DiaMind Zihin Akademisi

DiaMind Zihin Akademisi Bebek, Çocuk ve Genç Psikiyatri, Psikoterapi ve Oyun Terapisi Bebek, Çocuk ve Genç Psikiyatri, Psikoterapi ve Oyun Terapisi Kliniği
Doç. D. Halit Necmi UÇAR

Dr. Fatih Hilmi ÇETİN
Doç.

Okula başlama olgunluğu, yalnızca çocuğun yaşına bakılarak değerlendirilmez.Çocukların bilişsel beceriler açısından da b...
08/08/2025

Okula başlama olgunluğu, yalnızca çocuğun yaşına bakılarak değerlendirilmez.
Çocukların bilişsel beceriler açısından da belirli gelişim basamaklarını tamamlamış olması gerekir.

Peki neler beklenir?
🧠 Dikkat ve odaklanma: Öğretmen yönergelerini takip edebilme, verilen göreve belirli süre dikkatini verebilme.
🧠 Hafıza: Kısa yönergeleri akılda tutabilme ve basit bilgileri hatırlayabilme.
🧠 Problem çözme: Günlük hayatındaki basit sorunlara çözüm yolları bulabilme.
🧠 Mantıksal düşünme: Olaylar ve nesneler arasında basit neden-sonuç ilişkileri kurabilme.
🧠 Sayı ve kavram farkındalığı: 10’a kadar sayabilme, büyük-küçük, az-çok gibi temel kavramları ayırt edebilme.

🎒 Bu beceriler, yalnızca akademik başarı için değil, çocuğun okul ortamında kendine güvenle var olabilmesi için de önemlidir.
📍 Her çocuğun gelişim hızı farklıdır; önemli olan, çocuğun bireysel ihtiyaçlarını fark edip zamanında desteklemektir.

Bu fotoğrafta umut var! 🤍 Gülümseyen her yüzün arkasında, onlarca çocuğun ve ailenin iyileşme yolculuğuna eşlik eden bir...
07/08/2025

Bu fotoğrafta umut var! 🤍 Gülümseyen her yüzün arkasında, onlarca çocuğun ve ailenin iyileşme yolculuğuna eşlik eden bir hikâye var.

📍Psikiyatristlerimiz, psikologlarımız, gelişim uzmanlarımız ve idari işler ekibimizle buradayız, birlikteyiz, yanınızdayız. Çünkü her çocuk desteklendiğinde, dünya daha güzel bir yer olur. 🌱

🍀 Diamind Çocuk-Ergen Psikiyatri Hekimleri
Doç. Dr. Fatih Hilmi Çetin | Çocuk ve Ergen Psikiyatristi
Doç. Dr. Halit Necmi Uçar | Çocuk ve Ergen Psikiyatristi
Uzm. Dr. Merve Kuz Keleş | Çocuk ve Genç Psikiyatrisi
Uzm. Dr. Ece Merve Yazar Kahraman | Çocuk ve Genç Psikiyatrisi

🍀 Diamind Bireysel Destek Ekibi
Mustafa Gündoğdu | Uluslararası Davranış Analisti (IBA), Uzman Özel Eğitimci
Emine Nur Dilekçi | Uzman Psikolog
Songül Kızı | Çocuk Gelişimci
Beyza Yenibağcı | Çocuk Gelişimci
Ayşe Tosun | Psikolojik Danışman ve Rehber
Nursena Öztürk | Dil ve Konuşma Terapisti
Sena Bilgiç | Dil ve Konuşma Terapisti
Ali Yıldırım Alp | Fizyoterapist, Duyu Bütünleme Terapisti
Yusuf Batmaz | Beden Eğitimi Öğretmeni, Hareket Eğitimi Uzmanı

🍀 Diamind Psikoterapi Ekibi
Hafsa Sandı Yaman | Psikolog
Nur Banu Polat Sipahi | Psikolog
Elif Sude Bayram | Psikolog

