Директор научно-исследовательского института профессор Рахманов В.М.

07/07/2025

https://www.facebook.com/share/v/187yexZbkK/?mibextid=wwXIfr

04/07/2025

https://www.facebook.com/share/p/1YRDFDnXF1/?mibextid=wwXIfr

Все привет! Меня зовут Вера, я семейный доктор, работаю в основном с детками уже на протяжении 7 лет, мама Владимира (6,5 лет)
Диагноз: Детский аутизм з нарушением социального взаимодействия и коммуникации (ЗРР 1 ст), стереотипная форма поведения.
Начали лечение в 5,5 лет. Прошли 4 этапа.
Пишу с огромной благодарностью, Ви помогли нашей семье пройти через сложный период.
С 1,5 года после тяжело перенесенной ротовирусной инфекции, мы начали подозревать у нашего сына аутизм. Владимир не откликался на имя, не реагировал на обращенную речь, избегал зрительного контакта, не проявлял интереса к общению с другими детьми, предпочитал играть один, мне казалось что мой ребенок живет в «своем мире». Агрессивно реагировал на детей и взрослых. Не выражал эмоции привычным образом- не улыбался в ответ, не проявлял радости при встречи.
Демонстрировал стереотипные движения ( махал руками, кружился и тд.)
Имел выраженную трудность с речью - задержка развития речи, отсутствие осмысленных слов, эхолалия.
Был очень сильно привязан к определенным ритуалам и последовательностью действий- РЕАГИРОВАЛ ОЧЕНЬ БУРНО И АГРЕССИВНО НА МАЛЕЙШИЕ ИЗМЕНЕНИЯ.
Не мог выразить свои желания и эмоции, что приводило к истерикам.
Проблемы с туалетом (энурез, энкопрез), нарушение сна (пробуждение и бодрствование среди ночи), приоритетность в еде.
Когда Вове было 3,5 года я ввела ему нейролептики за рекомендациями психиатра, ребенок стал спокойнее, но он просто был заглушен препаратами .
Меня это очень тревожило и пугало, развитие Владимира остановилось, он нечем не интересовался, не проявлял интереса к обучению и освоению новых навыков, много спал, бывало просто сидел и смотрел в одну точку, был заторможен - пострадала крупная и мелкая моторика.
Вечером когда действие препаратов заканчивалось начиналась непредсказуемое поведение и сильная агрессия, плач, крик - организм требовал таблетку.
После года принятия препаратов, поняла что мой ребенок остановился в развитии.
Спрыгнуть с препаратов оказалось очень сложно, не смотря на то что я медик и имею знания в медицине и много знакомых квалифицированных коллег в психиатрии и неврологии это оказалось задачей со звездочкой*
Мы придерживались всех рекомендаций по схеме отказала от препаратов, принимали замистительную терапию, но сидром отмены не уходил . И нервное и психическое состояние ребенка окончательно слетело, поведение стало тяжелым и непредсказуемым, не побоюсь даже слова «неадекватным». Я пролила море слез в отчаянии, что назад пути нет, я не знала как ему помочь.я видела что ему очень плохо и физически и морально.
После первого курса лечения прошел синдром отмены, Владимир успокоился, стал себя намного лучше вести, начал слышать и реагировать на обращенную речь, появилось понимание речи от окружающих его людей, смог выполнять простые бытовые просьбы, стремился снова к обучению и усвоению новых навыков. Улучшилось социальное взаимодействие, пропала агрессия полностью,он стал тактильный и добрый, обнимал меня.
После второго курса стало еще лучше, я не могла нарадоваться его поведению, наладился сон - ребенок спит всю ночь, прошел энурез (раньше были мокрые штанишки вне зависимости от похода в туалет)
Пропали полностью стереотипии - Вова перестал махать руками, крутится вокруг себя, покачивается, бегать без причины по квартире, прыгать на диване. На площадке перестал качаться на качелях - раньше вся прогулка состояла в том, что я его качаю сильно на качелях.
Стало меньше фиксированных интересов- раньше интересовался только фигурами животных, сейчас буквы, цифры, книги, лепит, рисует, собирает лего. Игра стала набирать смысл и сюжет, раньше просто выстраивал игрушки в ряд и имитировал животных.
Улучшились адаптивные навыки: Вова сам кушает, использует приборы, может сам достать с холодильника еду и наложить в тарелочку, организовать самостоятельно себе прием пищи, разрешаю ему пользоваться ножом, намного улучшилась мелкая моторика, он очень аккуратно режет, следит за ручками - раньше он просто ходил и плакал и я должна была догадаться, что он хочет кушать.
После 3 курса, немного случился откат, появилась гипеактивность, я немного тревожилась и переживала, но приехал на 4 курс я поняла что это для нового рывка в развитии, на 13 день 4 курса лечения Владимир пошел в туалет самостоятельно (пропал энкопрез), и закрепился на последующие дни до сегодня - я боролась с этой проблемой каждый день на протяжении 5,5 лет, используя все методики которые только существуют, но нечего не давало результат.
Для нашей семьи это огромная победа.
Одеватся самостоятельно - верхняя одежда, обувь, шортики, штанишки, нижнее белье он тоже умеет , иногда не хватает мотивации, но мы над этим работаем.
Поведение дома в быту я скажу у нас хорошее, Владимир слышит мои просьбы и выполняет их, иногда сам проявляет инициативу в домашних делах.
Осталось проблема уличного (полевого поведения), улица и внешние факторы еще перевозбуждает Вову и он может убежать или игнорировать меня и мои просьбы.
Речи обращенной пока нет, он говорит только когда его спрашивают, но мы обязательно это проработаем на следующих курсах.
Соматическое здоровье тоже улучшилось - начала работать имуная система, раньше часто болели ОРВИ с бактериальными осложнениями, ТОRCH инфекции, рото,ентеровирусные инфекции. Сейчас в полном благополучии на протяжении полугода. Вирусные инфекции бывают, но дальше насморка мы не заходим.
Хочу отметить как много я описала положительных изменений в состоянии моего ребенка с момента начала лечения, и это только начало нашего пути, дальше только лучше! Родители не теряйте надежды на улучшение, даже если будут периоды ухудшения, это всегда рывок перед положительной динамикой состояния ребенка, мы каждый день видим маленькие, но такие важные победы: первый осознанный взгляд, первая попытка обнять, первые слова, которые звучат для нас как музыка.
Он начал общаться с нами, проявлять эмоции, радоваться простым вещам — и это самое большое счастье для нашей семьи.
Спасибо Вам за то, что помогаете нашему ребенку находить себя и дарите нам веру в будущее.

