Uzm. Klinik Psikolog Bahar Çakır

Uzm. Klinik Psikolog Bahar Çakır Klinik psikolog & Çocuk, Oyun ve Aile Terapisti Aynı enstitüden “Çocuk Psikodraması”, "Bireysel Psikodrama" eğitimini tamamlamış ve sertifikalarını almıştır.

İstanbul Bilgi Üniversitesi’nde burslu olarak çift anadal programı dahilinde Psikoloji ile Medya ve İletişim Sistemleri bölümünü onur derecesiyle tamamlamıştır.
İstanbul Bilgi Üniversitesi'nde Klinik psikoloji (Çift ve Aile terapisi) yüksek lisansının tüm yükümlülüklerini tamamlamış, proje aşamasındadır.
2011 yılında I.P.I (İstanbul Psikodrama Enstitüsü)’da “psikodrama” eğitimine başlamış ve yakl

aşık olarak 7 yıl sürecek olan eğitimine halen devam etmektedir. Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı tarafından onaylanmış 450 saatlik Aile Danışmanlığı eğitimini tamamlamıştır. Almanya Münih’te devlete bağlı bir kurumda bir sistemik aile terapistinin yanında 2 ay boyunca staj yapmış, bu süre zarfında Almanya eğitim sistemi ve özellikle çocukların eğitimi ve terapi süreçleri hakkında detaylı incelemeler yapma fırsatı bulmuş, farklı ekollerin içinde bulunmuştur. Anne-bebek oyun gruplarına yardımcı psikolog olarak katılmıştır.
Çocuk Esirgeme Kurumu’na bağlı Eyüp Çocuk Yuvası’nda kısa süreli gönüllü psikologluk yapmıştır.
2013 yazında Suriyeli çocuklara yönelik oluşturulan "Nilüfer Parkı Çocukları" projesinde yer alarak, grup çalışmalarıyla çocukların psiko-sosyal alanda desteklenmelerine katkıda bulunmuştur. Amerikalı Byron ve Carol Norton tarafından verilen “Deneyimsel Oyun Terapisi” eğitimini tamamlamış ve grup ve bireysel süpervizyon sürecini tamamlayarak uygulayıcı oyun terapisti unvanını almıştır.
ÇATED (Çift ve Aile Terapileri derneği) tarafından düzenlenen Dr. Psikolog Ting Liu'nun eğitmenliğinde 40 saatlik Duygu Odaklı Terapi (EFT) eğitimini tamamlamıştır.
ÇATED tarafından düzenlenen, akımın kurucusu Stan Tatkin tarafından "PACT" eğitiminin birinci aşamasını tamamlamıştır. Davranış Bilimleri Enstitüsü Emre Konuk'un eğitimini verdiği "1. Düzey EMDR" eğitimini tamamlamıştır. Prof. Dr. Ümran Korkmazlar tarafından verilen "1. Düzey Çocuk-Ergen EMDR" eğitimini tamamlamıştır. Dr. Ümran Korkmazlar'ın vermiş olduğu "Çocuklarla EMDR ve Hikaye tekniği" eğitimini tamamlamıştır. EMDR uygulayıcısı ve EMDR Derneği üyesidir. Çocuklarla ve yetişkinlerle EMDR çalışmalarını yürütmektedir. Dr. Alp Karaosmanoğlu'nun düzenlediği "Şema Terapisi" eğitimininin tüm modüllerini tamamlamıştır. Finlandiyalı Theraplay eğitmeni Saara Salo tarafından verilen çocuklarla bağlanma, ilişki odaklı (ebeveynin dahil olduğu) oyun terapisi çeşidi olan "Theraplay" eğitiminin 1. ve 2. düzeylerini başarıyla tamamlamıştır. Aynı zamanda yine aynı terapistten "Grup Theraplay" eğitimini tamamlamıştır.
2016 Mart ayından itibaren "Bebeğim ve Biz" dergisinde aylık oyun önerileri yazmaktadır.
Çeşitli kurum ve okullarda seminerler düzenlemektedir.
2012 yılından itibaren çeşitli anaokullarında çocuklar ve aileleriyle çalışmaktadır.

