดการเรียนรู้ในขณะที่เด็กเล่น🛝 ยังเกิดกระบวนการคิดแก้ปัญหา การใช้ภาษา การควบคุมอารมณ์ ความคิดสร้างสรรค์ โดยการเล่นที่ดีนั้นควรมีความหลากหลาย สนุกสนานท้าทายสมอง🤩เหมาะสมกับช่วงวัย

แล้วการเล่นเพื่อพัฒนาสมองในเด็ก มีอะไรบ้าง⁉️

📍การเล่นที่ใช้ความคิด : เกมและปริศนา🎲🧑‍💻 หมากรุก♟️ บอร์ดเกม เกมฝึกวิเคราะห์ 🃏วางแผนแก้ปัญหา🧑‍🔬 ทดลองวิทยาศาสตร์🔬

📍การเล่นที่ใช้ร่างกายเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ : เล่นดนตรี 🎹วาดรูป 🖼️ออกกำลังกาย การเขียนโปรแกรม🧑‍💻ทำอาหาร🧑‍🍳🍤

📍การเล่นที่ส่งเสริมภาษา : ฟังนิทาน 🦄เล่านิทาน 🧚‍♀️ฝึกแต่งนิทาน แสดงบทบาทสมมติ 🧙‍♀️การร้องเพลง 🎤

📍การเล่นที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ : กิจกรรมศิลปะ 🎨วาดรูป การปั้น แสดงบทบาทสมมติ🎭งานประดิษฐ์

📍การเล่นที่ส่งเสริมการเคลื่อนไหว : การออกกำลังกาย⛹️‍♂️ ว่ายน้ำ🏊‍♂️ กระโดด 🤸ขี่จักรยาน 🚴

📍การเล่นแบบอิสระ : การเล่นตามจินตนาการ🧚‍♀️และความสนใจ🪁กิจกรรมในธรรมชาติ 🌿โดยจัดเตรียมสิ่งของและจัดพื้นที่ให้เด็กได้เล่นอย่างสะดวก ไม่บังคับให้ทำตามความต้องการของผู้ใหญ่มากเกินไป

📍การเล่นที่ส่งเสริมสมาธิ : เขียนไดอารี่ ✍️จดบันทึก วาดภาพ ต่อบล็อค เลโก้ ช่วยฝึกการจดจ่อและควบคุมอารมณ์

เมื่อเด็กๆ “ได้เล่นอย่างสม่ำเสมอ” ร่วมกับการออกกำลังกาย💪🏼การกินอาหารที่มีประโยชน์ 🥕🥛และพักผ่อนอย่างเพียงพอ🛌 ทั้งหมดนี้จะช่วยกระตุ้นการทำงานของสมอง🧠และพัฒนาความฉลาดรอบด้านได้เป็นอย่างดีค่ะ





#เรียนสนุก #พัฒนาสมอง #สมวัย #เสริมทักษะ #กิจกรรมสำหรับเด็ก #การเรียนรู้แบบลงมือทำ #กิจกรรมเสริมพัฒนาการเด็กเล็ก #เตรียมอนุบาล #สร้างความมั่นใจ #ทักษะการคิด

15/08/2025

อะไรเอ่ย ?
ที่ Brainschool 🧐

#กิจกรรมสำหรับเด็ก #กระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ #สาขาพิษณุโลก #เสริมทักษะ #การเรียนรู้แบบลงมือทำ

12/08/2025

🙏🏻 ทรงพระเจริญ 🙏🏻
เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา

12 สิงหาคม พ.ศ. 2568

สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ
พระบรมราชชนนีพันปีหลวง

ด้วยเกล้าด้วยกระหม่อม ขอเดชะ
ข้าพระพุทธเจ้า คณะผู้บริหาร คณะครู และ บุคลากร

- เบรนสคูล ไทยแลนด์ / เบรนสคูล สาขาพิษณุโลก -

11/08/2025

😊 ในโหลสีม่วงกับในโหลสีน้ำเงินมีอะไรอยู่บ้างนะ หนูอยากรู้ไหมคะ?