28/06/2025

https://www.facebook.com/share/p/15XYsJtMnx/?mibextid=wwXIfr

Доброй ночи!!! Меня зовут Сергей,я папа Владиславы 5 лет, попали в сентябре 2024 года, мне 39 г. г. Бахмут! Мой номер 0997130053! При поступлении ели камни, обр речи практически не было, не смотрела в глаза вообще, ходили постоянно в памперсе, не понимала где папа, проблема была с жкт очень большая, почти не чего не переваривал ось, ели одну гречку с вареными овощами, сильная реакция была на глютен, сахар, красители итд, засыпали в 2,в 3 ночи при этом бились головой об подушку мин 10,15, не реагировали на просьбы, команды и не чего не боялись, высоты, воды, собак, посторонних людей, не могли долго ходить пешком, наблюдались у сурдолога мы вообще не понимали слышит она нас или нет, не улыбалась и не смеялась, не было вообще не каких эмоций, носочки, крылышки, стимы итд

Прошли 3й этап лечения, не чего этого практически нет! Новые жалобы (старые жалобы либо прошли либо я их не помню))) и с каждым этапом их меньше в 2 раза примерно, снял памперсы полностью после 2го этапа, иногда на ночь, иногда сухо полностью, наладился сон, стала махать пока, стул каждый день, жкт вообще забыли за него, ребёнок очень вырос, окреп физически, стала болеть орз, раньше вообще не болела кто знает о чем я, тот понимает, стали ходить много пешком, не боимся других детей, моторика, хитрая, цвета, животные, всегда рядом, с ней стало легко, интересно, можно договорится, понимание речи 100%,дуем свечи, горючую пищу дуем, ест сама, стала аккуратной, сама может раздеться, одеваться сложней и то с помощью сопровождение голоса, моем тихо голову, стрижем тихо ногти, фена не боимся, стала требовать, проявлять характер, если что то хочет ведёт за руку показывает, живая, шустрая, быстрая, хитрая, балуется, обижаеться, плачет если что-то не по её, не обмануть её, внимательная очень стала и много много всего, с каждым этапом обострение сильней и сильней!

