http://www.psikolojiakademisi.com/

Psikoloji Akademisi, Teşvikiye Mahallesi Büyük Çiftlik Sok. Değer Apt. No:3 Daire:1 Nişantaşı, Istanbul (2026)

30/04/2026

Program Tanıtımı

Kısa süreli çözüm odaklı yaklaşım danışma sürecinde terapist ve danışmanların kullanacağı özel teknikler bütününden oluşmaktadır. Bu teknikler danışanın problemin yaşanmadığı anlardaki durumu ve güçlü yönlerine odaklanmasına yardım etmekte ve çeşitli ödev ve çalışmalar ile desteklenmektedir. “ Sorun yaşanır problem çözülür” bakış açısından hareket ile danışandan hız alarak değişimi gerçekleştirilir. Danışan problemin çözümünde daha önce hiç denemediği yolları denemesi, değişim ve problemin baş edilebilir olduğu dönemleri hatırlamak konusunda cesaretlendirilir. Olumlu yanlar açığa çıkartılarak değişim sağlanır ve bu değişimin sürdürülmesi için gelişimsel katkıda bulunulur. Geçmiş ve gelecek değil Şimdi ve Burada kavramlarına odaklanılır.

Program İçeriği
Kısa süreli çözüm odaklı terapinin tarihçesi ve gelişimi
Kısa süreli çözüm odaklı yaklaşımın temel prensipleri ve terapide kullanım alanları
Danışan ile terapötik ilişki kurma,
Problem tanımı alma ve problem ile ilgili amaç ve hedef belirleme
Danışanı yeniden çerçeveleme,
İstisnai durumları açığa çıkarma ve problemi derecelendirme
Mucize sorular ile danışanı çözüme yönlendirme
Motivasyonel teknikler ile danışanın değişim için cesaret bulması ve değişimi sürdürmesini sağlamak
Çözüm odaklı danışmanlık yaklaşımı soru örnekleri ile role playler
Yaz, oku, yak tekniği ile problemleri somutlaştırma
Bireysel uygulamalar ile tekniklerin kullanımı
Çözüm odaklı danışmanlıkla ilgili uygulama deneyimlerinin paylaşılması,
Çözüm odaklı danışmanlıkla ilgili zorlanılan alanlar tartışılması
Vaka analizleri ve videolar.

*Programlarımıza yalnızca psikoloji ve psikolojk danışmanlık ve rehberlik öğrencileri ile mezunları katılım sağlayabilir.

*Süpervizyon, program günleri dışında tek bir gün şeklinde planlanmıştır. Katılımcılar ile eğitimden 2 hafta sonra 3 saatlik bir süpervizyon gerçekleştirilecektir.

29/04/2026

Nostalji, stres ve olumsuz duygulanımı azaltarak bireyin psikolojik iyi oluşunu destekleyen önemli bir duygusal kaynak olarak tanımlanmaktadır. Bu duygusal deneyim, geçmişle kurulan olumlu bağlar aracılığıyla yalnızlık ve anlamsızlık gibi psikolojik sağlık açısından tehdit oluşturan durumların olumsuz etkilerini hafifletebilmekte; bireyde aidiyet duygusunu, yaşam anlamını ve olumlu benlik algısını güçlendirebilmektedir. Bu yönüyle nostaljik deneyimlerin, hem klinik müdahalelerde hem de günlük yaşamda koruyucu ve iyileştirici bir unsur olarak dikkate alınması önerilmektedir.

28/04/2026

Program Tanıtımı

Kısa süreli çözüm odaklı yaklaşım danışma sürecinde terapist ve danışmanların kullanacağı özel teknikler bütününden oluşmaktadır. Bu sertifika programında bu teknikler bütünün çocuklara nasıl uygulanacağının öğretilmesi hedeflenmektedir.

