20/07/2025
🧠Öğrenme çukuru, bir kişinin yeni bir bilgi ya da beceriyle karşılaştığında yaşadığı zihinsel ve duygusal süreci açıklayan bir kavramdır.
Eğitimci James Nottingham tarafından geliştirilen bu model, özellikle kalıcı ve derin öğrenmeyi desteklemek amacıyla kullanılır. Öğrenme süreci genellikle bir merak ya da sorgulamayla başlar. Kişi yeni bir kavramla karşılaştığında “Bunu öğrenebilir miyim?” diye düşünür. Ardından, çoğu zaman bir karmaşa ve zorlanma hissi ortaya çıkar. Bu, öğrenme çukurunun en dip noktasıdır. Kişi “Bu düşündüğümden zor! Bırakmak istiyorum.” diyebilir. Ancak tam da bu nokta, gerçek öğrenmenin başladığı yerdir. Çabanın ve keşfetmenin devreye girdiği bu süreçte kişi denemeye devam eder, yeni yollar dener ve zamanla kavramları daha iyi anlamaya başlar. Sonunda ise “İşte bu! Anladım.” diyerek çukurdan çıkar ve öğrenme süreci tamamlanır.
Bu model, özellikle öğrencilerin zorluklarla karşılaştıklarında pes etmeyip öğrenmenin doğal bir süreci olduğunu fark etmelerine yardımcı olur. Öğrenme çukuru, başarısızlığın değil, gelişimin bir parçasıdır. Bu yüzden zorlanmak, aslında öğrenme yolculuğunun dönüm noktasıdır. 🌿