Речь с каждым этапом приходит понемногу резко потом так же резко пропадает но много звуков разных стало, но скоро она появится полностью, по еде стали есть все впринципе!

Диза:на 3м этапе поняли принцып, её важность, особенность, старались выхаживать полностью время до лечения, меняется поведение вечером в лучшую сторону, особенно изменение повалили когда начал меняться с другими родителями, на 3м этапе примерно пришло понимание в маске лево и право, ребёнок активный, стала быстрей уставать как нормотипичный,, и много мелкого другого появилось, в целом я даволен дальше лучше, больше,

Спасибо большое всем кто подсказывает, рассказывает и помогал водить Владку, благодарность за такой труд персоналу, за спасение наших детей 🙏🙏🙏, особенно Профессору Вагиф Рахманов !!!! Только вперёд, возможно наши здоровые дети даны нам не в наказание а наоборот что бы мы стали лучше, сильнее, мудрее, и что бы изменились мы сами!!!

27/06/2025

https://www.facebook.com/share/v/1RvVSW9ta2/?mibextid=wwXIfr

24/06/2025

https://www.facebook.com/share/19ucLPKnBw/?mibextid=wwXIfr

Добрый день.
Я мама Забара Елисея , г.Никополь, но с начала войны проживаем в Польше г.Лодзь. Возраст 8 с половиной лет
Диагноз РАС, умеренная умственная отсталость.
В этом году закончил первый класс в Польше в специальной школы и в Украине онлайн обычную.
Лечение начали в 3.11.
В марте закончили 13 этап. Перерыв между этапами лечения делаем 3-4 месяца.
До лечения: не говорил абсолютно ничего , даже звуков почти никаких не было; сильная избирательность в еде; не обращал внимание на детей; раздевался и бегал голышом; не катался ни на самокате, ни на велосипеде; и много ещё чего уже и не вспомнить.
На данный момент говорит предложениями, может выразить что он хочет. С каждым этапом речь становится чётче и обширнее. И сам старается выражаться не одним словом, а предложением, ранее это больше было по просьбе. Отвечает больше на вопросы, если ранее только да или нет, то сейчас может дать более обширный ответ, иногда очень удивляет и радует нас своими ответами.
Поет песенки. Читает, пишет, считает, лепит, рисует. Очень сообразительный стал, самостоятельный. Все что ранее нужно было разъяснять и повторять по несколько раз, сейчас понимает с первого раза.
В школе польской быстро усваивает материал. Его хвалят, как говорят преподаватели Елисей удивительный ребенок у которого работоспособность не зависит от настроения, он всегда занимается на 100%. Имеет большой словарный запас на польском, пока не часто его использует. Но в школе и на занятиях отвечает на польском .
В украинской онлайн школе занимаемся один раз в неделю, но сидит более менее хорошо , отвечает на уроках. Я думала,что онлайн ему дасться намного хуже, но он нас радует, не без капризов конечно как и у любого ребенка.
Первый клас закончил на равные с нормотипичными детьми. Даже в чем то их опережает.
По питанию ещё есть избирательность, но всё равно рацион понемногу увеличивается. Ранее при виде пищи которую он не ест был рвотный рефлекс.
Комуницирует с детьми, завлекает в игру.
Прекрасно катается на велосипеде, самокате.
И хочу обратить внимание, что всё к нам пришло очень маленькими шагами. После 1 этапа - звуки, после 2го выучил алфавит и начал говорить мама, папа; после 3го больше складывал из букв слоги , после 4го появились слова, после 5го словосочетания, после 6го понемногу увеличивался словарный запас, после 7го короткие предложения, после 8го уже длинные предложения , после 10 ответы на вопросы, сейчас уже больше сам старается говорить предложениями, а не только по просьбе.
И конечно понимание тоже приходило постепенно. Всё это большой труд и терпение.
И периоды обострения тоже есть , в эти дни тяжело. Потому что наш послушный ребенок превращается в ураган, но потом всегда есть улучшение.
Ещё очень любит путешествовать, мне кажется он бы жил на чемоданах) Как только ему становится скучно, он начинает доставать чемоданы и складывать вещи в поездку. Быстро осваивается на новом месте. Каждые три месяца стараемся куда-нибудь съездить в новый город, в каждых съёмных аппаратаментах он чувствует себя как дома. Прекрасно переносит дорогу.
В целом на данный момент , по сравнению с тем что было, можно сказать у нас здоровый ребенок, есть ещё конечно над чем работать. Но как говорит профессор родителям всегда мало и хочется лучшего.
Через неделю приедем на 14 этап)
Мы очень благодарны профессору Вагиф Рахманов и всему коллективу института. Всегда с нетерпением ждём встречи .