İngilizce danışmanlık verebilir. (Able to consult in English)

Uzmanlık alanları:
Tırnak yeme, altına kaçırma, parmak emme, mastürbasyon
Yoğun yaşanan korkular, fobiler ve kaygılar
Kaka tutma
Boşanma, ölüm, hastalık, ameliyat, doğal afet, tıbbi müdahaleler gibi travmatik öyküler
Özgüven eksikliği, içe kapanıklık
Anne-çocuk, baba-çocuk ilişkisi
Sınır koyma ve kurallara uyma konusunda yaşanan sıkıntılar
Okula uyum, okul içi problemler
Kardeş kıskançlığı
Yalan söyleme, çalma
Sınav kaygısı
Öfke nöbetleri
Aile danışmanlığı, sistemik aile terapisi
Ergenlik dönemi sorunları
İlişkisel problemler
Depresyon
Çocukluk depresyonu
Ebeveyn koçluğu
Uyguladığı testler: Denver Gelişim Testi, Ankara Gelişim Envanteri, Peabody Kelime Anlama Testi, Porteus Labirentleri, Cattell, Metropolitan Okul Olgunluğu, Gessel Gelişim testi, Bender Gestalt, Good Enough, Frostig Görsel Algı Testi.

Üyesi olduğu dernekler: Türk Psikologlar Derneği, EMDR Türkiye Derneği, ÇATED (Çift ve Aile Terapileri Derneği), Bebek Ruh Sağlığı Derneği

03/07/2025

Okulda pozitif disiplin üzerine bir video serisi hazırladım✏️

Son videomda da belirttiğim üzere bu okullarda bütüncül olarak uygulandığında işlevsel olabilen bir yöntem. Bu sebeple yaklaşımın tamamını anlamak önemli.

Pozitif disiplin yaklaşımının öncüsü Jane Nelsen’ın A’dan Z’yen Olumlu Disiplin Öğretmen Rehberi kitabını okumanızı öneririm. Bu kitap yaklaşımı ve uygulamaları anlamanızı sağlayacaktır.

Videolarımda bahsettiğim yöntemlerin isimleri:

✏️ Sınıf toplantıları/ Sabah toplantıları
✏️ Olumlu davranış kovası
✏️ Barış merdiveni
✏️ Barış masası
✏️ Olumlu disiplin sakinleşme köşesi
✏️ Sessiz bağlantı kurma yolları

Bu yaklaşımla ilgili okullara verdiğim eğitim hakkında bilgi almak isterseniz: amosbilgi@gmail.com adresine mail atabilirsiniz.

Dileğim tüm okullarımızda olumlu iletişimin artarak olumlu okul ikliminin gelişebilmesi🙏🏻

Çoğu kişi için övgü, ilgi, bakım almak çok zordur. Vermesi çok kolayken alması neden bu kadar zor olur?Geçtiğimiz hafta ...
10/06/2025

Çoğu kişi için övgü, ilgi, bakım almak çok zordur. Vermesi çok kolayken alması neden bu kadar zor olur?

Geçtiğimiz hafta sonuncusu Prag’ta gerçekleşen EMDR Avrupa Kongresi’nde katıldığım, EMDR süpervizörü ve eğitmeni Andrew Leeds’in workshopunda uzun uzun utanç ve suçluluk duygusunun izlerini dinledik. Leeds terapide bu iki duygunun en büyük dirençlere sebep olabileceğini anlattı. Bu iki duygu da pozitif şeyleri üzerine alma becerisini oldukça düşüren iki etmen oluyor. Böyle olunca da kişinin hayattan keyif alma halleri oldukça azalıyor.

Leeds bu durumu bağlanma kuramına da dayanarak, bir kişinin hayat hikayesinde erken dönemden itibaren kötü muamele, ihmal ve ebeveynlerden birinin depresif/ pozitif ifade eksikliği olduğunda ileride de ilgi, övgü ve bakım alma konusunda zorluk yaşayabileceğini öne sürüyor. Bu kişilerin genellikle dikkati sürdürmede ve zamanı yönetmede zorlandığını, sabırsız olma, duygusal patlamalar yaşamaya yatkın olma, erteleme, sorun çözme ve zorluklarla baş etme gibi konularda zorluk çektiğini biliyoruz.

