Mentispsikolojimerkezi

Mentispsikolojimerkezi İnsana dair her şey. Çocuk-Ergen Terapisi, Çift-Aile Danışmanlığı, Bireysel Terapi, Özel Eğitim Terapisi, Cinsel Terapi.
(2)

22/06/2018

Çocuklarımızla ilgili bazı kavramlarla ilgili öyle bir girdap oluşturulıyor ki, ebeveynler nerede ne yapacaklarını şaşırıyorlar. Yükleri atın üzerinizden, kendinizi çocuğunuzun her şeyi ile sorumlu olan bir makine olarak görmeyin.
Acar Hoca, çocuğun yetenekli olduğu alanı nasıl anlar bir anne/baba konusunu o kadar sadeleştirmiş ki, sizlerle paylaşmak istedim.
1-) Kendiliğinden ortaya çıkar, teşviğe bile gere yok.
2-) Başkaları da çok net bu durumu görebiliyor, sen bu alanda çok iyisin diyebiliyor çocuğa.
3-) Çocuk o anda yorulmuyor, yorulsa da dinlenip geri geliyor ve devam ediyor.

Kavram karmaşasından kurtulup bu maddeye odaklanmak çok net sizi hem rahatlatacak hem de sonuca ulaştıracaktır.

20/06/2018

Prof. Acar Baltaş konuya sert bir giriş yapmış ama ben bilerek bu dili kullandığını düşünüyorum. Çünkü iş ciddi anlamda bilinmeyen bir yere doğru gitmeye başladı.
Mentis’te yaptığım görüşmelerde gördüğüm şu; eğer bir sorun ile karşılaşılıyorsa çocukla ilgili olay çok acayip şeilde aile/okul arasında bir çatışmaya dönüşmeye başlıyor. Aile öğretmeni ya da idari kadroyu, okul ise ebeveyni suçlayıcı dil kullanıyor. Olmaz böyle bir şey demeyin çok büyük marka okullar dahil olmak üzere bunu özellikle son 5 yıldır yoğun şekilde yaşıyorum. Okul değiştiren aileler, aile ile küsen eğitimciler, mahkemeye kadar süren bir gerginlik vb bir sürü durum.
Burada sizlere tavsiyem şudur;

Ailelere;
Okulunuza saygı duyun, iletmek istediğiniz bir düşünceniz olduğunda doğru iletişim ile, temas kurarak ilerleyin, sınırları koruyun, her istediğinizi karşılanmak üzere emir şeklinde iletmeyin. Karşınızda çocuğunuzun arkadaşı değil bir eğitimci olduğunu unutmayın.

Okullara;
Özeleştiriye açık olun, sınırları koruyun, empatik düşünme sisteminizi geliştirin, sürekli kabul etmeyici davranışlarda bulunmayın ve işbirliğine açık olun.

Konfor alanı konusunda da; çocuğunuz için eğitim hayatı boyunca tüm engellerin kaldırılmasında kendinizi vazifeli kılmayın. Sürekli çocuğunuzu arkadan itmek göreviniz olmasın, çocuğunuza birlikte yan yana yürünebilecek bir hayat sistemi oluşturun, o sistemde birlikte yürüyün. Tüm engellerin kaldırıldığı, sürekli engelsiz hayat alanı oluşan çocuğun yetişkinlikte neler yaşayacağını tahmin etmek zor olmasa gerek. Bunu aklınızdan çıkarmayın. Elbette ebeveyn olarak çocuğunuz için her şeyi yapın ama bunu yan yana da yapabilirsiniz, illa ki arkasından itmenize gerek yok. Bunu bir düşünün derim.

19/06/2018

Ebeveynler artık kendinizi suçlamaktan vazgeçmelisiniz. Sizi suçlayanları dinlemekten de vazgeçmelisiniz. Çocuğunuzu olduğu gibi kabul edip, neler yapabileceğinize odaklanın sadece. Gerisi gerginlikten başka bir şey kazandırmaz size.
Onarmak diye bir kelime var, aklınızda olsun. Varsa çocuğunuzla iletişiminizde bir hata, onarın. Onarmaya çalışın. Ve son olarak “mizaç” diye bir şeyin varlığını da lütfen unutmayın.

