生命樹職能治療所&南投心晴療育站

生命樹職能治療所&南投心晴療育站 LINE：

❤️大家好，這裡是南投職能/心理/物理/語言的兒童療育站，也是爸爸媽媽和每位照顧者的能量補給站，我們給予全方位的專業課程和居家到宅服務，期待在這片天地能陪伴每一位大小朋友找到生命的精彩。

❤️團隊醫療專業人員：
職能治療師
物理治療師
心理諮商師
語言治療師

❤️服務項目：
🙋‍♀️兒童職能與物理治療：
注意力不足過動症（ADHD）、自閉症類群（ASD）、發展遲緩、感覺統合功能障礙、智能障礙、腦性麻痺及其他發展問題與諮詢
🙋‍♀️成人職能與物理治療：
成人徒手、運動按摩、體態調整、居家復能

🌳 生命樹職能治療所｜全新服務公告✨【語言治療服務正式上線】✨親愛的家長與社區朋友們，生命樹職能治療所除了提供兒童發展早療、感覺統合、安養與長照復能服務外，現在更全面新增 語言治療服務，陪伴孩子與長輩在「溝通」與「表達」上找到更有力的支持！...
21/09/2025

🌳 生命樹職能治療所｜全新服務公告
✨【語言治療服務正式上線】✨

親愛的家長與社區朋友們，
生命樹職能治療所除了提供兒童發展早療、感覺統合、安養與長照復能服務外，現在更全面新增 語言治療服務，陪伴孩子與長輩在「溝通」與「表達」上找到更有力的支持！

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🧒 兒童語言治療
• 適合對象：
• 說話發展遲緩、詞彙量不足
• 發音不清楚、影響同儕溝通
• 語言理解困難，聽得懂卻無法表達
• 自閉症、發展遲緩或注意力困難的孩子

💡 語言治療師將透過遊戲化教學、互動式引導，讓孩子在輕鬆氛圍中提升語言表達與人際互動能力。

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👵 安養中心 / 長照復能語言治療
• 適合對象：
• 中風、失語症長輩
• 吞嚥困難、咀嚼困難需要飲食調整者
• 退化性疾病（失智症、帕金森氏症）造成溝通障礙
• 希望延緩語言與認知退化的長輩

💡 我們的語言治療師會依照需求，設計 ：
吞嚥訓練、語言復健、溝通輔具使用，幫助長輩維持生活品質與自信心。

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🌱 生命樹職能治療所提供：
• 跨專業團隊合作：職能治療師 × 語言治療師，共同規劃最適合的方案
• 服務對象廣泛：從 0 歲幼兒 → 成人 → 高齡長者
• 提供 自費療程、安養中心與護理之家駐點服務、居家到宅復能
• 彈性預約時段，媒合家庭時間需求

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📅 預約資訊
• 服務時間：週一至週五（9:00-20:00）
• 地點：生命樹職能治療所（南投縣南投市文化南路106號）
• 預約方式：
📞 電話聯繫：0958-510885

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🌳 生命樹相信，每一個人都值得被傾聽與理解。
無論是孩子的語言發展，或是長輩的溝通與吞嚥能力，我們都願意陪伴您與家人，走向更順暢、更有自信的生活。

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生命樹專業醫療人員-李曉錡 語言治療師
16/09/2025

生命樹專業醫療人員-李曉錡 語言治療師

🌳 生命樹職能治療所尊重孩子 ≠ 無限自由小心！⚠️把孩子養成小霸王了！——從兒童心理發展到日常引導，陪孩子學會界線與同理心🌟在現代教養中，我們常聽到「要尊重孩子」、「讓孩子自己做決定」。尊重孩子的想法與需求確實重要，但若一不小心，給了孩子...
11/09/2025

🌳 生命樹職能治療所

尊重孩子 ≠ 無限自由
小心！⚠️把孩子養成小霸王了！

——從兒童心理發展到日常引導，陪孩子學會界線與同理心

🌟在現代教養中，我們常聽到「要尊重孩子」、「讓孩子自己做決定」。
尊重孩子的想法與需求確實重要，但若一不小心，給了孩子過多的選擇權，反而可能造成：
• 孩子焦慮、無法抉擇
• 習慣「自己最大」，難以配合團體規範
• 缺乏界線感，養成依賴或任性的行為

