Orthophoniste HENDA BEN YAHIA Ep Chammakhi

Prise en charge des patients qui présentent un retard mental, un retard de langage, trouble de la déglutition, trouble de l'articulation et mutiques.

Prise en charge des patients qui présentent un retard mental, un retard de langage, trouble de la déglutition, trouble de l'articulation et mutiques.

Mission: *Rééducation du langage, du parole et de l'articulation. *Réhabilitation mentale( la compréhension, la concentration et de la mémoire) *Rééducation des troubles de la déglutition, de la voix et de la motricité bucco-faciale.

[08/21/18]   عيدكم مبروك و كل عام و أنتم بألف خير أعاده الله علينا و عليكم بالخير و الرزق و اليمن و البركة

مركز التخاطب الشامل بالمطريه

تدريبات التوازن والاداء الحركى

مركز التخاطب الشامل بالمطريه

مركز التخاطب الشامل بالمطريه

الآثار السلبية للإكثار من مشاهدة التلفاز عند الأطفال .

مركز التخاطب الشامل بالمطريه

مركز التخاطب الشامل بالمطريه

تدريبات لصعوبات التعلم...
لتعليم الطفل الكتابة بصورة جيدة علينا ان نبدا بهذه التدريبات... و هي التوصيل بين النقاط و التدرج في الصعوبة عذا يضبط الديسبراكسيا او الاضطراب الحركي كما يزيد من التركيز...
منقول.

Autism

صعوبات التعلم

مع اجمل واطيب واحلي تحيات وتمنيات #Autism
#غفران_توحد #gofran_autism
#autismgofran #توحد_غفران

B.A.G

ارشادات لمساعدة وتعليم طفل التوحد
كيفية مساعدة طفل من ذوي التوحد الشديد

مع خالص الشكرد. #B_A_G
#التوحد #اخصائي #تخاطب #نطق #Autism #تشخيص_التوحد #طيف_التوحد #توحد_طفولي #اسبرغر #اسبرجر #ريت #توحد #فرط_الحركة #تشتت_الانتباه #الكآبة #انفصام_الشخصية #الاستحواذ_الوسواسي #صعوبات_الارتباط_العاطفي #صعوبات_تطور_اللغة #الفرط_الحركي #الخرس #الصمم_الاختياري #الصمم_الخلقي

Dr.Mina Adel Life Coaching.

#مدرب_حياة_الذكاء_عند_الاطفال

*** كيف أكتشف ذكاء طفلى ؟؟ ***

تمييز الطفل الذكي عن غيره

يستطيع الأهل تمييز الطفل الذي يتمتع بنسبة ذكاء عالية وتفرقته عن أقرانه ممن هم مجتهدون في الدراسة من خلال مراقبة تصرفاته وسلوكياته وتحديد طبيعتها ومقارنتها مع الأقران، ومن الأمور التي يجب التركيز عليها:

- التطور اللغوي لدى الطفل:
غالباً ما يتميّز الأطفال الأذكياء بسرعة التطور اللغوي لديهم، فنجدهم أكثر قدرة من أقرانهم على المناقشة والحديث وجذب الانتباه بكلامهم المرتب والمنمق، بالإضافة إلى روح الدعابة والفكاهة.

- سرعة البديهة والملاحظة:
بحيث يكونون أكثر ملاحظةً وانتباهاً للأغراض الجديدة في البيت، أو لتغير موقع كرسي أو تفتح الأزهار وغيرها.

- الشعور السريع بالملل:
يشعر الأطفال الأذكياء بالملل بسرعة كبيرة من الألعاب التي تتوفر لديه، وذلك لكونه قد اكتشف كل جوانبها بوقت قصير فلا يبقى فيها ما يلفت انتباهه.

- قلة الصبر:
نتيجة للرغبة الكبيرة في معرفة كل ما هو جديد والحصول عليه بأسرع وقت ممكن.

- عدم انسجامه باللعب مع أقرانه:
غالباً ما يتجه الأطفال الأذكياء للعب مع من هم أكبر منهم سناً، بحيث يكون توافقه العقلي مناسب معهم.