18/06/2018

Bilmem ne profesörü ama 1 saatin zararı yok diyor cihan hocam. Kaç kere bu durumdan kaynaklı sosyal iletişim problemi çocuk görmüş arkadaşlar bu prof arkadaş? Kaçıyla yıllarca çalışmış? Kaçının okula kayıt döneminde red almış? Sahada olan verilerle hareket edin, lütfen.

14/06/2018

Az önce yine denk geldim bir blogger annenin çocuk gelişimi ile ilgili bir görsel paylaşımına. Yine kendi doğrusunu çocuk gelişim doğrusu olarak lanse etmesine.
Blogger anne; kendi çocuğundan tecrübe ile çocuk gelişimi hakkında yazı yazan kişidir. Çocuk Gelişimi Uzmanı değildir. 8 çocuğu da olsa çocuk gelişim alanında uzman olmayacaktır. Belediyeler seminere de çağırsa, üniversiteler saçma sapan şekilde konuşmalara da çağırsa, bir süre sonra danışmanlık verecek cürette de olsalar asla uzman sıfatı ile anılamayacaklardır. Böyle polemiklere girmeyi hiç sevmiyorum ama hadsiz insana hadsiz olduğunu anlatmayınca hadsizliği her geçen gün daha da arttırmaya devam ediyor. Mecburen yazmak gerekiyor.

16/11/2017

Bu akşam 10 kişilik mini bir grupla " Alana Dair Mezun Olan/Olacak Arkadaşları Bekleyen Süreç" konusunda Mentis Psikoloji uzmanlarından ile birlikte arkadaşlarla sohbet ettik. Bu tarz etkinliklerimiz devam edecektir. Katılan arkadaşlarımızın ayaklarına sağlık.

16/10/2017

Tekrar ile haftaya başlayalım.

Z.Bauman ölmüş. Ömrünün son demine kadar düşündü,yazdı,analiz etti. Psikoloji ve Sosyoloji'yi ustaca harmanladı. Mutluluk üzerine mini bir notunu paylaşmak istedim.
Büyük alman şair Wolfgan Goethe aklıma geliyor. Duygusal şair. Ona sormuşlar mutlu bir hayat yaşadımı diye. Cevabı; "Evet!" Olmuş. "Çok çok mutlu bir hayat yaşadım." Ama diye eklemiş hemen ardından. Tek bir mutlu hafta hatırlamıyorum. Ve bu cevabı güncel felsefeye karşı bir yanıttı. Bizler için de bir uyarı. Çünkü, bugün tanıtımla, reklamla, sürekli yeni, cazip, çekici modalarla mutluluğu, hep daha iyi, daha iyi ve kesintisiz bir dizi memnuniyetler bütünü olarak düşünmeye itiliyoruz. Ve Goethe'nin öne sürdüğü ki O, sadece mükemmel bir şair değil aynı zamanda çok, çok bilge bir insandı. Şu ki mutluluk; üzüntülerin, sorunların üstesinden gelmektir. Şiirlerinden birinde der ki, asıl kabus ardı arkası kesilmeyen güneşli günlerdir. Bunun alternatifi, mutluluk değil, can sıkıntısıdır. Heyacandan yoksun olmaktır. Peşinden gidebileceğin, uğruna kavga edebileceğin bir amaçtan yoksun olmaktır. Goethe'nin söyledikleri genç insanlar için gerçekten bir uyarıydı. Hayatınızı sınırsız haz veren maddelerle dolu bir kaptan seçilen hediyeler yığını olarak düşünmeyin. Hayatınızı uzun, uzun bir mücadele olarak düşünün. Bu uzun mücadelede bir problemi çözersiniz, bir diğeriyle karşılaşırsınız. Ve yan etkiler çoğu zaman can sıkıcıdır. Ve evet, beni kısa dönemde karamsar, uzun dönemde ise iyimser yapan işte budur.

14/08/2017

Hayatınıza anlam katmak istiyorsanız..

25/06/2017

Hepimize Kutlu Olsun:)

28/03/2017

Günümüze Denver Uygulamaları ile başlayıp, İlk görüşme seansı ile güne devam ediyoruz.

