陽光種子職能治療所

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⁉️您的孩子是不是常常坐沒坐樣影響學習表現?⁉️您的孩子是不是動作總是緩慢影響學習效率?⁉️您的孩子是不是注意力總容易分心影響學習成效?「陽光種子」教您一個居家可提升孩子注意力與學習反應的居家策略。1️⃣讓孩子坐在一個軟墊上(軟球上),不靠...
20/11/2025

⁉️您的孩子是不是常常坐沒坐樣影響學習表現?

⁉️您的孩子是不是動作總是緩慢影響學習效率?

⁉️您的孩子是不是注意力總容易分心影響學習成效?

「陽光種子」教您一個居家可提升孩子注意力與學習反應的居家策略。

1️⃣讓孩子坐在一個軟墊上(軟球上),不靠背。

孩子為了穩住身體平衡,就需要身體肌肉力量的使用,就可以促進姿勢的穩定。

姿勢穩定好,課堂坐姿就可以坐得長久,上課聆聽才不會遺漏。

姿勢穩定好,動作反應才有支撐,速度就會越來越俐落。

2️⃣要求孩子用脚将套圈從一個三角錐勾到另一個三角錐裡。

孩子為了要完成任務,就需要注意腳的動作,思考動作順序,腳勾-抬起-移送-腳放-放入。

認知思考表現好,大腦活化就越明顯,學習反應就跟著越快速。

認知思考表現好,課堂學習就可以立即理解,學習成就就跟著越好。

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「空間對應能力」的重要性 ✅有助於理解上下、左右、前後等空間位置,提升環境理解能力。✅強化孩子在閱讀與寫字時的方向感,減少筆劃混亂、位置錯亂。✅協助提升動作協調性,對於動態遊戲更流暢,例如律動、排隊、球類活動。✅增進視覺搜尋與辨識,幫助靜態...
19/11/2025

「空間對應能力」的重要性

✅有助於理解上下、左右、前後等空間位置,提升環境理解能力。

✅強化孩子在閱讀與寫字時的方向感,減少筆劃混亂、位置錯亂。

✅協助提升動作協調性,對於動態遊戲更流暢,例如律動、排隊、球類活動。

✅增進視覺搜尋與辨識,幫助靜態操作表現,例如書寫、繪畫、勞作。

✅有助於數學基礎概念建構,例如排列、序列、空間關係的判斷。

✅影響生活學習與自理能力,例如整理物件、收納物品。

居家訓練方式,可以從積木的仿造、擺放開始訓練起。

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學齡前孩子的「空間對應能力」是日後閱讀、寫字、數學與生活自理的重要基礎。空間對應好,孩子才能理解上下左右、前後位置,知道物品之間的關係。就能在環境中有效率找到物品,在遊戲中輕易完成任務,在書寫過程能正確定位筆劃順序。若空間概念不足,就容易出...
18/11/2025

學齡前孩子的「空間對應能力」是日後閱讀、寫字、數學與生活自理的重要基礎。

空間對應好,孩子才能理解上下左右、前後位置,知道物品之間的關係。

就能在環境中有效率找到物品,在遊戲中輕易完成任務,在書寫過程能正確定位筆劃順序。

若空間概念不足,就容易出現寫字顛倒、看圖找不到重點、動作不協調等問題。

為了增加孩子的空間對應能力,我們在教室內從簡單的靜態操作著手起。

小朋友,諾亞方舟要啟程了,可以幫忙把動物送上船,找到正確的位置嗎?

❤️照片故事:
一位幼兒園大班孩子,很認真依據圖卡線索,擺放正確的動物積木位置。

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「觸覺區辨」是認知發展很重要的要素!當孩子的「觸覺區辨」能力越好,對於大小、形狀、質地的「辨識與記憶」能力也會越高。當「辨識與記憶」能力提升,「注意力」與「認知思考能力」自然也就會跟著提升 。有玩過恐怖箱嗎?我們利用這遊戲原理,增加孩子的觸...
17/11/2025

「觸覺區辨」是認知發展很重要的要素!