- التفكير المنطقي:
تظهر لهم القدرة العالية على تحليل الأمور بطريقة منطقية، وتقديم الاقترحات البسيطة والمقنعة.

- القدرة على تركيب الألعاب الهندسية وألعاب البازل، وحل المسائل الحسابية التي يعجز أقرانهم عن حلّها.

- التواصل بلغة الجسد:
يفهم الأطفال الأذكياء لغة الجسد في سن مبكر، ويطوّرون قدرتهم على استخدامها في التواصل مع الآخرين.

- الشعور بالملل المستمر في الصف والمدرسة، وذلك لاستيعابه المعلومة بشكل سريع ويفقد الانتباه عند إعادة المعلومة للأطفال الأقل ذكاءً من قبل المدرس.

- الإصرار على إنجاز الاعمال بشكل صحيح:
نجد الأطفال الأذكياء أكثر رغبةً وتلهفاً على إنجاز الأعمال الموكلة إليهم، وخاصةً إن كانت تشتمل على جهد عقلي.

- دائم الفضول والاهتمام بالأمور التي تحدث حوله مع الاستمرار بالتذمر بسبب الأخطاء التي يرتكبها.

Dr.Mina Adel Life Coaching.

#مدرب_حياة_تربية_الابناء

أخطاء يومية تؤخر طفلك لغويا..

هناك ممارسات خاطئة علينا معرفتها للابتعاد عنها إن أردنا تجنب الوقوع في أخطاء ستؤثر بالسلب على اكتساب أطفالنا للغة في المستقبل.

– أنت تشوش الطفل بتعليمه لغة غير مستخدمة
– يجب تعليم الطفل الكلمات التي ستبقى معه.
– عدم التحدث بلغة الأطفال
-لا تقسم الكلمة لطفلك، هذا نطق خاطئ وعلينا أن تنطق الكلمات بشكل كامل وواضح وسليم أمام أطفالنا، هناك بحث مشهور يقر أن النطق الواضح هو النطق الوحيد السليم.

– هناك ممارسات خاطئة علينا معرفتها للابتعاد عنها إن أردنا تجنب الوقوع في أخطاء ستؤثر بالسلب على اكتساب أطفالنا للغة في المستقبل.

عدم التحدث بلغة الأطفال:

عدم فهم الاباء لمعنى نطق الكلمات: الأطفال قد ينطقون الكلمات بالفعل، لكن يظن الأهل أنهم لم يفعلوا بعد، لأنهم ينتظرون شيئًا لا يحدث، ينتظرون النطق الكامل الواضح للكلمة، وعندما لا يفعل أطفالهم يحكمون عليهم بالتأخر. والطفل ينطق أصلاً بشكل طبيعي يتناسب وعمره. النطق اذا هو استخدام الطفل للكلمة وهو يعنيها ويقصد مدلولها، ونطق أي مقطع من مقاطعها، الفهم والاستخدام والاستجابة هو المقصود وليس نطقها كالكبار

الحل: كيف يمكنني تطوير لغة طفلي؟

1- دائمًا اذكر أسماء كل الأشياء التي تستخدمونها سويًا واحك له ما يحدث في كل مرات تعاملكما، اعرض عليه اللغة باستمرار، حتى أثناء طفولته المبكرة.

2- تكرار الكلمات ومزيد من التكرار.

3- تقسيم الكلمة الواحدة لمقاطع صوتية سهلة ونطق الكلمة بأكثر من أسلوب تعبيري، لكن كلهم بنطق واضح صحيح.

4- دعم النطق بالإشارات اليدوية والشرح البدائي المرافق.

5- عقل الطفل بسيط في تلقيه، لذلك يجب أن تكون المدخلات بسيطة مثله بأن يكون الشرح قليل الكلمات وبسيطا، كأنه شرحًا بدائيًا، مثال: الطفل يلقي التفاحة على الأرض لا أقول له (انت بترمي التفاحة على الارض ليه مترمهاش) بل أقول (تفاحة – أرض – لأ) طبعا هذا في الأعمار الصغيرة، وكلما نما الطفل عليك تطوير الجُمل له.