16/12/2016

Yaratıcılık ve Spontanite insanın doğasının bütünüdür. Doğum anı bunların ortaya çıktığı ilk andır. Bebek her şeyi spontan olarak kendi yapar, doğumu kendi başlatır. Ancak; çeşitli nedenlerle bu beceri körelir. Eğitim, toplum eleştirisi, sınav sistemleri, öncelikler … Körelen yaratıcılık ile sorunlara çözüm önerisi getirmede uzun vakit harcanır, eksiklikleri tespit etmede yetersiz kalınır, problemin birden fazla çözümü olduğu benimsenemez, tahmin yürütmede eksik kalınır.
Yaratıcılık geliştirilebilen bir kavramdır !
Yetenek genlere bağlıdır ve miktarı değişmez, beceri ise çalışmalarla genişletilebilir. Yaratıcı düşünme için farklı teknik ve uygulamalar vardır. Körelen yaratıcılıkta kişi neler yapabileceği konusunda haberdar edilirse, bilgi içselleştirilirse yaratıcılık aktive olur.

Bu Eğitimle Neler Hedeflenmekte? · Sağ beynin nasıl çalıştığı farkedilir
· Sağ beyni aktive edecek uygulamalar hakkında fikir edinilir,
· Eğitim bilgileri uygulamalarla desteklenir,
· Duyguları anlamlandırma ve ayırt etme kolaylaşır,
· Zihin ve duygu (sağ-sol beyin) daha uyumlu çalışır
· Yaratıcılık ile sosyal ilişkilerde gözlem yeteneği artar,
· Yaratıcılık ile her türlü ilişkiye yönelik alternatifler düşünülür,
· Yaratıcılık ile iş hayatında mesleğine ait yeni ürün/proje/fikir tasarlanır.
Çalışmada Yer Alacak Konular:

1. Oturum

Sağ-sol beyin işleyişi

Yaratıcı bireylerin özellikleri

Yaratıcılık kavramının tanımlanması

Mandala uygulaması ve yaratıcı süreçlerle bağlantısı 2. Oturum

Yaratıcılığın çocukluk dönemiyle ilişkisi

Yaratıcılığın körelme süreci

Yaratıcılık sürecindeki aşamalar

Koverjant ve Diverjant düşünce farklılıkları

Yaratıcı düşünme sürecinde SCAMPER modeli

Yaratıcı yazı ve şiirin duygu/ düşünce aktarımına etkisi 3. Oturum

Yaratıcı düşünme teknikleri

Öğrenilen bilginin kalıcılığında kolajın önemi

Çalışma Tarihleri:

Çalışma 3 hafta sürecek olup her oturum haftada 1 kez yapılacaktır.
Her oturum birbiriyle bağlantılıdır.
· 26-Aralık 2016 18.00 / 20.30
· 2 Ocak 2017 18.00 / 20.30
· 9 Ocak 2017 18.00 / 20.30
Çalışma sonunda Mentis Psikoloji Merkezi katılım belgesi verilecektir.

24/11/2016

Neredeyse ayda bir defa 0-6 Yaş Gelişim Testi Uygulaması yapılan ve sonrasında gelişim geriliği çıkan çocuklarımıza verilen yanlış tavsiyeler dolayısyla bu konuya değinmek zorunda kalıyorum.
Gelişim Takibi dört alanda olur.
*Kişisel-Sosyal Gelişim
*İnce Motor Gelişim
*Dil Gelişim
*Kaba Motor Gelişim

Yapılan test bilimsel verilerle bu dört alanda çocuklarımızın gelişim maddelerinde nerede olduklarını gösterir.. Amaç ne kadar ileri seviyede, ne kadar geri seviyede gibi kodlama yapmak değildir. Amaç çocukların sağlıklı şekilde yaşamlarını devam ettirebilmek için anne ve babası tarafından gelişimlerinin takip edilmesi sürecidir.
Çocuk seviyes olarak ekstra ileri seviyede performans gösterirse ona göre yönlendirme, maddelerde gecikme/gerilik gösteriyorsa ona göre yönlendirme yapılır.

