Prof. Dr. Özgür Öner - Çocuk ve Ergen Psikiyatristi - Psikoterapist

  • Home
  • Turkey
  • Istanbul
  • Prof. Dr. Özgür Öner - Çocuk ve Ergen Psikiyatristi - Psikoterapist

Prof. Dr. Özgür Öner - Çocuk ve Ergen Psikiyatristi - Psikoterapist Otizm Tanısı Ados-2, Çocuk,Ergen, Yetişkinlere Yön. Prof. Dr. Özgür Öner, 1974 yılında Ankara’da doğdu.

Bireysel Terapiler
İlişki,Aile,Kişiler Arası İlişkiler, Grup, Oyun Terapisi
Sosyal Beceri Eğitimi, Bilişsel Davranışçı Terapiler Orta öğretimini Ankara Atatürk Anadolu Lisesi, lise öğrenimini ise Ankara Fen Lisesi’’nde tamamladı.

1991 yılında Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi’’nde başladığı altı yıllık tıp eğitimi sonrasında, uzmanlığını 2003 yılında yine Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk

ve Ergen Psikiyatrisi bölümünde aldı.

İhtisasını bitirdikten sonra sırasıyla, Haydarpaşa GATA, Etlik İhtisas, Dışkapı Çocuk ve Sami Ulus Çocuk Hastanelerinde çalıştı.

2008’de doçentlik ünvanını aldıktan sonra, Sami Ulus Çocuk Hastanesi'nde şef yardımcısı olarak görev yaptığı 2009 senesinde, Sağlık Bakanlığı bünyesindeki ilk Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Eğitim Kliniği ve Otizm Mükemmeliyet Merkezi'nin kurulmasında etkin görevler aldı.

2013-2015 yılları arasında, Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde çalışmalarına devam ederken Profesör oldu ve bir yıl Anabilim Dalı Başkanlığı görevini yürüttü.

Öner, 2015 yılı sonunda Ankara Üniversitesi’ndeki görevinden ayrılarak 2016 yılı başında Bahçeşehir Üniversitesi Tıp Fakültesi, Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Öğretim Üyesi olarak, bilimsel çalışmalarını İstanbul’da sürdürmeye başladı. Aynı zamanda, 2002 yılından bu yana Harvard Üniversitesi Tıp Fakültesi Boston Çocuk Hastanesi'nden Prof. Dr. Kerim Münir ile bilimsel çalışmalarına devam eden Öner, National Insitute of Mental Health (Amerikan Ulusal Akıl Sağlığı Enstitüsü) tarafından desteklenen ve Prof. Dr. Kerim Münir tarafından yönetilen, Global Mental Health (Küresel Akıl Sağlığı) Programı'nın Bilimsel Koordinatörüğü ve Boston Çocuk Hastanesi’nde Araştırma Danışmanlığı görevlerini sürdürmektedir. Global Mental Health (Küresel Akıl Sağlığı) Programı kapsamında Azerbaycan, Kazakistan, Makedonya, Gürcistan ve Kırgızistan’da çalışmalarına devam eden Öner, Üsküp’te kurulması planlanan Otizm Merkezi projesinde danışmanlık yapması için Mart 2016’da Makedonya Üsküp’e davet edilmiş, Makedonya’nın yanı sıra Arnavutluk ve Bosna-Hersek’te de kurulacak Otizm Merkezleri ile ilgili projelerin de danışmanlığınını üstlenmiştir.

Özgür Öner, şu ana kadar 60'a yakın uluslararası bilimsel yayın yapmış, yerli ve yabancı kitaplarda bölümler yazmış, kendi alanında birçok bilimsel ödül almıştır. Halen; Sağlık Bakanlığı, Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı ve Sosyal Güvenlik Kurumu'nda; otizm, madde bağımlılığı, kullanımı kontrole tabi ilaçlar, çocuk istismarı, engelli raporları, tıpta uzmanlık müfredatı, ilaç kullanımı, evlat edinme gibi birçok alanda bilimsel kurullarda yer almaya ve eğitim vermeye devam etmektedir.