23/06/2025

https://www.facebook.com/share/1Dt217XnzK/?mibextid=wwXIfr

Добрый день всем! Я Лена, мама Кости (6 лет 9мес ), г.Черноморск, 0934291515. Диагноз: СДВГ, РАС, гиперкинетическое расстройство поведения. На данный момент прошли 2 этапа.
К Профессору Вагиф Рахманов попали первый раз год назад. Из жалоб:
- гиперактивность
- нарушение сна
- пищевая избирательность
- полевое поведение, отсутствие чувства самосохранения
- отсутствие зрительного контакта, указательного жеста
- не различает свое/чужое
- отсутствие речи, диалоговой речи ( использует одно/два слова)
- повторяющиеся, стереотипные действия
- отсутствие коммуникации с детьми
- нет интереса к животным
- скрежет зубами
- Страх стрижки, мытья головы
До Профессора, начиная с 2 лет, пробовали ноотропы, начали курс микрополяризаци (но вовремя отказались), БАДы, прошли онлайн курс восстановления речи, принимали гомеопатию, посещали остеопатов, пробовали протокол Немечека. Скажу так, что мы не стояли на месте, развитие шло,добавлялись новые навыки,что-то приходило, что-то уходило, но легче не становилось.. в прошлом году по ЭЭГ добавилась эпи активность, в течение года принимали депакин. На данный момент никаких препаратов не принимаем, только по дефицитам, если таковые имеются. От подруги узнала о профессоре и его методе, решили тоже попробовать. И первый этап дал свои результаты, несмотря на то, что по приезду мы переболели и в конце курса ускорились. Уже на 5-6 день Костя начал отскакивать на тротуара от звуков приближающегося транспорта, заходя в аптеку или магазин сам здоровался с продавцами, улучшилось понимание речи. Дома началось обострение.. и длилось достаточно долго, очень испугалась, так как появились новые, ранее неизвестные нам реакции,например гиперакузия ( хлопал руками по ушам, когда слышал музыку, ходил, как будто не чувствовал свое тело, возвращаясь в ямки, в которые наступал) но, благодаря историям других мам, терпеливо ожидали улучшений и они пришли.. постепенно исчезали жалобы свои и приобретенные в процессе обострения, ребенок впервые осознанно обратился ко мне сказав «мама»! ( напоминаю, что на тот момент нам уже было за 5), ушло полевое поведение, проявил интерес к дочке подруги, которую ранее не замечал (обнимал, играл в догонялки) сейчас он ищет меня везде глазами, чтобы я находилась в поле зрения, улучшился зрительный контакт,понимание речи 98%, начали посещать спец. садик, воспитатели увидели разницу в поведении, появилась ролевая игра ( усаживал игрушек за стол, накрывал стол)
Второй этап был через 6 мес, о чем я жалею, так как был период обострения, хотелось увидеть результат и не перегружать организм новым стрессом, но, возможно, как раз нужно было именно в этот период этот «запуск изменений» продолжить и приехать именно через 3 мес после первого этапа, как рекомендует Профессор. Что дал второй этап? Костя успокоился, игры стали более осознанными, не было разбрасывания игрушек, чтобы просто валялись под ногами, начал пробовать новую еду, кушать в садике (до этого ничего, кроме хлеба),ушел скрежет зубами, в ИРЦ сказали, что по сравнению с прошлым годом другой ребенок, удлинился сон ( до этого не больше 6 часов),смотрит в глаза, началась эхолалия, повторяет пока как попугайчик, но это тоже этап, который нужно пройти. У нас еще много работы, но процесс пошел и мы очень этому рады.
О себе скажу,что улучшилось психоэмоциональное состояние, перестала беспокоить спина (имеется межпозвоночная грыжа, которая часто давала о себе знать), улучшился аппетит, не так болят ноги (периодами проявляется «синдром беспокойных ног»), улучшились взаимоотношения в семье
С нетерпением ожидаем 3 этапа, чтобы увидеть еще больше новых позитивных изменений, чего желаю и всем деткам! Кто на курсе с 30.06-15.07 увидимся лично, буду рада новым знакомствам. Огромная благодарность Вагифу Мамедовичу и коллективу института за такую возможность! 🙏
Постаралась коротко😊