Bunları dinlerken işin kültürel kısmını da zihnimde hep değerlendirmeye çalıştım. Örneğin; övgüyü kolayca alan insanlar bizim kültürümüzde nasıl gözükür? “Ukala, kendini beğenmiş, bencil, yüzsüz?” Sizin aklınıza hangi etiketler geliyor? Belki de bu kadar mahçup olma, utanç ve suçlulukla pozitifi içine alamama bize toplumsal olarak da öğretilen bir şey.

Hem kendi aile dinamiklerimizi, hem de edindiğimiz toplumsal kodlarımızı gözden geçirip, bu konuda bir egzersiz yapmak istiyorsanız kaydırmalı postu sonuna kadar okuyabilirsiniz.

Övgüyü kabul etme egzersizi, Andrew Leeds’in aslında Pozitif Duygulanım Toleransı Protokolü’nde bahsettiği terapist-danışan arasındaki bir uygulamadır. Ben burada günlük hayatta uygulanabileceği bir şekilde yazdım.

Deneyimlerinizi paylaşmak isterseniz yorumlarda buluşalım😌

Her çocuk bir mizaçla doğar. Genetik faktörler, çevresel faktörler, hayat olayları ve mizaç bireyin kişiliğinin oluşumun...
24/05/2025

Her çocuk bir mizaçla doğar. Genetik faktörler, çevresel faktörler, hayat olayları ve mizaç bireyin kişiliğinin oluşumunda etken olur.

Zor mizaçlı çocuklar doğduğu günden itibaren geçişlerde zorlanır, emmek, uyumak, yeni şeylere alışmak onlar için zordur.

Sesler, ortamlar, insanların surat ifadeleri bile onların duygulanımını hızlıca etkiler. Çok hızlı yükselir, çok hızlı heyecanlanır, öfkelenebilirler. Yatışmaları zor olur. Duygusal olarak kendilerini düzenlemeleri için uzunca zamana ihtiyaç duyarlar.

Sıkça karşı gelir, inatlaşır, direnirler. Kontrolü kaybettiklerini hissettiklerinde kontrolü ele almak için ellerinden geleni yaparlar.

Belirsizliğe tahammülleri yoktur. Her şeyi bilmek, anlamak, kontrolde olmak isterler çünkü kaygılıdırlar genelde.

Bu yapıda olmak onların seçimi değil. Onlar yetişkinleri manipüle etmek için bunları yapmıyor. Doğuştan gelen bazı becerilerin eksikliği ve yapılanmaları sebebiyle böyle davranıyorlar.

Onların yapısını daha iyi anlamak isteyen herkes bu eğitime davetlidir.

2 Haziran’da görüşmek dileğiyle…

Yeni bir eğitim🌿 21 Mayıs’ta çocuklarda öfke duygusunu anlamayı, onları yardımcı olmak için yollar bulmayı konuşacağız. ...
07/05/2025

Yeni bir eğitim🌿

21 Mayıs’ta çocuklarda öfke duygusunu anlamayı, onları yardımcı olmak için yollar bulmayı konuşacağız. Dot ile çalışırken kurban, zorba, izleyici ve öfkeli rolleri nasıl oynayacağımızı, çocuklara nasıl eşlik edebileceğimizi örnekler üzerinden konuşacağız.

Dot ile çocukların öfke rollerine eşlik etmek hassas çizgiler içerir. Sınırlarımızı ve çocukların güvenle duygularını açığa vurma hallerini ele alacağız.

Bu konuya meraklı olan alanda çalışan ve okuyanları eğitime beklerim.

Eğitime kayıt için profildeki linke tıklayabilir ya da amosbilgi@gmail.com adresine mail atabilirsiniz.

Eğitimin sonunda katılım belgesi verilecektir.

Sesini ayarlamakta zorlanan çocuklar için harika bir kaynak!Sevgili arkadaşım  tavsiyesiyle bu kitapla tanıştım♥️Hem yük...
06/05/2025

Sesini ayarlamakta zorlanan çocuklar için harika bir kaynak!