6- إظهار فهمك للطفل واستجابتك له عندما يستخدم كلمة تعلمها حديثًا واظهر فرحك بالحمل والأحضان والتقبيل وكلمات الاستحسان وتكرار الكلمة أمامه ليربط أن الفرح خاص باستخدامه هذه الكلمة، هذا يعطي الطفل دافعًا لاستخدام الكلمات باستمرار.

7- القصص و(الحواديت) المليئة بالمشاعر وتمثيل هذه المشاعر بتعبيرات الوجه بوضوح مقترن بالكلمة المُعبر عنها.

8- الأغاني السهلة حل سحري لتطوير لغة الطفل.

9- الطفل الذي لا يحتك بأطفال كثيرين في العائلة بشكل متكرر جدًا، لا يُحكم عليه بالتأخر اللغوي قبل أن يذهب لحضانة أولاً، خذ هذه حقيقة مطلقة: الحضانة لها مفعول السحر في لغة طفلك.

10- ابتعد عن التلفاز فكل الآثار السلبية في تأخر الأطفال اللغوي تأتي منه.

مركز التخاطب الشامل بالمطريه

انشطه.

مركز التخاطب الشامل بالمطريه

مركز التخاطب الشامل بالمطريه

- حتى يستطيع الطفل الكلام لابد ان يكون قادر على
*** مهارات ماقبل النطق الخمس :

1-تنفيذ الاوامر
(مثل هات –خد –اقعد-اقفل الباب-تعالى –ارمى فى الباسكت-اعطنى كذا)
2-المطابقه
(وهى ان يضع الطفل كل شى على المشابهه له
مثل (يضع الطفل الموزه على كارت الموزه او يضع الطفل المكعب الاحمر على الكارت الاحمر)
3-التمييز
(بمعنى ان يكون الطفل قادر على التمييز
مثال ( فى الاختيارات بالنسبه لمجموعات الضمنيه
(مثال التعرف على مجموعه الفاكهه-الحيوانت-ادوات الطعام والتمييز بينهم ،،
عندما اعطه عده اشياء واذكر له اسم الشئ ويعطينى ،،
مثال : اضع له كوب وطبق على الطاوله واطلب منه اعطنى الكوب ..
اضع له كروت للحيوانات واطلب منه اعطينى القطه )
4-الاشاره باصبع اليد
(مثلا يشاور على الشئ لطلبه او عندما اطلب منه ان يشاور مثلا على بابا –ماما –اخوك)
5-التقليد :
وهو هام جدا لان الطفل عندما يستطيع التقليد الحركى بانواعه ،،
هذا معناه ان التركيز والانتباه عنده اصبح مرتفع ومن ثم يستطيع الكلام لان الكلام هو تقليد لفظى لما يسمعه الطفل من كلمات
(وينقسم التقليد الى :
1-تقليد حركات كبرى
مثل
(صفق-ارفع ايدى فوق-انزل يدى تحت-انقر على الطاوله-النقر على الباب –)
2-تقليد حركات صغرى:
وهذه مرحله اصعب
(مثل هز الرجل-فتح وغلق العينين -–تقليد حركات الشفاه
مثل (طلع لسانك –حركه القبله)
وايضا تقليد الاصوات (با-با)(ما)
تقليد اصوات الحيوانات
-( تقليد صوت القطه نونونو-------- صوت الخروف --ماء ماء،، تقليد صوت الكلب هو هو)
اصوات وسائل المواصلات
(بيب بيب –فوووووووووو)
ولهذا لابد من ان يرتكز برنامج اعاده التأهيل الخاص بالطفل على هذه المهارات
منقول