19/06/2025

https://www.facebook.com/share/18z6TAHev4/?mibextid=wwXIfr

Отзыв о лечении после 5 этапа.
Всем добрый день! Меня зовут Наталья (кандидат психологических наук, преподаватель, психолог-консультант). Я мама Даниила, которому сейчас 5 лет и 7 месяцев. В апреле закончили 5 этап леченияу профессора Рахманова В.М.
Наша история чудесного исцеления началась 2 года назад. Предистория очень долгая, подробно описана в отзывах предыдущих этапов. Основное с чем мы столкнулись в 4 года, хотя проблему выявили еще раньше, но врачи говорили подождите, это мальчики, так бывает, скоро разговорится. Так вот, в 4 года у ребенка не было речи (было только обращение мама и папа, отдельные звуки животных), не было навыков самообслуживания, не был освоен горшок, не было самостоятельности в приеме пищи, у Даниила были все виды страхов (звуки, самолеты, фены, «белые халаты», любые новые организации, так как во всем видел опасность (таковы последствия вирусов, больниц и капельниц…). В общем, после всего пережитого, от слез и душевной боли, отчаяния, которое охватывало с каждым днем больше и больше, руки опускались, не видела выхода из сложившейся ситуации. Сама много в чем разбираюсь, есть знания, много прочитано и понимала, что лекарств от таких недугов нет, и нужно искать другие пути решения. Начала звонить всем, и один из звонков дал результат! Рекомендация и рассказ о профессоре Рахманове В.М. Сомнений не было ни секунды, собрались и поехали. Благодарны Богу за это знакомство и встречу!!! Лечение начали сразу 5 июля 2023 года.
После первого этапа у Даниила был просто прорыв в развитии!!! Это увидели все наши знакомые и близкие. Даня начал соединять слова в словосочетания с третьей процедуры лечения. Позже начались маленькие предложения «Мама, смотри, едет поезд», «Папа, включи мультики пультом». Это был прорыв!!! На 12 день лечения первого этапа на мой вопрос «Как тебя зовут?», Даниил ответил «Меня зовут Даня».
Сын стал намного спокойнее, ушла гиперактивность, он перестал громко кричать без повода, спокойней стал реагировать на все. Перестал биться головой, если что-то не так, как ему хочется. С ним стало возможно пойти в магазин и договориться о чем-либо. Стал больше понимать обращенную речь, на бытовом уровне стало больше понимания о просьбах что-то сделать. По навыкам самообслуживания также был прорыв! В основном старается делать все самостоятельно (одеться, обуться, налить себе воды и т.д.). Сел на горшок (после энтеровируса, боялся садиться на горшок), мы забыли про памперсы!
Также произошли изменения на когнитивном (познавательном) уровне. Стал концентрировать внимание на деталях, больше понимания в мыслительной деятельности, больше стал рисовать, пишет буквы сам, появилось много сюжетно-ролевых игр и т.д.
После второго этапа улучшения сына по дневнику на 50%! Это был отличный результат, которого мы даже не ожидали! Произношение звуков стало более четким. Логопед была очень удивлена прорыву ребенка! Больше понимания в изучаемом материале, усложнение заданий теперь не пугает Даню. Он легко усваивает материал, сам проявляет интерес к новому. Очень любит, чтобы ему читали книги, самая любимая про космос, он выучил название планет.
Появилось чувство юмора, стал шутить, баловаться и смотреть внимательно на реакцию взрослых. Также появилось чувство стыда, четко понимает, что делать можно, а что не желательно.
В речи все больше появляется предложений. Ничего в доме он не может получить указав пальцем, вся семья заставляет говорить. Это рекомендация профессора, мы ее четко выполняли, и это дало отличный результат!!!
Теперь походы к врачам проходят спокойно. Нет крика, он здоровается, Даниил абсолютно ничего не боится, дает себя послушать, показывает горло. Раньше это было не возможно, стоял крик и слезы страха. Даже наш педиатр была удивлена таким спокойствием Даниила.