因為孩子的大腦情緒中樞尚未發展成熟～若從兒童心理的健康發展歷程來看，在相對應的年齡層所建構的概念就不一樣喔！

🧠 兒童心理與人際發展歷程
1. 0–3 歲：依附關係期
• 孩子需要安全依附，透過大人給予規律、照顧和情緒安撫，建立「世界是安全的」信念。
• 若過度放任或忽略，孩子可能缺乏安全感，依附不穩定。
2. 3–6 歲：探索與自我表達期
• 孩子開始說「不要！」並嘗試自我意志。
• 若無界線，容易養成「我想要就該得到」的習慣。
• 透過規範與遊戲，孩子學會輪流、分享，開始萌發同理心。
3. 6–12 歲：人際與責任建立期
• 學齡期孩子重視同儕，開始學習規則與團體合作。
• 若在家庭中缺乏界線，可能在學校無法遵守規範，影響人際關係。
• 適度引導能幫助孩子建立責任感、尊重他人。
4. 12 歲以上：自我認同期
• 青少年會挑戰界線，測試父母的底線。
• 穩定且一致的引導能幫助孩子發展自我認同，同時尊重他人。

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🔎 從職能治療與兒童心理的觀點

1. 選擇的能力需要培養
孩子在不同年齡階段，對於「決定」的理解與承擔能力有限。
➡️職能治療師會根據孩子的發展年齡，設計「有限選擇」：例如「你要先玩拼圖還是畫畫？」而不是「今天你想不想上課？」。
2. 安全感來自明確界線
➡️心理學研究指出，清楚而穩定的規範能幫助孩子建立安全感，減少焦慮。
孩子其實渴望大人的帶領，而不是完全放任。
3. 尊重 + 引導 = 好習慣
➡️尊重孩子的意見，並不等於全盤接受；而是聆聽 → 解釋 → 給予適度選擇，讓孩子在界線內練習表達與負責。

🌱 爸爸媽媽如何引導孩子學會界線與同理心呢？
1. 清楚的規範 + 穩定的一致性
• 孩子需要知道什麼可以、什麼不行。
• 例如：「吃飯時不能跑來跑去，但吃完後可以去玩。」
• 界線要一致，避免今天答應、明天禁止，讓孩子混淆。
2. 有限選擇，避免過度自由
• 提供 2–3 個選項，培養孩子決策力。
• 例如：「今天你要穿藍色或綠色衣服？」而不是「你想不想去上學？」
3. 情緒的同理與回應
• 尊重孩子的情緒，但不等於滿足所有要求。
• 例如：「我知道你想多玩一下（同理），但是現在要準備睡覺（界線），明天早上可以再繼續玩（給希望）。」
4. 以身作則，示範尊重與同理
• 父母在日常互動中展現傾聽、耐心與尊重，孩子會自然模仿。
• 例如，爸爸媽媽之間有禮貌地說「謝謝」「請」，孩子就會在互動中學會。
5. 鼓勵孩子觀察與換位思考
• 在衝突中引導孩子思考：「如果你是弟弟，他搶你的玩具，你會開心嗎？」
• 讓孩子逐漸從「自我中心」走向「同理他人」。

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💡 小提醒
• 尊重孩子 ≠ 放任：孩子需要「有界線的尊重」來感到安全。
• 界線不是限制，而是保護：清楚的規範，幫助孩子更安心地探索世界。
• 同理心需要練習：從日常小事的引導開始，慢慢累積。

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🌳 在生命樹職能治療所，我們結合職能治療與兒童心理學觀點，陪伴孩子在「被尊重」與「有規範」中成長，培養出責任感、同理心與良好的人際互動能力。

