語沛語言治療所

09/09/2025

#認知學習 #趣事分享
本文由認知老師施妏柊撰寫

早療教室
前幾天上課，小孩ㄧ進教室，就興沖沖拿出好幾隻動物玩具，跟我說
🧒：老師，你要看烤鴨、烤豬、烤雞嗎？
身為老師，需要時刻保持對小孩好奇，以及給予適當、溫暖的回應，於是我說
👩🏻：聽起來很有趣，你要變魔術給我看嗎？
接著，在小孩一番操弄後，原本淡色的玩具，就變成烤過的顏色了😆
Ps.右邊那隻淡色是原來的顏色（小孩說那隻烤不熟）

後續～
🧒問：你知道我怎麼烤的嗎？
👩🏻：老師猜猜看（停頓2-3秒後），我看到你把玩具拿去外面平台（中性描述看到什麼），是曬太陽嗎？
🧒孩子很開心的說：你猜對了耶！

🪴跟孩子說話，千萬不要無意間句點人家，次數太多，會讓小孩覺得跟你分享是件很無聊，甚至受挫的事，用一些技巧，讓孩子在對話過程中感受到你（大人）對我有興趣、你（大人）對我是關注的，相信孩子會非常喜歡分享自己的大小事。

22/08/2025

#免費索取 還 #免運費
感謝羿潔老師的分享，也感謝信誼基金會不斷出版對孩子很有幫助的刊物
有需要的家長，請自行點連結🔗去索取唷

#免費索取 #免運費
#信誼基金會 #遊戲的力量

信誼基金會又有免費、免運的特刊可以索取了
雖然羿潔老師還沒收到，但已經可以預見內容一定是十分精彩，有需要的家長請到信誼基金會的網站上去索取喔
連結🔗羿潔老師會放在留言處，大家再自己點進去
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你可以在以下的地方找到羿潔老師
🌟豐原語沛語言治療所
🏠台中市豐原區北陽里綠山二街158號2樓
☎️04-25155180
官方line:
🌟北屯沛語語言治療所
🏠台中市北屯區瀋陽路三段293號
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🌟臺中市耆幼展能協會大甲區療育點
🏠台中市大甲區忠孝街135號
☎️04-26800102
官方line:

02/08/2025

#從兒童發展篩檢到聯合評估
孩子的發展是否正常範圍之內，一直都是家長最關心的事情
但要如何知道孩子的發展狀況呢？
1️⃣觀察：平日觀察並記錄孩子的發展情形
✴️可以搭配兒童健康手冊使用

2️⃣篩檢：依照時程帶孩子去接受6次的發展篩檢
✴️6次的發展篩檢時程為：6-10個月、10個月-1歲、1歲半-2歲、2-3歲、3-5歲、5-未滿7歲

3️⃣評估：發展疑似發展遲緩的話，由醫師協助轉介至兒童發展聯合評估中心進行詳細的檢查
✴️通常會是由 小兒神經科 或 兒童復健科 或 青少年精神科醫師進行初步評估

⚠️如果真的評估出來為發展遲緩，家長也不用太過焦慮，及早介入能有效提升療效，幫助孩子趕上同齡兒童的發展。

#語沛語言治療所 提供 #語言治療 及 #認知學習 的服務，有需要的家長可以來電或是傳訊到官方line來預約課程

🌟豐原語沛語言治療所
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27/05/2025

#幼兒專責醫師制度計劃
❓大家知道嗎❓
衛福部自112年起推動3歲以下嬰幼兒之「幼兒專責醫師制度」，鼓勵家長選擇一位合約醫師作為專責醫師，提供持續性、整合性及個別化之健康照護服務，以提升嬰幼兒健康與照護品質。

✅專責醫師服務內容包括預防接種、健康檢查、發展篩檢、親職衛教及必要之照護轉介，協助家長及早辨識幼兒之健康與發展問題
✅為了方便家長尋找專責醫師，衛生福利部已設立「幼兒專責醫師媒合平臺」，有需要的家長可以來這邊找找唷
幼兒專責醫師媒合平臺🔗：
https://newdocforkids.mohw.gov.tw/child/match

相關資訊還有
🔺臺中市政府衛生局網站： https://www.health.
taichung.gov.tw/26198/27065/1327490/1930351/1937685/post
🔺衛生福利部「幼兒健康照護整合計畫」官方網站：
https://docforkids.mohw.gov.tw/Project/List