B.A.G

10طرق لمساعدة الطفل على استعادة هدوئه

مع خالص الشكرد. #B_A_G
#التوحد #اخصائي #تخاطب #نطق #Autism #تشخيص_التوحد #طيف_التوحد #توحد_طفولي #اسبرغر #اسبرجر #ريت #توحد #فرط_الحركة #تشتت_الانتباه #الكآبة #انفصام_الشخصية #الاستحواذ_الوسواسي #صعوبات_الارتباط_العاطفي #صعوبات_تطور_اللغة #الفرط_الحركي #الخرس #الصمم_الاختياري #الصمم_الخلقي

مركز التخاطب الشامل بالمطريه

مركز التخاطب الشامل بالمطريه

مركز التخاطب الشامل بالمطريه

مركز التخاطب الشامل بالمطريه

مركز التخاطب الشامل بالمطريه

مركز التخاطب الشامل بالمطريه

مركز التخاطب الشامل بالمطريه

مركز التخاطب الشامل بالمطريه

مركز التخاطب الشامل بالمطريه

B.A.G

تعديل السلوك
مع خالص الشكرد. #B_A_G
#التوحد #اخصائي #تخاطب #نطق
#Autism
#music
#مهارات #تدريبات #ذكاء #تفكير #كتب #مكتبة #كتب_نفسية #كتب_تربوية #cancer #سرطان #سرطان_الثدي #مرض #امراض
#تعديل_السلوك #ABA

Autism

الفرق بين التوحد و التخلف العقلى فى التشخيص

الفرق بين التوحد و التخلف العقلى فى التشخيص نسبة الذكاء ينخفض لدى المتخلف عقليا عنه لدى التوحدي ضعف الانتباه و الذاكرة يعانى التوحدي من الاضطراب الحاد فى الذاكرة والقدرة على الانتباه مقارنة بالمعاق عقلياالانسحاب الاجتماعى يميل التوحدى للانسحاب و العزلة الاجتماعية بينما المتخلف عقليا يمكنه الانتماء للاخرين التعبير اللفظى و غير اللفظى اللغة غير موجودة لدى التوحدى او ذات مستوى منخفض القدرة على المحاكاة و التقليديعجز التوحدى عن التقليد و المحاكاة
بينما يستطيع المعاق عقليا القيام بذلك الاستجابة الذهانية توجد لدى التوحدى بعض مظاهر الاضطراب الذهانى بينما لا توجد لدى المعاق عقليا المظاهر السلوكية
يبدى التوحدي مظاهر سلوكية نمطية تشمل حركات دوران الذراعين او هز الراس وما شابة ذلك مما يختلف تماما عن المهارات السلوكية للمعاق عقليا

