Sujit-Sauryayoga

Sujit-Sauryayoga 索莉雅太陽瑜珈是Sujit老師於2013年創立的瑜珈學校。宗旨不只是體位法教學,同時透過各種健康主題的工作坊與師資培訓RYT200 & RYT300等,傳遞正統印度瑜珈精神與推廣真正的瑜珈科學,讓更多人能從瑜珈中獲得身心健康與平靜。

今天星期日,又碰上冷天,早上的課缺席的人特別多。有學員下課時說:「其實我今天本來起不來,真的很想翹課。」天氣這麼冷,躺在被窩裡好像才是正確答案。但走出教室時,她笑著說:「還好我有來。」很多時候,不是我們多有毅力,只是願意給自己一點點機會。不...
08/02/2026

今天星期日,又碰上冷天,
早上的課缺席的人特別多。

有學員下課時說:
「其實我今天本來起不來,
真的很想翹課。」

天氣這麼冷,
躺在被窩裡好像才是正確答案。

但走出教室時,她笑著說:
「還好我有來。」

很多時候,
不是我們多有毅力,
只是願意給自己一點點機會。

不用完美,
出現在墊子上就夠了。

你也有那種——
本來不想來,來了卻很慶幸的時刻嗎?

Sujit 老師常說:
重要的不是做得多好,
而是你願意為自己出現。

你把早晨留給什麼?留給手機的訊息、留給還沒醒的情緒、還是留給自己的呼吸?很多人走進晨練,一開始只是想「動一動身體」,後來才發現——最被整理的,其實是心。兩個小時裡,世界的聲音會慢慢退遠,只剩腳踩在墊子上的真實,與一吸一吐的節奏。瑜伽從來不是...
07/02/2026

你把早晨留給什麼?

留給手機的訊息、
留給還沒醒的情緒、
還是留給自己的呼吸?

很多人走進晨練,
一開始只是想「動一動身體」,
後來才發現——
最被整理的,其實是心。

兩個小時裡,
世界的聲音會慢慢退遠,
只剩腳踩在墊子上的真實,
與一吸一吐的節奏。

瑜伽從來不是
把一天塞得更滿,
而是讓我們學會
用更輕的方式活著。

如果你也想試著把早晨,
留一點給自己——
我們的門是開著的。

👉 晨練資訊
https://www.sujit-sauryayoga.com/ssy-class/2026-ttc-morning/



如果每天多兩小時,你最想留給誰? ☀️


#晨間瑜伽
#把時間留給自己
#呼吸與覺察

要留時間做運動,不要留時間生病這句話很直接,卻真實得讓人心裡一震。健康不是某一天突然得到,而是每天的小選擇堆起來的:下班後願意來上課、累的時候還是把瑜伽墊打開、給自己 30 - 60 分鐘,好好呼吸。所以——把「以後再說」,換成「今天就做」...
06/02/2026

要留時間做運動,
不要留時間生病

這句話很直接,
卻真實得讓人心裡一震。

健康不是某一天突然得到,
而是每天的小選擇堆起來的:
下班後願意來上課、
累的時候還是把瑜伽墊打開、
給自己 30 - 60 分鐘,好好呼吸。

所以——
把「以後再說」,
換成「今天就做」。

哪怕只是一點點,
身體都會記得你對它的好。

今天,你選擇照顧自己了嗎?

Make time to exercise, not time to be sick.

🌅 2026 Sujit 老師|師資培訓晨練・開放報名很多人以為——晨練,只為了想成為老師的人。其實不是。這段練習,是為所有想更靠近自己的你而開。每天早上 08:00–10:00,跟著 Sujit 老師的節奏練習,不是為了把動作做得更難,而...
05/02/2026

🌅 2026 Sujit 老師|師資培訓晨練・開放報名

很多人以為——
晨練,只為了想成為老師的人。

其實不是。
這段練習,是為所有想更靠近自己的你而開。

每天早上 08:00–10:00,
跟著 Sujit 老師的節奏練習,
不是為了把動作做得更難,
而是把呼吸帶得更深、
把身體用得更聰明、
把心放回更安靜的位置。

