
31/08/2024
«Навіщо потрібна освіта з вивченням складних теоретичних засад?
Бо успішне навчання має базуватися на дуже спочатку незрозумілих основах, вивчення яких є тим не менш обов'язковим.
Щоб стати програмістом, потрібно опанувати теоретичну, навіть не прикладну (хоча її теж потрібно) математику.
Бо коли ти вже не склав іспит з програмування - розуміння відсутності базису приходить запізно.
"Знання, отримані завчасно, не пропадають. Моделі мислення, отримані зараз, будуть використані пізніше; ідеї, які вперше зустрічаються в творах мистецтва, дають нам основу на все життя. Це звучить випадково і розпливчасто, поки не замислишся над тим, що знання майже ніколи не може прийти у момент, коли воно стає потрібним"
А щоб стати незалежним професіоналом та успішно керувати - потрібно як можна раніше - у школі, в університеті - вивчати основи. Це складно, й може здаватися непотрібним.
Та "Леслі Валіант, видатний фахівець з інформатики, який викладає в Гарварді, бачить у цьому перевагу. Він називає нашу здатність навчатися в довгостроковій перспективі «освіченістю», а у своїй новій книзі «Важливість бути здатним до навчання» він стверджує, що це є ключем до нашого успіху.
Коли ми думаємо про те, що робить наш розум особливим, ми схильні зосереджуватися на інтелекті.
Але якщо ми хочемо осягнути реальність у всій її складності, пише Валіант, то «розумності недостатньо». Нам потрібно будувати об’ємні та гнучкі теорії про світ — теорії, які будуть служити нам у нових, непередбачуваних і дивних обставинах — і ми робимо це, збираючи різноманітні знання, часто повільно, доповнюючи, випадково, і об’єднуючи їх разом. Завдяки цьому процесу ми отримуємо системи переконань, які є ширшими та багатшими, ніж ті, які ми можемо створити через безпосередній особистий досвід.
Найсучасніший ШІ навчається через жорсткий процес і не стає розумнішим після цього, незалежно від того, скільки нової інформації він поглинає.
А от люди постійно вдосконалюють свій розум через розгорнутий, відкритий процес, який пов’язує нещодавно отримані факти та ідеї з давно зібраними. Ми «комбінуємо фрагменти знань, отримані роками окремо» в «теорії значної складності, які мають багато різних частин»."
Й це - освіта. Гарна освіта.
З Днем знань!».
Дякую, Yuriy Dyachenko, за допис!