Нейротренажери для розвитку МОЗКУ

  • Home
  • Ukraine
  • Kyiv
  • Нейротренажери для розвитку МОЗКУ

Нейротренажери для  розвитку МОЗКУ 🧠 Мозок найкраще розвивається через РУХ.

🧩 Унікальні авторські нейротренажери для розвитку мозку через РУХ.🤸

22/07/2025
24/10/2024

🌟 Розлад дефіциту уваги з гіперактивністю у дітей (РДУГ): важлива інформація для мам і пап.
Дивіться, РДУГ — це один із найпоширеніших розладів розвитку, який зустрічається у 5-10% дітей у світі. Його прояви можуть впливати на успіхи вашої дитини в школі, спілкування з однолітками та на його емоційний стан.
Це не просто про дітей, що "з люстри хоч знімай", а про складність контролювати власну поведінку та зосереджуватися на завданнях.
💡Нагадаю вам основні симптоми РДУГ:
🔥Порушення уваги. Помічали, що вашій дитині важко сконцентруватися на деталях? Часто допускає помилки через неуважність, швидко втрачає інтерес до завдань?
🔥Гіперактивність. Якщо дитина не може сидіти на місці, весь час бігає чи стрибає навіть у ситуаціях, де цього не очікують (наприклад, у класі).
🔥Імпульсивність. Переривати інших в розмові? Я!
Відповідати на запитання до того, як їх закінчили? Я! Зробити, а потім вже думати про наслідки? Я!
🧠 Причини РДУГ. Тут коротко-точно ще ніхто не знає. Але відомо, що важлива роль - генетика. Часто РДУГ передається в сім'ї. Плюс сюди додатково стан і розвиток мозку під час вагітності та раннього дитинства. Саме тому під час діагностики я спочатку працюю з батьками, бо цю інформацію можуть дати тільки вони.
❗ Чому важливо вчасно діагностувати РДУГ?
Тут все зрозуміло - раніше почнете з цим працювати, краще буде всій сім'ї. А якщо не звертати уваги на симптоми, це може призвести до труднощів у навчанні, конфліктів в школі і гуртках, зниження самооцінки та навіть депресії.
🤔 Що можете зробити ви, батьки?
Зверніться до спеціаліста: до психолога, нейропсихолога або психіатра для діагностики. Діагноз РДУГ ставить тільки психіатр😉
Підтримайте дитину: намагайтеся створити чітку структуру дня для дитини. Це допоможе їй легше зосереджуватися і управляти своєю поведінкою.
Співпрацюйте зі школою: інформуйте вчителів про стан дитини, щоб вони могли надати підтримку під час навчання.
Для деяких дітей ефективними можуть бути терапія (когнітивно-поведінкова), яка допоможе справиться зі своєю поведінкою.
Багато дітей з цим розладом мають величезний потенціал. Вони часто є творчими, енергійними та допитливими. Завдяки правильній підтримці вони можуть досягати великих успіхів у житті. Саме тому я створила цей тренінг, щоб покращити життя вам і дитині і створити максимальні можливості для розвитку дитини.
Пам'ятайте: кожна дитина унікальна, і підтримка батьків — ключ до її щасливого та успішного майбутнього. 💙
Для отримання інформації про тренінг - пишіть в коментарях або приватні повідомлення.
#РДУГ #ДітиЗРДУГ #ПідтримкаДітей #ПсихологіяДітей #Здоров'яДітей #ОсвітаДляВсіх #Нейропсихолог

🧠 Мозок найкраще розвивається через РУХ.