瑜伽真正改變的,
從來不是「完成多少體位法」,
而是你如何與自己相處。



▎課程資訊

▪ 全程晨練|20 堂/40 小時
▪ 部分晨練|10 堂/20 小時
🗓 2月・3月・4月
⏰ 08:00–10:00

👉 詳細內容與報名
https://www.sujit-sauryayoga.com/ssy-class/2026-ttc-morning/



不論你是否想走向教學,
這段晨練,都會帶你更靠近自己。

我們在早晨的墊子上見 ☀️


#晨間瑜伽
#瑜伽師資培訓
#把練習帶回生活
#跟對老師很重要

如果你最近常覺得腦袋停不下來, 或者一整天都在回應別人的需求。也許,你需要的不是更多解決方法, 而是一個暫時不用「表現」的空間。 對我來說,瑜珈墊就是這樣的地方。在那塊長方形的空間裡, 不必社交,不必對齊誰的期待, 只需要照顧身體此刻的狀態...
04/02/2026

如果你最近常覺得腦袋停不下來,
或者一整天都在回應別人的需求。

也許,你需要的不是更多解決方法,
而是一個暫時不用「表現」的空間。

對我來說,瑜珈墊就是這樣的地方。
在那塊長方形的空間裡,
不必社交,
不必對齊誰的期待,
只需要照顧身體此刻的狀態。

Stay.
與自己待在一起。

什麼是瑜伽?瑜伽,不只在墊子上,也在生活裡。學著以良善看待世界,也練習傾聽內在真實的聲音——做自己、愛自己,為自己而活。人生很短,難免在意他人的眼光;就像練習時,也會想把動作做得更漂亮。但瑜伽提醒著:不為掌聲勉強身體,只尊重呼吸與屬於自己的...
03/02/2026

什麼是瑜伽?

瑜伽,不只在墊子上,也在生活裡。
學著以良善看待世界,
也練習傾聽內在真實的聲音——
做自己、愛自己,為自己而活。

人生很短,難免在意他人的眼光;
就像練習時,也會想把動作做得更漂亮。
但瑜伽提醒著:
不為掌聲勉強身體,
只尊重呼吸與屬於自己的節奏。

當願意聽見自己,
生活就會慢慢回到心的位置。

Sujit 老師說:Yoga begins when you listen.

你今天,有聽見自己嗎?

#索莉雅太陽瑜伽
#瑜伽在生活裡 #傾聽自己
#與呼吸同行 #瑜伽是回家的路

〈當我們在大休息時,被打呼聲打斷〉有一堂我很喜歡的課。節奏剛剛好,引導很清楚,身體也真的能慢慢安靜下來。但有時候,在大休息時,教室裡會傳來打呼聲。那一刻,其實很難不被拉走。注意力從呼吸,被拉到聲音,再被拉到心裡的煩躁。有人會說:「把它當成周...
02/02/2026

〈當我們在大休息時,被打呼聲打斷〉

有一堂我很喜歡的課。
節奏剛剛好,引導很清楚,
身體也真的能慢慢安靜下來。

但有時候,在大休息時,
教室裡會傳來打呼聲。

那一刻,其實很難不被拉走。
注意力從呼吸,
被拉到聲音,
再被拉到心裡的煩躁。

有人會說:
「把它當成周邊萬物的聲音吧。」
這句話很美,也很有修行感。

但在真實的身體經驗裡,
並不是每一次,
我們都能這麼快做到。

被干擾,並不代表不夠靜;
靜不下來,也不代表不夠用功。
有時候,只是神經系統真的累了,
真的很想好好休息。

練習瑜伽,
不是在比誰比較能忍,
也不是要求自己什麼都要接受。

而是在一次次回到身體的過程中,
學習分辨——
什麼是練習的範圍,
什麼需要被好好照顧。

對老師來說,
溫柔地發出聲音引導,
或在不打擾的情況下輕輕碰觸學生,
讓打呼的聲音停下來,
並不是責備任何人,
而是守護整個空間的品質。

對練習者來說,
能誠實地看見自己的感受,
也是瑜伽的一部分。

有些聲音,
我們練習放下;
有些界線,
我們練習表達。

這兩件事,
同樣重要。



你在練習時,
也曾被某些聲音打斷過嗎?
當下的你,是怎麼陪自己回到呼吸裡的?

