27/04/2026
「我肚子不舒服，幫我按摩……。」準備入睡了，孩子突然病懨懨。
腹部抹油，順時針慢慢畫圓按摩，一邊感覺上腹下腹的空間，一邊詢問他今天的飲食與心情，「今天有什麼不開心或擔心的事嗎？」
他頓了頓，說：「明天要考試，我有點緊張！擔心這樣（用拳頭比出零分）。」
「是喔！你怕考不好，考不好的話，會發生什麼事嗎？老師會生氣？（他搖頭）媽媽會生氣？（他搖頭）爸爸會生氣？（他點點頭）」我很驚訝，因為向來沒要求他的考試表現。
瞬間紅了眼眶，躲進我懷裡默默的幾滴眼淚。然後才接起來了，前兩天伴侶幫他複習作業，有一些「怎麼好幾天都沒帶鉛筆盒去上課」「你這個之前不會的還是沒有搞懂」的狀況，沒有嚴肅激烈，但確實情緒氛圍有點爬升，孩子開始迴避現場。那天睡前，他也說肚子不舒服。
於是發現，他又長大了。
他的擔心的背後，開始複雜，開始有著來自親愛之人的感受，在那個跟考試有關的複習經驗裡，爸爸透露出來的反應，他感覺到跟爸爸的張力，自己是沒做好的，是不好的。（即便爸爸當下沒有這個意思，也沒有對孩子說出相關語句），他很喜歡爸爸，自己沒做好的感覺也很不舒服，層層堆疊而不知該如何表達，變成了迴避，也變成身體用另一種方式展現。
「講出來肚子就好很多了。」聲音回到原本的明亮開闊，開始又講講別的事情，我們又聊聊他希望爸爸怎麼調整，但他還說不上來。剛上小學的學習、成績、考試，對孩子跟對大人來說，如何面對與陪伴都是新的角色與磨合。
生養小孩，真是在見證人類的發展，幼兒的情緒像是一個單點，找到猜到一個事件，就結束了。兒童的思考邏輯開始縝密立體，情緒也像是開始鋪成一張網，一個點連結到另一個點，還會再連結到旁邊、背後的點。
所幸，情緒是可以聊的，這是我們在關係裡面擁有的根本，倚靠言語倚靠身體倚靠時間，讓自己不同的面向可以出現，可以接受。
不知道這般的好好連結可以撐到幾歲（？），因此時時澆灌愛，不需理由地對孩子說愛他（他常冒出「媽媽妳又來了」的理所當然）。不過，能夠被理所當然地愛著，我相信是一種養分，也是長大過程中會被消耗，以及發現愛終究不是一件理所當然的事。
隔天起床，亮亮的光照進來，他亮亮的眼神：「媽媽，感覺我是新的人了！」太好了，祝福你今天快樂順利。