📞 預約與諮詢：0958-510-885
📍 南投市文化南路106號（近南投基督教醫院）

🌳 生命樹職能治療所 誠徵職能治療師 🌳🌟邀請有熱忱的您，加入我們的團隊，一起陪伴孩子與家庭，推動健康與希望！🌟本所目前有五名全職/兼職職能治療師，治療師們經歷多為長年醫院臨床、教學研究、社區講座背景帶領，經驗豐富，團隊氣氛相處融洽，不用擔...
11/09/2025

🌳 生命樹職能治療所 誠徵職能治療師 🌳
🌟邀請有熱忱的您，加入我們的團隊，一起陪伴孩子與家庭，推動健康與希望！

🌟本所目前有五名全職/兼職職能治療師，治療師們經歷多為長年醫院臨床、教學研究、社區講座背景帶領，經驗豐富，團隊氣氛相處融洽，不用擔心經驗不足，備有每個月定期培訓。近日因合作計畫和案需求量增加，與發展自費服務項目，每個月案需求量達200人次和合作大專院校、院所、教養、安養機構超過十家等服務需求。案量穩定，教材充足，亦可選擇喜歡的領域。

🔎 招募職缺
• 職能治療師（兼職 / 全職）2名

💡 工作內容
1. 兒童自費職能治療
• 感覺統合活動
• 精細動作與專注力訓練
• 情緒與社交技巧培養
2. 安養機構復能服務
• 長者日常生活功能訓練
• 活動設計與身心促進
3. 自費健康促進講座&社區講座
• 健康促進與預防失能
• 家長支持、親職教育分享

✅ 我們期待的夥伴
• 具職能治療師證照
• 對自費市場兒童職能治療、長者復能與社區健康推廣有熱情
• 喜歡團隊合作、有執行力、樂於學習分享
• 想提升自我，追求專業成長與穩定發展

🌱 我們提供
• 彈性班別：兼職與全職選擇
• 友善支持：團隊交流與專業督導和培訓
• 多元發展：兒童、安養、健康促進與社區三大領域並進

🌳說明事項
• 彈性上班時間，行政事宜由專人處理
• 本治療所內治療對象以小兒為主，備有教具教材
• 本單位支持治療師發展並開展多元課程，歡迎對兒童自費市場和健康促進議題講座有興趣的治療師加入。請來電或寄履歷至信箱，將有專人立即聯絡通知！

📍 工作地點：南投市 生命樹職能治療所
（南投縣南投市文化南路106號）
📞 應徵方式：來電 0958-510885（莊老師）
📧 或寄履歷至：zhuangjiaen888@gmail.com
（來信請註明：應徵職能治療師）

《🌳生命樹醫療專業團隊》治療師介紹📣物理治療師群專業人員🌳KiKi老師為生命樹的物理治療師，本身為兩個小孩子的媽媽，和先生也同樣是物理治療師專業人員，相信每一位孩子與家庭都值得被用心陪伴。而我們的物理治療師，不僅是一位專業背景深厚的醫療人員...
09/09/2025

《🌳生命樹醫療專業團隊》治療師介紹
📣物理治療師群專業人員

🌳KiKi老師為生命樹的物理治療師，本身為兩個小孩子的媽媽，和先生也同樣是物理治療師專業人員，相信每一位孩子與家庭都值得被用心陪伴。而我們的物理治療師，不僅是一位專業背景深厚的醫療人員，更是一位溫暖有愛的媽媽。

Kiki 老師擁有多年教學醫院與臨床經驗，經歷過物理治療師組的組長管理經驗，長期專注於兒童動作發展與功能訓練，對於兒童的整體發展評估有豐富的第一線實務經驗。擅長透過專業觀察與評估，精準掌握孩子在粗大動作、姿勢控制、協調能力等方面的需求，並設計出最合適的訓練計畫，協助孩子健康地成長與進步。
身為兩個孩子的媽媽，她深知每一位家長在育兒路上的關心與焦慮，因此在與家庭溝通時，總是多一份理解、多一點耐心，用同理與專業陪伴每一位家長和孩子走過成長的每一步。

