Febris Psikoloji, Psikiyatri ve Eğitim Merkezi

27/02/2020

Oyun, beyin yapısını ve işlevini geliştirirken bir yandan da problem çözme, yaratıcılık gibi çocukların yetişkinlikte başarıya ulaşabilmek için ihtiyaç duyabilecekleri yetenekleri desteklemektedir.

Oyunlar oynanma şekline göre ve gelişimsel dönemlerine göre kategorilere ayrılmışlardır. Bunlar, obje ile oynanan oyunlar, fiziksel, hareketle ilgili oyunlar, dış mekân oyunları ve sosyal, başkalarıyla oynanan ya da tek başına rol yapılarak oynanan oyunlardır.

Her bir oyun çocuğa farklı gelişimsel katkıda bulunmaktadır. Çocuklar bu oyunlar sayesinde, risk almayı, daha iyi iletişim kurmayı, kazanmayı ve kaybetmeye tahammül etmeyi, empati yapmayı öğrenirler.

Makalenin devamına, Michael Yogman, Andrew Garner, Jeffrey Hutchinson, Kathy Hirsh-Pasek, Roberta Michnick Golinkoff, COMMITTEE ON PSYCHOSOCIAL ASPECTS OF CHILD AND FAMILY HEALTH and COUNCIL ON COMMUNICATIONS AND MEDIA
Pediatrics September 2018, 142 (3) e20182058; DOI: https://doi.org/10.1542/peds.2018-2058, buradan ulaşabilirsiniz.

Bol oyunlu günler dileriz. 🌟🌸

27/02/2020

with
・・・
Ebeveynler olarak şu zamanlarda en çok zorlandığımız konulardan biri çocuklarımıza telefon alma kararı, çünkü bu kararı verirken aslında çocuklarımıza sadece telefon almış olmuyoruz. Neredeyse her şeyi yapabilecek bir bilgisayar ve kamera alıyoruz.
Yapılan birçok araştırmaya göre akıllı telefon kullanımı ve dikkat eksikliği arasında bir bağlantı olduğu ortaya çıkmıştır. Son yapılan çalışmalarda ise, telefonun çantada değil de masanın üstünde durmasının bile bilişsel performans üzerinde negatif bir etkisi olduğu görülmüştür.
Akıllı telefonlar nedeniyle birçok çocuk uyuması gereken uyku süresinden daha az süre uyumaktadır.
Akıllı telefonlar nedeniyle oluşan uyku problemlerinin iki nedeni vardır: ekrandan yansıyan mavi ışık nedeniyle beynimiz hala saati gündüz olarak algılamaktadır ya da çocuklar çoğunlukla “eğer gece arkadaşlarımla konuşmazsam bir şeyler kaçırabilirim” hissine kapılabilmektedir.
Akıllı telefon kullanımını azaltmak için çocuklarınızla teknoloji kullanımı hakkında konuşmanız önerilir. Örnek olarak çocuğunuzun gün içinde telefonda zaman geçirmek dışında bir şey yapmamasının doğru olmadığını öğrenmesi gerekir. Bu nedenle çocuğunuza zamanını dolduracak başka aktiviteler bulmasına yardımcı olabilirsiniz.
Bir başka önemli nokta ise, öğretilerinizin arkasında durmalısınız. Eğer çocuğunuzun telefon kullanımını kısıtlı bir süreye indirmek istiyorsanız aynısını sizin de yapmanız önerilir. Eğer çocuklarınız sizi sürekli telefonda meşgul görürse, kendileri de aynı şeyi yapma eğilimi gösterirler.
Steadman, J. L. (January 20, 2020). Call me, maybe? What to consider before buying your child a cellphone. https://infoaboutkids.org/blogcall-me-maybe-what-to-consider-before-buying-your-child-a-cellphone

