Психологічний центр "Початок"

Психологічний центр "Початок" Тут ви дізнаєтесь більше про дитячу психологію та нейропсихрлогію

ТРИ МАВПОЧКИ НАШОГО ВИХОВАННЯ «Нічого не бачу, нічого не чую, нікому не скажу».Це не лише символічні мавпочки, а й те, я...
08/09/2025

ТРИ МАВПОЧКИ НАШОГО ВИХОВАННЯ

«Нічого не бачу, нічого не чую, нікому не скажу».
Це не лише символічні мавпочки, а й те, як часто ми, дорослі, реагуємо на труднощі дітей.
Мовчання дорослого — завжди дозвіл. Дозвіл на булінг, на агресію, на байдужість.

Але виховання можна будувати інакше.
Ось кілька простих кроків, які змінюють атмосферу для дитини:

✅ Бачити. Якщо ви стали свідком булінгу чи агресії — не проходьте повз. Навіть просте «Я бачу, що відбувається» вже змінює ситуацію.

✅ Чути. Запитуйте дитину: «Що ти відчуваєш?» і слухайте без осуду. Це вчить її, що її голос важливий.

✅ Говорити. Відкрито називайте речі своїми іменами: «Це несправедливо», «Це боляче». Діти вчаться говорити правду, коли чують її від дорослих.

✅ Давати приклад. Коли ми показуємо, що захищати слабшого — нормально, діти копіюють цю поведінку.

Бо там, де дорослі «грають у трьох мавпочок», діти вчаться мовчати. А там, де дорослі бачать, чують і говорять — діти ростуть сміливими й співчутливими.

👉 У центрі психологічної підтримки «ПОЧАТОК» ми допомагаємо сім’ям вчитися цих простих, але життєво необхідних кроків. Якщо відчуваєте, що вашій дитині чи вам самим потрібна підтримка — ми поруч.

Чому дівчинці після 4-х років НЕ ВАРТО спати з татомЦе питання часто викликає суперечки, але важливо зрозуміти: мова не ...
27/08/2025

Чому дівчинці після 4-х років НЕ ВАРТО спати з татом

Це питання часто викликає суперечки, але важливо зрозуміти: мова не про заборони чи осуд, а про здорові межі, розвиток та безпеку дитини.

Ось 5 ключових причин:

1️⃣ Формування тілесних і психологічних меж
У дитини після 4 років з’являється усвідомлення “я” і відчуття власного тіла. Якщо дівчинка продовжує спати з татом, її межі можуть змішуватися. Вона може не розуміти, де безпечна близькість, а де - інтимність. Це важливий етап, щоб навчитися розділяти.

2️⃣ Розвиток жіночої ідентичності
Дівчинка дивиться на маму як на приклад жіночої ролі. Сон із татом може створювати плутанину: “Хто головна жінка поруч із татом - мама чи я?” Це може призвести до ревнощів, суперництва чи навіть відчуття провини.

3️⃣ Безпека для обох сторін
Дитина може не усвідомлювати, що її дотики або пози під час сну іноді сприймаються неоднозначно. А татові може бути психологічно складно відмежуватися. Це створює ризик незручних ситуацій і навіть можливих звинувачень у майбутньому.

4️⃣ Формування довіри у сім’ї
Дитина повинна бачити союз мами і тата як єдине ціле. Якщо дівчинка постійно спить із татом, мама може почуватися відстороненою. Це поступово впливає на стосунки в парі й атмосферу в сім’ї.

5️⃣ Підготовка до самостійності
Сон - це одна з перших сфер, де дитина може вчитися самостійності. Власне ліжко, власний простір - це тренування впевненості й безпеки. Дівчинка відчуває: “Я можу сама”. І це важлива частина дорослішання.

🌽Пам’ятайте: любов і турбота проявляються не лише у спільному сні. Їх можна дати через обійми, розмови, ритуали перед сном. А здорові кордони - це завжди про захист, повагу та майбутнє щастя дитини.

🔄 Якщо ви теж вважаєте цю тему важливою - поділіться постом, бо багато батьків навіть не замислюються, які наслідки може мати просте на перший погляд рішення.