🫄除了兒童相關領域，老師本身也持有泌乳諮詢與孕產婦骨盆調理等相關專業證照，能夠提供從產前到產後的整合性照護。無論是孕期身體變化所帶來的不適，還是產後骨盆肌群的修復與功能訓練，都能提供專業且貼近需求的協助，是許多媽媽口中「最懂媽媽身體的治療師」。

更值得一提的是，KiKi老師參與兒童與成人足部發展、步態分析與勞工健康促進等專業課程，致力於從小到大、從家庭到職場的全方位健康照護。不論是孩子的扁平足、步態異常，或是成人長期久站、久坐造成的足部與下肢負擔，她都能以專業角度給予有效建議與介入，幫助每一位個體達到更好的身體功能與生活品質。

🙋‍♀️林冠吟-物理治療師
現任
·和利伯基督仁愛之家 - 物理治療師
·埔⾥光明仁愛之家-物理治療師
· ⽣命樹職能治療所 - 物理治療師
· 米蔚健康專業團隊與阿瘦⽪鞋 - ⾜健康照護師
· 宏安健康有限公司 - 物理治療師

學經歷
·埔⾥基督教醫院物理治療師 -組 長
·桃園聯新國際醫院物理治療師
·醫策會 - 教學醫院臨床教師
·國教署 - 特殊教育系統 - 物理治療師
·衛福部 - 兒童發展評估中⼼治療師
·職安署 - 勞⼯健康服務-物理治療師
·山地巡迴兒童發展 聯合評估-物理治療師
·國際體適能教練
·國際 C I P孕產婦芳香泌乳照護師

證照及專長
．國家高等考試物理治療師證照
．學校系統巡迴物理治療師資格
·國際CIP孕產婦芳香泌乳照護師
·華人泌乳顧問協會-泌乳照服員(CCLA)
·國際體適能教練證照-YMCA
·兒童動作發展評估與訓練
·兒童早療復健
·教育部教育系統學校特殊教育相關專業人員
·兒童與成人足部健康與體態調整
·長照專業服務醫事人員

🌳生命樹職能治療所｜陪孩子安心適應開學團體生活開學了！爸爸媽媽、老師們反應許多孩子在進入學校後，會出現不習慣團體生活、容易焦躁、自己一個人、退縮或情緒反應大的情況。這些反應不僅和心理調適有關，也可能與孩子的感覺統合能力相關喔！有些孩子進入學...
07/09/2025

🌳生命樹職能治療所｜陪孩子安心適應開學團體生活

開學了！
爸爸媽媽、老師們反應許多孩子在進入學校後，會出現不習慣團體生活、容易焦躁、自己一個人、退縮或情緒反應大的情況。
這些反應不僅和心理調適有關，也可能與孩子的感覺統合能力相關喔！

有些孩子進入學校團體，常常會因為「感覺敏感」（例如觸覺、聽覺）或「適應困難」，而出現：
• 容易掩耳、哭鬧或焦躁不安
• 抗拒與同學靠近、甚至不願參加團體活動
• 上課時東張西望，難以專注

這些狀況常讓孩子難以專心學習，也讓爸媽擔心孩子「不合群」。
其實，這並不是孩子故意「不乖」，而是他們的感覺系統需要更多支持。

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🌟職能治療師怎麼做？

🔹 專業評估
由治療師觀察孩子的感覺統合反應，包含：聽覺、觸覺、前庭覺與注意力狀況，找出孩子在團體適應上的關鍵困難。

🔹 個別化感覺統合活動
透過遊戲設計，幫助孩子在安全環境中逐步練習，例如：
• 聽覺敏感 ➝ 在不同音量的環境中循序漸進練習，建立安全感
• 觸覺敏感 ➝ 藉由質地探索遊戲、深壓活動，降低對觸覺的不適

