Elvan Şahin

Elvan Şahin Uzman Klinik Psikolog

Çocukta dopamin ihtiyacını nasıl anlarsınız?• 5 dakika oynayıp “sıkıldım” diyorsa• Oyuncak değiştirip duruyorsa• Ekranı ...
22/02/2026

Çocukta dopamin ihtiyacını nasıl anlarsınız?

• 5 dakika oynayıp “sıkıldım” diyorsa
• Oyuncak değiştirip duruyorsa
• Ekranı bırakınca aşırı huzursuz oluyorsa
• Sürekli atıştırmak istiyorsa
• Beklerken öfke patlaması yaşıyorsa
• Zor olanı hemen bırakıp kolay olana kaçıyorsa
• Heyecan aramak için tehlikeli ya da aşırı hareketli davranıyorsa
• “Hiçbir şeyden keyif almıyorum” demeye başladıysa

Bu, beynin hızlı ve yoğun uyarana alıştığını gösterebilir.

📌 Çözüm daha fazla uyaran vermek değil;
yavaşlatmak, zorlayıcı ama başarılabilir görevler sunmak ve gerçek ilişkiyi artırmaktır.

Görsel: 🫶🏻☺️

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
ankaraçocukpsikoloğu

Chatgpt beni cizdi 😁 Herkes yapti ben eksik kalmayayim 🥰ChatGPT promtu: Create a caricature of me and my job based on ev...
09/02/2026

Chatgpt beni cizdi 😁 Herkes yapti ben eksik kalmayayim 🥰
ChatGPT promtu: Create a caricature of me and my job based on everything you know about me.

ChatGPT beni yapti 😁♥️Promt: Create a caricature of me and my job based on everything you know about me.
09/02/2026

ChatGPT beni yapti 😁♥️
Promt: Create a caricature of me and my job based on everything you know about me.

Sikayetimde kisinin denkligini degil direkt lisans yuksek lisans ve doktora diploma sorgusunu istemistim. Bana bu cevap...
07/08/2025

Sikayetimde kisinin denkligini degil direkt lisans yuksek lisans ve doktora diploma sorgusunu istemistim. Bana bu cevap gelmisti.
Sayın ilgili,
Denklik, Yükseköğretim Kurulunca tanınan bir yurt dışı yükseköğretim kurumundan alınan ön lisans, lisans veya yüksek lisans diplomalarının, ilgili eğitim düzeyindeki kazanımlar bakımından Türkiye'deki yükseköğretim kurumlarınca verilen ön lisans, lisans ve yüksek lisans diplomalarına eşdeğerliğinin tespit edilmesidir. Diploma denkliği 2547 sayılı Kanun ve bu Kanun'a bağlı olarak çıkarılan "Yurtdışı Yükseköğretim Diplomaları Tanıma ve Denklik Yönetmeliği" hükümleri çerçevesinde Kurulumuz Başkanlığınca değerlendirilmektedir. Denklik başvurularına esas belgeler anılan mevzuat hükümleri çerçevesinde, alanında yetkin akademisyenlerden oluşan ilgili Bilim Alanı Danışma Komisyonunca ve ilgili Komisyonca incelenerek Yükseköğretim Yürütme Kurullarında karara bağlanmaktadır. Çalışma ile ilgili koşullar Tanıma ve Denklik Hizmetleri Daire Başkanlığı görev ve yetkisi haricindedir.

oyuncaklarim hazirsa ben de hazirim 🫶🏻😃〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
22/07/2025

oyuncaklarim hazirsa ben de hazirim 🫶🏻😃

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️






🧸 “Bu hisler de nereden çıktı şimdi?” demesin çocuklarımız. Çünkü...Duygusal farkındalık gelişmezse çocuklar:🔸 Kızgınken...
17/07/2025

🧸 “Bu hisler de nereden çıktı şimdi?” demesin çocuklarımız.
Çünkü...
Duygusal farkındalık gelişmezse çocuklar:

🔸 Kızgınken vurur, üzgünken susar… ama nedenini bilemez.
🔸 Kaygı içinde kıvranır ama “korkuyorum” diyemez.
🔸 Mutluluğu bile bazen fark edemez, doyasıya yaşayamaz.
🔸 İlişkilerde zorlanır, çünkü hem kendi duygusunu hem karşısındakini anlamakta güçlük çeker.
🔸 Problem çözmek yerine patlar ya da kaçar…

🎈Ama duygular tanınırsa ne olur biliyor musunuz?
Çocuk; kendi iç dünyasında hem yolcu hem rehber olur. 🌈

Her “öfkeliyim!” demek, bir taşkını önlemek olabilir.
Her “üzgünüm!” demek, içten içe iyileşmeye başlamak olabilir.
Her “kıskandım!” demek, ilişkiyi güçlendirebilir.