Bu teknikler danışanın problemin yaşanmadığı anlardaki durumu ve güçlü yönlerine odaklanmasına yardım etmekte ve çeşitli ödev ve çalışmalar ile desteklenmektedir. “Sorun yaşanır problem çözülür” bakış açısından hareket ile danışandan hız alarak değişim gerçekleştirilir. Danışan, problemin çözümünde daha önce hiç denemediği yolları denemesi, değişim ve problemin baş edilebilir olduğu dönemleri hatırlamak konusunda cesaretlendirilir. Olumlu yanlar açığa çıkartılarak değişim sağlanır ve bu değişimin sürdürülmesi için gelişimsel katkıda bulunulur. Geçmiş ve gelecek değil Şimdi ve Burada kavramlarına odaklanılır. İşe yarar çözümleri tutup işe yaramayan çözümleri değiştirerek değişimin sürekliliği sağlanır. Bu sertifika programında çocuklarla ve okul ortamında öğrencilerle çalışan profesyonellerin Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi tekniklerini uygulama becerisi kazanması hedeflenmektedir.

Program İçeriği

Kısa süreli çözüm odaklı terapinin tarihçesi ve gelişimi
Kısa süreli çözüm odaklı yaklaşımın temel prensipleri ve terapide kullanım alanları
Çocuk danışanlar ile terapötik ilişki kurma,
Çocuk danışanlardan ve aileden roblem tanımı alma ve problem ile ilgili amaç ve hedef belirleme
İstisnai durumları açığa çıkarma ve problemi derecelendirme
Mucize sorular ile danışanı çözüme yönlendirme
Çözüm odaklı danışmanlık yaklaşımı soru örnekleri ile role playler
Kısa süreli çözüm odaklı terapi tekniklerinin çocuk danışanlara uygulanması

Eğitmen: Kl. Psk. Pınar Gümüş Sarı

Katılımcı özellikleri: Programa yalnızca psikoloji ve psikolojik danışmanlık ve rehberlik 3., 4. sınıf öğrencileri ile mezunları katılabilmektedir.

27/04/2026

Araştırma bulguları, kariyerinin erken ve orta dönemlerinde bulunan psikologların, kıdemli meslektaşlarına kıyasla anlamlı düzeyde daha yüksek tükenmişlik yaşadıklarını ortaya koymaktadır. Bu durum, mesleki deneyim azlığının, yüksek iş yükü, duygusal talepler ve rol belirsizlikleri ile birleşerek tükenmişlik riskini artırabileceğini düşündürmektedir. Bulgular ayrıca, mesleki deneyim ve kıdem arttıkça psikologların stres düzeylerinde belirgin bir azalma eğilimi olduğunu göstermektedir. Bu eğilim, deneyimin problem çözme becerilerini, mesleki öz yeterliliği ve duygusal dayanıklılığı güçlendirmesi ile açıklanabilir. Dolayısıyla, özellikle meslek yaşamının ilk yıllarında olan psikologlar için mentorluk programları, süpervizyon desteği ve meslektaş dayanışma ağları gibi koruyucu önlemlerin yaygınlaştırılması, tükenmişliğin önlenmesi açısından kritik önemdedir.

26/04/2026

Bu paket program alanda çalışanlara bütüncül ve tamamlayıcı bir bakış açısı sağlamaktadır. 4 farklı sertifika programının yer aldığı paket çocukların fiziksel, zihinsel ve duygusal gelişimini ölçen; davranış ve kişilik özelliklerini değerlendiren çeşitli test ve teknik eğitimlerinin yanı sıra terapide yaklaşım ve müdahaleye yönelik eğitimleride içerisinde bulundurmaktadır. Program sonunda katılımcılar ölçme, değerlendirme ve müdahale noktasında yetkili bir hale gelir. Program birçok vaka analizi ve uygulama örneği ile zenginleştirilmiş olup role play çalışmaları ile öğrenilen bilgilerin daha öğretici olması sağlanmaktadır.

