Оріхівський ВДВС у Пологівському районі Запорізької області

26/11/2025

СТАТТЯ 40 ККУ – МОЖЛИВІСТЬ ВИПРАВДАТИ ДІЇ, ЯКІ ВЧИНЕННІ ПІД ВПЛИВОМ ФІЗИЧНОГО ПРИМУСУ

Психічне ставлення людини до вчиненого кримінально караного діяння, вирішує її долю під час судового процесу. Саме сукупність емоційних, пізнавальних та вольових проявів максимально характеризує особу в момент здійснення суспільно небезпечного діяння та дозволяє визначитись з мірою покарання.
Разом з тим, в юридичній практиці є приклади, коли правопорушення вчиняються під дією фізичного примусу. Тобто, спочатку особа сама стає жертвою злочину: її можуть позбавити волі, завдати шкоди здоров’ю тощо, а вже потім, під впливом цих факторів, вона вимушено посягає на правоохоронювані інтереси.
Проте, законодавство не лояльне до злочинних маніпуляцій волею людини, воно максимально захищає тих, хто у відчаї та стражданнях перетинає межу моралі й права.
Стаття 40 Кримінального кодексу України скасовує відповідальність за злочин при наявності фактів, що підтверджують сторонній протиправний тиск на можливість людини самостійно контролювати свої дії. А той, хто застосував фізичний примус буде відповідати перед законом незалежно від того, чи визнано злочином поведінку тієї особи, до якої цей примус застосовано.

19/11/2025

Безбар'єрність у школі — це створення рівних можливостей для всіх учнів, незалежно від їхніх фізичних, психологічних чи соціальних особливостей, для комфортного та успішного навчання. Це включає не лише фізичну доступність (пандуси, ліфти), а й психологічний комфорт, гнучкість навчання, доступ до інформації та створення середовища, де кожна дитина відчуває себе прийнятою та цінною.
Ключові аспекти безбар'єрності в школі:
Фізична доступність: Це створення інклюзивного фізичного простору, який включає пандуси, підйомники, спеціальні туалетні кімнати та інші пристосування для учнів з інвалідністю.
Психологічна доступність: Це створення безпечного та підтримуючого середовища, де кожна дитина почувається прийнятою, побаченою та важливою. Важливою є культура підтримки, взаєморозуміння та довіри.
Гнучкість навчання: Це адаптація навчальних програм та методів для задоволення різноманітних потреб учнів, включаючи тих, хто має особливі освітні потреби, або тих, хто пережив травматичні події (наприклад, через війну).
Інформаційна доступність: Забезпечення того, щоб вся інформація була зрозумілою та доступною для всіх учнів, включаючи використання жестової мови, субтитрів чи інших форматів.
Соціальна інтеграція: Створення умов, які сприяють взаємодії та співпраці між усіма учнями, незалежно від їхніх відмінностей.
Як можна діяти для створення безбар'єрності:
Зміна ставлення: Починати з базового ставлення до дітей, колег та батьків, яке ґрунтується на повазі та прийнятті.
Проведення заходів: Організовувати тематичні уроки, дискусії та акції (наприклад, День безбар'єрності), щоб підвищити обізнаність учнів про інклюзію та рівні можливості.
Створення спільного простору: Проводити спільні проекти, такі як виставки малюнків, створення арт-об'єктів, де кожен може висловити себе.
Зміна навчального процесу: Робити уроки зрозумілішими, слухати учнів, які мовчать, і запрошувати до розмови тих, хто може почуватися сором'язливим або наляканим.

30/10/2025

Усі ми маємо право на безпеку, захист від будь-яких форм насильства та порушень. Важливо знати свої права та мати можливість використовувати закон для захисту себе та своїх близьких.

Стаття 40 Кримінального кодексу України гарантує право на самозахист. Ця стаття дозволяє застосовувати необхідний захист від незаконних дій, нападу або захисту від можливої загрози життю, здоров'ю чи майну.

Навіть у критичних ситуаціях, де присутній ризик для вашої безпеки чи безпеки оточуючих, стаття 40 ККУ надає право використовувати захист у міру необхідності. Важливо зазначити, що самозахист має бути обґрунтованим і відповідати закону.

Отже, не є злочином дія або бездіяльність особи, яка заподіяла шкоду правоохоронюваним інтересам, вчинена під безпосереднім впливом фізичного примусу, внаслідок якого особа не могла керувати своїми вчинками.

Стаття 40 Кримінального кодексу України може скасувати відповідальність за злочин при наявності фактів, що підтверджують сторонній протиправний тиск на можливість людини самостійно контролювати свої дії.