當孩子的「觸覺區辨」能力越好,對於大小、形狀、質地的「辨識與記憶」能力也會越高。

當「辨識與記憶」能力提升,「注意力」與「認知思考能力」自然也就會跟著提升 。

有玩過恐怖箱嗎?我們利用這遊戲原理,增加孩子的觸覺區辨能力。

1️⃣箱子裡放入遊戲需要的造型積木。

2️⃣給予積木圖卡,讓孩子辨識與記憶。

3️⃣請小朋友伸手入箱子內找尋指定圖卡的造型積木。

❤️照片故事:
一位幼兒園孩子,依著老師指令,思索摸到的積木有跟圖卡一樣嗎?

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孩子總是容易分心、坐不住、做事三分鐘熱度嗎?其實注意力的養成是可以透過日常生活中的練習慢慢培養出來。許多家長以為要訓練孩子專注,就得讓孩子「坐下來練習」,但事實上,最有效的方式往往是從生活中的細節開始。首先,環境要單純、干擾因素越少越好。當...
16/11/2025

孩子總是容易分心、坐不住、做事三分鐘熱度嗎?

其實注意力的養成是可以透過日常生活中的練習慢慢培養出來。

許多家長以為要訓練孩子專注,就得讓孩子「坐下來練習」,但事實上,最有效的方式往往是從生活中的細節開始。

首先,環境要單純、干擾因素越少越好。

當孩子做需要專心的活動時,盡量減少背景聲音與多重刺激,例如電視聲、玩具雜亂、或桌面太多物品。清楚的空間能幫助孩子的腦袋更容易聚焦。

接著,活動時間要短、任務要明確。

孩子的專注力有年齡上的限制,三到五歲的孩子平均專注力只有5到10分鐘。把任務切小,例如「先收好紅色積木」,讓孩子能在短時間內獲得成功經驗,自然會更願意投入下一次挑戰。

再來,讓孩子動起來,滿足感覺需求。

研究指出,身體動作能促進專注與執行功能的發展,家長可以安排簡單的運動,例如拍球、跳跳、騎腳踏車、跑步…等,提升孩子的警醒度。

最後,家長的回應要明確、一致且具引導性。

當孩子分心時,與其責備,不如提醒,或明確告知當下要做的事,讓孩子在明確的結構與支持中學習自我控制,例如「我知道你想要看電視,但現在我們先做完什麼事。」

專注力不是一蹴可幾,而是每天一點一滴累積的結果,家長的陪伴與引導,更會是孩子最好的專注力教練。

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小朋友的遊戲就是這麼簡單幾條「彈力手指套圈」就可以玩的不亦樂乎請小朋友將地上的手指套圈全部套入自己手指頭上遊戲過程,您會看見:✅小朋友眼睛要看、要找,增加孩子視覺注視與搜尋。✅小朋友一手拿、一手套,增加孩子的手部抓握、手眼協調與雙手協調。✅...
15/11/2025

小朋友的遊戲就是這麼簡單

幾條「彈力手指套圈」
就可以玩的不亦樂乎

請小朋友將地上的手指套圈
全部套入自己手指頭上

遊戲過程,您會看見:

✅小朋友眼睛要看、要找,增加孩子視覺注視與搜尋。

✅小朋友一手拿、一手套,增加孩子的手部抓握、手眼協調與雙手協調。

✅小朋友手要舉高、手掌要撐開,增加孩子肌肉力量、手臂穩定與掌指協調。

上述能力未來都會跟孩子手部操作技巧與書寫表現息息相關,在家您也可以這樣跟孩子玩玩看。

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「衝動控制」的影響範疇與重要性1️⃣學習表現:會造成注意力容易分散,影響課堂聆聽、作業完成與學業表現。2️⃣社交人際:會因為容易插話、搶玩具、動作過快過大,造成與同儕發生衝突或被排斥。3️⃣情緒穩定:衝動與情緒爆發相互影響,容易易怒、挫折忍...
14/11/2025