Ушел страх от звуков самолета, машинки для стрижки и небулайзера!!! Теперь мы гуляем спокойно и пролетающий самолет его не пугает. Стрижёмся без проблем машинкой, и делаем небулайзером ингаляции, когда это необходимо!
После третьего этапа – результаты по дневнику 75% улучшение!!! Профессор сказал – здоров!!! И я соглашусь, так как действительно очень много положительного наблюдаем в развитии ребенка!
Поведение абсолютно изменилось. Даня стал терпеливым в ожидании своей очереди; мы гуляем на улице, на площадке – никуда не убегает, слушается, играется. Спокойно реагирует, если нужно уходить домой (раньше был постоянный крик, протест).
Еще больше понимание обращенной речи. Теперь на все задаваемые ему вопросы – мы получаем ответ. Мы долго ждали момента, когда сын будет отвечать на вопросы связанные с чувствами. И этот момент настал! Также Даня начал задавать вопросы «Где моя мама?», «Где папа, почему его нет дома?», «Мы пойдем в садик к деткам?» и т.д. Это огромные достижения для нас!!! До третьего этапа лечения вопросов осознанных не было… были вопросы повторы (эхолалия). Кстати, эхолалия ушла практически полностью. Были проявления в период обострения во время лечения, но все прошло.
К телефонам пропал интерес у Дани. Он предпочитает играть, рисовать, лепить, сложить пазлы и т.д.
Даня ходит в детский садик. Он в обычной группе. После третьего этапа лечения сын начал общаться с другими детками. Здоровается, обнялся, когда пришел после перерыва. Говорит всем деткам «До свидания», когда уходит. Больше стал говорить и взаимодействовать с воспитателем, которая также отметила положительные изменения в поведении ребенка после лечения.
На занятиях улучшились показатели работы по всем когнитивным процессам. Память – отлично запоминает все! Мышление – все операции мышления работают синтез, анализ, обобщение и т.д. Этого очень не хватало на занятиях. Внимание – улучшилась концентрация, усидчивее стал. Воображение – работает на высоком уровне! Стал таким изобретательным, ловко придумывает разные сюжеты, игры, постройки и др.
Также заметила, что полностью ушла боязнь неожиданных, громких звуков. Даня ничего не боится, а если слышит какой-либо звук, просто с интересом и любопытством смотрит, что это такое.
И, конечно, речь стала еще более понятной и внятной. Потихоньку начинает строить более сложные предложения!
По самообслуживанию – все делает сам. А какой помощник он на даче! Мы с ним вместе сажали деревья, розы, убирали старые листья, носили ветки!
Четвёртый этап лечения был для нашей семьи непростым. Начало лечения началось с сильного обострения. Так как Даниил был приболевшим. В первые дни было ощущение, что вернулись старые жалобы, о которых мы давно уже забыли. Но после пятого дня ситуация стала меняться в лучшую сторону.
Главные достижения четвертого этапа:
- нет откатов, все, что Даниил достиг на предыдущих этапах лечения – все в силе;
- появилась коммуникация со сверстниками, т.е. настоящий диалог и взаимодействие (этого раньше не было). Стал запоминать имена других деток и обращаться к ним по имени;
- 100% понимание обращенной речи, теперь любая просьба воспринимается сыном с первого обращения;
- улучшилась память, очень быстро запоминает тексты и может их пересказать, стихи и песни запоминает быстро;
- появился рассказ о событиях, которые произошли ранее, теперь Даня может рассказать историю, которая происходила (раньше такого не было);
- улучшились результаты в обучении, сам научился читать слова;
- без проблем считает до 100 и больше;
- различает языки украинский, английский (знает много слов и их перевод);
- появились ответы на вопросы полным предложением. Из последнего спросила «Даня, где ты был?» ответ Даниила «Ходил смотреть птичек». Для нас это огромные достижения!!!!!
И самое главное, я дождалась фразы, которую так хотела услышать осознанно от своего сына много лет, Даня теперь говорит и показывает абсолютно осознанно «Мама, я тебя люблю! Мама, я так сильно тебя люблю!» и обнимает на полную силу, целует меня в щеку! Пишу и слезы наворачиваются от радости! Конечно, такое счастье обязательно отметила)))