🔹 團體互動課程
讓孩子在小團體裡，透過遊戲和同儕合作，慢慢學會與同學靠近、分工與分享，增加適應力。

🔹 家長教養策略
治療師也會提供爸媽居家的小技巧，例如：
• 為孩子建立「預告」習慣，讓孩子對即將發生的聲音或活動有心理準備
• 在家進行深呼吸、小肌肉放鬆活動，幫助孩子調整情緒
• 適度給予安撫性小物（如小抱枕、觸覺玩具）陪伴孩子過渡

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👨‍👩‍👧 家長和老師能怎麼支持孩子？

治療所相信：爸媽是孩子最重要的安全基地。以下實際策略能幫助孩子更快適應：

1. 建立安全感
• 預先告訴孩子：在家裡模擬上學流程，例如「下課鐘聲響了會有點大聲，但老師會帶大家排隊出去」。
• 使用「社會故事」或圖片，讓孩子清楚知道每天會發生什麼事。

2. 調整日常環境
• 聽覺敏感：
• 出門帶上降噪耳罩或小耳塞，給孩子緩衝。
• 在家透過漸進的聲音遊戲（小聲→大聲）幫助孩子慢慢適應。
• 觸覺敏感：
• 幫孩子挑選舒適、不刺癢的衣物，減少衣服標籤或材質的不適。
• 在家提供「深壓活動」（擁抱、推牆、抱枕壓身體），讓孩子獲得安定感。

3. 給孩子「情緒出口」
• 教孩子簡單的表達方式，例如「太吵了」「我需要休息」。
• 提供小物件（小公仔、觸覺玩具），讓孩子在不安時可以抓握安撫。

4. 情緒陪伴而非急著解決
• 當孩子情緒爆發時，不急著批評或要求立刻冷靜。
• 可以先說：「我知道你現在覺得很吵/不舒服，沒關係，我在這裡陪你。」
• 等孩子情緒慢慢穩定，再一起討論解決方法。

5. 強化正向經驗
• 當孩子在團體中有小小進步時（例如：坐下來一起唱歌、跟同學借到一支筆），要及時給予鼓勵。
• 多使用「你很努力」「我看到你嘗試了」的語言，幫助孩子建立自信。

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🌈 我們相信

孩子在感覺上的困難，不是阻礙，而是成長的起點。
透過治療師的專業引導與家長的耐心陪伴，孩子會一步步找到適合自己的方式，安心地在學校學習、交朋友、享受團體生活。

🌳 生命樹職能治療所
陪伴孩子與家庭，一起安心適應每一個成長階段。

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🌳上小學，孩子如何培養生活規律與情緒穩定？九月是開學的日子～孩子上小學是一個重要的過渡期，不僅需要面對新的課業與規範，也要適應更多同儕互動。研究顯示，能夠在入學初期就建立「規律生活、具備情緒穩定與人際互動技巧的孩子，更容易在學習與生活中展現...
04/09/2025

🌳上小學，孩子如何培養生活規律與情緒穩定？

九月是開學的日子～孩子上小學是一個重要的過渡期，不僅需要面對新的課業與規範，也要適應更多同儕互動。研究顯示，能夠在入學初期就建立「規律生活、具備情緒穩定與人際互動技巧的孩子，更容易在學習與生活中展現自信與適應力」。

🙋生命樹職能治療師們一同協助孩子學習培養出所需要的小學必備技巧和情緒力！一起來陪家中寶貝練習吧！

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✅ 建立生活規律作息
• 固定起床與睡眠時間：幫助孩子養成早睡早起的習慣，讓上課精神充足。規律的睡眠有助於專注力與學習表現（Mindell & Williamson, 2018）。

• 明確的日常安排：在家中規劃孩子熟悉「學習—休息—遊戲」循環，有作業時間和休息時間，讓孩子清楚下一步要做什麼，減少焦慮。

• 自我管理小任務：參與家庭的小任務！如收書包、回家拿出餐具放洗碗槽、準備制服，能提升孩子的責任感與自我效能。

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✅ 情緒穩定的重要性
• 情緒表達與標示情緒：教導孩子用簡單的圖卡、學會用語言或動作表達情緒，說出「我很緊張」、「我有點生氣」等能降低行為問題的發生。放學後也能關心孩子今天在學校發生什麼事，若孩子還沒準備好，也讓孩子😉理解「爸爸媽媽是孩子的後盾」，一個擁抱或是「我在」都能安撫孩子心中的不安。