13/08/2025

Мотузковий парк - це не лише розвага, а й тренування балансу, координації, сили та уваги. Діти долають страх, вчаться планувати рухи та концентруватися - усе це напряму впливає на успіх у навчанні та розвитку. Запрошуємо у центр психологічної підтримки дітей і батьків «ПОЧАТОК» на заняття, які формують потрібні навички у безпечному середовищі.

Про МОТУЗКОВИЙ ПАРК від дитячого психолога.Коли дитина йде у мотузковий парк, ми бачимо розвагу, а мозок - бачить виклик...
12/08/2025

Про МОТУЗКОВИЙ ПАРК від дитячого психолога.

Коли дитина йде у мотузковий парк, ми бачимо розвагу, а мозок - бачить виклик і тренування.

У процесі проходження трас дитина:
🧠 Прокачує координацію - синхронізує руки, ноги та рівновагу.
🗺 Розвиває просторове мислення - обирає маршрут, прогнозує рухи.
⚖ Тренує емоційний контроль - тримає страх, збудження та радість у балансі.
🤝 Покращує соціальні навички - чекає черги, підтримує іншого, просить допомоги.

💡 Чому це важливо для навчання і розвитку?

▫️Краща координація і баланс → легше писати, читати та працювати за партою.

▫️Розвинене просторове мислення → успіхи в математиці, геометрії та орієнтуванні у просторі.

▫️Вміння планувати та аналізувати → краща організація шкільних завдань.

▫️Контроль емоцій → легше зосереджуватися, слухати вчителя й долати труднощі.

Це однаково корисно і для дітей з особливостями розвитку, і для нейротипових:

✅ першим - для відпрацювання навичок у безпечному, але викличному середовищі;

✅ другим - для розширення меж впевненості та витривалості.

А балансувати на канаті - це майже як у дорослому житті, між війною і миром.

🌿 А щоб ці навички не зникали, а ставали міцною основою для успішного навчання і впевненого дорослішання — запрошуємо вас до нашого психологічного Центру.
Тут у безпечній та підтримуючій атмосфері ми допомагаємо дітям розвивати координацію, увагу, планування, емоційний контроль та впевненість у собі.

🌙 ПРО СПІЛЬНИЙ СОН з БАТЬКАМИ, під час війниБагато сімей тепер сплять разом: у одній кімнаті, на одному ліжку, в укритті...
18/07/2025

🌙 ПРО СПІЛЬНИЙ СОН з БАТЬКАМИ, під час війни

Багато сімей тепер сплять разом: у одній кімнаті, на одному ліжку, в укритті.
Це не про помилки. Це про виживання. Про бажання бути поруч, коли за вікном — тривога, вибухи, страх.

Але з часом спільний сон може вплинути на емоційний стан дітей, їхню самостійність, потребу в просторі. Особливо це важливо для дітей 7–12 років і підлітків.

💔 Що може трапитися?

🔸 Дитина втрачає навички самостійно засинати
🔸 Формується відчуття, що світ поза ліжком — небезпечний
🔸 У підлітків страждає особистісний простір і самооцінка
🔸 Батьки втрачають можливість відновити сили

💡 Що можна зробити зараз — реально і в умовах війни?

💬 Говоріть чесно: «Мені теж страшно. Але ми разом.»
🕯 Створіть ритуал сну: обійми, історія, фраза перед сном
🛏 Виділіть «зону сну» кожному: навіть у коридорі — свій плед чи подушка
🛌 Поступово поверніться до окремого сну: спочатку 30 хв, потім більше
🆘 Зверніться за підтримкою психолога — це нормально

💬 Поділіться:
Хто в вашій сім’ї з ким спить?
Як це вплинуло на вас?
Що допомогло трохи змінити ситуацію?

Ваш досвід важливий. І ВИ НЕ САМІ.

💙 Якщо вам важко — ми тут.
Навіть якщо це просто розмова, яка допоможе зрозуміти себе краще.

🏖️ “Та хай побігає голенький — він же ще маленький!”⠀Це фраза, яку ми, дитячі психологи, чуємо дуже часто. Але давайте т...
13/07/2025

🏖️ “Та хай побігає голенький — він же ще маленький!”

