小狐獴全人教育訓練/心理治療所

小狐獴全人教育訓練/心理治療所 幫助家庭正向發展,重視家長與兒童內在情緒與心靈需求,滿足發展中大腦。以專業臨床心理作法,從完善的心理衡鑑建構以科學實證為基礎的了解,來設定治療與訓練計畫,並提升親職功能! 不定期講座
不定期親子營隊

03/03/2026

5/9 下午2-4點,兒童畫展,讓我們拾起那個愛畫畫、眼睛發光的自己!

畫展詳細資訊與兒童報名參展方式敬請期待!

以TA溝通分析心理學為導引的「家庭蛻變計劃書」與家庭和孩子一起訪談,了解整個家庭的需求和現階段的相處情形,並以TA理論為基礎,我們從:家庭成員的心理定位PAC家人自我狀態時間結構情緒點卷安撫系統心理遊戲由這些來分析在家庭中產生的實際交流是...
01/03/2026

以TA溝通分析心理學為導引的「家庭蛻變計劃書」

與家庭和孩子一起訪談,了解整個家庭的需求和現階段的相處情形,並以TA理論為基礎,我們從:

家庭成員的心理定位
PAC家人自我狀態
時間結構
情緒點卷
安撫系統
心理遊戲

由這些來分析在家庭中產生的實際交流是如何產生變化,和養成兒童的性格

並邀請家人一起進行相處合約,落實實際做法,希望家中的每個人都能在你好我也好的定位下,感受到每個人都是被尊重、都是重要的,沒有人的需求和感覺與想法應該被忽略,創造全新的家庭!

有家庭在這個過程中相當努力,並堅持,也有家庭放棄離開

我們看到的是延續兩三代的模式,在家庭中被傳承,孩子是替罪羔羊,承載上三代的模式,唯有領導者願意帶領改變,整個家會創造不同的未來,脫離腳本的制約!

🧠 TA101 結束後,心理學沒有離開它只是在等一個可以慢慢消化、一起練習的時刻。⏰ 就是今晚|2/27(五)19:30–20:30🎯 TA101 學習者線上交流把 TA 溝通分析放回生活、家庭、教育與工作裡👩‍🏫 帶領者TA303 高階證...
27/02/2026

🧠 TA101 結束後,心理學沒有離開
它只是在等一個
可以慢慢消化、一起練習的時刻。

⏰ 就是今晚|2/27(五)19:30–20:30

🎯 TA101 學習者線上交流
把 TA 溝通分析
放回生活、家庭、教育與工作裡

👩‍🏫 帶領者
TA303 高階證書學員
+ 臨床心理師 Cherry 老師

如果你心裡曾想過:
「我想再聽聽別人的經驗」
「我其實想問,但不知道怎麼問」

那今晚,剛剛好。

👉 現在加入官方帳號,還來得及參加今晚交流
https://lin.ee/pu5Xspp

我們在,
陪你把學過的心理學,慢慢活出來。

2/27(五)夜診休診公告
25/02/2026

2/27(五)夜診休診公告

看到芭蕾老師教室傳的這篇非常有感觸,就像孩子,學會站才能跑。想起許多來做人際情緒治療孩子,連基本的眼神接觸品質跟情感交流的感受性還沒訓練,如何訓練可以隨機應變的對話技巧呢?專注力在他人身上,建立對他人的主動關係與興趣,才是人際關係的根本。
17/02/2026

看到芭蕾老師教室傳的這篇非常有感觸,就像孩子,學會站才能跑。想起許多來做人際情緒治療孩子,連基本的眼神接觸品質跟情感交流的感受性還沒訓練,如何訓練可以隨機應變的對話技巧呢?專注力在他人身上,建立對他人的主動關係與興趣,才是人際關係的根本。

農曆新年第一篇|芭蕾基本位置系列
Day 1 第一位置 First Position

初一,是重新站穩的開始。
很巧的是,芭蕾的一切,也從「站好」開始。

在所有技巧之前,舞者先學會第一位置。

腳部的位置
1. 兩腳腳跟相貼
2. 腳尖向外打開
3. 1+2形成一直線180°

因為每個孩子的髖部結構不同
可外轉的範圍本就存在差異
真正重要的是穩定與控制
👇👇👇
外開的主要活動來自髖關節
膝與足部會自然順應排列
而不是刻意扭轉去增加角度
應循序漸進的經由訓練來達到標準站姿

身體位置排列
1. 膝蓋朝腳尖方向
2. 骨盆維持中立
3. 核心提供支撐
4. 胸口開展、肩膀放鬆
5. 頭頂向上延伸

第一位置不是靜止
而是一種向上+向下生長的能量

為什麼我們要重視這些細節?
因為芭蕾教育的差異
往往不在表面的動作
而在看不見的判斷

理解解剖結構
尊重個體差異
建立長期可持續的訓練方式
也是孩子身體未來的保護

新的一年 從站穩開始
也從建立正確的基礎開始

Day 2 第二位置 明天見 🩰

#芭蕾基本位置系列
#第一位置
#舞蹈教育

👶🌈 【幼兒專屬・新活動試體驗】 🌈👶專為寶寶未來的「人際感受力」和「表達」設計的前驅活動,透過 遊戲 × 故事 × 互動培養孩子的感受力與表達力 🧸🤹‍♂️🎤在輕鬆、安全的氛圍中,讓寶貝們練習把:👀 眼睛看到的、👂 耳朵聽到的、💗 心裡感...
03/02/2026

👶🌈 【幼兒專屬・新活動試體驗】 🌈👶

專為寶寶未來的「人際感受力」和「表達」設計的前驅活動,

透過 遊戲 × 故事 × 互動
培養孩子的感受力與表達力 🧸🤹‍♂️🎤

在輕鬆、安全的氛圍中,
讓寶貝們練習把:
👀 眼睛看到的、👂 耳朵聽到的、💗 心裡感受到的、🧠頭腦想到的,👄用嘴巴表達。

孩子感受性強,未來讓父母更好教!