Gelişimsel gecikme ya da gerilik gösteren çocuklar kreşe, anaokuluna, parklara, oyun gruplarına giderek bu sorunlarını çözemezler. Bu çocuklarımız bireysel olarak gelişim süreçleri takip edilecek şekilde özel olarak destek almalıdırlar. Birebir eğitim verecek bir uzman ve sonrasında sürecin ilerleyişine göre kreş,anaokulu. Hazır oluş süreci gözardı edilerek hareket edilirse kaos, kargaşa, hayalkırıklığından başka bir şey elde edilemez.
Buradan sevgili çocuk psikiyatristlerine tekrar sesleniyorum; lütfen ama lütfen bu konuda biraz daha hassas olun. İşin eğitim kısmı ne demek bence bir uzman ile sohbet edip bunu konuşun.. Karşımızdaki çocuk o ailenin belki de hayattaki en değerli varlığı. Bunu unutmadan hareket edelim..

21/11/2016

Mentis Psikoloji Merkezi çalışma arkadaşlarımızdan, Doğum Psikolog'u e "Sanatla Terapi ve Yaratıcılık Kongresi"nde yapacağı sunumunda başarılar diliyoruz.

20/10/2016

Mentis Psikoloji Merkezi olarak 2016-2017 sezonu Yetenek Atölyelerine başlıyoruz.

6-12 yaş aralığında, 4'erli gruplar halinde 2 saat zihinsel, sosyal, kültürel gelişim açısından destekleyici bir program amaçlamaktayız.

Haftasonu 2 saat ve toplamda ayda 8 saat çocuklarımızın daha farklı yeteneklerini keşfedeceği ve grup içinde bunu daha da geliştirecekleri bir ortam sağlamayı amaçlamaktayız.
Çocuğumuzun kendi ilgi alanına benzer yeteneklere ve birikime sahip yaşıtları ile buluşma imkanı bulacağı atölyelerimizde çocuklarımız kendilerini gerçekleştirme imkanı bulacaklar.
Atölyelerimiz için aylık ücretlendirme; 8 saat için 350 Lira olacaktır.

18/09/2016

Yarın okulun ilk günü. Milyonlarca çocuk resmi olarak derslere başlangıç yapacak. Daha önce bu yazıyı aktüel psikoloji sayfasında görmüş ve çok beğenmiştik.
Siz değerli takipçilerimizin de okumasını istedik. Çocuklarımız bizlerin geleceği, bu geleceğe çok iyi bakmak hepimizin asli görevi olmalı. Çocuklarınızı koşulsuz sevin. Sadece sevgi istiyorlar onlar bizlerden. Gerisi kendiliğinden gelecektir zaten.
Sevgiyle kalın..

12/09/2016

Mentis ailesi olarak Kurban Bayramınızı tebrik eder, hep birlikte nice bayramlara ulaşmayız dileriz.
Bayram mutluluğuyla kalmanız dileğiyle..

10/09/2016

İp ve delikli nesneler, çocuklarla yapılabilecek eğlenceli ve yararlı etkinliklerin başında gelir.
Çocuklarımız sadece zihinsel yetenekleri ile var olmazlar, ince motor-kaba motor ve sosyal iletişim becerileri ile de var olurlar.
Bu etkinlik ile; ince motor gelişim özelinde, dikkat, konsantrasyon, zaman yönetimi ve süreklilik konularında çocuğunuza öğüt vermeden, bizzat bireysel destekle yardımcı olursunuz.
Her zaman söylediğim gibi, oğlum dikkatli ol, kızım gayretli ol, çocuğum hızlı ol, evladım iyi baksana gibi emir kipli yönergeler yerine, istediğiniz çalışmayı uygulayarak oynayın çocuklarınızla. Bu şekilde sürekli konuşan, nasihat veren ebeveyn olmaktan kurtulursunuz, hem de çocuğunuza oyun arkadaşı olarak paylaşımda bulunursunuz.
Hem siz hem de çocuğunuz o meşhur bahsedilen kaliteli zaman diliminden bir dilim gerçekleştirmiş olursunuz.

09/09/2016

Serotonin ve Dopamin. Bazen her şey olabiliyorlar..