🔎 เราช่วยกระตุ้นความสงสัยใครรู้ให้กับเด็กๆ
🔎 เราสร้างนิสัยชวนตั้งคำถามและหาคำตอบด้วยตัวเองให้กับเด็กๆ

🧐 ทำไมต้องมีโหลสองใบ ❓
🧐 สิ่งของในโหลแต่ละใบมีความไม่เหมือนกันยังไงน๊าาา ❓
🧐 มีสิ่งของในโลกชิ้นไหนที่หนูรู้จักหรือเคยเล่น/เคยเห็นบ้างไหมคะ❓

Brainschool มีมากกว่า 3,000 กิจกรรมให้เด็กได้ใช้ความคิดพัฒนาสมองและแก้ไขปัญหาได้ด้วยตัวเอง

Brainschool สถาบันพัฒนาสมองสร้างกระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ

#พัฒนาสมอง #กิจกรรมสำหรับเด็ก #เบรนสคูลพิษณุโลก #เรียนสนุก #ความสนุกที่มีขอบเขต #กิจกรรมเสริมพัฒนาการเด็กเล็ก

09/08/2025

✅ นักวาดตามจินตนาการ
✅ กระตุ้นความคิดสร้างสรรค์
✅ 2-3 ขวบ
✅ กิจกรรมเรื่องลม ลม เป่าลม พัดลม กังหันลม ลมร้อน ลมเย็น ประโยชน์ของลม

💁‍♀️ เด็กๆได้เล่นสนุกผ่านกิจกรรมเรียนรู้ผ่านการเล่น ...

⛳️ เบรนสคูล ช่วยเพิ่มทักษะกระบวนการคิดเชิงวิพากษ์ และ ความคิดสร้างสรรค์ 🫟

⛳️ เบรนสคูล สร้างนิสัยให้เด็กๆรักการเรียนรู้ และการแก้ไขปัญหาได้อย่างสร้างสรรค์ ไม่ตีกรอบ ไม่กดดัน 🧩

👉🏻โทร สอบถาม รายละเอียดต่างๆและโปรแกรมหลักสูตรที่เราเปิดสอนเด็กๆตั้งแต่ 1 ขวบ จนถึง 8 ขวบ ได้ที่ 055-055059, 095-3108259, 092-8269199

💚 Line : https://page.line.me/445vdzki

🚗 🗺️ 📍 https://maps.app.goo.gl/4VHJNdKoufsHf3og8

🏡🍃ตรงข้ามทางเข้าโรงแรม ดิ อิมพิเรียล ถนนพระองค์ขาว ใกล้สวนสาธารณะเฉลิมพระเกียรติ ฯ

#ความสนุกที่มีขอบเขต #เตรียมอนุบาล #วัยทองสามขวบ #พัฒนาสมอง #เบรนสคูลพิษณุโลก #กิจกรรมสำหรับเด็ก #กระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ #เรียนสนุก #พิษณุโลก #สร้างความมั่นใจ #คิดวิเคราะห์ #ทักษะที่เด็กต้องมี

01/08/2025

🔎การเรียนรู้ที่ดี นอกจากเด็กๆได้พัฒนาสมองแล้ว 🧠 ควรให้เด็กๆ...