Це фраза, яку ми, дитячі психологи, чуємо дуже часто. Але давайте трохи глибше 💬

Так, тіло дитини — природне, ніжне, прекрасне. Але навіть на пляжі важливо не забувати про одяг. Бо це не лише про засмагу чи гігієну.

Це про те, як у дитини формується відчуття тіла, меж і гідності.

👶🏻 Коли ми просимо малюка вдягнути плавки чи купальник — ми не “забороняємо свободу”. Ми говоримо:
✨ твоє тіло — цінне
✨ ти маєш право на приватність
✨ твої межі важливі

З таких дрібниць формується велике:
🔸 здатність сказати «ні»
🔸 відчуття безпеки у власному тілі
🔸 повага до себе та до інших

💛 І якщо зараз ви сумніваєтесь, вагаєтесь, не знаєте, де межа між свободою й турботою — це нормально. Ми не народжуємось із готовими відповідями.

📍Запрошую на консультацію в Києві офлайн та онлайн — поговоримо спокійно, без оцінок, з повагою до вас і до вашої дитини.
Ці прості, щоденні речі — справді впливають на майбутнє.

📩 Напишіть у директ — будемо раді познайомитись.

🐾 ПРО ЗООПАРК від дитячого психологаПохід у зоопарк — це не просто прогулянка. Для дитини це подія, що включає всі сенсо...
03/07/2025

🐾 ПРО ЗООПАРК від дитячого психолога

Похід у зоопарк — це не просто прогулянка. Для дитини це подія, що включає всі сенсорні системи: очі, вуха, запахи, рух, цікавість, страх, сміх. Це світ емоцій, питань, відкриттів. Але найголовніше — це можливість бути разом, у спільному досвіді з батьками.

Коли дитина показує пальчиком на тварину, коли ви разом роздивляєтесь, обговорюєте, вчитесь чекати або захоплюєтесь — формується емоційний зв’язок, відчуття безпеки, уваги, прийняття. Фундамент для ваших довірливих стосунків.

Особливо це важливо для дітей з особливостями розвитку. Тут немає потреби у складних словах — є живий досвід, який запускає гру, реакцію, спостереження. Навіть дитина, яка ще не говорить, може через такі події вчитися емоціям, увазі, комунікації.

Так, ми як психологи теж маємо подвійне відчуття:
💔 шкода тварин, яким не дісталося волі
🤲 але якщо зоопарк уже існує, і ці тварини не можуть повернутися у дику природу, — вони потребують догляду, їжі, ветеринарної турботи. І ми можемо підтримати це, просто прийшовши з дитиною, подарувавши їй радість і тваринам — шанси на краще життя в тих умовах, які вже є.

🌱 Тож нехай це буде не просто розвага, а тепла зустріч зі світом природи і один з одним. Бо коли дитина бачить, як дорослий зупиняється поруч із слоном чи левом — вона бачить, що важливе. А це і є виховання любові.

МЕДІАЦІЯДовіра в родині: «Мама, а ти точно прийдеш?»— питає дитина. І не про гурток, а про глибше: чи я важливий? чи ти ...
28/06/2025

МЕДІАЦІЯ

Довіра в родині:
«Мама, а ти точно прийдеш?»— питає дитина. І не про гурток, а про глибше: чи я важливий? чи ти зі мною? чи мені можна довіряти?

Довіра — основа будь-яких стосунків у родині. Але коли вона роками знецінюється, губиться у сварках, втомі, непроговорених образах — страждають усі. Особливо діти. Іноді саме вони першими сигналізують, що щось не так: тривогою, гнівом, закритістю, регресом у поведінці.

У нашому центрі ми часто працюємо з дітьми, які проживають напругу між батьками. Як дитячі психологи, ми супроводжуємо їх у проживанні складних почуттів, допомагаємо знайти слова для страху, болю чи злості. Але ми не втручаємося у дорослі домовленості.

Якщо батьки не можуть домовитися, кому і коли з дитиною бути, хто відповідає за що, чи як жити окремо — це вже не психологія, це сфера сімейної медіації.