「衝動控制」的影響範疇與重要性

1️⃣學習表現:會造成注意力容易分散,影響課堂聆聽、作業完成與學業表現。

2️⃣社交人際:會因為容易插話、搶玩具、動作過快過大,造成與同儕發生衝突或被排斥。

3️⃣情緒穩定:衝動與情緒爆發相互影響,容易易怒、挫折忍受度低,衍生行為問題。

4️⃣自我肯定:生活行為常被責備或糾正,導致自信心降低與負面自我評價。

5️⃣家庭互動:衝動行為會增加親子衝突與管教壓力,影響家庭氣氛。

6️⃣安全風險:因衝動行事,缺乏判斷危險的能力,容易發生跌倒、碰撞或其他意外。

7️⃣長期發展:若未改善,成年後可能影響職場表現、人際穩定與情緒管理能力。

培養「衝動控制」能力,能幫助孩子在行動之前多一點思考,學會等待、辨識、判斷、評估與自我調整。

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過動傾向孩子最大的挑戰之一就是「衝動控制」!因為缺乏抑制能力,孩子就容易情緒爆發,做出危險行為,影響人際關係。培養「衝動控制」能力,能幫助孩子在行動之前多一點思考,學會等待、辨識、判斷、評估與自我調整。這不只需要行為訓練,更是教導孩子避免危...
13/11/2025

過動傾向孩子最大的挑戰之一就是「衝動控制」!

因為缺乏抑制能力,孩子就容易情緒爆發,做出危險行為,影響人際關係。

培養「衝動控制」能力,能幫助孩子在行動之前多一點思考,學會等待、辨識、判斷、評估與自我調整。

這不只需要行為訓練,更是教導孩子避免危險的重要策略。

❤️
照片故事:兩位活動量大伴隨衝動的幼兒園孩子,正在學習等待老師下達的指令,觀察指令要的物件,判斷線索要的條件,思考如何任務…

「小朋友,請你們一起合作。」
「你們可以一樣數字排在一起。」
「你們可以一樣顏色排在一起。」
「你們可以按照順序排在一起。」
「你們可以同樣圖案排在一起。」

🧐過程中,您會看見孩子「衝動控制」的好表現:

✅孩子之間需要一起討論,這時需要溝通表達,也需要了解彼此想法。

✅孩子之間需要一起完成,這時需要等待,也需要輪流,更需要合作。

然而上述這些好表現都需要在「衝動控制」下才可以啟動,也唯有「自我控制」,後續的「認知思考」就跟著可以有效活化。

(這兩位孩子的表現越來越棒!)

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「社會人際能力」是孩子進入群體生活的關鍵,需要懂得如何與人互動、溝通表達想法、理解他人感受。良好的人際互動能讓孩子在學校中更容易被接納,建立自信與安全感。相反,若缺乏人際技巧,孩子容易被孤立、產生焦慮或挫折,衍生情緒行為問題。從小培養孩子等...
12/11/2025

「社會人際能力」是孩子進入群體生活的關鍵,需要懂得如何與人互動、溝通表達想法、理解他人感受。

良好的人際互動能讓孩子在學校中更容易被接納,建立自信與安全感。

相反,若缺乏人際技巧,孩子容易被孤立、產生焦慮或挫折,衍生情緒行為問題。

從小培養孩子等待、輪流、合作、分享、傾聽與溝通能力,能為未來的人際關係建立穩固的基礎。

❤️
照片故事:四位個性都很自我的孩子,自我意識高,社會覺察弱,影響社會人際互動,造成在校衝突頻繁…

簡單的動態流程遊戲:爬平衡木隧道+跨越輪胎。

四位孩子,兩條路線,小朋友要學會觀察、等待、判斷、溝通與禮讓,不然很容易強碰一起,阻礙彼此路線。

🧐過程中,您會看見孩子人際互動的好表現:

✅孩子需要觀察他人動線,進行環境覺察與判斷。

✅孩子需要學習衝動控制,進行路線思考與規劃。

✅孩子需要使用溝通技巧,進行問題解決與合作討論。

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一位幼兒園大班的孩子,有顯著過動特質,學校表現常難以安座與專注,以至於需要有人一直盯著…為了滿足孩子活動量,又要提升提升孩子整體學習能力,治療課程運用「平衡踩踏車」遊戲,促進衝動控制與專注力表現。✅孩子需要維持專注與自我控制,好好操控踩踏車...
11/11/2025