✅ ได้ลองตั้งคำถาม
✅ ได้ลองคิดเอง ไม่ใช่แค่เชื่อตาม
✅ ได้คิดวิเคราะห์ แยกแยะ ไม่ใช่แค่เลือกข้อ ก. ข. ค. ง.
✅ได้ลองผิดลองถูก
✅ ได้พูดความคิดของตัวเอง โดยไม่กลัวผิด

⛳️ Brainschool เรามีการจัดเตนียมกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัยให้เด็กได้ลงมือทำด้วยตัวเอง ได้เรียนรู้ ได้ประสบการณ์ จนเกิดความเข้าใจ จริงๆ
กระตุ้นทั้งความคิดสร้างสรรค์🧩🫟
กระตุ้นทั้งความคิดเชิงวิพากษ์♟️🎲
สาขาพิษณุโลก สอบถามเพิ่มเติมได้ที่ Line : https://page.line.me/445vdzki

📌 ที่ตั้ง จังหวัดพิษณุโลก https://maps.app.goo.gl/4VHJNdKoufsHf3og8

ตรงข้ามทางเข้าโรงแรม ดิ อิมพิเรียล ถนนพระองค์ขาว ใกล้สวนสาธารณะเฉลิมพระเกียรติ ฯ

#พัฒนาสมอง #เสริมทักษะ #เรียนสนุก #กิจกรรมสำหรับเด็ก #สาขาพิษณุโลก #กิจกรรมเสริมพัฒนาการเด็กเล็ก #กระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ #ความสนุกที่มีขอบเขต #เตรียมอนุบาล #การเรียนรู้แบบลงมือทำ #เบรนสคูลพิษณุโลก #วัยทองสองขวบ #วัยทองสามขวบ

30/07/2025

นิทานช่วยพัฒนาสมองทั้งสองซีกได้จริงหรือไม่❓

เมื่อพูดถึงนิทาน🌟คุณพ่อคุณแม่คงทราบกันดีใช่ไหมคะว่าเต็มไปด้วยประโยชน์ต่อเด็กๆ💡เป็นช่วงเวลาที่เด็กๆชื่นชอบและรอคอย🌠

นิทานเต็มไปด้วยเรื่องราว🧙‍♂️ ภาพประกอบ🧚‍♀️ที่ช่วยดึงดูดความสนใจของเด็กๆให้เรียนรู้สิ่งต่างๆรอบตัวได้โดยง่ายช่วยส่งเสริมจินตนาการ🧞‍♂️ ช่วยพัฒนาการทางด้านภาษา เริ่มตั้งแต่ การฟัง การอ่าน การพูด การสะกดคำ ฝึกการมอง การสังเกต👀 ตีความรูปภาพ เรียนรู้คำศัพท์ ตั้งแต่คำง่ายๆ จนไปถึงภาษาที่ซับซ้อนขึ้นตามแต่ละช่วงวัย

📕สิ่งที่นิทานช่วยพัฒนา :

🧠สมองซีกซ้าย : ทักษะความรู้ ความเข้าใจ การเรียบเรียงเรื่องราวสถานการณ์ก่อนและหลัง ช่วยเพิ่มทักษะการจัดลำดับ ทักษะการคิดวิเคราะห์ข้อเท็จจริงจากในนิทาน

🧠สมองซีกขวา : ภาษา จินตนาการที่ช่วยให้เด็กเกิด ความคิดเชื่อมโยง มีปริมาณความคิดที่เพิ่มขึ้น เกิดการยืดหยุ่นทางความคิด เกิดความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

ซึ่งจะเห็นได้ว่าประโยชน์ของนิทานมีมากมายเลยค่ะ ในนิทานแต่ละเรื่องนั้นมีประโยชน์แตกต่างกันออกไป🧛‍♀️ โดยคุณพ่อคุณแม่สามารถเลือกนิทานให้เหมาะกับเด็กๆได้จากอายุ เนื้อหา ภาษาและภาพประกอบ

สำหรับที่เบรนสคูล💡 เราเลือกสรรนิทานที่เหมาะสมกับช่วงวัย 1-6 ปี มาใช้ในการพัฒนาสมอง🧠ทั้ง2ซีกและทักษะการคิด เพื่อให้เด็กๆได้รับการพัฒนาศักยภาพของสมองได้อย่างสมดุลย์

