01/06/2026
📍 Büyük Resmi Görmek: Okul Saldırıları, Ruh Sağlığı Sistemimiz ve Toplumsal Geleceğimiz
Yaklaşık bir aydır önce Siverek, ardından Kahramanmaraş’taki okul saldırılarıyla sarsılmış durumdayız. Bir Kahramanmaraşlı, bir anne ve bir çocuk ve ergen psikiyatristi olarak bu acıyı sindirmek ve konuşurken doğru kelimeleri seçebilmek için biraz zamana ihtiyacım vardı.
Bu trajediyi sadece bir üçüncü sayfa haberi olarak değil; Almanya, Avusturya ve Türkiye ekseninde edindiğim mesleki tecrübelerimle, çok boyutlu bir video serisi olarak ele almak istiyorum. Çünkü sorunu tanımlamak da çözümü tartışmak da ancak büyük resmi birleştirebilirsek mümkün.
İşte önümüzdeki günlerde / haftalarda bölüm bölüm işleyeceğimiz o başlıklar:
🔹 1. Amok Vakaları: Okullarda saldırı farkındalığı ve korunma önlemleri neler olmalı?
🔹 2. Erken Teşhis: Aile, okul ve sağlık sistemi arasındaki kooperasyon nasıl iyileştirilir?
🔹 3. Öğretmenlerin Rolü: Kilit noktadaki öğretmenlerin ruh sağlığı farkındalığı nasıl desteklenmeli?
🔹 4. Psikiyatri Tabusu: Toplumsal ön yargılar ve "damgalanma" korkusunu nasıl aşarız? Devletin rolü ne olmalı?
🔹 5. Terapi Standartları: 10-20 dakikalık görüşmeler neden yetersiz? Neden 50 dakikalık uluslararası standartlar şart?
🔹 6. Yataklı Tedavi: Türkiye'de çocuk psikiyatrisinde yataklı servis eksikliği ve çözüm önerileri.
🔹 7. Akran Zorbalığı: DEHB ve otizmli çocukların maruz kaldığı dışlanma, şiddeti nasıl körüklüyor?
🔹 8. Toplumsal DNA: Kolektif travmalarımız ve nesiller boyu aktarılan şiddetin bugüne yansıması.
🔹 9. Ebeveyn ve Öğretmen Sağlığı: Çocukların ruhu toplumdan bağımsız değildir. Psikoterapiye erişim nasıl kolaylaşır?
🔹 10. Dijital Sınırlar: Oyunlar ve sosyal medyadaki kontrolsüz dünyayla nasıl baş edeceğiz?
💬 Bu başlıklardan hangisi sizin için öncelikli? Sorunları ancak hep birlikte, büyük resmi görerek çözebiliriz.
🔔 Serinin devamı için takipte kalın.