• 研究支持：Denham 等人（2012）指出，兒童早期的情緒調節能力與日後的學業表現和人際適應息息相關。

• 練習情緒調整：孩子好傷心😢在學校遇到挫折、跟同學吵架好難過💔除了陪伴孩子透過深呼吸、安靜角落、畫畫或感覺統合遊戲，幫助孩子找到自我安撫的方法。等情緒穩定，一起陪孩子想想還有什麼修復人際關係的方法吧！

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✅ 同儕關係的影響
• 正向人際經驗：同儕互動能幫助孩子學習分享、輪流、合作，這些技能與社交適應直接相關。

• 研究支持：Rubin, Bukowski & Laursen（2011）發現，良好的同儕關係能提升孩子的自尊與學習動機；相反，若孩子在同儕中孤立或受拒絕，則可能影響情緒健康與學習表現。

• 練習方式：
• 角色扮演日常情境（借東西、說對不起）。
• 團體遊戲學習輪流與合作。
• 父母給予即時正向回饋，增強孩子的社交信心。

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🌱 職能治療師的支持

在生命樹職能治療所，我們的課程設計強調：
• 生活自理與規律作息培養
• 情緒表達與人際互動能力訓練
• 同儕互動技巧練習（小團體課程）
• 家長親師回饋指導，延伸家庭支持

我們相信，陪伴孩子在小學階段打下良好基礎，不僅能幫助他們適應校園生活，更能提升學習動機與人際幸福感。

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📚 文獻參考：
• Denham, S. A., Bassett, H. H., & Zinsser, K. (2012). Early childhood teachers as socializers of young children’s emotional competence. Early Childhood Education Journal, 40(3), 137–143.
• Mindell, J. A., & Williamson, A. A. (2018). Benefits of a bedtime routine in young children: Sleep, development, and beyond. Sleep Medicine Reviews, 40, 93–108.

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🌳 生命樹職能治療所
讓孩子在規律作息中找到穩定，在情緒管理中學會自信，並在同儕互動中，快樂地成長！

📞 聯絡我們：0958-510-885
📍 南投市文化南路106號

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🌳生命樹2025九月課程時間表🌟九月時段排課需求與評估較滿，目前評估排序至十月。加開：✅週二評估專場18:00-19:30✅週二早上10:30-12:00職能客製感統團體&個別課程✅週六早上10:00-12:00人際情緒與專注力團體✅週六下...
27/08/2025

🌳生命樹2025九月課程時間表

🌟九月時段排課需求與評估較滿，目前評估排序至十月。
加開：
✅週二評估專場18:00-19:30

✅週二早上10:30-12:00
職能客製感統團體&個別課程

✅週六早上10:00-12:00
人際情緒與專注力團體

✅週六下午14:00-18:00
職能客製感統團體&個別課程

以上時段歡迎選擇🙋

🌳 生命樹職能治療所🌟兒童早療補助申請指南篇🙋在生命樹，至今職能治療師群已接待過上百組的家庭諮詢和相關課程服務，爸爸媽媽是否發現孩子在成長中，出現語言、動作、情緒或學習上的挑戰？別擔心！孩子需要的可能只是早期療育的支持。👶 誰可以申請早療補...
26/08/2025

🌳 生命樹職能治療所
🌟兒童早療補助申請指南篇

🙋在生命樹，至今職能治療師群已接待過上百組的家庭諮詢和相關課程服務，
爸爸媽媽是否發現孩子在成長中，
出現語言、動作、情緒或學習上的挑戰？
別擔心！孩子需要的可能只是早期療育的支持。

