14/11/2025
【對話不是為了對錯，而是讓彼此靠近】
學校最近發生一件小事。
弟弟回家時分享了一句老師在全班面前對他說的話，
那句話讓我和爸爸聽了都覺得不太恰當。
弟弟本人倒是覺得還好，就是把發生的事說給我們聽。
爸爸第一時間希望我直接問老師；
而我其實有點猶豫，不知道怎麼開口。
不想讓老師覺得我是在指責，
有一種「沒事就不要惹事」的鴕鳥心態。
我寫了一段訊息，還特別請 ChatGPT 幫我調整語氣，
希望對方不會感覺被冒犯，也不想讓老師留下不好的印象。
按下「送出」之前，我甚至猶豫了一下。
但最後有個很清楚的念頭冒出來：
如果連我們都不站在孩子這一邊，那還有誰會替他說話？
我想讓他知道，
他沒有做錯什麼，而我們會是他的後盾。
訊息發出後，老師很晚才回，但約了隔天通話。
通話前我還先寫下了一些重點，
期間甚至被臉書推播到很多老師分享教學現場的辛苦，
像是在提醒我：老師們都很認真努力了
和老師通話後，
我們彼此都更理解孩子的狀態，
下一步該怎麼做也清楚許多。
原本那個緊張、擔心、不確定的我，
在對話的那一刻突然鬆開了。
幸好我願意踏出這一步，
也幸好，我願意為孩子發聲。
有時候，我會在「表達自己的不舒服」這件事上
感到擔心和緊張，害怕對方怎麼想、會怎麼回應。
但這次，我嘗試用客觀、不指責的方式開啟對話。
老師表達了她的感受和困難，
也願意嘗試用不一樣的方式看待孩子、理解我們的期待。
我突然覺得：開啟對話，不單是為了解決問題，
而是先讓彼此理解、更靠近。
表達自己的需求、試著不急著解決問題
& 帶著客觀角度的對話，這些是我還在練習的事。
你有沒有什麼悶在心裡說不出口的話，
會想勇敢嘗試開啟對話呢？
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#好好說話 #親師溝通
