拉第石心理諮商所

30/03/2026

A個案說他在某處聽到「愛情就像『看到鬼』一樣」～有「人」可以遇到，但「這樣的人很少」。

世間到處都是人、鬼著實不多；我跟A說「既然看到的『都是人』，很難見到『鬼』，那麼我們就來練習『找到自己』～不看人、不找鬼，因為先聚焦在『我自己』之後，比較能『分辨是鬼還是人』。」

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當B個案來述說自己一生至今都「嫁給了工作，高階是公婆、平行是妯娌、還要帶後輩，但卻被出賣、被背叛、被丟棄而滿身傷痕」；我把從A個案來的「見鬼理論」跟她分享，她竟然拍手叫絕說從今天開始「她要嫁給『自己』、好好愛自己」，因為過去10年，她日夜不分地為公司賣命、爬到高層，卻被不公不義的人鬥到遍體鱗傷、難以回到「案發現場」，甚至承受著恐慌發作之苦。

#見鬼理論

28/03/2026

跟孩子工作，最大的享受，就是他們的不按常理出牌；譬如，抓了哥哥的襪子來穿，然後一長一短。

大人只要不大驚小怪，在安全的範圍，讓他們做自己，也是一道有趣的成長軌跡。

從「一般」到「成功」、從「成功」到「卓越」，對某些孩子而言，也是積少成多的經驗累積；當然，這樣的歷程，須要我們去協助他們釐清箇中之價值和意義。

01/03/2026

有個孩子坐著這樣的推車來，是某個教會的家長轉介的；父母非常的友善，也細心照料孩子的需求。

經過發展評估，我們覺得現階段可以協助他們提升孩子的精細操作、視覺追蹤及手眼協調；至於肌肉張力則需要放到中長期的目標。

跟孩子接觸時，他的雙手食指會本能地彎曲起來，導致無法把球包覆起來，雙腿因為張力無法屈膝；看著心疼卻不能太外露情感，免得他拿出吃定父母的樣態，而無法溫柔並堅定地引導他配合各項活動。

最後，我們一起喊出共同的語言~「要勇敢」、「要努力」；並跟他說「一定要練習到可以靠自己走路」。

#我跟上帝求醫治他的雙腿

26/02/2026

有個男孩，約莫小三就因注意力不集中來到我們中間接受訓練；年紀小小的他，媽媽罹癌幾年在他小二左右離世，而爸爸只跟著來做身心發展的評估以及帶他上第一次課程後，他就開始自己搭車來拉第石。

時隔多年，如今他已經高二了，還是喜歡來跟我們在一起做活動；曾經跟他說就去參加一些自己喜歡的社團，他卻說如果不讓他來拉第石，週六他就沒有出門的理由或藉口，這樣他可能就會玩手機整天而一事無成。

年前寫春聯，他寫了這個字送給我們；哈，還好不是顛倒貼，否則就要鬧翻了；新春佳節愉快，今年也要奔跑得力不放棄。

15/02/2026

14/02/2026

情人節快樂，
馬上福氣啦；
賀新春佳節，
平安又喜樂。

09/02/2026

尾牙的餘興節目，
阿爸天父所賜的，
我們都領受了呦。

07/02/2026

除舊佈新，
囤物退卻。

17/01/2026

#被欺負，被霸凌，請教會孩子怎樣自我保護以及跟大人求助。
#孩子突然提及攻擊事件，卻又說不清楚也擔憂自己會變成OO

10/01/2026

同事的女兒結婚，然後寫了卡片給我們；美級了的手繪作品。

08/01/2026

孩子想要沉浸在手遊和讀書兩個世界，從其沙盤世界的佈置足見他們的內心是多麼真實地在拉扯；這也對照著家長們因孩子無法有自律於責任和電玩之間的平衡，而必須一直他律其在時間規劃上之習慣養成~(1)一排樹的路底是一個插著十字架+墓碑的墳墓前放著兩本書，代表不想唸書的抗爭；(2)這條路的起頭佈置了書桌上有台筆電前躺著大雄，桌下有小叮噹，代表自己只想要玩電動，但須要小叮噹的時光機來夢想成真。

#從小五到國三的電玩議題
#須要跟家長一起燒腦解套

04/01/2026

馬不停蹄的一年又開始了；安息和匆忙的平衡，是值得兼顧的一件大事。

你也是「能坐就不站、能躺就不坐」的耍廢達人嗎？這集我們不只聊躺平，更要聊出「耍廢的層次」！專家洪桃美老師分析其實耍廢分成「補償型、拖延型、放棄型」，選對方式才能讓大腦真正關機重啟！其實適度放空反而能減...