🔸 Кейс (з дозволу родини):
Пара з досвідом складного розлучення звернулася, бо їхній 9-річний син почав сильно заїкатись. У ході індивідуальної роботи з дитиною стало очевидно: основне джерело тривоги — постійна невизначеність, з ким він буде у вихідні. Кожна зустріч батьків перетворювалася на конфлікт.

Поки ми як психологи працювали з дитиною, пара одночасно звернулася до медіатора, щоб домовитися між собою — спокійно, структуровано, з повагою до потреб дитини. І лише поєднання двох фахових напрямів — терапевтичного і медіаційного — дало системний результат.

📌 Висновок:
Психолог працює з почуттями.
Медіатор — з домовленостями.
Дитина — з усім одразу. Тому дорослим так важливо знайти професійну підтримку в потрібному місці.

У нас у Центрі ви можете отримати і психологічну підтримку для дитини, і рекомендації щодо звернення до фахових медіаторів, які дотримуються етичного кодексу й працюють на користь родини.

🤝 Іноді перший крок до довіри — це визнати, що ми потребуємо допомоги.

СТРАХ 🧟‍♀️Дитячий страх — не вигадка. Це мова, яку треба навчитися чути.Хтось боїться темряви.Хтось — відходити від мами...
21/06/2025

СТРАХ 🧟‍♀️

Дитячий страх — не вигадка. Це мова, яку треба навчитися чути.

Хтось боїться темряви.
Хтось — відходити від мами.
Хтось — гучних звуків, собак, незнайомих людей, війн, втрат, майбутнього.
У когось страх ховається за агресією або «дивною» поведінкою.
Іноді дорослим здається: “Та виросте — пройде”, “Просто фантазія”, “Не бійся”.

Але дитячий страх — це не про примхи.
Це сигнал: «Мені страшно, поясніть мені світ. Побудьте зі мною, допоможіть мені його витримати».

У нашому психологічному центрі ми працюємо з дитячими страхами обережно, по-доброму й у темпі, який підходить саме вашій дитині.
Ми допомагаємо не «забути страх», а зрозуміти, що з ним можна бути. Що він не керує — його можна витримати й пережити.

Звертайтесь — консультація дитячого психолога часто стає першим кроком до спокійнішого сну, менше сліз і більше довіри.

📩 Напишіть нам у дірект.

🌸 З Днем матері, дорогі мамусі! 🌸Сьогодні ми святкуємо любов, тепло та безмежну силу материнського серця. Ви – ті, хто п...
11/05/2025

🌸 З Днем матері, дорогі мамусі! 🌸

Сьогодні ми святкуємо любов, тепло та безмежну силу материнського серця. Ви – ті, хто першими дарує світові ніжність, підтримку та віру в себе. У цей буремний час ваша турбота стає справжньою опорою для ваших дітей.

💛 Дякуємо вам за вашу мудрість, терпіння та здатність дарувати безумовну любов навіть тоді, коли сил майже не залишилося.
💙 Нехай ваші дні будуть наповнені радістю, спокоєм та відчуттям, що ви не одні. Ми завжди поруч, аби підтримати, вислухати та допомогти.

Зі святом, любі мами! Ви – справжні героїні сьогодення! 💐

Що робити, якщо дитина не хоче вчитися?Всі проблеми, через які дитина втрачає мотивацію до навчання, можна вирішити. Гол...
03/04/2025

Що робити, якщо дитина не хоче вчитися?

Всі проблеми, через які дитина втрачає мотивацію до навчання, можна вирішити. Головне — розуміти, як саме допомогти, щоб не посилити ситуацію ще більше.

1️⃣ Вчимо терплячості та навику долати труднощі

✔️ Давайте завдання, які потребують зусиль (наприклад, скласти пазл, намалювати складну картину, приготувати страву).
✔️ Хваліть не тільки за результат, а й за сам процес докладання зусиль.
✔️ Не робіть усе за дитину — давайте їй час і можливість спробувати самостійно.

2️⃣ Контролюємо гаджети та вчимо відкладати задоволення
✔️ Встановіть чіткі правила використання гаджетів (наприклад, тільки після виконання завдань).
✔️ Включайте ігрові елементи в навчання (змагання, квести, інтерактивні платформи).
✔️ Покажіть приклад: самі читайте, навчайтеся, використовуйте гаджети для корисного контенту.

