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16/02/2026

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02/01/2026

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本篇主題:
👉對沒有牙齒、臉頰凹陷的患者BMV的四種方法。
👉對不同傷病況患者正壓通氣(本篇針對BMV)的小知識。
🤗對此兩個主題,也歡迎夥伴們不吝補充分享喔!

💁‍♂️上一篇提到,BMV的一大挑戰就是漏氣!單人執行BMV時以C-E手勢維持密合本來就已經不容易了,面對沒有牙齒、臉頰凹陷的患者則更是加倍困難!😫

💁‍♂️這邊提供四種應對方式給夥伴們參考,建議以雙人進行,圖片連結會放在留言處。
👉第一種,將適當尺寸的紗布捲放入患者臉頰兩側。
這個方式可以將臉頰撐起,製造出類似有牙齒支撐的狀態。
👉第二種,以雙手大拇指改扣住患者鼻樑兩側。
當施救者位於患者頭部上方位置,傳統的雙手C-E手勢將雙手拇指扣在鼻樑上方接近眼窩處。
這個方式改將雙手拇指位置扣在鼻樑兩側,藉此將面罩緊緊貼合鼻樑,搭配下顎處的食指將面罩擠壓密合患者面部。
👉第三種,將面罩下緣改扣在患者下唇處。
傳統的BMV中,面罩下緣扣在患者下顎。
這個方式將下緣位置向上移動,並且有三種不同建議位置(不同文獻),分別是:下唇與下顎間的凹陷處、下唇處、下唇內(口中)。
👉第四種,在雙手C-E手勢的基礎下,利用食指將凹陷的臉頰上拉,加強密合。

🧑‍🔬在沒有牙齒、臉頰凹陷的患者需要BMV時,以上四種方式都有研究支持,相較於傳統的BMV方式都有較好的密合程度,夥伴們可以再評估嘗試看看。

🙋另一部分,對於不同傷病情況,有哪些正壓通氣的小知識?
🔍正壓通氣有幾種不同類型,本文僅針對其中的BMV跟夥伴們分享,但以下內容大多適用於所有型態的正壓通氣。

🧑‍⚕️正壓通氣與自主呼吸有個關鍵不同。自主呼吸時,胸腔在吸氣階段是負壓,造成外在空氣被動吸入肺部。而正壓通氣時,外在空氣是被施加壓力灌入肺部,胸腔並未進入負壓狀態。
‼️這樣的關鍵差異,一不小心就會造成傷病況惡化,也可能讓某些傷病況變得不容易察覺。

👉第一,血液動力不佳。
胸腔內正壓阻礙血液回流心臟,進一步降低心輸出,因此當患者處於休克狀態、低血壓、灌流異常時,給予BMV要特別避免過多的潮氣量及過高的壓力。
👍使用有壓力控制閥或PEEP的BVM,應小心使用。

👉第二,氣喘或COPD患者。
由於呼吸道阻塞造成呼氣阻礙,這類患者在病發時常有程度不一的肺部空氣滯積(air trapping),給予BMV可能造成空氣滯積惡化,讓氧合及血液動力更差,甚至造成氣胸或氣體壓傷。
👍降低潮氣量及速率,並可以在吐氣時按壓胸廓幫助吐氣。

👉第三,肺纖維化、ARDS、等限制性肺病患者或肥胖。
這類患者胸部擴張的能力受到阻礙,但如果提高正壓壓力反而會造成氣體壓傷。
👍BMV時要避免過多潮氣量及過高的壓力。

👉第四,氣胸患者。
👍簡單型氣胸患者可能因為BMV惡化成張力性氣胸;
👍張力性氣胸患者則要盡量避免BMV,會讓傷病況惡化,但如果必要還是要提供BMV;
👍開放性氣胸患者在BMV時也要注意惡化成張力性氣胸,可以將胸封移除。
📖文獻也指出,如果完全由正壓通氣提供呼吸,負壓吸氣消失,胸封也不再重要了。