👾 Duygularını tanıyan çocuk, süper kahramana dönüşür – ama pelerin gerekmez!

🧠💬 Duygusal farkındalık, çocuğun sosyal zekâsının temelidir.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️






İngiltere’de yapılan yeni bir araştırmaya göre, LEGO ile sınıfta yapılan yapılandırılmış etkinlikler, çocukların matemat...
21/06/2025

İngiltere’de yapılan yeni bir araştırmaya göre, LEGO ile sınıfta yapılan yapılandırılmış etkinlikler, çocukların matematik ve uzamsal becerilerini önemli ölçüde geliştiriyor.

University of Surrey liderliğinde yürütülen çalışmada, 6-7 yaş arası 409 öğrenciye 6 haftalık “SPACE” adlı LEGO eğitim programı uygulandı.

Bu programda öğretmenler, öğrencileri blokları hayal ederek döndürmeye ve zihinsel olarak manipüle etmeye teşvik etti.

Sonuçlar çarpıcıydı: Çocukların hem zihinsel döndürme becerileri hem de matematik başarıları ciddi oranda arttı.

Özellikle dezavantajlı ve özel eğitime ihtiyaç duyan öğrencilerde en büyük gelişme gözlendi.

Araştırmacılar, bu gibi basit ve uygulamalı yöntemlerin müfredatlara entegre edilmesini ve öğretmen eğitimlerinin buna göre güncellenmesini öneriyor.

Araştırmacılar, “Mekânsal düşünme matematik başarısının temelidir. Bu tür sınıf içi uygulamalar gerçek etki yaratıyor,” dedi.

Araştırma ayrıca bu yöntemin fırsat eşitsizliklerini azaltabileceğini ve çocukların eleştirel düşünme yetilerini güçlendirebileceğini gösteriyor.

*Fotoğraf başka bir araştırmadan alınmıştır.
**Reklam değildir.

Kaynak: Farran, E. K., Gilligan-Lee, K. A., Mareschal, D., Živković, M., Bartuševica, S., Bell, D., Jay, T., & Gilmore, C. (2025). Teacher delivered block construction training improves children's mathematics performance. Mind, Brain, and Education. https://doi.org/10.1111/mbe.70006



〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️






















Öncelikle çocukların başkalarının eşyalarını haber vermeden alıkoyma eylemine ‘hırsızlık’ denmez, ‘izinsiz eşya alma’ de...
01/06/2023

Öncelikle çocukların başkalarının eşyalarını haber vermeden alıkoyma eylemine ‘hırsızlık’ denmez, ‘izinsiz eşya alma’ denir. Nedenlerini inceleyelim:

❤️ Anaokuluna yeni başlayan çocuklar toplumsal kuralları bilmediği için izinsiz eşya alımı yapabilirler.

❤️ Dürtüsel çocuklar çok sevdiği bir eşyanın kendilerinin olmasını isteyip arzularını kontrol edemeyerek bu eşyayı alabilirler.

❤️ Mutsuz ve depresif çocuklar içinlerindeki boşluğu değerli kimi eşyaları izinsiz alarak kapatmaya çalışabilirler.

❤️ Ergenlik döneminde sınır, kural ve yasaları zorlamanın heyecan vericiliği ile izinsiz eşya almak da mümkündür.

❤️ Davranım bozukluğu olan çocuklar ise bilerek, isteyerek çıkar amaçlı başkalarının eşyalarını alabilirler. Bundan keyif alırlar. En ağır tablo budur.

❤️ İlk izinsiz eşya alımında çocuk uyarılır. Başkalarının eşyasının eşyalarının izinsiz alınmayacağı söylenir.