🍀 Diamind İdari İşler Ekibi
Ebru Erdoğan | İdari İşler Sorumlusu – Muhasebe
Şükriye Başol | Sekreter
Beyza Yavuzer | Sekreter
İbrahim Acar | Dış İşler Sorumlusu
Fatma Aka | İç İşler Sorumlusu

🧠 Duygularımızı tanımak, onları yönetmenin ilk adımıdır.Çocukların duygularını anlamaları ve ifade etmeleri için eğlenc...
06/08/2025

🧠 Duygularımızı tanımak, onları yönetmenin ilk adımıdır. Çocukların duygularını anlamaları ve ifade etmeleri için eğlenceli bir yol sunuyoruz: DUYGU TAKVİMİ! 🎨💛

Her gün hissettiğin duyguyu bir renkle boyayabilir, ay sonunda hangi duyguların öne çıktığını görebilirsin. Örneğin; 🔴 Kızgın hissettiğinde kırmızı 🔵 Üzgün olduğunda lacivert 🟡 Heyecanlıysan sarı renkle işaretleyebilirsin.

🧩 Bu etkinlik, çocuğunuzla gün sonu sohbetleri için de harika bir fırsat!
Ayrıca okul öncesi ve erken ilkokul dönemi için duygusal farkındalığı destekleyen harika bir araçtır.

📌 Ücretsiz olarak indirebilir, dilediğiniz zaman kullanabilirsiniz. 🔗 Link bio’da!

🎯 Bugün nasıl hissettin? Hadi renklendirelim!

Çocuklar için Felsefe (P4C Uygulayıcı) Eğitimi Başlıyor! “Çocuklar büyük soruların küçük düşünürleridir.”Çocuklarla çalı...
06/08/2025

Çocuklar için Felsefe (P4C Uygulayıcı) Eğitimi Başlıyor! “Çocuklar büyük soruların küçük düşünürleridir.”

Çocuklarla çalışan uzmanlar için hazırlanan P4C Eğitimi, hem teorik hem de uygulamalı içeriğiyle felsefi diyalog yürütme becerilerinizi geliştirmeyi hedeflemektedir.

📌 Eğitim sonunda katılım belgesi verilecektir.
👩‍🏫 Eğitmen: Doç. Dr. Filiz Karadağ
📍 Yüz yüze ve online

📅 Tarih: 4-5-6-7 Eylül 2025
📍 Yer: Diamind Çocuk ve Ergen Psikiyatri Kliniği

Eğitim Koordinatörü:
Uzm. Psk. Emine Nur Dilekci
Psikolog
📱Instagram:

💡 Kimler Katılabilir?
Psikologlar, PDR uzmanları, öğretmenler, özel eğitim ve çocuk gelişimi uzmanları, okul yöneticileri, eğitim fakültesi öğrencileri ve çocuklarla çalışan ya da alana ilgi duyan tüm eğitimciler.

🧩 P4C ile çocuklar:
✅ Kendi sorularını üretmeyi
✅ Kavramları sorgulamayı
✅ Eleştirel ve yaratıcı düşünmeyi
✅ İş birliğine dayalı tartışma yürütmeyi ve daha fazlasını öğrenir.

📩 Kontenjan sınırlıdır!
Eğitim süreciyle ilgili tüm sorularınız için bizimle iletişime geçebilirsiniz.
📞 Detaylı bilgi ve ön kayıt: +90 533 048 4999 | +90 530 136 60 90

Çocuklar için oyun, yalnızca eğlence değil; aynı zamanda düşünme, ifade etme ve anlamlandırma biçimidir.Sembolik oyun, ö...
24/07/2025

Çocuklar için oyun, yalnızca eğlence değil; aynı zamanda düşünme, ifade etme ve anlamlandırma biçimidir.

Sembolik oyun, özellikle dil gelişiminin en önemli yapı taşlarından biri olarak kabul edilir.