一位幼兒園大班的孩子,有顯著過動特質,學校表現常難以安座與專注,以至於需要有人一直盯著…

為了滿足孩子活動量,又要提升提升孩子整體學習能力,治療課程運用「平衡踩踏車」遊戲,促進衝動控制與專注力表現。

✅孩子需要維持專注與自我控制,好好操控踩踏車。

✅孩子需要雙手緊握把手,雙腳穩定踩踏,維持身體穩定度。

✅孩子需要平衡感與動作計劃能力,確保動作能有效進行。

看似需要動作技巧,實際過程包含一連串的認知思考運用,讓孩子學會「慢下來」。

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一位具有自閉傾向的孩子,引導下可一問一答,但固執明顯,只要稍不順意,就會徹底崩潰…家長開心的說「老師,跟你說一件事。」治療師好奇的說「什麼事?」家長藏不住笑容的說「我發現他最近在家竟然可以忍住五秒鐘再生氣耶!」治療師驚訝的說「哇!那我們要訂...
10/11/2025

一位具有自閉傾向的孩子,引導下可一問一答,但固執明顯,只要稍不順意,就會徹底崩潰…

家長開心的說「老師,跟你說一件事。」

治療師好奇的說「什麼事?」

家長藏不住笑容的說「我發現他最近在家竟然可以忍住五秒鐘再生氣耶!」

治療師驚訝的說「哇!那我們要訂飲料來慶祝囉!」

不要小看這五秒鐘的忍受❗️
自閉症孩子學會「等待」很重要‼️

1️⃣等待是情緒控制的開始:能忍住不馬上爆發,代表孩子開始具有自我覺察能力。

2️⃣等待是介入教導的契機:這短暫的時間,能讓大人即時引導、給出提示,幫助孩子訊息有效輸入。

3️⃣學會等待可以幫助思考:只要能發生等待,就有機會讓孩子學習觀察、判斷、思考與問題解決。

4️⃣等待可以促進溝通表達:短時間的等待,能讓孩子多聽一句指令、多理解一個語意、多說出一個聲音。

5️⃣等待是社會行為的起點:幾秒鐘的等待不是限制孩子,而是讓孩子有機會觀察他人與覺察環境。

等待從五秒鐘練習起,每一次多撐的等待,都是進步。五秒鐘的等待與忍受對一般人而言很簡單,但對自閉症孩子而言,卻是一條漫長的路途。

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您的孩子有發展與學習困擾嗎?

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08/11/2025

【故事式感覺統合遊戲—小巫婆魔法濃湯屋】

故事述說魔法村莊裡住著一群小巫婆,小巫婆為了迎接萬聖節的到來,計畫要熬煮一鍋好喝的濃湯要請到訪村莊的各地朋友喝。

為了熬煮好喝的濃湯,材料的選擇就要精挑細選,所以小巫婆們決定要上山下海去找尋厲害的食材…

她們要跳過青蛙水塘,要爬過蜘蛛洞穴,要穿過蝙蝠山林…找尋所有食材,收集完回到村莊後,大家再一起熬煮好喝的濃湯迎接所有朋友的到來😄

✅想像與創造能力
✅聽辨與理解能力
✅記憶與專注能力
✅動作計劃的能力
✅問題解決能力
✅人際互動的技巧

(影片: #彰化永靖寶寶幼兒園 製作)

陽光種子職能治療所 + 彰化永靖寶寶幼兒園 = 故事式感覺統合遊戲

看似短短的影片,實際是將近90分鐘的遊戲教案,孩子們玩的不亦樂乎。

Address

員林市成功東路388號
Changhua
388

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Tuesday 09:00 - 20:00
Wednesday 09:00 - 20:00
Thursday 09:00 - 20:00
Friday 09:00 - 20:00
Saturday 09:00 - 16:00

Telephone

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