05/05/2026

Anne olarak kendinizi başarısız hissettiğiniz anlar, aslında en doğru adımı attığınız anlar olabilir. ✨

İlişkilerimizde bazen alışık olduğumuz döngüleri kırmak, yeni ve daha sağlıklı bir yol denemek kaygı yaratabilir.
Sonucunu bilmediğimiz bu yeni davranışlar, kendimizi yetersiz hissettirse de aslında bu anlar, ilişkilerin gelişmesi için birer fırsattır.

Önemli olan; çocuğumuz ve kendimiz için gerçekten neyi kazanmaya çalıştığımızı fark edebilmektir.
👉 Kaygıya rağmen o adımı atmak, daha güçlü bir bağın habercisidir.

Kaygı hissetmekten korkmayın; çünkü bu his, eskiyi değiştirip daha iyisini inşa etmeye çalıştığınızın bir göstergesi olabilir.

AnneOlmak

10/04/2026

“Erkek adam ağlamaz” cümlesi, masum bir teselli mi yoksa sessiz bir krizin başlangıcı mı? 💭

Toplum olarak erkek çocuklarının kız çocuklara kıyasla daha az duygusal olduğuna dair yaygın (ve bir o kadar da tehlikeli) bir inancımız var. Oysa duyguların cinsiyeti yoktur; sadece toplumun onlara biçtiği “ifade etme” sınırları vardır.

Peki, biz ebeveynler farkında olmadan erkek çocuklarımızın sadece belli duygularına alan açıp, hüznüne ve kaygısına kapıları kapatıyor olabilir miyiz?

Bu durum onların gelecekteki ruh sağlığını nasıl etkiliyor?

Erkek çocuklarına dayatılan bu duygusal görünmezliğin sonuçlarını ve ebeveynler olarak bu zinciri nasıl kırabileceğimizi anlatıyoruz. 🌿

Yanıtlar ve çok daha fazlası videomuzda! 👆

08/04/2026

Akşam yemekte pırasa var. Peki kimler yiyecek?🥬
Ya hepsini siz yiyeceksiniz ya da çöpe gidecek.

Peki neden hep böyle oluyor?
Çünkü çoğu zaman en başta küçük ama kritik bir adımı atlıyoruz:
Çocuğumuzla anlaşmak. 🗣️

O akşam pırasa yiyeceğini biliyor muydu?
Bunu gerçekten kabul etti mi?
Eğer etmediyse ve siz direkt önüne koyduysanız…
sonuç pek de şaşırtıcı değil.

Diyelim ki kabul etti.
Peki neyi kabul etti?

🥄 Bir lokma denemeyi mi?
🥗 Yoksa üç kepçe yemeyi mi?

Çocuklardan, daha önce sevmediği ya da alışık olmadığı bir şeyi bir anda büyük miktarlarda yapmasını beklemek çoğu zaman hayal kırıklığıyla sonuçlanır. Çünkü değişim, bir anda değil küçük ama istikrarlı adımlarla olur.

03/04/2026

Aşırı erteleme çoğu zaman basit bir “tembellik” değil, karar alma ve önceliklendirme sorunudur.

Kişi, kısa vadede konfor sağlayan seçimleri; uzun vadede kendi yararına olacak davranışların önüne koyar.
Örneğin, bir randevuyu ertelemek o an rahatlatır; ancak bu küçük gecikmeler zamanla daha büyük riskler doğurur.

Zihin, “henüz acil değil” diyerek süreci sürekli ileri iter.
Ve bu döngü fark edilmeden tekrar eder.

👉İyi haber şu ki:
Erteleme davranışı değiştirilebilir bir alışkanlıktır.
Doğru yöntemler ve küçük, uygulanabilir adımlarla kırılabilir.

01/04/2026

🛑 Çocuğunuzun yaşadığı her çatışma zorbalık olmayabilir!

