19/09/2024
УЧИМ ИЛИ КОЛЕЧИМ?
ДОРОГИЕ УЧИТЕЛЯ, после взаимодействия с вами часть детей нуждаются в психологической помощи. Это касается тех учителей, которые внушают детям ужас своими угрозами (типа, "отрежу язык или уши"), тем, что позорят при других учениках, внушают, что "вы тупые", "вы провалите экзамены и останитесь на второй год", думают, что физичекие наказания повысят уровень знания и сделают послушными ("удобными") их подопечных. В результате, у детей появляются страхи, не желание посещать в школу, замкнутость, другие психологические расстройства, которые влияют на состояние детей, их развитие, взаимодействие с собой, другими и этим Миром, в кончном итоге, на их будущую жизнь в виде програм/убеждений! Да, да, именно так! Это ли и есть ваше предназначение, ваша миссия?
Если вы не справляетесь, не любите детей, уходите, если не знаете ка, учитесь. В ваших руках отчасти (и родителей) психическое и физическое благополучие детей, пожалуйста, помните об этом!
ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ, обращайте внимание на состояние вашего ребенка, проявите участие и поддержку ребенку при необходимости. Реагируйте сразу на неадекватные поведения педагогов, что бы защитить психику, здоровье ваших детей, ведь именно Вы в первую очередь отвтетственны за них.
УВАЖАЕМЫЕ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫЕ СТРУКТУРЫ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ, возможно, нужно включать темы по обновлению знаний учителей в сфере детской психологии и бережного отношения к развитию и становлению наших детей и молодежи. Не хватка учителей не должна быть причиной не внимательного отношения к обращениям родителей (и детей) с обосноваными жалобами на методы обучения "травмированного" педагога.
ЛЮБОВЬ К ДРУГИМ НАЧИНАЕТСЯ С ЛЮБВИ К СЕБЕ!
Вопрос: любим ли мы себя?