24/02/2020

Çocuk ve Ergenlerde Bağlanma Travmaları ve EMDR

Çocuklar ve aileleri ile bağlanma travmalarını EMDR ile çalışmaya başlamak zorlu bir süreçtir. Bu workshop ile bu zorlu süreçte ihtiyaç duyulacak EMDR'ın 8 aşamasında kullanılması gereken klinik becerilerin uygulamalı pratikler ve video kayıtları ile zenginleştirerek öğrenilmesini sağlamak hedeflenmiştir. İçerikte, dünyada kullanılan farklı bağlanma protokolleri, Altınay'ın oluşturduğu "8 Aşamalı EMDR Terapisi Vaka Formülasyonu" ve bu terapi planı doğrultusunda uygulanacak teknik ve egzersizler uygulamalı olarak öğrenilecektir. * Bağlanma, bağlanma stilleri, bağlanma travmaları (kompleks travma), Polivagal Teori ve AIP ile ilgili önemli kavramların, araştırmaların öğrenilmesi ve terapiye yansımaları, * Bağlanma öyküsü almanın standarttan farklılıkları; "Bağlanma Vaka Formülasyonu" adımlarının öğrenilmesi: - Etkileşim değerlendirilmesinin öğrenilmesi, terapi planına yansımaları, - İlgili form ve ölçeklerin kullanılması, - ARC modeli ve Nöro-afektif modelin kullanımı, - Terapinin gizli hedefleri, - Labirent protokolünün öğrenilmesi; küçük grup uygulaması ve vaka videosu. * Hazırlık aşamasında yapılacak müdahaleler: - Aile müdahalelerinin öğrenilmesi, - Diyadik uygulamalar ve EMDR entegrasyonu, - Stabilizasyonda farklı seçenekler ve alt beyin kaynak çalışmaları, - Uygun seans yapısının belirlenmesi, Video vak'a öğrneği. * Değerlendirme aşaması; - Farklı giriş kapıları ve çocuğu işlemeye hazır hale getirmede yaratıcı yollar, uygun protokol seçimi, - Vak'a örnekleri ve grup uygulaması, * Duyarsızlaştırmada olası tıkanmalar ve bilişsel müdahale gerekliliğinin anlaşılması, * Çocukta kapanış ve yeniden değerlendirme aşamaları ve gelecek şablonlarının alternatifleri, * "Çocuklarda Bağlanma Tramaları Protokolleri"'nin öğrenilmesi. * Eğitimimiz EMDR Turkiye tarafindan 12 kredi ile kredilenmiştir.

Eğitmen:

Uzm. Psk. Derya ALTINAY

Facilitators:

Psk. Dan. Hayal DEMİRCİ

Uzm. Psk. Berk ŞEHİRLİ

16/05/2019

EMDR (Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşlemleme), tıbben nedeni bilinemeyen migren ve fibromiyalji ağrılarına travma perspektifinden yeni bir bakış açısı sunuyor. Travmadan kaygı bozukluğuna, depresyondan migren ve fibromiyaljiye, pek çok sorunun EMDR Terapisi ile çözümü için Uzman EMDR Terapistlerimizle yanınızdayız. Detaylı bilgi için: 0216 489 36 61- 05337135040

01/05/2019

1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü Kutlu Olsun 🙏🏻

23/04/2019

Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramımız Kutlu Olsun 🎉🎉

09/02/2019

Uzmanlarımızdan Uzm. Psk. Berk ŞEHİRLİ 12 şubatta Ataşehir'de olacak. "Sınır koyma" konusunda soruları olan ve destek isteyen tüm aileler için güzel bir söyleşi.

07/02/2019

03/02/2019

Saygıdeğer hocamız Asena Yurtsever'in yeni kitabı çıktı 👏🏻
Korkularıyla, kaygılarıyla başa çıkmak isteyen tüm çocuklar, çocuklarına destek olmak isteyen aileler ve öğrencilerine ışık tutacak öğretmenler için harika bir kitap. Tüm çocuk terapistleri için de güzel bir kaynak.

13/12/2018

Hayatını kaybedenlere rahmet, yaralılara acil şifalar diliyoruz 🙏🏻

Büyük acılarla başa çıkmak için çabalayacak yakınlarının iyileşmelerine destek olacaktır umarız 🙏🏻