Sevgili arkadaşım tavsiyesiyle bu kitapla tanıştım♥️

Hem yüksek sesini ayarlamakta zorlanan, hem de çok kısık sesle konuşan çocuklar için sosyal becerilerini ve kendini denetleme becerilerini şefkatli bir üslupla düzenlemeyi öğrenebilecekleri bir kaynak olmuş.

Sibel’e öğretmeni uygun ses tonunu bulması için 5 ses tonunu öğretiyor: Fısıltı, Kısıltı, Masabaşı Sesi, Güçlü Ses, Dışarı Sesi.

Kitabın arkasından bazı çocukların neden yüksek sesle konuştuğunun nedenlerini alıntılıyorum:

🔊”Duyma güçlüğü yaşayan çocuklar çoğunlukla kendi seslerini duyabilmek için yüksek sesle konuşurlar. Bunun değerlendirmesi önemli.
🔊Konuştukları zaman dikkate alınmayan bazı çocuklar kendilerini gösterebilmek için seslerini yükseltebilirler.
🔊Bazı çocuklar ilgi odağı olma ihtiyacı duyarak yüksek sesle konuşabilirler.
🔊Bazı çocuklar da yorulduklarında ya da acıktıklarında veya diğer fiziksel ihtiyaçları karşılanmadığında gürültülü olabilirler.
🔊Bazı çocuklar ise doğuştan yüksek seslidir.”

İyi okumalar!

Çocuklar için hazırlanmış, sıcacık ve öğretici bir oyunla sahnedeyiz..“Üç Kumbara” tasarrufun sabırla, harcamanın bilinç...
30/04/2025

Çocuklar için hazırlanmış, sıcacık ve öğretici bir oyunla sahnedeyiz..
“Üç Kumbara” tasarrufun sabırla, harcamanın bilinçle, paylaşmanın ise sevgiyle yapıldığında ne kadar değerli olduğunu çocuklara aktaran çok özel bir oyun.

Ben de bu güzel hikayeyi sahneye taşıyan ekipte yer aldığım için çok mutluyum.
Mayıs’ta başlıyoruz.



Yazan ve Yöneten
Hakkı Ergök

Oyuncular
Azra Akın
Deniz Tanfener
Caner Nalbantoğlu
Koreografi
Azra Akın
Dans
İlayda Avcıoğlu
Ceyhun Emre Kır
Burak Güney
Işık
Mert Tosun
Müzik
Eren Erkman
Şarkı sözleri
Doğacan Perkün
Afiş Fotoğraf
Emre Mollaoglu 
Afiş Konsept
Galip Aksular
İllustrasyon
Sade Yılmaz
Video Back
Fulya Doğan Kara
Make-Up 
Zeynep Cinislioğlu
Saç Tasarım
Ferit Belli

Söz ve müzik uyarlama
Selim Gündoğdu
Teknik Asistan
Rıdvan Akpınar
Psikolog
Bahar Çakır
Yapım
Yasemin Kök

Mart ayındaki eğitimlerimiz:10 Mart Pazartesi: Çocuk ve Ergen Çalışmalarında Vaka Formülasyonu OluşturmaEğitim içeriği:Ç...
28/02/2025

Mart ayındaki eğitimlerimiz:

10 Mart Pazartesi: Çocuk ve Ergen Çalışmalarında Vaka Formülasyonu Oluşturma

Eğitim içeriği:
Çocuk ve ergenlerle çalışırken travma, sistemik aile terapisi (ilişkisel) ve bağlanma perspektifinden vaka formülasyonu oluşturmaya yönelik vaka örnek egzersizleriyle pratik yoğunluklu bir eğitim gerçekleşecektir.
Bu eğitimde alanda çalışan kişilerin gelen vakalara karşı geniş bir perspektif kazanmaya yönelik beceri geliştirmesi, kendi uyguladığı terapi yöntemleri için bir arka plan oluşturabilmesi hedeflenmektedir.