🧩 Унікальні авторські нейротренажери для розвитку мозку через РУХ.🤸

Шукаєте підхід до дитини з РДУГ? Важливо не лише розуміти потреби, але й вміти будувати ефективний діалог!Під час тренін...
24/10/2024

Шукаєте підхід до дитини з РДУГ? Важливо не лише розуміти потреби, але й вміти будувати ефективний діалог!
Під час тренінгу "Ефективна комунікація з дитиною з РДУГ" ви дізнаєтесь:
✅Як налагодити конструктивну комунікацію.
✅Стратегії для зниження конфліктів.
✅Практичні методи підтримки емоційного стану дитини.
✅Як бути впевненим наставником, не втрачаючи довіри.
✅Дитина з РДУГ у школі. Особливості поведінки і реакцій.
Тренінг для батьків та вчителів.
Дата: 10 листопада
Час: 10:30-15:30
Формат: онлайн
Вартість : 1000 грн до 6.11, після 1250 грн.
Тренер: Оксана Бількевич, психолог, нейропсихолог, нейропедагог, спеціаліст у роботі з дітьми і дорослими з РДУГ.
Не пропустіть можливість розширити свої знання та навички у спілкуванні!
#РДУГ #дитячапсихологія #вчителітабатьки
#РДУГдіти

Я ,☺нарешті, то зробила і готова вам анонсувати 🥳Тренінг для батьків і педагогів на тему : "Ефективна комунікація з дити...
18/10/2024

Я ,☺нарешті, то зробила і готова вам анонсувати 🥳
Тренінг для батьків і педагогів на тему : "Ефективна комунікація з дитиною з РДУГ ".
Коли : 10.11 ( 10 листопада, неділя) з 10.30 до 15.30
Скільки : 1000 грн до 6.11 , після 1250 грн.
Що буде:
1. Симптоматика РДУГ і як вона може проявлятися у поведінці і спілкуванні.
2. Розберемо перешкоди в побудові якісної, мотивуючої і продуктивної комунікації з дитиною з РДУГ.
3. Як будувати якісну, мотивуючу, підтримуючу і продуктивну взаємодію з дитиною з РДУГ без напруження і урахуванням особливостей самої дитини.
4. Відповіді на питання.
Буде тренінговий формат. Ми не тільки поговоримо про те , що робити , а і потренуємося одразу. Будуть практичні вправи під час тренінгу.
Інформація "на зрозумілому" і розслаблена атмосфера (smiley)
Запис назавжди в телеграм каналі.
Сертифікат.
Автор тренінгу Бількевич Оксана, психолог, нейропсихолог. Практичний стаж 10 років. Інфа про навчання є на моїй особистій сторінці.

🤓Привіт, в цьому дописі, я розкажу про те, які симптоми бувають у дітей з РДУГ.  🧘‍♀️Прийміть зручну для себе позу і дай...
27/04/2024

🤓Привіт, в цьому дописі, я розкажу про те, які симптоми бувають у дітей з РДУГ.
🧘‍♀️Прийміть зручну для себе позу і дайте мозку зосередитись і проаналізувати написану нижче інформацію
🌿Що, що, який РДУГ? - можете запитати ви. І будете праві! Бо, якщо ми з РДУГ знайомі, то це не значіть, що того РДУГ знають всі.
🌿Тому, давайте познайомлю вас.
Знайомтесь, РДУГ – розлад дефіциту уваги і гіперактивності. Це неврологічно-поведінковий розлад розвитку. Характеризується: порушенням концентрації уваги, гіперактивністю, погано керованою імпульсивністю. Починається ( точніше, формується ще з перинатального періоду) він в дитячому віці і триває все життя.
🌿Це такий дракончик, який, якщо вже є, то його не позбутися – не виженеш на вулицю ( не йде, я пробувала), сусідам не віддаси, на ринку не продаси, на щось інше не проміняєш… Тільки познайомитись і знайти шляхи з ним налагодити співпрацю, а там, дивишся, а він вже й какати почав все рідше мимо горщіка… ;)
🌿Давайте почнемо з того, що РДУГ- дракони бувають 3-ьох типів:
🔴домінуючий неуважний ( його абревіатура РДУ)
🟠домінуючий гіперактивний і імпульсивний
🟡комбінований ( неуважний, гіперактивний, імпульсивний)