ما الفرق بين التوحد والتخلف العقلي ...؟؟؟؟
بسم الله الرحمن الرحيم
التوحد هو عاقه متعلقة بالنمو وهي تظهر عن اضطراب في الجهاز العصبي مما يؤثر
على وظائف المخ ويوثر التوحد على النمو الطبيعي للمخ في مجال الحياة الاجتماعية ومهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي في الأنشطة الترفيهية وفي صعوبة للارتباط بالعالم الخارجي ويظهر المصابون سلوكا متكررا أو يرتبطوا ببعض الأشياء دون محاولة التغيير وأحيانا يظهر سلوكا عدوانيه تجاه الغير أو اتجاه الذات.
الأبحاث لم تتوصل بشكل حاسم إلى الأسباب رغم وجود دراسات تؤكد وجود عامل جيني واختلاف في تركبية المخ التي ينتج عنها تخلف عقلي أو اختلافات في المخيخ وفي بعض
الأحيان لا نجد أي أعراض أو علامات جسديه ظاهره بعد الفحوصات الطبية , الجينات مع إمكانية انتقالها ورائيا أو نتيجة اختلال في التغيير الغذائي - الكيمائي - للخلايا أو تكوينات عصبيه والتكوينات الغير طبيعيه -انتفاخ الرأس - أما بالنسبة إلى التخلف العقلي فيشابه الضعف في الذكاء عند التوحديين كما هو عند المتخلفين عقليا ولكن لو قارنا بينهما نجد الأشخاص التوحديين لديهم قوى عقليه ذكيه
أحيانا تكون فوق المعدل في بعض مناطق القياس ومتفرقة في المهارات الأخرى بين الضعف والقوة أما القدرات الحركية الدقيقة فعادة تكون أقوى وأكثر قدره من الأطفال المتخلفين عقليا بينما نجد في الجانب الآخر الأطفال المتخلفين عقليا لديهم القدرة على التواصل والمهارات الاجتماعية قياسا بمستوى النمو عندهم من الأطفال التوحديين ومن الأسباب الرئيسة للخلط بين هاتين الإعاقتين الفكرة القديمة
القائلة بان التوحد إعاقة نادرا ما توجد مع غيرها من الإعاقات بينما الدراسات أوضحت إن حوالي 70 من الأشخاص التوحديين قد يوجد لديهم إعاقة عقليه . فالتوحد بحد ذاته إعاقة قائمه وقد تصاحب بإعاقات أخرى كما انه لا يلزم أن كل طفل مصاب بالتوحد يجب أن يكون مصاب بإعاقات أخرى.
خلاصة القول إن كل الأطفال التوحديين لديهم إعاقة ذهنيه لأنهم يفقدون الكمية الأساسية المطلوبة للذكاء والقدرة على التكييف وهذا ممكن قياسه باستخدام مقاييس نفسيه محدده ومن هنا يمكن أيضا تصنيف الأطفال التوحديين إلى إعاقة خفيفة أو متوسطه أو شديدة
75 % من التوحديين لديهم تخلف عقلي ..
وإليك الفرق بين التخلف العقلي والتوحد ..
التوحد ( Autisim ) والإعاقة العقلية ( Mental Impairment )
الإعاقة الذهنية تختلف عن التوحد في أن دماغ المتوحد تظهر سليمة من حيث البنية التشريحية.... ولكن قد تظهر في تخطيط mri ضعف في الموصلات... كما إن كهرباء (يكشف عنها بالeeg ) وكيمياء الدماغ قد تكون غير طبيعيه ويعزى ذلك عادة لإصابة الدماغ بفيروسات ، وجود معادن ثقيلة أو لشده نفاذية الأمعاء ووجود الفطريات فيها مما يؤدي لتراكم السموم حول الدماغ مسببا عجز وقتي ....
أما في حاله التخلف العقلي .... فان تركيبيه الدماغ التشريحية ( المادة البيضاء إلى الرمادية وشكل الدماغ) تكون غير سليمة وبالتالي ليس للفيروسات أو الفطريات علاقة بذلك كما إن هناك أطفال يشخصون بتخلف عقلي وتوحد بنفس الوقت فنعدها يكون لديهم القصور ....
الفرق في العلاج.... لم يكتشف للتخلف العقلي دواء حسب معلوماتي وكل ما يمكن فعله هو محاوله تعليم المصاب لزيادة فاعليه الدماغ ( آلية الاستثارة الدماغية) قدر الإمكان وضبط هيجانه ببعض المهدءات .... وأعود لأقول تركيبه الدماغ وقت الخلق وعند تكون الجنين تكون غير سليمة ....