又或者
你也曾因為太累,而在大休息中睡著、甚至打呼?

歡迎在留言裡,分享你的經驗

🌈 兒童瑜珈,上課啦!不是要孩子「乖乖不動」,而是讓他們在動一動、玩一玩裡,認識身體、學習專注,也慢慢建立對自己的信心。在瑜珈墊上,沒有做得好不好,只有開不開心 🤍適合第一次接觸瑜珈的小小身體,也適合需要放電、也需要被溫柔陪伴的孩子。🧘‍♀...
01/02/2026

🌈 兒童瑜珈,上課啦!

不是要孩子「乖乖不動」,
而是讓他們在動一動、玩一玩裡,
認識身體、學習專注,
也慢慢建立對自己的信心。

在瑜珈墊上,
沒有做得好不好,
只有開不開心 🤍

適合第一次接觸瑜珈的小小身體,
也適合需要放電、
也需要被溫柔陪伴的孩子。

🧘‍♀️ 適合年齡|3–9 歲
📅 上課日期|2/7(六)、2/14(六)
⏰ 上課時間|11:30–12:10(40 分鐘)

✨ 兩堂體驗價
會員|$300/人(2 堂)
非會員|$500/人(2 堂)

——
💬 報名表單請見留言第一則 🤍

你可以在輪式停留 1 分鐘嗎?昨天的 120 分鐘進階哈達課程裡,Sujit 老師請大家在第二次「輪式」練習時,這樣練習。在這一分鐘中,慢慢地將雙手一點一點往腳的方向移動,每前進一次,就停留 5 秒,直到雙手抓到雙腳。如果在過程中,你清楚感...
31/01/2026

你可以在輪式停留 1 分鐘嗎?

昨天的 120 分鐘進階哈達課程裡,
Sujit 老師請大家在第二次「輪式」練習時,這樣練習。

在這一分鐘中,
慢慢地將雙手一點一點往腳的方向移動,
每前進一次,就停留 5 秒,
直到雙手抓到雙腳。

如果在過程中,你清楚感覺到——
今天的身體只能到這裡,
那就不要勉強再往前。

而是沿著原本來的路,
一步一步、慢慢地退回來,
讓肌肉與脊椎,
都好好回到原位。

停留的當下,大家的表情其實都不太「美麗」。
但老師提醒我們——

當感到壓力或疲勞時,
它們只會存在於脖子以下的身體。
脖子以上,
要保持平靜,
維持穩定而清楚的呼吸。

因為當頭腦不混亂,
大腦才會下達放鬆的指令,
身體其他部位,
才會願意慢慢鬆開。

瑜伽,
不是撐過去,
而是讓整個系統合作,
於是練習,反而變得輕鬆而自在。

老師最後用了一個很生活的比喻——

就像大人引導小孩。
如果用氣呼呼、緊繃的語氣下指令,
孩子只會抗拒。

但若用溫和、清楚的引導,
孩子會安心,
也更願意學習。

身體,其實也是一樣的。
你怎麼對它說話,
它就怎麼回應你。

你開始練習瑜伽了嗎?練習之後,也許你還沒發現,但你的身體,一直都記得你為它做過的每一件好事。就從今天開始,給自己一場溫柔的瑜伽練習。變化,會在日復一日中,慢慢出現。
30/01/2026

你開始練習瑜伽了嗎?