❌Як виглядають симптоми неуважності:
✅Дитині часто не вдається втримати увагу в процесі виконання завдань, ігор, будь-якої діяльності, особливо, якщо вона дитині не цікава.
✅Гіперфокус – тут навпаки, дитина довго тримає увагу, можна сказати навіть , зациклена на тому, що вона робить досить довго і важко з того перемикається.
✅Дитина не уважно до деталей при будь-якій діяльності, через це може допускати помилки.
✅Увага дитини часто перемикається з одного на друге, потім на третє , четверте і т.д..
✅Легко відволікається на зовнішні стимули.
✅Порушена організація завдань та діяльності.
✅Часто губить речі, забуває , що і де поклала.
✅Ніби не слухає, що їй кажуть.
✅Пропускає букви на письму, плутає, забуває.
✅Часта забудькуватість в процесі навчальної та побутової діяльності.
✅Уникає діяльності , де постійне розумове навантаження або нецікавої діяльності.
✅Не закінчує те що починає.
✅Дитина потребує спокійної та тихої обстановки.
✅Дитина не може дотримуватись інструкцій або плутає послідовність дій , або, про якусь частину з цієї послідовності забуває.
✅Дитина може часто перепитувати.
✅Може бути сама в собі, мрійлива, задумлива , вітає у хмарах.

❌Симптоми гіперактивності :
🔷Дитина не може всидіти на місті, встає з місця , навіть, коли це не доречно. Може ходити по класу під час уроку.
🔷Підвищена рухова активність. Дитина більшу частину часу проводить рухаючись і не може спинитись самостійно. Кудись бігає, залізає, карабкається, особливо, коли це не доречно.
🔷Дитина не дуже любить спокійні та тихі ігри. Буває занадто гучним і метушливим у іграх, особливо в спокійних.
🔷Відчуває труднощі при спокійному проведенні дозвілля. Швидко з нього випадає і не хоче його продовжувати.
🔷Дитина багато говорить і не завжди по ділу.
🔷Загальна метушливість, багато додаткових рухів руками, ногами. Звивається усім тілом. Гойдається зі сторони в сторону. Щось постійно вертить в долонях.
🔷Дитина весь час повинна щось робити, не може всидіти без діла, але сама діяльність часто або немає сенсу, або дитина її не доводить до кінця, або робить лише ту частину, яка їй подобається.

❌Симптоми імпульсивності :
🟣Перебиває співбесідника, не дослуховує. Часто відповідає на питання не дослухавши їх до кінця.
🟣Коли чує інструкцію до діяльності , то також, не дослуховує і починає робити. Наприклад, вчитель тільки почав розповідати завдання, а дитина вже почала виконувати.
🟣Дитині важко стояти в чергах. І в цілому терпіти ту діяльність, де треба чекати або те, що дитині нудно. Дитина дуже важко переносить нудьгу.
🟣Важко дитини чекати своєї черги в іграх або групових ситуаціях. Може викрикувати відповіді, або починати щось робити не дочекавшись своєї черги.
🟣Дитина часто втручається в діяльність інших людей, перериває чиюсь гру чи розмову.
🟣Багато і не по ділу розмовляє, навіть, якщо це соціально не доречно.
🟣« Не вміє» зберігати секрети. Може будь-якій незнайомій людині розповісти про свою родину , друзів і т.п., те що «не треба».
🟣Може ставити людям не дуже доречні питання, чи надавати недоречні коментарі.
🟣Може залізати без дозволу на руки до інших людей, обіймати мало знайомих, брати чужі речі без дозволу. Ніби дитина « не розуміє» межі інших і не будує свої кордони.
🟣Часто може вплутатися необдумано у якусь діяльність, яку не планує робити. Пообіцяти іншій людини щось зайве. Або запросити когось у гості без дозволу батьків, або сама піти до когось і не попередити батьків.
🟣Можуть бути прояви агресивних реакцій.
🟣Бувають емоційні спалахи, якими дитині важко керувати. Підвищена емоційна чуттєвість і знижена толерантність до фрустрації.
🟣Дитина легко нервово збуджується.
🟣Важко переносить невдачі та програші.
🟣Може шуміти, метушитись, викрикувати під час уроку не з метою відповісти на питання вчителя, а без конкретної мети.
🟣В дитини може бути наявною демонстративна поведінка.
🟣Може задирати і провокувати інших дітей.
🟣Клінічна сутність імпульсивності полягає в тому, що дитина не здатна оцінити ситуацію перед тим, як починати реагувати на неї.