Sertifika Programları:

Çocuk Değerlendirme Testleri Sertifika Programı

Çocuklarda Görülen Uyum Davranış Bozuklukları ve Çocukla Görüşme Teknikleri Sertifika Programı

Çocuk ve Okul Odaklı Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi Sertifika Programı

Çocuk Resim Analizi ve Çocuk Çizim Teknikleri Sertifika Programı

Eğitmen: Uzm. Kl. Psk. Pınar Gümüş Sarı

Program Formatı: Online

Eğitim ücreti: 10.000 TL yerine 7.500 TL (2 taksit ile ödeme yapabilirsiniz.)

Katılımcı özellikleri: Programa yalnızca psikoloji ve psikolojik danışmanlık ve rehberlik 3., 4. sınıf öğrencileri ile mezunları katılabilmektedir.

Sertifika: Her sertifika programı için ayrı ayrı uygulayıcı sertifika düzenlenecektir. Sertifikalar ıslak imzalı bir şekilde düzenlenip, taranacak ve katılımcılara mail yoluyla pdf formatında atılacaktır. **Kesin kayıt yaptıran öğrenci katılımcıların öğrenci belgelerinin , mezun katılımcıların ise diplomalarının e-posta yoluyla pdf’leri kurumumuzca talep edilmektedir.

Detaylı bilgi ve başvuru için internet sitemizi ziyaret edebilirsiniz, info@psikolojiakademisi.com adresine mail atabilir veya 0535 260 07 16 numaralı telefonu arayabilirsiniz.

̧ocukdeğerlendirmetestleri ̧ocukdeğerlendirmevedikkattestleri ̧ocukresimlerianalizi ̧ocukkısasüreli ̧ocuklardagörülendavranışbozuklukları çocukeğitimi çocukterapieğitimleri

25/04/2026

Araştırma bulguları, evlilik veya birlikte yaşama durumunun genellikle kilo artışı ile ilişkili olduğunu; buna karşılık ayrılık veya boşanmanın ise kilo kaybı ile bağlantılı bulunduğunu ortaya koymaktadır. Bu durum, evlilik sonrası bireylerin “eş bulma” baskısından kurtulmaları ve fiziksel görünümlerine verdikleri önemin görece azalması ile açıklanabilir. Öte yandan, ayrılık veya boşanma süreçleri ise yaşam tarzı değişiklikleri, artan duygusal stres ve günlük rutinlerdeki farklılaşmalar nedeniyle kilo kaybına yol açabilmektedir. Bulgular, yakın ilişkilerin beslenme alışkanlıkları, fiziksel aktivite düzeyi ve genel yaşam tarzı üzerinde belirgin etkiler yaratabileceğini göstermektedir.

24/04/2026

Prof. Dr. Itır Tarı Cömert tarafından düzenlenen BDT Sertifikasyon Programı, 9 Modül ve 72 saatlik bir süreyi kapsamaktadır. Programın içeriği, Prof. Dr. Itır Tarı Cömert’in 20 yıllık BDT deneyimleri ışığında geliştirilen Beck Enstitüsü eğitim programına paralel olarak şekillenmiştir. Katılımcılara, BDT’nin temel kavram ve tekniklerinin teorik bilgisinin yanı sıra, bu tekniklerin terapist tarafından etkili bir şekilde nasıl kullanılacağı ve formülasyonun nasıl yapılacağı konularında pratik deneyim kazandırılacaktır. BDT Eğitimi Programı, uygulamalı, örnek seans videoları, rol oyunları, süpervizyon destekli tekrar oturumları ve vaka analizleri gibi çeşitli öğrenme yöntemleriyle desteklenmiştir. Bu sertifikasyon programı, katılımcılara BDT alanında kapsamlı bir bilgi ve beceri kazandırmayı hedeflemektedir. Prof. Dr. Itır Tarı Cömert’in bilgi birikimi ve deneyimleri, programın kalitesini artırmak ve katılımcılara etkili bir öğrenme deneyimi sunmak adına önemli bir kaynak oluşturmaktadır.

