EAlogoped

16/06/2024

05/07/2020

ПРИЧИНЫ , КОТОРЫЕ ВЫЗЫВАЮТ НАРУШЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ
(при нормальном слухе и умственном развитии).

1.Недостаточное развитие мышц губ и языка.
2.Дефекты в строении речевого аппарата(укороченная уздечка языка, неправильный прикус, высокое нёбо и т.д.).
3.Не развит фонематический(речевой слух) - плохо различает звуки на слух.
4.Неправильная речь окружающих.

24/05/2020

ВИДЫ НАРУШЕНИЙ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У РЕБЁНКА.

1.Отсутствие звука.
Например, вместо ,,рыба" говорит,,ыба"",вместо,,шапка""-,,апка".

2.Замена звука.
Например, заменяет ,,ш" на ,,с" (шуба-суба), ,,р" на ,,л" (ракета-лакета), ,,с" на ,,сь" и т.д.

3.Искажение звука при
- межзубном произношении некоторых звуков,особенно, свистящих(кончик языка находится между зубами), - горловом произношении звука,,р", - боковом произношении звуков,чаще свистящие и шипящие страдают.

Искажения звуков самостоятельно не проходят, даже с возрастом, поэтому с таким ребёнком обращаются к логопеду раньше - в возрасте 3-4 лет.В этом возрасте дети могут уже делать специальные упражнения для языка и губ.

К каждому ребёнку подход индивидуальный, потому что уровень развития и созревание мышц речевого аппарата различный, поэтому логопед назначит комплекс соответствующих коррекционных мероприятий.

Такие нарушения, как отсутствие звука и замена звуков, у детей до 3-4 лет могут проходить самостоятельно ( без участия логопеда),если у ребёнка нормальное умственное развитие и не нарушен слух. Но при сохранении этих дефектов в 4,5-5 лет и старше, необходимы занятия с логопедом.

07/05/2020

Меня зовут Осипова Елена Анатольевна - я опытный логопед дефектолог с практическим стажем более 31-го года. Провожу логопедические занятия с детьми в специал...

28/04/2020

Оставить заявку на консультацию можно на сайте!
https://ealogoped.com/

27/04/2020

Когда детям рекомендована консультация логопеда?

Обращаться к логопеду необходимо:

✅ребенок в 2,5-3 года не разговаривает;
✅у ребенка в возрасте 4-5 лет нарушено звуко-произношение;
✅фразы строятся не грамотно;
✅нарушена слоговая структура слова;
✅нарушен темп речи, наблюдаются запинки в речи, заикание.

27/04/2020

Меня зовут Осипова Елена Анатольевна я — специалист логопед-дефектолог который занимается диагностикой и коррекцией речевых нарушений у детей.

Вот какие нарушения я могу диагностировать и коррегировать:

✅Нарушения произношения звуков (дислалия).Дизартрия (наблюдаются сложности образования звуков из-за нарушения иннервации и слаженной работы речевого аппарата, в том числе на фоне заболеваний органов, участвующих в образовании звуков);

✅Нарушения темпа и ритма речи. В эту группу расстройств относится тахилалия (речь слишком быстрая, нечленораздельная), брадилалия (речь растянутая, медленная), полтерн, или «спотыкание» (нарушается темп ускоренной речи), заикание или логоневроз;

✅Алалия (отсутствие или недоразвитие речи в результате нарушения формирования речевых центров);

✅Нарушения письменной речи. Дислексия, алексия, дисграфия, аграфия;