練習之後,
也許你還沒發現,
但你的身體,
一直都記得你為它做過的每一件好事。

就從今天開始,
給自己一場溫柔的瑜伽練習。

變化,
會在日復一日中,
慢慢出現。

29/01/2026

從理解自己,到承接他人——教學真正開始的地方
當你開始看見不同的身體,教學才真正發生
不只是練習者,更是能理解他人的引導者。

在瑜伽師資培訓中,
理解自己的身體,是很重要的一步。

但教學真正開始,
往往是在你能看見——
每一個站上墊子的人,
都有不同的狀態與需求。

有人需要更多穩定,
有人需要空間與等待,
也有人正帶著疲勞、壓力,
或那些尚未說出口的限制。

在 Sujit 老師的哈達瑜伽師資培訓中,
我們不只學習體位法的「樣子」,
而是從結構、呼吸與節奏出發,
理解如何因個別狀況調整練習,
知道什麼時候可以前進,
什麼時候需要停下。

這不是套用一套標準,
而是培養判斷與覺察的能力。

當你能在練習中看見差異、尊重差異,
瑜伽,才真正成為一種
「可以被分享」的練習。

【《薄伽梵歌》之〈水與石頭〉】學生問:「老師,每次聽你分享《博伽梵歌》的智慧,當下都覺得自己懂了,好像也擁有了那樣的覺知。但一離開教室,回到日常生活,只要一遇到狀況,又完全忘了上課所學,還是用舊有的習性去面對與處理。這些道理聽起來好像都懂,...
28/01/2026

【《薄伽梵歌》之〈水與石頭〉】

學生問:
「老師,每次聽你分享《博伽梵歌》的智慧,當下都覺得自己懂了,好像也擁有了那樣的覺知。但一離開教室,回到日常生活,只要一遇到狀況,又完全忘了上課所學,還是用舊有的習性去面對與處理。
這些道理聽起來好像都懂,但真的要做到,好難啊……甚至會覺得,這一輩子大概都不可能做到。」

Sujit 老師笑著說:
「所以 Krishna 才會對 Arjuna 說——要慢慢來。

改變我們早已習以為常的反應與習性,本來就需要時間。
至少,你已經開始『看見』自己當下的反應,也願意反思,那本身,就是一個很好的開始。

即使這一生無法完全抵達那樣的境界,
你也會帶著這份好的開始,走向下一段旅程,
不需要每一次都從零開始。」

老師接著說,在這個宇宙裡,人與人之間、萬物之間的能量都是流動與循環的。
我們想要什麼樣的回應,就需要先發出什麼樣的能量——
因為無論善或惡,最終都會以不同的形式回到自己身上。

他用「水與石頭」來形容我們與在乎之人的相處方式:

當你和親密的家人、很重要的朋友起了衝突,
如果你不想傷害彼此的情誼——

如果你是「水」,對方是「石頭」,
你需要在水即將撞上石頭之前,
轉個彎、繞個道,
為彼此創造一條新的通道。

如果你是「石頭」,對方是「水」,
那麼,你要學會順著水流動,
而不是擋住它的去路。

這樣,才不會硬碰硬地正面衝突,
造成兩敗俱傷,甚至釀成更大的災難。
很多時候,當我們願意先退一步,
原本無解的問題,
反而會在適當的時機,
找到最合適的出口。

這樣的對話,其實正是我們在瑜伽師資培訓「哲學篇」中,反覆走進與探討的核心。
瑜伽,不只是體位法的練習,
真正深刻的學習,是——
當你離開教室,回到生活,
在關係裡、在衝突裡、在困難出現時,
你是否能多一點覺察,
少一點慣性反應。

《博伽梵歌》所談的,
從來不只是經典文字,
而是每一個「當下你怎麼選擇」的瞬間。

——小編心得——
無論成為水,或學會做石頭,
要讓自己好過,也讓他人好過,
其實都是一門很深的功課。

真心覺得,《博伽梵歌》
就像是一張指引人生的地圖。
只是,當真的走進生活裡,
仍會忍不住感嘆——
要確實做到,真的,好難。

但或許,
願意一次又一次地練習,
本身,就已經走在路上了。


#瑜伽師資培訓哲學篇
#博伽梵歌是人生所有議題的好指引
#博伽梵歌是生活中的生命指南

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