Psikoloji Akademisi olarak BDT eğitimimize yepyeni bir ayrıcalık ekledik. Kayıt olan her katılımcıya, ücretsiz olarak offline formatta 1 ek eğitim ve 2 workshop seçme hakkı tanıyoruz!

Katılımcılar, ilgi alanlarına göre ya da eksik hissettikleri noktaları tamamlamak için seçim yapabilecekler.
4 modül eğitimden 1’sini, 15 workshop’tan 2’sini ücretsiz alabilecekler.
Böylece herkes kendi uzmanlık yolculuğunu kişiselleştirmiş olacak.

Eğitim 3-4-5 , 10-11-12 , 17-18-19 Temmuz saat 10.00-17.00 aralığında gerçekleşecektir.

Maraton sertifika programını tamamlayan katılımcılara, Eylül dönemi açılacak olan Bilişsel Davranışçı Terapi Sertifika Programı ek modüllerine indirimli olarak katılım sağlama haklarına sahiptirler.

23/04/2026

Araştırma bulguları, psikoterapistlerin ruh sağlığının, aynı yaş ve cinsiyet grubundaki genel nüfusa kıyasla daha iyi olduğunu ortaya koymaktadır. Bu durum, terapistlerin mesleki bilgi ve becerileri sayesinde duygusal farkındalık, stres yönetimi ve sağlıklı başa çıkma stratejilerini daha etkin kullanabilmeleri ile açıklanabilir. Ayrıca mesleğin doğası gereği sürekli öz farkındalık, düzenli süpervizyon ve mesleki destek ağlarına erişim imkânı, ruh sağlığının korunmasında koruyucu bir rol oynamaktadır. Bununla birlikte, bu avantajın sürdürülebilmesi için terapistlerin kendi öz bakım süreçlerini ihmal etmemeleri ve gerektiğinde profesyonel yardım almaktan çekinmemeleri önem taşımaktadır.

23/04/2026

BDT’de Terapötik Çıkmazlar ve Dirençle Çalışma Atölyesi

Bu atölye, terapi sürecinde ilerlemenin durduğu, danışanın kaçınma, erteleme, yüzeysel katılım ya da aşırı rasyonelleştirme gibi örüntüler sergilediği anları klinik olarak anlamlandırmayı ve etkili şekilde müdahale etmeyi hedefler. “Direnç” kavramı, patolojikleştirilmeden; işlevsel analiz, şema düzeyi süreçler ve terapötik ilişki dinamikleri üzerinden ele alınır.

Atölye kapsamında:
Terapötik çıkmazların bilişsel, davranışsal ve ilişkisel kaynakları ayrıştırılacak
“Direnç” yerine işbirliği kırılmaları ve motivasyon dalgalanmaları kavramsallaştırılacak
Danışanın değişime ambivalansı ile çalışmak için Sokratik sorgulama, davranışsal deneyler ve mikro-müdahaleler uygulanacak
Terapistin kendi katkısını fark etmesi için meta-bilişsel farkındalık geliştirilecek
Bu atölye, terapötik tıkanmaları aşmak için daha fazla teknik değil, daha doğru yerden müdahale etme becerisikazandırır.

KAYIT
Atölye ücreti: 1000 TL
Kayıt için profildeki linke tıklayabilirsiniz.

21/04/2026

Programın Amacı:

Çocuklarla ilk görüşme, anamnez alma ve detaylı değerlendirme becerilerinin işlevsel olarak kullanımını sağlamak.

Program Tanıtımı:

Çocuklarla nasıl görüşme yapılır / anamnez alınmasında nelere dikkat edilmeli?
Ailenin sürece dahil edilmesi nasıl gerçekleşmeli?
Çocuklarla yapılan görüşme ve gözlemler nasıl raporlanır?
Gelişimsel değerlendirmede ölçek ve test kullanımı nasıl olur?
Hangi test ve ölçekleri neye göre seçmeliyiz?
Çocukla yapılan görüşmede danışmanlık, yönlendirme ve tedavi süreci nasıl ele alınmalı?
Çocuklarla çalışırken farklı terapi ve ekollerin tedavideki yeri

Testler:
Katılımcılara çocuk ve ergenlere uygulanan testlerle ilgili teorik bilgi ve klinik uygulama teknikleri hakkında bilgi ve yetkinlik kazandırmak amaçlanmıştır.