Мы сменили логопеда, выбирайте на занятия тех профессионалов, которые верят в Ваших деток! И тогда будет самый лучший результат в их развитии!!! Спасибо огромное профессору Рахманову Вагифу Мамедовичу, за веру в наших деток, за помощь нам и за результат, который есть!!!
После 5 этапа лечения долго был период обострения, но я с выдержкой и терпением ждала, когда проявится все самое лучшее! Теперь готова об этом писать в полной мере!
Даниил абсолютно здоров! Страхов нет абсолютно! Все понимает, умеет говорить о своих чувствах, эмоциях, он их четко идентифицирует и может назвать («Я грустный», «Я обижен», «Я расстроен», «Мне весело»)!
Очень стал социальным, легко вступает в контакт с детьми. В садике всех деток знает по имени, обращается к ним, задает вопросы, очень воспитан))) Всегда говорит «Добрий день!», «Дякую». В основном сейчас говорим с ним на украинском языке, готовим его к школе.
Совсем недавно в садике был выпускной, мы думали, что еще останемся на год в садике, но Даниил настолько стал показывать прорыв в обучении, что решили отдать его в класс подготовки! Сейчас Даниил очень легко и быстро читает, пишет слова, очень быстро запоминает стихи, тексты, песни. Проявляет огромный интерес к музыке, фортепиано. Легко запоминает маленькие мелодии и может играть их на пианино!
Все преподаватели на занятиях хвалят, им самим не верится, что Даня настолько сильно изменился, совершенно не чувствуется, что у ребенка когда-то были проблемы. Легко ведет диалог, задает много вопросов (сейчас в разгаре возраст почемучки).
У Даниила нет откатов, а только постоянное улучшение достигнутых результатов. Это благодаря огромной работе и труду, которые мы ведем беспрерывно, а именно: лечение у профессора, соблюдение всех рекомендаций, которые дает профессор Вагиф Мамедович, занятия с логопедом и занятия по сенсорной интеграции, плавание в бассейне, контакт с животными, постоянное повторение изученного материала дома, убрали все гаджеты, читаем много книг каждый вечер!
Я прошла лечение у профессора. Результаты – полностью ушла тревожность и страхи, которые мучали меня долгое время. Появилось чувство оптимизма и веры в себя, в свои силы, в своего ребенка!!! Нет больше апатии и слабости. У меня не болит позвоночник!!! Сейчас у меня все хорошо. Целый год я живу как нормальный человек! Я легко встаю с кровати, могу сидеть работать и с позвоночником все хорошо, боли нет. Это настоящее чудо для меня!!!
Очень благодарна профессору Вагифу Мамедовичу, за лечение мужа. Когда мы привезли сына на лечение, у мужа случилось сильнейшее обострение панкреатита (поджелудочная железа). Также проблема с печенью, изжога, головные боли, тревога, нейропатия правой руки (после серьезной травмы и операции). После первой процедуры лечения полностью прошла боль в поджелудочной железе и желудке. Эта проблема ушла!!! Просто чудо! Раньше его обследовали в гастроэнтерологических центрах, назначали кучу лекарств, но результат был всегда минимально временным. Сейчас он не пьет таблеток и состояние отличное!!! Ушла тревога, апатия, сон стал лучше!
Путь к выздоровлению ребенка – сложный, но главное вера и огромная работа! Мне до сих пор не верится, что первый раз увидев профессора, мой ребенок плакал кричал, боялся всего (формы медицинской, халатов…) Сейчас Даня бежит на лечение с улыбкой, ждет профессора, а когда Вагиф Мамедович заходит в палату, улыбается, подает руку, чтобы поздороваться и говорит «Доброе утро, Профессор!».
Огромное спасибо профессору Рахманову Вагифу Мамедовичу и всему персоналу института за труд и работу, за помощь и большую поддержку нам родителям!!! Профессору Вагиф Рахманов спасибо большое за книги, собрания, за рекомендации, за ответы на поставленные вопросы, которые учат нас, как помогать себе и своим детям!!!
Если у кого-то есть вопросы или желание поговорить, я всегда открыта общению. Оставляю свой контакт +38-050-914-59-16.