👶 2.5–4 歲|愛沒有距離-寶寶親密力(幼兒活動)
🗓 週一 10:00

🧒 3–6 歲|練習好好說話-兒童敘事
🗓 週三 10:00

💎每堂 50 分鐘|體驗價 150 元/次
💎3 人開班,小班幼兒友善
💎可單次參加

👉加入《小狐獴全人教育》官方帳號
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 #進治療所請戴口罩
22/01/2026

#進治療所請戴口罩

❄️寒假優質活動在這邊!在許多家庭中,親子溝通的困難,往往是從孩子進入國小階段後,開始變得更加明顯。孩子覺得爸媽在控制、限制自己;爸媽覺得孩子翅膀硬了、越來越講不聽。雙方可能花了很多力氣在看似理性的據理力爭、試圖說服彼此,卻常常越說越大聲,...
20/01/2026

❄️寒假優質活動在這邊!

在許多家庭中,
親子溝通的困難,往往是從孩子進入國小階段後,開始變得更加明顯。

孩子覺得爸媽在控制、限制自己;
爸媽覺得孩子翅膀硬了、越來越講不聽。
雙方可能花了很多力氣在看似理性的據理力爭、試圖說服彼此,
卻常常越說越大聲,直到在情緒裡迷路——
最後沒有贏家,每個人都很累。🥺

這個寒假,想分享一個以家庭親子溝通為核心的心理學主題冬令營。
營隊不是教孩子「要聽話」,
而是透過 TA 溝通分析心理學 設計的活動與遊戲,
陪孩子在家庭互動中練習:

✔ 把情緒說出來,而不是用頂嘴或沉默回應
✔ 面對家人的提醒,選擇更有智慧的回應方式
✔ 衝突發生時,先讓自己冷靜下來,再表達想法

希望能幫助孩子在家庭中,
慢慢找到一種——既能表達自己,也能尊重他人 的方式。



🌈 【2026 小狐獴兒童心理成長冬令營】
📅 第一梯次:1/26–1/30|瘋狂人際溝通(不過夜營)
🎯 對象:國小學童
📍 地點:台中市西屯區福安路 82 號 2 樓

📱 詢問與報名
LINE:meichen529
📝 https://forms.gle/hk9SbsEMQp4UeAzv9

分享給對親子溝通議題有共鳴的家庭 🤍

🚩【小狐獴兒童成長活動】⏰ 週六上午,可單次預約在現代環境變動快速、挑戰越來越多的情況下,孩子除了知識學習,更需要具備「穩定情緒、良好社交力與彈性的心理素養」,才能適應並融入社會。我們融合溝通分析心理學(TA)理論與各項遊戲,依孩子的年齡與...
19/01/2026

🚩【小狐獴兒童成長活動】
⏰ 週六上午,可單次預約

在現代環境變動快速、挑戰越來越多的情況下,
孩子除了知識學習,
更需要具備「穩定情緒、良好社交力與彈性的心理素養」,
才能適應並融入社會。

我們融合溝通分析心理學(TA)理論與各項遊戲,
依孩子的年齡與發展特性,
細緻規劃各階段所需的啟發活動。
讓孩子不只「玩得開心」,
更能深度演練並累積各項能力。

📍 上課地點:台中西屯福安路 82 號 2 樓
📩 每梯限額 8 人
📱 詢問與報名:加入官方 LINE,立即預約
👉 https://lin.ee/pu5Xspp

📌 學習不該只存在筆記裡,《TA溝通分析心理學 生活應用交流會》讓TA,繼續陪你過生活!🧠 TA101 結束後,心理學去哪了?放心,它沒有下課 😉🎯 TA101 學習者線上交流把 TA 溝通分析用進生活、家庭、教育、職場!📅 每月最後一週週...
13/01/2026

📌 學習不該只存在筆記裡,
《TA溝通分析心理學 生活應用交流會》
讓TA,繼續陪你過生活!

🧠 TA101 結束後,心理學去哪了?
放心,它沒有下課 😉

🎯 TA101 學習者線上交流
把 TA 溝通分析用進生活、家庭、教育、職場!

📅 每月最後一週週五
🕢 19:30–20:30 線上交流

不是上課,是一起聊——
✔ 真實生活卡關怎麼解
✔ TA 理論怎麼「活起來」
✔ 把心理學有效落實在關係管理

👥 誰適合來?
・對心理學有興趣
・學過 TA 溝通分析
・家長/老師/教育工作者
・想把「懂心理」變成「會用」的人

💰 費用
・台中 TA 101舊生:免費
・非台中 TA101舊生或其他學習者:$350/小時

👩‍🏫 帶領者
TA303 高階證書學員
+ 臨床心理師 Cherry 老師

📌 讓我們陪您繼續在生活中實踐TA溝通分析!

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 #休診公告
05/01/2026

#休診公告

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