24 Mart Pazartesi: Çocukluk Döneminde Mastürbasyon- Vaka Buluşması

Eğitim içeriği:

- Çocukluk döneminde mastürbasyona dair bilgiler
- Bağlanma temelli mastürbasyona yönelik vaka formülasyonu
- Bağlanma temelli ev ve okula verilecek öneriler, yaklaşımlar
- Uygulanan hikaye ve theraplay oyun terapisi süreci ve amaçlarına dair bilgiler
- Okul ve aile ile işbirliği

Kayıt için profildeki linkteki kayıt formunu doldurabilir ya da amosbilgi@gmail.com a mail atabilirsiniz.

Tam 10 sene önce 2015’te EMDR’la tanıştım.  Çift ve aile terapisi yüksek lisansımızı yaparken Emre hoca grup süpervizörü...
05/02/2025

Tam 10 sene önce 2015’te EMDR’la tanıştım. Çift ve aile terapisi yüksek lisansımızı yaparken Emre hoca grup süpervizörümüzdü. “Derinin altındaki meseleleri çalışmak istiyorsanız EMDR diye bir yöntem var.” demişti.

O zamandan bu zamana bu zamana EMDR yetişkinlerle, gençlerle ve çocuklarla çalışırken kendimi içinde en ait hissettiğim yöntemlerden biri oldu.

Şimdi de 6 yıldır birlikte yol aldığımız sevgili süpervizörüm ‘nın öncülüğüyle EMDR Süpervizörü adaylığı yolunda ilk adımımı bu eğitimi tamamlayarak attım. Yaşadığım gurur, heyecan tarifsiz…

Eğitim hepimiz için yenileyici, öğretici ve dönüştürücü oldu. 4 gün boyunca büyük bir özen ve emekle eğitimimizi veren ve hocalarımıza yeniden teşekkür ederim. Ve destekleyici bir şekilde yanımızda olan .demirci hocalarımıza ve diğer tüm süpervizörlerimize teşekkür ederim.


Yeni bir yolculuk daha başladı🤍

Çocuklardaki kaygıyı anlamak ve destek olmak için birbirini tamamlayıcı iki kaynak önerisi:Kaygının Karşı Yakası, Lawren...
15/12/2024

Çocuklardaki kaygıyı anlamak ve destek olmak için birbirini tamamlayıcı iki kaynak önerisi:

Kaygının Karşı Yakası, Lawrence Cohen
Kaygılı ve Takıntılı Çocuklar, Eli Lebowitz

Kaygının Karşı Yakası’nda çocuklara destek olabileceğiniz oyuncu önerileri bulabilirsiniz.

Kaygılı ve Takıntılı Çocuklar kitabında ise ebeveyn olarak kaygı döngüsünü nasıl kıracağınızı öğrenebilirsiniz. Bu kitap favorim. Çünkü kaygılı çocuklara daha hassas davranma yaklaşımından sıyrılıp, yani uyum davranışlarımızı azaltıp çocukların kendi içindeki gücü bulmaya destek olmayı anlatıyor.

Çocuklarımızın kaygılı hali bazen bizi de kaygılandırıyor, bazen de öfkelendiriyor. Aslında onların ihtiyaç duyduğu şey, güvende hissetmek ve kendine güvenmek.

Bu iki kitabın da çocuklara destek olmak için çok aydınlatıcı olduğunu düşünüyorum.

Bu kitaplarla paralel olarak çocuğunuza okuyabileceğiniz kaygılı parçasını dışsallaştırarak onun da kontrol edebilmesini sağlayacağınız hikaye kitabı önerim ise: “Kaygı Ne Diyor?” Yazarı: Allison Edwards

Ve daha fazlası için sayfamdaki kaygılarla ilgili hikayeleri bir araya getirdiğim posta bakabilirsiniz.

İyi okumalar!

📣 Kasım & Aralık Eğitimlerimizin tarihlerini belirledik:11-12 Kasım “Ergenlerle Çalışmak”25 Kasım “Çocuklarda Korku/Kayg...
31/10/2024

📣 Kasım & Aralık Eğitimlerimizin tarihlerini belirledik:

11-12 Kasım “Ergenlerle Çalışmak”

25 Kasım “Çocuklarda Korku/Kaygı ve Duygu Regülasyonu Çalışmak”

16 Aralık “Ebeveyn Danışmanlığı Becerileri” (ilk kez açıyorum)

Her eğitimde uygulama videoları izliyoruz ve formülasyonla birlikte pratik uygulamalar üzerinden ilerliyoruz.