3️⃣ Розвиваємо самостійність
✔️ Давайте можливість самостійно виконувати завдання, навіть якщо спочатку виходить неідеально.
✔️ Навчіть планувати час і організовувати навчальний процес. Наприклад, разом складайте список справ, але нехай дитина сама вирішує, що і коли робити.
✔️ Дозволяйте дитині робити помилки і не поспішайте виправляти їх замість неї.

4️⃣ Покращуємо когнітивні навички
✔️ Грайте в ігри на розвиток уваги та пам’яті (асоціації, судоку, головоломки).
✔️ Використовуйте різні методи навчання: аудіо, відео, схеми, ілюстрації.
✔️ Давайте більше фізичної активності — вона покращує роботу мозку.

5️⃣ Формуємо внутрішню мотивацію
✔️ Показуйте зв’язок між навчанням і реальним життям (як знання допомагають досягати цілей).
✔️ Давайте дитині вибір і автономію: нехай вона сама обирає, з чого почати уроки, або який предмет вивчати глибше.
✔️ Заохочуйте допитливість і дослідження: відвідуйте разом музеї, проводьте експерименти, дискутуйте про цікаві теми.

Важливо:

🔹 Будьте терплячими — зміни не відбуваються миттєво.
🔹 Уникайте криків і примусу — це тільки погіршить ситуацію.
🔹 Хваліть і підтримуйте дитину, навіть якщо прогрес йде повільно.

Якщо проблему складно вирішити самостійно - до психолога або спеціаліста з розвитку когнітивних навичок. Головне — не опускати руки та допомагати дитині навчитися вчитися!

5 неявних причин, чому дитина не хоче вчитисяТема відсутності мотивації у дітей є дуже актуальною. 5 причин, які часто з...
02/04/2025

5 неявних причин, чому дитина не хоче вчитися

Тема відсутності мотивації у дітей є дуже актуальною. 5 причин, які часто залишаються непомітними для батьків (а інколи й для вчителів). Адже доводиться чути, що причина лише в ліні, низьких здібностях або пропущених темах.

Не все так просто…

Ця інформація допоможе кожному з батьків вчасно побачити проблему та виправити ситуацію.

1. Дитина звикла, що всі її бажання та потреби задовольняються миттєво, інколи навіть ще до того, як вона їх озвучила. Через це - важко чекати, вона не вміє долати труднощі та докладати зусиль. А навчання – це якраз про зусилля.
2. Надмірна кількість легкодоступних розваг, ігор та примітивного контенту в гаджетах, а також вседозволеність у їхньому споживанні. Навчання не завжди цікаве та захопливе, тому воно швидко програє конкуренцію улюбленій грі.
3. Відсутність самостійності. Якщо батьки постійно вирішують усі проблеми за дитину, не даючи їй можливості зіткнутися з реальними труднощами, вона просто не вчиться долати їх самостійно. А навчальний процес вимагає саме цього. Якщо вдома ви ще можете допомогти, то в школі все доведеться робити самому. Але як, якщо дитина не має такого досвіду?
4. Прогалини у когнітивних навичках: слабка концентрація уваги, недостатньо розвинена пам’ять і мислення. Через це, навіть якщо дитина намагається, у неї просто не виходить.
5. Відсутність внутрішньої мотивації до навчання. Якщо дитина вчилася лише через контроль, вмовляння чи винагороди від батьків, то в певний момент (особливо в підлітковому віці) ці методи перестають працювати.

Всі ці труднощі можна і потрібно вирішувати!
Що можна зробити вже зараз – читайте у наступному пості.

💛💙

#мотивація #самостійність

Address

вУлица Юлії Здановської, 83-А, офіс 4
Kyiv
03189

Opening Hours

Monday 09:00 - 18:00
Tuesday 09:00 - 18:00
Wednesday 09:00 - 18:00
Thursday 09:00 - 18:00
Friday 09:00 - 18:00
Saturday 09:00 - 18:00
Sunday 09:00 - 17:00

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Психологічний центр "Початок" posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Category