🧸 Peki nedir sembolik oyun?
Bir nesneyi başka bir nesne gibi kullanmak ya da -mış gibi yapmak, çocuğun zihninde “sembolleştirme” sürecinin başladığını gösterir.

👉 Oyuncak bir muzu telefon gibi kulağına götürüp konuşmak...
👉 Hamurdan yaptığı küçük topları köfte gibi tabağa dizmek...
Bunların hepsi sembolik oyunun içinden geçen, zihinsel temsillerle dolu yaratıcı sahnelerdir.

💬 Tıpkı oyun gibi, dil de bir sembolleştirme aracıdır.
Çocuk bir sözcüğü duyduğunda, onu zihnindeki nesneyle ya da duyguyla eşleştirir. Bu nedenle pek çok araştırmacı, dil gelişimi ve sembolik oyunun eş zamanlı ilerlediğini belirtir.

🧠 Yani çocuk oyunda ne kadar sembol üretirse, dili de o ölçüde gelişir.
Çocuğunuzla sembolik oyun oynamak, ona sadece eğlenceli vakit dğil, güçlü bir dil temeli kazandırır.

Haydi, bugün biraz -mış gibi yapalım! 🎭🍌📞

🎉 DİKEP 2. Grup 11 Ağustos’ta Başlıyor! 🗓️ Çocuk ve ergen ruh sağlığı alanında derinleşmek isteyen psikoloji öğrencileri...
17/07/2025

🎉 DİKEP 2. Grup 11 Ağustos’ta Başlıyor! 🗓️ Çocuk ve ergen ruh sağlığı alanında derinleşmek isteyen psikoloji öğrencileri ve yeni mezunlar için hazırladığımız Diamind Klinik Eğitim Programı (DİKEP)’nın ikincisi 11 Ağustos'da başlıyor! 💼✨

Bu deneyim temelli eğitimle;
👁️‍🗨️ Gerçek klinik vakalar üzerinden gözlem yapma
💬 Müdahale yaklaşımlarını vaka temelli öğrenme
🧠 Terapi süreçlerine çok yönlü bakış kazanma
💡 Kariyer yönelimine dair farkındalık geliştirme fırsatını yakalayacaksınız.

Sadece 5-6 kişilik özel gruplarla yürütülen bu programda kontenjan sınırlı, etkileşim maksimum! 🔍

Kimler Katılabilir?
👩‍🎓 Ruh sağlığı alanında eğitim gören (Psikoloji, PDR, çocuk gelişimi, özel eğitim, DKT, ergoterapi vb.) 3. ve 4. sınıf öğrencileri ve mezunları
👩‍⚕️👨‍⚕️ Multimodal tedavi perspektifi kazanmak isteyen Çocuk-Ergen Psikiyatri Asistanları

📍11 Ağustos’da başlayacak ikinci grup için başvuru yapmak istersen, detaylı bilgi ve kayıt için bize ulaş!
📌 Program Detayları:
🗓️ Süre: 3 Hafta
👥 Kontenjan: 5-6 kişi

🎓 Sertifika: Katılım sonunda verilecektir.

📞 +90 530 136 60 90 | +90533 048 49 99

Bir çocuk ağladığında, bağırdığında, bir şeyi fırlattığında ya da sürekli hayır dediğinde... Çoğu zaman ilk tepkimiz olu...
16/07/2025

Bir çocuk ağladığında, bağırdığında, bir şeyi fırlattığında ya da sürekli hayır dediğinde... Çoğu zaman ilk tepkimiz olur: “Yine başladı.”

Ama çoğu zaman çocuklar bize bir şey anlatmaya çalışıyordur.
🙋‍♀️ “Beni fark et!”
🤯 “Duygularımı anlamıyorum, yardım et!”
🤝 “Güvende hissetmek istiyorum.”

Çocukların davranışlarını düzeltmek için değil, anlamak için baktığımızda aradaki ilişki dönüşmeye başlar.