👶 誰可以申請早療補助？
• 0～6 歲的孩子
• 經由醫師或專業評估，發現有發展遲緩或需要早期介入

📑 申請流程
1. 初步發現
家長或老師發現孩子發展落後，或有行為/情緒困擾。
2. 提出轉介
可至醫院、衛生局或社會局提出轉介申請。
3. 專業評估
由醫院或專業單位安排發展評估。
4. 核定補助
經評估符合資格後，可核發「發展遲緩兒童手冊」或早療補助。
5. 開始療育
孩子即可至 生命樹職能治療所 接受補助課程，減輕家庭經濟壓力。

💰 補助內容
• 每月療育課程費用可獲政府補助
• 補助金額依各縣市規定不同，通常可減輕大部分負擔

🌈 在生命樹，我們提供：
• 粗大動作、精細動作訓練
• 語言與溝通能力提升
• 感覺統合與情緒調節
• 專注力、學習能力與人際互動
👉 由專業職能治療師客製化設計課程

📞 申請諮詢0958-372049

歡迎與我們聯繫，我們將協助您了解申請流程，
並陪伴孩子走向更穩健的發展道路。

備註：外縣市家長也可以依照縣市提出申請｜
🈵已滿六歲後的孩子也能參與評估諮詢
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🌳 生命樹職能治療所
孩子的成長，我們與您一起守護。
#南投職能課程
#南投物理課程
#感覺統合訓練
#情緒與行為調節
#粗大與精細動作發展
#社會人際互動
#專業療育服務
#減輕家庭負擔
#親子活動

😫😫當爸爸媽媽好累時，怎麼促進親子關係？在忙碌的生活中，許多爸爸媽媽常常因為孩子的哭鬧、情緒爆發或拒絕合作而感到無力與挫折。事實上，這些行為往往不只是「不聽話」，而可能與孩子在感覺統合、專注力、情緒調控或社交能力上的挑戰有關。📖 研究指出：...
23/08/2025

😫😫當爸爸媽媽好累時，怎麼促進親子關係？

在忙碌的生活中，許多爸爸媽媽常常因為孩子的哭鬧、情緒爆發或拒絕合作而感到無力與挫折。事實上，這些行為往往不只是「不聽話」，而可能與孩子在感覺統合、專注力、情緒調控或社交能力上的挑戰有關。

📖 研究指出：
• 美國兒科醫學會（AAP, 2019）強調，遊戲是促進親子關係與情緒健康的關鍵，能增進孩子的情緒調節與社會技巧。

• 國際職能治療文獻（Case-Smith & O’Brien, 2015）提到，親子共同參與感覺統合活動，能有效提升孩子的專注力與自我控制，也能讓父母在互動中更理解孩子。

• 台灣兒童發展研究（黃淑芬，2017）顯示，父母參與親子遊戲和治療過程，能顯著減少孩子的情緒問題，並增加親子間的信任感。

🌱 在生命樹職能治療所，我們相信：
1. 理解勝於指責
透過專業職能評估（粗大動作、精細動作、感覺統合、情緒與社交能力），幫助家長找到孩子行為背後的原因。

2. 遊戲是親子最好的語言
治療師設計任務導向的互動遊戲，讓孩子在玩樂中練習自我表達與合作，爸爸媽媽也能體驗到「陪伴的快樂」。

3. 培養情緒與行為調控力
研究顯示，親子共學的情緒調控技巧（Breiner et al., 2019），能減少孩子的負向行為，同時降低父母的壓力感。

4. 家庭支持與陪伴
我們引導爸媽在日常生活中運用簡單策略，把「衝突」慢慢轉化為「合作」，營造溫暖安心的家庭氛圍。

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💡 爸爸媽媽不需要完美，只需要願意理解與陪伴。
在專業治療師的支持下，親子關係就像生命樹一樣，一點一滴成長，最終茁壯而穩固。

🌳 生命樹職能治療所，陪伴孩子，也陪伴家長，一起走過挑戰，迎接更溫馨的親子時光。

Address

文化南路106號
Nantou
540

Opening Hours

Monday 09:00 - 20:00
Tuesday 09:00 - 20:00
Wednesday 09:00 - 20:00
Thursday 09:00 - 20:00
Friday 09:00 - 20:00
Saturday 09:00 - 20:00

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