Her eğitimin kendine özel materyalleri var. Eğitime sonunda katılan herkese katılım belgesi veriyoruz.

Bu üç eğitim alanda okuyan ve çalışanlara yönelik.

Eğitim tarihleri yaklaştıkça kayıt linklerini profile sabitleyeceğim.

Eğitimlerden haberdar olmak üzere mail almak isterseniz amosbilgi@gmail.com mail adresimize mail gönderebilirsiniz.



İşte karşınızda bir çoğumuzun favorisi “Kimse Bakmazken Duygular Ne Yapar?” kitabının yazarından şahane bir devam kitabı...
04/07/2024

İşte karşınızda bir çoğumuzun favorisi “Kimse Bakmazken Duygular Ne Yapar?” kitabının yazarından şahane bir devam kitabı “Duygular En çok Neyi Sever?”🤍

Bence bu kitap daha edebi ve 6 yaş üzerine daha çok hitap ediyor. Hangi duyguların birbiriyle ilişki içinde olabileceğini şahane durumlar üzerinden anlatmış.

Yine çok düşündürücü, naif ve nazikçe✨

İyi ki böyle kitaplar var🙏🏻

Herkese iyi okumalar!

Bu sene ailecek önemli kararlar almamız gerekti. Hızlı gelişen bir gelişme ile Hollanda’ya eşimin işi sebebiyle yerleşme...
01/07/2024

Bu sene ailecek önemli kararlar almamız gerekti. Hızlı gelişen bir gelişme ile Hollanda’ya eşimin işi sebebiyle yerleşme kararı aldık.

2012 yılından beri çok severek yaptığım mesleğime farklı bir ülkeden devam edeceğim. Hem heyecanlıyım, hem de buruk. Bugüne kadar onlarca göçmen danışanım oldu. Şimdi ben de hayatı farklı bir yerden deneyimleyeceğim ve köklerimden ayrılıp yeni bir yere kök salmanın yollarına bakacağım. Ama köklerimin büyük bir kısmı burada kalacak.

2020 yılında pandeminin ortasında kurduğum Etiler’deki Amos Eğitim ve Danışmanlık Merkezi çok güvendiğim canım ekibimle hizmet vermeye devam edecek. Ben de bu vesileyle Türkiye’ye sık sık gelmeyi hedefliyorum. Köklerimin büyük bir kısmını dostlarım ve ailem kadar Amos da oluşturuyor🤍

Temmuz ayı boyunca İstanbul’dayım. Süpervizyonlara, yetişkin danışanlarımla seanslarıma ve ebeveynlere yönelik danışmanlık vermeye devam ediyorum. Danışmanlık için başvurmak isterseniz programım esnek olduğu için yer bulabilirsiniz.

Ağustos ayı yerleşme ile geçecek. Bu sebeple Eylül’ün ikinci haftası itibariyle, bir aksilik olmadığı sürece online olarak çalışmalarıma Amsterdam’da home ofisimde devam edeceğim. Yakın bir zamanda orada yer açmak planlarım arasında yok. Gidişata göre neden Amos Amsterdam olmasın:)

2024 Eylül ayı itibariyle yetişkin, genç ve duruma göre çocuk danışanları online olarak alabileceğim. Ebeveyn danışmanlığı vereceğim. Ve meslektaşlarıma süpervizyon vermeye devam edeceğim.

Ebeveyn danışmanlığını online anne baba çocuk oyunla etkileşim gözlemi yaparak vermeyi tercih ediyorum. Çocuğu tanımadan danışmanlık bana göre biraz eksik kalabiliyor.

Şimdilik benden haberler bu kadar. Bir parçamı büyütmeye, başka türlü yeşermeye gidiyorum. Burada hep bağlantıda kalabilecek olmamızı bilmek büyük kaynaklarımdan🤍

Sevgiler
01.07.2024

Address

Maslak

Opening Hours

Monday 10:00 - 19:00
Wednesday 10:00 - 20:00
Thursday 12:00 - 20:00
Friday 10:00 - 20:00

Telephone

+905423028096

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Uzm. Klinik Psikolog Bahar Çakır posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share

Category