Ankara Gelişim Tarama Envanteri
Metropolitan Okul Olgunluğu Testi
Gesell Gelişim Figürleri Testi
Goodenough Harris Bir İnsan Çiz Testi
Frostig Gelişimsel Görsel Algı Testi
Benton Görsel Bellek Testi
D2 Dikkat Testi
Burdon Dikkat Testi
Bender- Gestalt Görsel Motor Algı Testi
Catell Zeka Testi
Kent Egy Zeka Testi
Porteus Labirentleri Testi

Eğitmen : Uzm. Kl. Psk. Pınar Gümüş Sarı

Ücret: 2.500 TL

Materyaller online şekilde ücretsiz olarak verilecektir.
Katılımcı Özellikleri: Eğitime sadece psikoloji, psikolojik danışmanlık ve rehberlik bölümü mezunları ile 3. ve 4. sınıf öğrencileri katılabilir.

Sertifika: Eğitim sonrasında katılımcılara Psikoloji Akademisi onaylı “Uygulayıcı Sertifikası” düzenlenecektir.

20/04/2026

Yapılan araştırmalara göre;
Ağırlık antrenmanı yapmak depresyon semptomlarını azaltıyor.

19/04/2026

Sertifika Programı Amacı

Program sonunda katılımcıların çocuklar ile çalışma konusunda beceri kazanması, ilk görüşme, anamnez alma, detaylı değerlendirme ve çocuklarda sık görülen uyum problemlerine müdahale etme yeterliliğini kazanması hedeflenmektedir. Eğitim online şekilde gerçekleşecektir

Programın İçeriği
Çocuklarla Çalışırken Yardımcı Olacak Temel Noktalar Kullanılabilecek soru tipleri
Çocuklarla Çalışırken Uygulanabilecek Teknikler Çocuklara verilebilecek ödevler
Çocuklarla nasıl görüşme yapılır / anamnez alınmasında nelere dikkat edilmeli?
Ailenin sürece dahil edilmesi nasıl gerçekleşmeli?
Çocuklarla yapılan görüşme ve gözlemler nasıl raporlanır?
Gelişimsel değerlendirmede ölçek ve test kullanımı nasıl olur?
Hangi test ve ölçekleri neye göre seçmeliyiz?
Çocukla yapılan görüşmede danışmanlık, yönlendirme ve tedavi süreci nasıl ele alınmalı?

Davranış ve uyum problemleri;
▫️Parmak emme
▫️Tırnak yeme
▫️Fobiler (Korkular)
▫️Kaygı
▫️Yeme bozuklukları ve iştahsızlık
▫️Uyku bozuklukları
▫️İçe kapanıklık
▫️Çalma
▫️Yalan söyleme
▫️Aşırı hareketlilik
▫️Saldırganlık
▫️Saç yolma
▫️Alt Islatma
▫️Tikler

Program ücreti: 2500 TL
Eğitmen: Uzm. Kl. Psk. Pınar Gümüş Sarı
Program Platformu: Zoom uygulaması

Detaylı bilgi ve başvuru için www.psikolojiakademisi.com adresini ziyaret edebilir veya 0535 260 07 16 numaralı telefonu arayabilirsiniz.

Psikoloji Akademisi

30/04/2026

29/04/2026

28/04/2026

27/04/2026

26/04/2026

25/04/2026

24/04/2026

23/04/2026

23/04/2026

21/04/2026

20/04/2026

19/04/2026

Address

Telephone

Website

Alerts

Contact The Practice

Shortcuts

Featured

Share

Category