Günümüzde “zorbalık” kelimesini çok sık duyuyoruz. Ebeveynler olarak çocuklarımızın incinmesinden endişe duymakta son derece haklıyız. Ancak her anlaşmazlığı zorbalık olarak etiketlemek, kavramın içini boşaltıyor ve normal çocukluk krizlerini patolojik bir boyuta taşıyor.

Peki, gerçek zorbalığı sıradan bir tartışmadan nasıl ayırırız?
Bir durumun zorbalık sayılabilmesi için şu 3 unsurun bir arada olması gerekir:
👉 Güç Dengesizliği: Zorba, mağdurdan fiziksel, sosyal veya psikolojik olarak daha güçlü bir konumdadır.
👉 Kasıt: Amaç karşı tarafa bilerek ve isteyerek zarar vermektir.
👉 Süreklilik: Bu zarar verici davranışlar tek seferlik değil, tekrarlayıcıdır.

❌ İki arkadaşın fikir ayrılığına düşmesi,
❌ Bir çocuğun diğeriyle konuşmak/oynamak istememesi,
❌ Anlık küsmeler ve inatlaşmalar zorbalık DEĞİLDİR.

Bu 3 önemli farkı unutmamak için gönderiyi kaydetmeyi unutmayın! 📌

25/03/2026

Çocuğunuzun bir hedefinin olmaması, hiçbir şeye motive olmaması ya da sürekli başlayıp bırakması sizi endişelendirebilir.
Ama bu durum çoğu zaman “isteksizlik” değil, anlaşılmayı bekleyen bir iç dünyadır.

🔎 Hemen çözüm bulmaya çalışmak, üst üste hedefler koymak ya da baskı yapmak genelde işe yaramaz.
💬 Asıl ihtiyaç olan; çocuğu gerçekten dinlemek, neyin onu zorladığını ve neyin iyi hissettirdiğini birlikte keşfetmektir.

Unutmayın, her çocuk kendi hızında yolunu bulur. Bu yolculukta bir uzmandan destek almak hem çocuk hem ebeveyn için süreci çok daha sağlıklı hale getirir.

Siz de benzer bir durum yaşıyor musunuz?

23/03/2026

Bazı insanlar için “Hayır” demek neden bu kadar zor? 🤐

Hayır diyemediğimiz her an aslında kendimizden ödün veriyor olabiliriz. Ancak hayır demenin de kendine has kuralları var. Sınır çizmekte zorlananlar için işin püf noktalarını anlatıyoruz!

Siz de sınırlarınızı korumakta zorlanıyor musunuz? 👇

19/03/2026

"Çocuğum mutlu olsun yeter, okul başarısı önemli değil..." diyenlerden misiniz? 🤔

Unutmayın:
Bir çocuk hayatının herhangi bir alanında kendini başarılı hissetmiyorsa, gerçekten mutlu olması çok zordur.

Çoğu zaman "başarı" kelimesinin içini yanlış dolduruyoruz. Başarı; sınıf birincisi olmak, tüm sınavlardan tam puan almak veya sürekli kazanmak değildir.

Gerçek başarı; çocuğun bir hedef koyması, bu uğurda çaba göstermesi ve pes etmeden yola devam edebilmesidir. 🎯 Başarıyı böyle tanımladığımızda, çocuğumuzun bu tatmin edici duyguyu yaşama ihtimalini de artırmış oluruz. 🌱

Sizin evde başarı nasıl tanımlanıyor ve kutlanıyor?
Yorumlarda bizimle paylaşın! 👇

16/03/2026

“Büyük cezalar = İyi davranış” yanılgısına düşüyor olabilir misiniz? ⚠️

Çocuğunuza sınır koyarken cezayı abartmak davranışı düzeltmez. Aksine; aranızdaki ilişkiyi zorlar, inatlaşmayı artırır ve sorunların sizden gizlenerek devam etmesine yol açar.