👉第五,連枷胸患者。
在完全由正壓通氣提供呼吸之下,因為不再有負壓吸氣,連枷胸的奇異呼吸型態會較難察覺。
如果有懷疑,要小心以視診與觸診評估。

👉第六,頭部創傷、腦中風患者。
過度換氣會減少腦部血流,對這類患者一定要小心BMV的潮氣量及速率,避免造成腦部二度傷害。
相反來說,這類患者如果出現腦壓升高的徵象,使用正壓通氣給予成人20/分、兒童25/分、嬰兒30/分的較快換氣,可能是缺乏資源的院外環境中,少數對患者有利的手段之一,但必須小心謹慎並搭配ETCO2監測,控制在30-35之間。

👉第七,使用PEEP。
PEEP (吐氣末正壓,positive end expiratory pressure)是在吐氣末殘留於呼吸道中的壓力,適度的PEEP可以幫助維持呼吸道暢通,減少呼吸功。
BMV也可以透過組裝簡單的PEEP閥門,就可以提供患者一定的PEEP。
📖許多文獻都建議急重症單位的BVM搭配PEEP。當使用BMV無法有效改善患者血氧時,建議加裝PEEP,特別是對小兒患者、氣喘或COPD患者、心臟衰竭者…等。
‼️但同時,使用PEEP更要留意潮氣量及速率,避免造成氣體滯積,反而讓血液動力惡化。

🧐總結來說,對於不同身體結構及傷病況的患者來說,正壓通氣需要以不同的方式進行,通氣的潮氣量、速率、壓力不同,都會產生不同的效果,大多數的狀況都應避免過多、過快、過重。
由於院外缺乏監測設備,以BVM給予正壓通氣很難掌控以上三項參數,因此2025年的AHA指引建議:
CPR使用BMV時,要確認胸部起伏,並給予達到胸部起伏的潮氣量就好。👀

被視為基本功的BMV很難嗎?小編覺得…好難!😅

🙇‍♂️以上跟夥伴們分享囉!
如果夥伴們對沒有牙齒、臉頰凹陷患者的BMV方式,或是其他BMV相關小知識有其他資訊或想法,歡迎不吝分享交流喔!🤗

參考資料:
1.Comparison of Three Methods in Improving Bag Mask Ventilation. (2014)
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC4018598/
2. Modified E-C technique for edentulous geriatric patients. (2019)
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC6625291/
3. A unique technique of Bag Mask Ventilation in Edentulous patient: A case report. (2015)
https://jaccr.com/unique-technique-bag-mask-ventilation-edentulous-patient-case-report/
4. Face Mask Ventilation in Edentulous Patients. (2010)
https://scispace.com/pdf/face-mask-ventilation-in-edentulous-patients-a-comparison-of-2ycoycb7n7.pdf
5. The Walls Manual of Emergency Airway Management, 5th Edition. (2018)
6. Advanced Trauma Life Support, 11th Edition. (2025). American College of Surgeons.
7. Bag-Valve-Mask Ventilation. (2025)
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK441924/
8. Ventilation Strategies for the Hemodynamically Fragile. (2025)
https://emsairway.com/2025/04/18/ventilation-strategies-for-the-hemodynamically-fragile/
9. Assessment of Ventilation Using Adult and Pediatric Manual Resuscitators in a Simulated Adult Patient. (2024)
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC11298233/
10. Adult and Pediatric Special Circumstances of Resuscitation: 2025 American Heart Association Guidelines for Cardiopulmonary Resuscitation and Emergency Cardiovascular Care.
11. European Resuscitation Council Guidelines 2025 Special Circumstances in Resuscitation.
12. Positive-Pressure Ventilation-induced Pneumothorax After Intubation: A Pandora's Box of Early Diagnostic Pitfalls and Ultrasound-First Management. (2025)
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/41084693/
13. The role of pleural pressure in inducing pneumothorax and other adverse effects of positive pressure ventilation. (2024)
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39678891/
14. Preoxygenation With and Without Positive End-Expiratory Pressure in Lung-Healthy Volunteers-A Randomized Clinical Trial. (2025)
https://jamanetwork.com/journals/jamanetworkopen/fullarticle/2834258
15. Prehospital Trauma Life Support, 10th Edition. (2023). NAEMT.
16. High-pressure ventilation may increase pneumothorax in patients with amyotrophic lateral sclerosis. (2025)
https://publications.ersnet.org/content/erj/66/suppl69/pa5217
17 PEEP Valve在呼吸道處置的應用。(2022)。台灣急診醫學通訊。
https://www.sem.org.tw/EJournal/Detail/431