10/08/2016

Otizm tanısına sahip bireylerle çalışan uzman arkadaşlar ( Psikolog-Özel Eğitim Uzmanı-Psikolojik Danışman-Okul Öncesi Öğretmeni- Çocuk Gelişim Uzmanı ) seminerimize katılabilir.
Seminerimiz ücretsizdir.
İletişim: 0544 314 72 59

28/07/2016

Şimdi gelelim çocuklara. Darbe geldi geçti, peki çocuklar? Çocuklarımız? Onlar için ne yapmalıyız? Ufaktan değinelim.

Öncelikle çocuklara darbe olayı, ölüm olayları yalan söyleyerek, geçiştirilerek anlatılmamalı. Ne yaşandıysa, yaşlarına uygun anlatılmalı.

Örneğin; darbe ülkemizi yöneten yöneticilere, kötü düşünceli insanların yaptığı saldırıdır. Bu kişiler bizlerin kötülüğünü istediler. Ancak istediklerini yapamadılar,ülkemizi yöneten yöneticiler ve bizler bu kötü insanlara izin vermedk.Onların karşısında hakkımızı savunduk.Yürüyüşler düzenlendi ve bizler katılarak kötü düşünceye sahip insanlara izin vermedik.Ve şimdi kötülüğümüzü isteyen insanlar hapse girdiler. Şimdi ülke olarak daha güvendeyiz çocuğum, artık bu darbe denen senin de duyduğun olay bitti. Hakkımızı savunduk ve iyilik kazandı.
Diyerek darbe ile ilgili açıklamayı aklını çok bulandırmadan ama olayın da özünden bahsederek anlatabilirsiniz çocuklarınıza.

Çocuklar anlatmanıza rağmen iki türlü duygu yaşarlar.Korku ve Endişe. Korku;tehlike anında hissedilir ve ağlama,titreme ile kendini gösterir. Endişe ise; korkulan durum tekrar meydana gelir mi diye düşünme üzerinden ortaya çıkan durumdur. Endişe duygusu çocuklarda uzun sürebilir.
Ailelerin ilk yapacakları şey; çocuklara güvende olduklarını hissettirmek olmalıdır.Hem sözel hem de davranışsal olarak bunu hissettirmeliler. Sonrasında ne hissettiklerini anlatmalarına izin vermeliler. Korkma oğlum/kızım geçti gitti tarzı cümleler asla kurulmamalı.

Çocuğa, "ne hissettiğini anlatmak istersen seni dinleyebilirim" demek yeterli olacaktır. Anne/baba öleceğimi sandım derse çocuk, korkma ölmezsin diye dönüş yerine, öleceğini sandığın için çok korktun ve bu seni endişelendirdi.
Ve bu endişenin hala devam ettiğini söylüyorsun diyerek duygularına aynalama yapın.. Bırakın devam etsin anlatmaya, yorum yapmayın siz. Çocuğunuz öncelikle bu yöntemle size karşı her şeyi anlatsın, neler hissettiğini ifade etsin yorum sonraya kalsın. Önce dinleyin.

Bu şekilde, önce darbeyi açıklar, sonra ifade etmesine izin verir ve anladığınızı hissetirirseniz çocuğunuzda darbenin etkisi çok az olur.
Hiç olmaz diyemiyorum çünkü haberleri izlediyse, yakını öldüyse, veya evde hüzün hakimse, olaylara bire bir şahitse etkisi sürebilir.
Ayrıca gelelim haberler konusuna; Türkiye'de 8-13 yaşları arasındaki 186 çocukla yapılan araştırmada, çocukların televizyondaki haberlerin gerçek olduğunu algılayıp algılamadıkları,en korkutucu buldukları haberler ve annelerinin bu konuyla ilgili algıları araştırılmıştır.