📌เพิ่มเพื่อนกับเรา Line : https://page.line.me/445vdzki

📌 ที่ตั้ง จังหวัดพิษณุโลก https://maps.app.goo.gl/4VHJNdKoufsHf3og8

ตรงข้ามทางเข้าโรงแรม ดิ อิมพิเรียล ถนนพระองค์ขาว ใกล้สวนสาธารณะเฉลิมพระเกียรติฯ
www.brainschoolthailand.com




#เรียนสนุก #พัฒนาสมอง #สมวัย #เสริมทักษะ

30/07/2025

ปล่อยเด็กๆได้เล่นอย่างอิสระในพื้นที่ที่ปลอดภัย เพื่อเติมพลังสมอง ห่างไกลหน้าจอ และเพิ่มกำลังให้กล้ามเนื้อแข็งแรง

" เด็กทั่วโลกกำลังกลับมาเล่น"

🧶ในยุคปัจจุบันเด็กทั่วโลกกำลังประสบกับภาวะที่พวกเขามีเวลาสำหรับการเล่นอิสระน้อยลงกว่าที่ควรจะเป็น การเล่นอิสระ (Free Play) ซึ่งเคยเป็นหัวใจของการเติบโตและการเรียนรู้ตามธรรมชาติ กลับถูกเบียดเบียนด้วยตารางเรียนที่แน่นขนัด การใช้หน้าจออย่างต่อเนื่อง และพื้นที่สาธารณะที่ไม่เอื้อต่อการเล่นอย่างเสรี เด็กในหลายประเทศจึงมีเวลาว่างลดลง ไม่สามารถเข้าถึงพื้นที่ปลอดภัยในการเล่นและยังต้องเผชิญกับความกังวลของพ่อแม่ที่กลัวอันตรายมากกว่าที่จะเชื่อมั่นในกระบวนการเรียนรู้ผ่านการเล่น
🪵อย่างไรก็ตาม หลายประเทศทั่วโลกกำลังลุกขึ้นมาฟื้นฟูสิทธิในการเล่นของเด็กอย่างจริงจัง โดยเริ่มจากการปรับมุมมองของผู้ใหญ่ การออกแบบเมืองและพื้นที่สาธารณะใหม่ให้เหมาะสมกับการเล่นของเด็ก และการสนับสนุนผู้เชี่ยวชาญที่เข้าใจเรื่องการเล่น เช่น Playworker
🪵ตัวอย่างของประเทศที่ขับเคลื่อนเรื่องนี้อย่างจริงจัง ได้แก่ สหราชอาณาจักร ซึ่งมีระบบ Playwork และพื้นที่เล่นที่ส่งเสริมการเล่นเสี่ยง เช่น การปีน การตอกตะปู การใช้เครื่องมือจริง เดนมาร์กและฟินแลนด์ใช้แนวคิดให้เด็กปฐมวัยเรียนรู้ผ่านการเล่นมากกว่าการนั่งเรียนในห้อง ญี่ปุ่นมีสวนสนุกกลางแจ้งแบบ Play Park ที่ให้เด็กจุดไฟ ทำอาหารกลางแจ้ง และสร้างสิ่งของจากวัสดุธรรมชาติ เยอรมนีมีโรงเรียนป่าที่เด็กใช้เวลาทั้งวันท่ามกลางธรรมชาติ ขณะที่ออสเตรเลียและเกาหลีใต้ก็กำลังเคลื่อนไหวอย่างแข็งขันเพื่อคืนพื้นที่เล่นให้กับเด็กอีกครั้ง
🪵แม้แต่ในประเทศไทยเอง ก็เริ่มมีการขยับ เช่น สนามเด็กเล่นสร้างสุข นโนบายเด็กไทยเล่นเปลี่ยนโลก กระทรวงสาธารณสุข และอีกหลายกลุ่ม องค์กรที่ทำงานด้านการเล่น รวมไปถึงเครือข่ายเล่นเปลี่ยนโลก ซึ่งได้รับการสนับสนุนจาก สสส. ที่กำลังทำงานอย่างต่อเนื่องในการขับเคลื่อนให้เด็กไทยเข้าถึงการเล่นอิสระ ทั้งในเชิงนโยบาย การสื่อสารสาธารณะ การจัดกิจกรรมพื้นที่เล่น และการอบรมบุคลากร โดยผลักดันให้บทบาทของ Playworker กลายเป็นอาชีพที่ได้รับการยอมรับในสังคมไทย ซึ่งพยายามผลักดันการเล่นอิสระให้เกิดขึ้นในระดับชุมชนและโรงเรียน แต่ยังคงต้องการแรงสนับสนุนเพิ่มเติมจากภาครัฐ พ่อแม่ และครู เพื่อเปลี่ยนระบบที่ยังเน้นผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการก่อนสิ่งอื่นใด
🧶สิ่งที่ประเทศต่าง ๆ กำลังขับเคลื่อนร่วมกัน คือ การเพิ่มพื้นที่เล่นกลางแจ้ง ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลาว่างที่เด็กได้เลือกกิจกรรมเอง ยอมรับการเล่นที่มีความเสี่ยงในระดับที่เหมาะสม และออกแบบเมืองให้เป็นมิตรกับเด็กจริง ๆ ไม่ใช่แค่การสร้างของเล่นไว้โชว์
🧶การเล่นไม่ใช่แค่ความสนุก แต่คือกลไกที่หล่อหลอมความคิด ความยืดหยุ่นทางจิตใจ และทักษะชีวิตของมนุษย์ การปล่อยให้เด็กได้เล่น จึงไม่ใช่แค่เรื่องของเวลา แต่คือการคืนสิทธิ ความเป็นเด็ก และการเติบโตที่แท้จริงให้กับพวกเขา
💙ถึงเวลาที่ผู้ใหญ่จะต้องเปลี่ยนมุมมองต่อการเล่น มองเห็นว่าการเล่นก็คือการเรียนรู้ และการเล่นคือการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพของเด็กคนหนึ่ง