Sağlıklı bir gelişim için formül belli: Net sınırlar koymak, tutarlı olmak ve çocuğun olumlu adımlarını fark edip desteklemek. 🌱

Unutmayalım: Ebeveynlikte amaç korkutmak değil, rehberlik etmektir. 🤍

Peki siz çocuğunuza sınır koyarken en çok hangi konuda zorlanıyorsunuz? Yorumlarda buluşalım! 👇

13/03/2026

Çocuğunuzun dünyayı anlamlandırma çabasında ona rehberlik ederken, farkında olmadan işleri zorlaştırıyor olabilir misiniz?

🎥 Ebeveynlerin en sık yaptığı iki temel hataya dikkat çekiyoruz:

1️⃣ Tutarsızlık: Kuralların ve sınırların günden güne değişmesi, çocuğun “Doğru olan ne?” sorusuna yanıt bulmasını engeller.
2️⃣ Aşırı Tepkiler: Sadece öfke patlamaları değil; aşırı ve oransız verilen olumlu tepkiler de çocuğun gerçeklik algısını bozar.

⚠️ Neden Önemli?

Bu hatalar yapıldığında çocuklar;
Dünyanın nasıl bir yer olduğunu anlamakta zorlanır.
“Hangi davranışın sonucu ne olacak?” sorusu yanıtsız kalır.
Beklentilerini gerçekçi bir zemine oturtamazlar.

Sonuç mu? Hem duygusal hem de davranışsal sorunlar olarak karşımıza çıkabiliyor. 🧠

11/03/2026

Toplumda çok yaygın ama bir o kadar da hatalı bir inanış var: Terapinin sadece işler çığırından çıktığında, büyük krizler kapıyı çaldığında gidilen bir yer olduğu sanılıyor. ❌

Oysa terapi, sorunların devleşmesini engellemek için kullanılan bir önleme yöntemidir. 🧠

Sizce ebeveynlerin psikolojik destek alma konusunda en büyük çekincesi ne? Gelin yorumlarda buluşalım! 👇

Sosyal beceriler bazı çocuklarda kendiliğinden gelişmez. Ancak doğru ve yapılandırılmış bir programla öğretilebilir.UCLA...
04/03/2026

Sosyal beceriler bazı çocuklarda kendiliğinden gelişmez. Ancak doğru ve yapılandırılmış bir programla öğretilebilir.

UCLA’da geliştirilen, kanıta dayalı PEERS®️ Sosyal Beceri Programı başlıyor!

10–13 yaş grubuna özel bu programda çocuklar:
✔ Sohbet başlatma ve sürdürme
✔ Arkadaş grubuna katılma
✔ Davet etme ve daveti kabul etme
✔ Akran çatışmalarıyla baş etme
becerilerini adım adım öğrenir.

Program, Prof. Dr. Özgür Öner, Uzman Psikolog Şebnem Barokas ve Klinik Psikolog Serpil Çora rehberliğinde uygulanmaktadır.

🚀 10 Mart’a kadar erken kayıt avantajı!

Süreç ücretsiz ön değerlendirme ile başlar.
Çocuğunuzun sosyal dünyasında kalıcı bir fark yaratmak için ilk adımı bugün atın.

➡️ Detaylar ve başvuru için bio’daki linki ziyaret edin.

Address

Teşvikiye Mahallesi Hasan Cevdet Paşa Sok. Engin Konak Apt. No: 2/6 Nişantaşı Şişli
Istanbul

Opening Hours

Monday 10:00 - 20:00
Tuesday 10:00 - 20:00
Wednesday 10:00 - 20:00
Thursday 10:00 - 20:00
Friday 10:00 - 19:00
Saturday 10:00 - 19:00

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Prof. Dr. Özgür Öner - Çocuk ve Ergen Psikiyatristi - Psikoterapist posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Prof. Dr. Özgür Öner - Çocuk ve Ergen Psikiyatristi - Psikoterapist:

Featured

Share