أما بالنسبة للطفل المتوحد فهو بالأصل طفل طبيعي وبنيه دماغه سليمة ... ويصبح شخص أخر عند زوال المسببات ( الفيروسات، الفطريات وتحسن أداء جهاز المناعة والأمعاء).... أي الطفل المتوحد هو طفل أصلا طبيعي ولكن جاء ما يثبط من عمل دماغه الطبيعية من فيروسات و فطريات وبعض السموم ومعادن الثقيلة وهذه بدورها تعمل كحاجز أو مغلف للدماغ معيقه عمله و إحساسه أو مهيجه إحساسه ... وتكون خصال الطفل المتوحد مرتبطة بطبيعة ومكان الاصابة وعمقها .... فمنهم الغضوب ومنهم الوديع .... الخ.المحب ومنهم الذي لا يحتمل إن يلمسه احد منهم المؤذي لنفسه ومنهم الذي لا يقوى حتى على تحريك يده... الخ ..... واغلبهم يتسموا بصفه التأخر اللغوي لأنه من أسهل المراكز اصابة في الدماغ كما انه يحتاج إلى سلامه الكثير من الاجهزة ليعمل بشكل جيد ...ولذلك نجده من أخر الأشياء التي يكتمل علاجها ... إلا في حاله الاسبرغر ففيها مراكز اللغة تكون أقوى من الطبيعي ولكنها تفقد القدرة على المورنة والتحور فتجد المريض يعمد للكلام عن شيء واحد ولا يعرف كيف ينتقل من موضوع لأخر ...
كما إن الطفل المتوحد لا تكون حواسه منتظمة ( الشم السمع و الرؤية ) بل إما متهيجة أو بطيئة فيؤثر هذا بدوره على كيمياء الدماغ مسبب التشتت و قله التركيز وفقد القدرة على النطق السليم .....
ما الحل ؟!!!
والحمد لله إن الحل موجود... ولكن علينا الصبر والصبر ثم الصبر .....
دعم الجسم بالكثير من العناصر و المعادن .... تحفيز الهضم .... السيطرة على الفطريات و الفيروسات .... تعقيم الجهاز الهضمي من فتره إلى الأخرى.... دعم الجهاز المناعي .... تخليص الجسم من السموم و المعادن الثقيلة ..... ودعم الجهاز العصبي .....
الحب. ذلك كله ... الحب .التقبل.بل ... زرع الثقة بالنفس ..... التعليم والتعليم......
هي رحله طويلة يدمى لها قلبنا ويملؤها التعب والوجع والآهات .... ولكن أحبتنا يستاهلوا عناءها .... والله ثم والله ثم والله في آخرها النور ..... فكم رأينا أطفال متوحدين بتوحد عنيف غدو أصحاء وطبيعيين..... وأظن إن أحبتنا يستاهلوا إن نتحمل لأجلهم كل هذا العناء .....
كلمه أخيره لكاتبه الموضوع .... الأخت الغالية أم عدنان ...
تبدأ رحله علاج ابنك الفعالة بالإيمان العميق بان طفلك طبيعي وسليم ولكنه مكبل... فلا تتركي هذه المخاوف تأخذ من عزيمتك وتثبط من همتك.... فطفلك الذي ليس له في هذه الدنيا من بعد الله إلا أنت بحاجه لقوتك وعزيمتك.... فلا تسمحي لشيء أن يأخذ منها.....
اقر الله عينيك وعينانا بشفاء احبتنا
ابراهيم رشيد اختصاصي صعوبات التعلم النمائية الديسبراكسية
منقووووووول
مع اجمل تحيات وتمنيات #Autism
#التوحد #النطق #التخاطب #اخصائي_نطق #الطفل #مشاكل_النطق #المعلم #تربية #تعليم #مونتيسوري #الام #تيتش #اضطراب_التوحد #تشخيص_التوحد #الطفل_التوحدي #لوفاس #اختبار_التوحد #مقياس_تقدير_التوحد #الاخصائي #طبيب_نفسي #طبيب_اعصاب #غفران_توحد
#gofran_autism
#autismgofran
#توحد_غفران
#غفران #gofran

Want your business to be the top-listed Clinic in Djerba?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Telephone

Address


04 Rue Ennesrine Face Jamaa Jedide Houmet Souk Jerba
Djerba
4180
Other Hospitals in Djerba (show all)
Polyclinique Djerba Polyclinique Djerba
Houmt Souk
Djerba, 4180

Polyclinique Djerba est un établissement de soins.

Polyclinique Jerba Internationale         مصحة جربة الدولية Polyclinique Jerba Internationale مصحة جربة الدولية
Route De Sidi Salem Houmt Souk
Djerba, 4180

مصحة جربة الدولية هي أكبر وأفضل مصحة بالجنوب التونسي. إن مصحة جربة الدولية تشمل طاقم طبي كبير تغطي به جميع الإختصاصات الطبية والجراحية