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23/12/2025

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18/06/2025

【2+2+2系列講座】師資培育多元學習系列論壇將於7月8日登場囉!!
「信任」在醫療活動中是很重要的核心價值,病人需要信任醫師為其執行醫療行為,而不同的醫療工作人員之間,也需要彼此信任。為何護理需要EPAs呢?其目的在於確保病人安全與照護品質的重視、以學習者為中心的評量模式,並且打破訓練時間藩籬重視所能展現的勝任能力。EPA的評量結果依據學習者須備督導的階層分為五個層級:Level 1-5,層級越高代表其信任層級越高,可獨立執行任務的程度越高。其臨床每一項專業操作可透過各式評核方式,如直接觀察操作型技術評量法(DOPS)、迷你臨床演練評量(mini-CEX),並利用回饋技巧(特定性、及時性、描述性、三明治)及量身訂做學習計畫,來確保學習成效,進而提昇照護品質。本課程邀請本院護理部 林瓊玉督導、黃秀敏護理長蒞臨分享,歡迎各職類臨床教師撥冗參與。

講師:陽明交大醫院 護理部林瓊玉督導、黃秀敏護理長
講題:臨床教學中的常見評估工具-mini-CEX、Dops及EPA
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📆日期:114年7月8日(星期二)
📍 地點:陽明交大醫院 蘭陽院區 B2第一會議室
⏰簽到時間:13:30-13:55
⏰演講時間:14:00-16:00

※學分(申請中):西醫師、牙醫師、專科護理師、護理師、藥師(師培)、醫事檢驗之繼續教育積學分
院內學分認列評量方法2小時
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※本堂課已開放線上報名。
院外學員報名區: http://web.hosp.nycu.edu.tw/activity/cp.php?actno=16023
主辦單位:國立陽明交通大學附設醫院 教學研究部

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13/06/2025

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07/06/2025

兒子問「我想不明白一件事。
為什麼小孩尿床了大家不太會生氣,
可是老人尿床,常常被嫌棄?」

我愣了一下,然後回答他:「你沒有發現
爸媽們去幼稚園門口。大家都是充滿期待的迎接孩子,你卻很少看到有人興高采烈地去養老院探望爸媽。」

他問:「為什麼?」

我說:「因為那些老人,沒爸媽了。
最愛他們的人不在了。」

兒子沒再說話,但我看得出他聽進去了。

人這一生,從小被照顧、被寵愛,長大了卻常忘了回頭看看身後的長輩,就像最近的影集一樣,長輩總在等晚輩有時間碰面、有時間吃飯。

小時候,我們跌倒了,爸媽第一時間衝過來抱我們;但等他們年老體衰了,我們卻總說「等一下再回去看他們」。

#你可能嫌他們動作慢、愛碎念、記性差,
和他們說話,你總是嫌煩;但你會發現,他們從不嫌我們麻煩過。

#終有一天,你會發現,曾經那個像山一樣穩的爸爸,也會跌倒;那個做飯做了一輩子的媽媽,也會忘了飯怎麼煮。

所以啊!兒子
別只想著你未來要多厲害、多成功
記得抽空看看你背後的爸媽、阿嬤
有一雙曾經拉拔你長大的手
現在在等你牽

#轉自艾倫老爹

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06/06/2025

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09/05/2025

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