“ วันนี้ลูกคุณได้เล่นอิสระหรือยัง”🤔

อ้างอิง
https://ipaworld.org
https://letsplaymore.org
https://www.playwales.org.uk/eng
Starting Strong Reports: OECD
Tokyo Play, Japan Adventure Playgrounds Association https://tokyoplay.jp
https://www.bbc.com/news/education-40367066

27/07/2025

กิจกรรมสำหรับเด็ก 1-5 ขวบ
เรียนรู้ผ่านการเล่นที่ “เบรนสคูล”

สร้างทักษะกระบวนการคิด ใช้สมองซีกซ้ายและซีกขวาไปพร้อมกัน

"เบรนสคูล" เรามุ่งเน้นไปที่การสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีต่อการเรียนรู้โดยใช้กว่า 3,000 กิจกรรม ที่คัดสรรอย่างดีในการพัฒนาทักษะการคิด กระตุ้นความสงสัยใคร่รู้ สร้างแรงจูงใจมีความมุ่งมั่นในการหาคำตอบ เกิดความชำนาญจนกลายเป็นทักษะติดตัว

เพิ่มเพื่อนเพื่อสอบถามเพิ่มเติม Line : https://page.line.me/445vdzki

📌 ที่ตั้ง จังหวัดพิษณุโลก https://maps.app.goo.gl/4VHJNdKoufsHf3og8

#กิจกรรมเสริมพัฒนาการเด็กเล็ก #เบรนสคูลพิษณุโลก #การเรียนรู้แบบลงมือทำ

26/07/2025

เด็กๆมีความกล้าที่จะลงมือทำสิ่งต่างๆ ผู้ดูแลและคุณครูผู้สอนจึงเป็นผู้สนับสนุนและจัดเตรียมสถานที่ สิ่งแวดล้อมให้ไม่ก่อให้เกิดอันตราย แล้วปล่อยให้เด็กๆได้เรียนรู้อย่างเต็มที่ อิสระ มีเป้าหมาย แก้ปัญหา จดจ่อ รอคอย