Her “yaramazlık” sandığımız davranışın altında bir ihtiyaç, bir çağrı, bir duygu olabilir.
🎯 Bağıran bir çocuk belki de duygularını düzenlemeyi bilmiyordur.
🎯 Sürekli dikkat isteyen bir çocuk, aslında sadece görülmek istiyordur.
🎯 Sessiz kalan bir çocuk, kendini ancak güvenli bir ortamda ifade edebilir.

👁 İlk bakışta fark edilmeyen bu mesajları görebilmek için, yetişkin olarak gözümüzü değil, kalbimizi açmamız gerekir.
Çünkü her davranışın arkasında bir hikâye, her tepkinin altında anlatılamamış bir duygu saklıdır.

🧠 Ebeveynlik, sadece doğruyu öğretmek değil; çocuğun iç dünyasında ne olup bittiğini anlamaya çalışmakla başlar.

Ve bu anlayış, çocuğun duygularını tanımasına, kendine güvenmesine, bağ kurmasına zemin hazırlar.

Her davranış, duyulmayan bir duygunun fısıltısı olabilir.

“Sadece oyun oynuyorum” diye düşünmeyin! Oyun, çocuğun dünyayı keşfetme, duygularını ifade etme ve ilişkileri anlamlandı...
14/07/2025

“Sadece oyun oynuyorum” diye düşünmeyin! Oyun, çocuğun dünyayı keşfetme, duygularını ifade etme ve ilişkileri anlamlandırma biçimidir.
Ama bazen iyi niyetli yaklaşımlar, farkında olmadan çocuğun gelişimini sınırlayabilir.

Peki ya biz de yıllardır “doğru” bildiğimiz bazı oyun alışkanlıklarında yanılıyor olabilir miyiz?
👀 Oyunda liderlik her zaman yetişkinde mi olmalı?
🧸 Sadece eğitici oyuncaklar mı işe yarar?
🚫 Yanlış oynuyorsa düzeltmeli miyiz?
🎯 Kazanmak-kaybetmek her oyunun parçası mı?

Bu postta çocukla oyun oynarken yapılan yaygın hataları ve yerine önerilen sağlıklı yaklaşımları bulacaksınız.

Oyun, sadece bir eğlence değil; bir bağ kurma, öğrenme ve büyüme alanıdır.
Ve bu alanda çocuklara alan tanımak, onların iç sesini duymakla başlar.

🌿 Çocuklar büyürken sadece bilgiye değil, hissettiklerine anlam verilmesine ihtiyaç duyarlar.Bir gün okuldan mutsuz döne...
10/07/2025

🌿 Çocuklar büyürken sadece bilgiye değil, hissettiklerine anlam verilmesine ihtiyaç duyarlar.

Bir gün okuldan mutsuz döner, “kimse benimle oynamadı” der. Hemen çözüm aramak gelir içimizden: “Yarın öğretmeninle konuşurum” demek… Ama aslında o anda ihtiyacı olan tek şey, bir yetişkinin dizine başını koyup “Bu gerçekten zor olmalı…” demesi olabilir.
💬 Çünkü bazen sadece yanında duran bir yetişkin yeterlidir.
Birlikte sessizce oturmak, o sessizlikte anlaşıldığını hissettirmek.
Bu da bir ilgidir… Hatta en kıymetlisi.

👁‍🗨 Nitelikli ilgi, çocuğa uzun vakitler ayırmak değil; kısa ama gerçek temaslar kurmaktır.
Birlikte 10 dakika boyunca telefonsuz, sadece onun gözlerine bakarak oyun oynamak…
Akşam yatağa girmeden önce “Bugün seni en çok mutlu eden şey neydi?” diye sormak…
Bu küçük anlar, bir çocuğun duygusal dünyasında büyük yer kaplar.