❤️ İkinci ve üçüncü izinsiz alışlarda sınır koymak ve çocuğu sevdiği bir şeyden bir kaç gün mahrum bırakmak gerekir.

❤️ Üç defayı geçen durumlarda ise bekletilmeden uzman yardımı ve terapi almak gerekir.

❤️ En önemli nokta, izinsiz alınan eşyanın bizzat çocuk tarafından götürülüp “bu bende kalmış, yanlışlıkla almışım” gibi cümlelerle bizzat çocuk tarafından özür ile teslim edilmesidir. Çocuğu gelecek izinsiz eşya almaktan koruyacak olan burada yaşayacağı utanma duygusu olacaktır.

📝 Sınav yaklaştıkça korku ve telaşın artması, sınav öncesinde öğrenilen bilginin, sınav sırasında yaşanan kaygı sebebiyl...
22/05/2023

📝 Sınav yaklaştıkça korku ve telaşın artması, sınav öncesinde öğrenilen bilginin, sınav sırasında yaşanan kaygı sebebiyle etkili bir biçimde kullanılmasına engel olan ve başarının düşmesine yol açan yoğun duygulanımdır.
📝 Bu durum çocuğun çalışmasına ve öğrenmesine engel olur ve sınav gelip çattığında ise tutulur kalır.
📝 Ortalama 8-10 seanslık bir çalışma sonrası çocuğun öğrendiği tüm bilgiyi kağıda aktarabilmesi çalışmamızın ana hedefidir.

Elvan ŞAHİN
Uzman Klinik Psikolog
Çocuk ve Genç Terapisti

İLETİŞİM
📍Adres : Ulusoy Plaza
Kızılırmak Mahallesi 1450 sk. No: 9 Kat:7 Daire:25 Çankaya/ANKARA

☎️ Ofis : 0553 126 25 01
☎️ Cep : 0532 438 00 59

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

・・・Ülkemizde yaşanan 6 Şubat Kahramanmaraş depreminin ardından bu travmatik süreçten en çok etkilenen toplumumuzun g...
05/05/2023


・・・
Ülkemizde yaşanan 6 Şubat Kahramanmaraş depreminin ardından bu travmatik süreçten en çok etkilenen toplumumuzun geleceği çocuklarımıza bulunduğu ilde yüz yüze ve sahada zorlu koşullara rağmen yılmadan, şartlarını zorlayarak destek veren gönüllü EMDR TİG üyelerimize, çocuklarla çalışan ekip üyelerimizin, çalışacakları çocuklar ve aileleri ile en sağlıklı şekilde bir araya gelmesi için çaba gösteren ekip liderlerimize ve tüm bu koordinasyonun en verimli ve akıcı şekilde işlemesi, sorunların çözümü süpervizyonların, eğitimlerin ekip üyeleri ile buluşmasını sağlayan, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı ile ekiplerimiz arasındaki iletişimi koordine eden bölge sorumlulularımıza tüm içtenlikleriyle katıldıkları bu gönüllülük için sonsuz teşekkürlerimizi sunuyoruz. 🌿🌼
İyi işleri birlikte yapıyor, halkımızla yan yana durabilmenin onurunu yaşıyoruz.

Çocuklar travmatik olayların ardından yaşlarına göre bazı farklı stres tepkileri geliştirebilir. Akut dönemde imkanların...
14/02/2023

Çocuklar travmatik olayların ardından yaşlarına göre bazı farklı stres tepkileri geliştirebilir. Akut dönemde imkanların kısıtlılığına rağmen bazı küçük pratik müdahaleler ile çocukların bu süreci daha sakin ve sağlıklı atlatmasına katkı sunmak mümkün. Uzun vadede ise her zaman profesyonellere başvurabilirsiniz. Sizin için buradayız!☀️🕊
 
Children may develop some different stress responses according to their age after traumatic events. Despite the limited opportunities in the acute period, it is possible to contribute to children's calm and healthy recovery with some small practical interventions. In the long run, you can always turn to professionals. We are here for you!

Address

Ankara
06530

Opening Hours

Monday 09:00 - 17:00
Tuesday 09:00 - 17:00
Wednesday 09:00 - 17:00
Thursday 09:00 - 17:00
Friday 09:00 - 17:00

Telephone

+905332347208

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Elvan Şahin posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Category