#นายแพทย์ประเสริฐ
#เรียนรู้ผ่านการเล่น

QA2484 “ลูก 2 ขวบครึ่ง ยังพูดไม่เป็นประโยค พูดเป็นคำๆ แต่รับรู้คำสั่ง และทำตามคำสั่งได้หมด คุณตาชอบพูดว่าเมื่อไหร่จะพูดได้สักทีและเปรียบเทียบกับคนอื่นเสมอ บางทีน้องร้องกรี๊ดและโยนของคุณตาจะว่านิสัยไม่ดี พ่อแม่ไม่สามารถพูดกับคุณตาได้เลย“

1.หลักการคือดูอายุ

สองขวบครึ่งเป็นวัยที่เรียกว่าควรมีออโตโนมี่ (autonomy) แปลว่าเป็นตัวของตัวเองอย่างอิสระ หากเราทำตรงนี้ได้มากพอ อาการอื่นๆจะดีเอง เช่น พูดได้ ไม่กรี๊ด ไม่โยนของ วิธีทำคือตื่นเช้ามาพาเล่นให้มาก ดีที่สุดคือวิ่งเล่นเสรี การเล่นสมมติจะพัฒนาภาษาโดยตรง

2.เด็กสองขวบครึ่งพูดช้ายังรอได้เดี๋ยวก็ดีเองแต่ถ้ากังวลมากก็พาไปพบแพทย์แผนกหูคอจมูก ถ้ายังไม่อยากไปก็อ่านนิทานก่อนนอนมากขึ้น เล่นสมมติมากขึ้น เล่นเสรีมากขึ้นดังที่บอก

3.เด็กสื่อสารด้วยคำพูดมิได้ เมื่อไม่สบายใจย่อมกรี๊ดหรือโยนของ เป็นแค่วิธีการแสดงออกมิใช่นิสัยไม่ดีอย่างแน่นอนครับ ผู้ใหญ่ไม่ควรพูดเช่นนั้นจะทำให้เราทำงานยากมากขึ้น

4.การเปรียบเทียบเป็นข้อห้ามขาด เด็กแต่ละคนเกิดมาไม่เท่ากันตั้งแต่วันแรก ถูกเปรียบเทียบจะทำให้เด็กพัฒนาช้ามากขึ้น ที่แย่กว่าคือทำให้เด็กมองตนเองแย่ ซึ่งน่าสงสารมาก ผู้ใหญ่ไม่ควรพูดเช่นนั้นอีกเช่นกัน

5.การเร่งเด็กให้ทำสิ่งที่เขายังไม่ถึงเวลาทำได้มีแต่จะทำให้พัฒนาการติดชะงัก เรียกว่า fixation ถ้าทำให้เด็กรู้สึกแย่พัฒนาการจะถอยหลังเรียกว่า regression เราจะต้องเสียเวลามากขึ้นไปอีกในการถอยไปกู้เขากลับมาที่เส้นพัฒนาการเดิม แทนที่จะพูดได้ในเร็ววันนี้กลับจะยืดนานเสียเวลาออกไปอีก

6.เราพ่อแม่เป็นผู้ใหญ่แล้ว เรียกว่า adult เราทำได้ทุกอย่างครับ ควรจัดลำดับความสำคัญให้ถูกต้อง อะไรควรมาก่อน อะไรควรมาหลัง แล้วไล่ข้อติดขัดไปทีละขั้นๆ แก้ไขไปทีละขั้นๆ ก็จะทำได้ครับ

มาเรีย มอนเตสซอรี่พูดว่าหากเด็กพัฒนาไม่ได้แปลว่าสิ่งแวดล้อมไม่ดีพอ