🎈Hayal kırıklıkları ise büyümenin görünmez eşiğidir.
Bir resmi yırtıldığında ağlayan çocuğa, hemen yeni bir kağıt uzatmak yerine, onunla diz çöküp birlikte sessizce bakmak…
“Çok uğraşmıştın, üzülmen çok normal.” diyebilmek…
İşte o anlarda gelişir duygularla baş etme becerisi. Ve dayanıklılık böyle filizlenir.

🌟 Özgüven, sadece aferinlerle değil; hata yaptığında da yanında kalınarak gelişir.
“Sporda birinci olamadım” diyen çocuğa, “Senin denemeni çok önemsiyorum” diyebilmek…
Çocuğun sadece sonucunu değil, sürecini görebilmek…
Çünkü çocuklar, söylediklerimizle değil; hissettirdiklerimizle kendilerini inşa eder.

🎁 Ücretsiz Etkinlik: 'Kendime Güveniyorum'
Çocuğun kendini tanıması, güçlü yönlerini fark etmesi ve iç sesiyle tanışması için eğlenceli bir etkinlik.
👨‍👩‍👧‍👦 Ebeveyn eşliğinde ya da tek başına uygulanabilir.
📥 Etkinliği biyografi linkinden hemen indirebilirsiniz.

🎉 DİKEP Başlıyor! İlk Grup 14 Temmuz’da Klinikle Tanışıyor! 🗓️Çocuk ve ergen ruh sağlığı alanında derinleşmek isteyen ps...
07/07/2025

🎉 DİKEP Başlıyor! İlk Grup 14 Temmuz’da Klinikle Tanışıyor! 🗓️
Çocuk ve ergen ruh sağlığı alanında derinleşmek isteyen psikoloji öğrencileri ve yeni mezunlar için hazırladığımız Diamind Klinik Eğitim Programı (DİKEP), ilk grubunu 14 Temmuz'da karşılıyor! 💼✨

Bu deneyim temelli eğitimle;
👁️‍🗨️ Gerçek klinik vakalar üzerinden gözlem yapma
💬 Müdahale yaklaşımlarını vaka temelli öğrenme
🧠 Terapi süreçlerine çok yönlü bakış kazanma
💡 Kariyer yönelimine dair farkındalık geliştirme fırsatını yakalayacaksınız.
Sadece 5-6 kişilik özel gruplarla yürütülen bu programda kontenjan sınırlı, etkileşim maksimum! 🔍

Kimler Katılabilir?
👩‍🎓 Ruh sağlığı alanında eğitim gören (Psikoloji, PDR, çocuk gelişimi, özel eğitim, DKT, ergoterapi vb) 3. ve 4. sınıf öğrencileri ve mezunları
🔍 Ruh sağlığı alanında çalışan ve çocuk-ergen alanında kariyer yapmayı planlayan tüm profesyoneller
📚 Klinik gözlem, vaka temelli öğrenim ve multidsipliner yaklaşıma önem verenler
👩‍⚕️👨‍⚕️ Multimodal tedavi perspektifi kazanmak isteyen Çocuk-Ergen Psikiyatri Asistanları

📍14 Temmuz’da başlayacak ilk grup için başvuru yapmak istersen, detaylı bilgi ve kayıt için bize ulaş!

📌 Program Detayları:
🗓️ Süre: 3 Hafta
👥 Kontenjan: 5-6 kişi
🎓 Sertifika: Katılım sonunda verilecektir.
📞 +90 530 136 60 90 | +90533 048 49 99

Çocuk-ergen alanında kariyer planlayan tüm ruh sağlığı profesyoneli adayları için harika bir eğitim! 🌟Çocuk-ergen ruh sa...
07/07/2025

Çocuk-ergen alanında kariyer planlayan tüm ruh sağlığı profesyoneli adayları için harika bir eğitim! 🌟

Çocuk-ergen ruh sağlığı alanında pratik deneyim kazanmak istiyorsanız, sizlere özel hazırladığımız 3 haftalık butik klinik eğitim programı başlıyor!