22/04/2025

語沛語言治療所 認知老師施妏柊撰
早療教室 認知課～😌
最近和孩子練習這個教材，我都是先給左半邊拼圖，要孩子觀察情境，提問：發生什麼事？怎麼了？怎麼辦？）在孩子說出自己的想法後，才會給右半邊拼圖，於是，在討論中出現許多有趣的答案。
圖上，孩子說小熊衣服破了，進一步詢問他怎麼辦時，孩子回答「買新衣服」，雖然這個答案出乎意料，但圖片裡的衣服破損頗大，所以買新衣服似乎是很合理的答案，但因為這組圖片是要連結針線-縫補的概念，我只好繼續引導，如果衣服破掉一點點而已，買新的有點浪費，可以怎麼做比較好？
圖下，孩子看完圖片後說，熊在踢球，地上有很多釘子，我問怎麼辦？小孩表情十分理所當然的看著我說：把它（釘子）移走啊！身為老師，在開放式的問題討論中，我一向覺得孩子無畏表達自我想法很珍貴，移走障礙物是一個辦法，但在此圖片情境，只能說並不是最合適的，也是師者需要持續引導小孩思索之處。

20/03/2025

親愛的家長，台中市的早期療育補助終於可以線上申請了🎉
之後家長就可以更方便的直接線上申請，不用特地跑一趟區公所了

早期療育補助
線上申請系統已上線🙌
多元申請管道超便利👍

▎補助金額與項目▎
核實支付➊療育訓練費➋交通費➌到宅服務費
✅低收入戶👉最高6,000元/月
✅非低收入戶者👉最高4,000元/月

▎申請資格▎
#設籍臺中市 且 #已通報 #臺市各區兒童發展社區資源中心 並符合下列條件之一：
✔️未達就學年齡之(疑似)發展遲緩或身心障礙兒童
✔️已達就學年齡，經本市特殊教育學生鑑定及就學輔導會同意暫緩入學一年以內之發展遲緩或身心障礙兒童
✔️本局專案同意有特殊情事之(疑似)發展遲緩兒童

⚠️編編提醒：
線上申請，僅限申請當季補助唷❗️
點擊留言，查看申請網址喔😊

#友善育兒 #幸福宜居城

13/02/2025

#免費 #特教好教材

科技輔具基金會在2025年共同舉辦「特教好教材_web版」捐贈計畫，開放至 2025 年 12 月 31 日！

申請對象
✅ 醫師
✅ 大專校院特殊教育或聽語系(所)教師
✅ 語言治療師
✅ 職能治療師
✅ 一般學校教師（特別是有融合教育的普通班教師）
✅ 特殊教育教師
✅ 教師助理員
✅ 教保員
✅ 照顧服務員
✅ 家長（家有語言發展遲緩、溝通障礙或認知學習需求的成人或兒童）

活動詳情與申請方式請參考附件 DM。
申請方式：
掃描 DM 上的 QR Code 或點擊以下連結：
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScuL_Dv7hReP3N1CP_W4AuBA2e3TEaFje0X04cKzPpA1mnzHA/viewform?usp=send_form
填寫表單後，基金會將透過 Email 提供帳號及密碼，以供使用。

03/02/2025

#徵求語言團課成員
又是新的一年開始啦，語沛這邊也要開工上班囉💪
今天我們要徵求的是語言團課成員，不同天、不同時段需要的語言能力不同，希望能有更多的小夥伴加入一起開心上課一起玩
✅上課教材以玩桌遊為主
✅主要目標為訓練社交能力及溝通互動技巧
✅須先經過本所的語言評估

🔺W1 17:00-17:50
已有2位小夥伴，分別為小一和小二的男生
⚠️能力：需要有不錯的口語能力、能聊天、表達自己的想法

🔺W4 17:00-17:50
現有小四男生1位
⚠️能力：口語能力要能對話、回應他人的問題

🔺W4 17:00-17:50
現有小二男生1位
⚠️能力：需要有不錯的口語能力、能聊天、表達自己的想法

🔺W6 16:00-16:50
已有2位小夥伴，分別為小四男生以及小二女生
⚠️能力：需要有不錯的口語能力、能聊天、表達自己的想法

如果你家的孩子也想要上語言團課的話，可以跟我們聯繫唷
🌟豐原語沛語言治療所
🏠台中市豐原區北陽里綠山二街158號2樓
☎️04-25155180
官方line:

25/01/2025

#新年快樂
新的一年祝福大家
🐍🐍🐍蛇麼都順利，蛇麼都如意，蛇麼煩惱都沒有🧧🧧🧧🧨🧨🧨

過年期間1/26-2/2的課程都暫停唷，我們2/3再回來上課喔

14/10/2024

#手機及社群媒體對孩子的傷害
推薦給家長們觀看，了解到底為什麼孩子會沈溺在滑手機、看IG

#手機及社群媒體對孩子的傷害
#青春期孩子的大腦

今天要跟大家介紹一系列的youtube影片（共4集），羿潔老師覺得家長們都應該抽空看一看。這系列的影片是youtuber張修修拍攝，主要是他讀”The Anxious Generation: ”的摘要，這本書預計年底會由大塊文化出版，大家也可以等到中文書出版之後再買回來詳讀

系列影片
➊ https://youtu.be/fXYaRNEDlhM?si=zVpou202tTNuohPY
主要是在介紹這本書，以及現在手機📱對於青春期孩子的影響，這個世代的青春期孩子抑鬱症、焦慮症、自我傷害的比例極速增加，作者認為是因為現在手機以及網路速度不斷更新升級，青少年無法抗拒社群媒體的誘惑，長時間掛在網路上，導致他們的身心靈發展受到很大的迫害。

➋ https://youtu.be/UNUdGHnj-8M?si=L9YqRj6-5dmbx2n9
你知道社群媒體公司其實正在一步一步誘惑孩子手機/網路上癮嗎？！ 我們大人也常在滑的FB、IG明明知道它的演算法會將不好的內容推送給孩子，但卻不做任何改變

➌ https://youtu.be/LZUUZFA_XUg?si=Rf2Z-UHxrbcCYVTq
這集講到孩子👶跟家長🧑的依附關係，以及孩子來到青春期時，大腦做了什麼改變。還有提到現在家長對於孩子的教養有兩個很大的偏差，一個是在現實生活中對於孩子過度保護，另一個則是在網路世界上保護不足

➍ https://youtu.be/E8lZxoWWnkA?si=uTF2fyhGBjfIAtqw
這一集講到手機＋社群媒體對孩子的影響有四：1️⃣社交剝奪、2️⃣睡眠剝奪、3️⃣注意力碎片化、4️⃣上癮，也講到講到女孩👧跟男孩👦的差異。最後，最重要的是如何對抗這兩個「殺手組合」

羿潔老師希望家中有青少年或小小孩的家長能夠認真思考這個問題：手機和社群媒體對孩子的影響遠比我們想像的更為深遠。雖然3C產品確實可以成為學習的有力工具，但孩子們往往難以抗拒這些科技的吸引力，容易過度使用，甚至成癮。長時間使用社群媒體不僅會影響他們的學習與專注力，還可能導致心理健康問題，如焦慮、抑鬱、甚至自我價值感的降低。

作為家長，我們必須認清這些潛在的風險，並積極引導孩子遠離社群媒體的過度依賴。
⚠️設定明確的使用時間限制
⚠️鼓勵孩子參與更多實體活動和面對面的社交互動
這樣才能真正幫助他們建立健康的生活習慣。
‼️孩子的自制力有限，這時候家長的監督與指導變得至關重要，唯有如此，我們才能保護孩子免受手機+社群媒體帶來的傷害。
‼️預防勝於治療，從小養成良好的3C使用習慣，是我們為孩子長遠健康所能做的最重要的事情之一。

27/09/2024

今天早上所長羿潔老師到苑裡李綜合醫院進行語言督導，接受督導的兩位年輕語言治療師，恰恰好是羿潔老師之前在亞大曾經帶過見習的學生

羿潔老師想起自己年輕剛做語言治療師的時候也是有很多臨床上的疑問，但那時候沒有人可以問，現在有這種外督機會真是好👍

語言治療師雖然是經過國家考試的專業證照，但對於個案、對於家長的互動，其實是需要靠經驗的累積，但在這種試誤的過程中，可能會損害到個案的權益，所以透過外督制度讓資深的語言治療師帶領年輕的治療師，就可以減少這樣的影響

感謝李綜合醫院的復健組長邀請，希望今天給予的建議能帶來幫助

24/09/2024

#治療所趣事分享
治療所的樓梯間擺了好幾隻動物紙偶，偶爾會聽到家長在下樓的時候跟孩子介紹動物名稱

本來的擺放是所有的動物頭朝外，每兩隻動物之間擺了一個小花盆，但有的時候會發現動物們悄悄換了位置
不知道哪位可愛的家長，可能覺得動物們應該要吃著草比較適合，所以就留下來這樣好玩的畫面😂