🌿Якщо ви помічаєте, що у вашої дитини присутня більша частина цих симптомів і вона триває не менше ніж пів року , а то і з дитинства , то варто звернутися до спеціаліста, щоб вчасно надати дитині допомогу та покращити її майбутнє у всіх сферах життя. Провести повну діагностику і поставити або спростувати діагноз – може лише лікар-психіатр.
🌿Що може нейропсихолог – провести нейродіагностику і сказати свою професійну думку – чи бачить він симптоматику РДУГ чи ні. А також, надати допомогу в нейрокорекційному напрямі, стосовно корекції дефіцитарностей, які є у дитини, щоб знизити прояви симптоматики.

🤓Зі спробую бути максимально уважною і зосередженою при написанні цього допису – ваша доросла РДУЖка Оксана.
☺П.С. якщо що, то я дуже серйозна жіночка, щоб ви не думали, що я тіки дурко. Моя дурко-частина допомагала писати мені цей допис, щоб вам не так нудно було його читати, якшо раптом , у вас, як і у мене є дракон РДУГ і він дуже не любить читати нудні , беземоціні ( але дуже корисні) дописи 
Дякую за увагу! 💙

😰У вас немає часу, сили, змоги та натхнення проводити час з вашим підлітком? 😰Вам не зрозумілі та не цікаві інтереси дит...
30/01/2024

😰У вас немає часу, сили, змоги та натхнення проводити час з вашим підлітком?
😰Вам не зрозумілі та не цікаві інтереси дитини?
😰У вас не завжди вистачає терпіння на спілкування з дитиною?
😰Дитина вас не чує?
‼️ А також, ви стикаєтесь з наступними труднощами у відносинах з дитиною:
📌Знижена мотивація до навчання або допомоги батькам
📌Залежність від гаджетів
📌Напруження в спілкуванні, конфлікти, важко порозумітися📌Дитині окрім ігор нічого не цікаво
📌Дитині важко контролювати свої емоції
📌В дитини немає друзів
📌Дитині важко налагоджувати контакти в соціумі
📌Підліток важко адаптується до нового
📌Проблеми з самооцінкою
🌿Якщо вам відгукується вище написано і хочеться щось змінити, але не знаєте що робити або вже втомилися, то я спробую вам допомогти.
💙Я декілька років проводжу підліткові групи, досліджую відносини дітей та батьків, підлітків один з одним, досліджую їх потреби. Зараз я набираю нові групи, де моєю метою є створити максимально затишне середовище для підлітків. Де, дитина буде відчувати безпеку, затишок , де вона буде відчувати себе важливою та цікавою, де зможе знайти друзів і побудувати міцне коло спілкування, де буде ділитися своїми інтересами, пізнавати свої емоції та емоції інших, навчитися тим навикам, які будуть важливі їй самій, де дитина буде в середовищі безумовного прийняття!
💙Вік 10-14р , 15-18р.
💛Середа , 16.00 за Києвом.
💙Тривалість 1-1.5 години.
💛Заняття будуть 1 раз на тиждень.
💙Вартість 450 грн за заняття. Перше заняття знайомство - безкоштовно. Діти знайомляться і мають можливість вирішити - чи хочуть вони продовжувати, чи не хочуть.
💛Кількість учасників 8-10.
🚫До цієї групи я не буду приймати дітей, яких змусять батьки ходити. Тільки за бажанням самої дитини, бо це буде простір безпеки і прийняття!
🤓Про мене : психолог, нейропсихолог, нейропедагог. Стаж роботи 9 років. Про мене можна, мої навчання можна почитати в першому дописі на моїй сторінці.
💙Якщо вам це цікаво та актуально - пишіть 🙂

Address

Теремковская
Kyiv

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Нейротренажери для розвитку МОЗКУ posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Category