Teori değil, gerçek klinik vakalar üzerinden (anonimleştirilmiş) eğitim!
Uzmanlarımızdan birebir mentorluk, gözlem ve uygulama fırsatı bu programda sizi bekliyor.
💡 Sadece 5-6 kişilik özel gruplar

🧠 Program Size Neler Sunacak?
✅ Pratiğe Odaklı Yaklaşım: Psikologlarımızla vaka tartışmaları
✅ Butik ve Kişisel Deneyim: Eğitmenlerle maksimum etkileşim
✅ Uzman Kadrodan Bilgi:Doç. Dr. Fatih Hilmi Çetin, Doç. Dr. Halit Necmi Uçar, Uzm. Dr. Merve Kuz Keleş, Uzm. Dr. Ece Merve Yazar Kahraman, Uzm.Psikolog Emine Nur Dilekçi, Psikolog Hafsa Sandı Yaman, Psikolog Nur Banu Polat Sipahi, Psikolog Elif Sude Bayram tarafından doğrudan öğrenim ve tüm Diamind ekibiyle etkileşim fırsatı
✅ Kapsamlı Klinik Gözlem: Klinik işleyiş, değerlendirme ve farklı terapi yaklaşımlarına dair temel ve değerli bilgiler

Kimler Katılabilir?
👩‍🎓 Ruh sağlığı alanında eğitim gören (Psikoloji, PDR, çocuk gelişimi, özel eğitim, DKT, ergoterapi vb) 3. ve 4. sınıf öğrencileri ve mezunları
🔍 Ruh sağlığı alanında çalışan ve çocuk-ergen alanında kariyer yapmayı planlayan tüm profesyoneller
📚 Klinik gözlem, vaka temelli öğrenim ve multidisipliner yaklaşıma önem verenler
👩‍⚕️👨‍⚕️ Multimodal tedavi perspektifi kazanmak isteyen Çocuk-Ergen Psikiyatri Asistanları

📌 Program Detayları:
🗓️ Süre: 3 Hafta
👥 Kontenjan: 5-6 kişi
🎓 Sertifika: Katılım sonunda verilecektir.

Bu alanda fark yaratmak ve yetkinliklerini geliştirmek isteyen tüm alan ruh sağlığı profesyoneli adaylarını bekliyoruz!

📞 Detaylı bilgi ve başvuru için +90 530 136 60 90 | +90533 048 49 99 telefon numaralarından bize ulaşabilirsin!

Çocuğunuzun bazı davranışları sizi endişelendiriyor mu? Unutmayın; problem davranışlar çoğu zaman bir ihtiyacın ya da du...
04/07/2025

Çocuğunuzun bazı davranışları sizi endişelendiriyor mu? Unutmayın; problem davranışlar çoğu zaman bir ihtiyacın ya da duygunun dışa vurumudur.

Ceza vermek yerine anlamaya ve yönlendirmeye odaklanmak daha kalıcı çözümler sağlar. İşte problem davranışları azaltmak için önerilen bazı etkili yöntemler:

1️⃣ Davranışın nedenini anlamak
2️⃣ Net kurallar ve sınırlar koymak
3️⃣ İstenmeyen davranış yerine alternatif sunmak
4️⃣ Olumlu davranışı pekiştirmek
5️⃣ Problem davranışı (uygunsa) görmezden gelmek
6️⃣ Zaman aşımı (Time-Out) yöntemi
7️⃣ Rutin ve güvenli ortam sağlamak
8️⃣ Duygusal destek ve iletişim
9️⃣ Aile tutarlılığı
🔟 Gerekirse uzman desteği almak

🌱 Daha az çatışma, daha çok anlayış için birlikte gelişelim.

Address

Parsana Mahallesi Dilşeker Sok No:3
Konya
42130

Telephone

+905330484999

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when DiaMind Zihin Akademisi posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share