Sonuçlara göre çocuklar, haberlerin gerçek olduğunun farkındadır ve haberler çocuklarda korku uyandırır. Ve bu geleceğe aktarılır. Çocukları en çok korkutan haberler,"birinin yaralanması'',"çocukların kaçırılması'' ve"hayvanlara zarar verilmesi'' olarak gözlemlenmiştir.
Kız çocukları bu sebeple uyku problemleri yaşarken, erkek çocukları ise hırçın (irritabl) davranışlar göstermişlerdir.
Gözlemlenen diğer davranışlar ise, kızlarda haberlerdeki olaylarla ilgili obsesif düşünceler ve kabuslar iken erkekler de ise haberlerdeki olaylarla ilgili obsesif davranışlar ve gerginliklerdir.

Özetle; haberleri izlerken kontrol anne/baba da olsun. Bu büyük sorumluluk alanlarınızdan biri. Yaralanma, kan, ölüm, kavga özellikle.
Sonra, çocuğum neden gergin, neden takıntılı, neden ürkek, neden bağımlı ve benzeri sorunlar gösteriyor diye düşünürsünüz.

Bunlarla karşılaşmamak için, daha sağlıklı bir çocuğa sahip olmak için bu özet bilgileri uygularsanız daha huzurlu olursunuz.

30/06/2016

Hayat bazen "buradan devam et" der.

21/05/2016

Dua huzur verir. Kandiliniz mübarek olsun.

10/05/2016

10 Mayıs Psikologlar Günümüz Kutlu Olsun.

08/05/2016

Anneler gününüz kutlu olsun.

04/05/2016

Bu döngüden kurtulmaya çalışalım.

04/05/2016

Kitap okuyun, kitap okutturun.

03/05/2016

Kandiliniz mübarek olsun. Bugünlerin insanlık adına huzur getirmesini diliyoruz.

14/04/2016

"Bu çalışmalar ile normal sınıflarda yeteneklerine destek görme imkânı bulamayan yetenekli çocukların eğitim ihtiyaçlarını en üst seviyede desteklemeyi amaçlamaktayız."

Ayrıca öğrencilerin yeni çalışma alanlarını ve güncel bilgileri keşfederek, düşünme becerilerinin gelişmesini sağlamak ve sorun çözen , üretken ve global düşünebilen bireyler olarak hem topluma hem de kendi yaşantılarına yön vermelerine rehberlik etme amaçlanmaktadır.

Kayıtlarımız başlamıştır. İlgilenen aileler Mentis Psikoloji Merkezi ile iletişime geçerek bilgi alabilirler.

05/04/2016

Hayat kötü bir elinde olsa bunu iyi oynayabilmektir.

02/04/2016

Otizm hakkında istatiksel bilgiler.

02/04/2016

Otizm.

02/04/2016

Otizm farkındalık günü. Her 10 kişinden 7'si otizm'in ne olduğunu bilmeden hayatına devam ediyormuş. Gelin bugün, otizm nedir, ne gibi özellikleri vardır, nasıl tanı konur, tedavi süreci nedir gibi sorulara cevap bulalım. Sizlerde bi araştırıp, bilgi edinin.
Otizmli aileler sempati beklemiyorlar çünkü empati bekliyorlar.. Bunun için otizm'i tanımamız lazım.

31/03/2016

Mentis Psikoloji'de seanslarımız başladı. Herkesin işleri güçleri rastgitsin.

30/03/2016

Selim. 6 yaşında. Eylül ayında okula başlayacak. Ailesi, kendi gözlemleriyle, çevreden gelen reaksiyonlarla zeka testinin uygulanması için merkezimize başvurmuşlardır.
Yaptığımız uygulama sonucunda Selim'in üstün zeka düzeyinde bir çocuk olduğu sonucuna ulaştık. Aileye okul hayatında nelerle karşılaşacagı, nelere dikkat etmeleri gerektiği, bu durumdaki çocukların kişisel ve sosyal gelişimsel özellikleri hakkında bilgiler aktarıldı.

28/03/2016

Çocuğun cinsel istismarinin doğasinda gizlilik vardir. Bu nedenle vakalarin yalnizca %10 civari ortaya çikmaktadir. Bu da ailelere ve uzmanlara daha fazla farkindalik ve sorumluluk getirmektedir.

Address

EminaliPaşa Caddesi. No:55 Suadiye
Istanbul

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Mentispsikolojimerkezi posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Videos

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Nearby clinics


Other Counseling & Mental Health in Istanbul

Show All