А той, хто застосував фізичний примус буде відповідати перед законом незалежно від того, чи визнано злочином поведінку тієї особи, до якої цей примус застосовано.

20/10/2025

У сучасній Україні бути обізнаним щодо власного правового статусу — це життєва необхідність. Іноді навіть невеликий борг або невиконане судове рішення може призвести до дуже неприємних наслідків: блокування рахунків, заборона виїзду за кордон, арешт майна.
Тому, перш ніж купувати квитки для будь-якої подорожі чи відкривати банківський рахунок, перевірте себе в Єдиному реєстрі боржників. Це відкритий ресурс, який працює в режимі реального часу й містить інформацію про осіб, які мають боргові зобов’язання за рішеннями судів або інших органів. Зробити це можна за лінком: https://erb.minjust.gov.ua
Якщо у вас є прострочені аліменти (більше трьох місяців), варто знати: інформація про вас може з’явитися ще й у публічному реєстрі боржників. А це — репутаційно чутлива історія.
Додатково перевірити статус виконавчих документів можна через Автоматизовану систему виконавчого провадження (АСВП). Вона також доступна онлайн: https://asvpweb.minjust.gov.ua — усе безкоштовно, без логінів і паролів, 24/7.
А якщо користуєтеся додатком «Дія», то там також можна переглянути частину даних з державних реєстрів — усе у кілька кліків.
Якщо виявили, що щодо вас є виконавче провадження — не панікуйте. Зверніться до державного або приватного виконавця, який веде справу. Ви зможете отримати інформацію, на якій стадії провадження, скільки ви винні, та як закрити борг. Після сплати боргу — виконавче провадження буде завершено, а ваші дані виключено з реєстрів.
А якщо плануєте перетинати кордон — перевірте, чи немає щодо вас ухвали суду про тимчасове обмеження права виїзду. Це можна дізнатися або звернувшись до суду за місцем реєстрації, або — в Державну прикордонну службу України. Інформація та контакти тут: https://dpsu.gov.ua
Якщо з’ясувалося, що обмеження дійсно є, то вихід — подати до суду вмотивовану заяву про його скасування. Відповідно до статті 441 Цивільного процесуального кодексу України, суд розглядає таку заяву з викликом сторін, за обов’язкової участі виконавця. У разі позитивного рішення — прикордонна служба видаляє дані з бази на підставі копії ухвали суду, яка вже набрала законної сили.
Пам’ятайте: усі ці інструменти створені не для покарання, а для відновлення справедливості. І головне — завдяки цифровим сервісам усе це стало доступно просто, зручно і без бар’єрів.
#безбарєрність

30/09/2025

Чи карає закон за дії під примусом? Роз’яснення статті 40 ККУ
Якщо людина діяла не з власної волі, а під фізичним чи психологічним тиском, вона не несе кримінальної відповідальності за злочин. Це особливо важливо в умовах війни, коли окупанти змушують українців до співпраці, погрожуючи їм або їхнім близьким.
Стаття 40 Кримінального кодексу України визначає: не є злочином дія, вчинена під непереборним примусом — коли в людини не було іншого вибору. Водночас особа, яка застосовувала насильство чи погрози, буде притягнута до відповідальності.

18/09/2025

Рекомендації з питань формування базбар’єрності на робочому місці в державних органах
Питання безбар’єрності в нашій країні продовжує набувати ваги. Адже результативність роботи, зокрема, залежить від сформованого комфортного та безбар’єрного робочого середовища. Працівники державних органів відрізняються за статтю, віком, професійним досвідом, фізичним станом, саме тому мають різні потреби на робочому місці.
Безбар’єрність на робочому місці в державних органах – це підтримка доступності, різноманітності та інклюзії на робочому місці, а також усунення бар’єрів під час виконання державними службовцями та іншими працівниками державних органів своїх посадових обов’язків.
У зв’язку з цим, НАДС підготувало Методичні рекомендації з питань формування безбар’єрності на робочому місці в державних органах, спрямовані на створення безперешкодного середовища в державних органах. Мета цих рекомендацій – забезпечити рівні можливості для всіх працівників у належному виконанні встановлених завдань і обов’язків, а також сприяти їхньому професійному та особистісному розвитку і кар’єрному росту.
Ці методичні рекомендації будуть корисними для:
• служб управління персоналом державних органів;
• керівників державної служби в державних органах;
• керівників самостійних структурних підрозділів;
• державних службовців;
• інших працівників державних органів.
Документ, серед іншого, містить:
• процедуру визначення стану безбар’єрності на робочому місці з відповідним алгоритмом дій;
• методологію проведення опитування визначення стану безбар’єрності на робочому місці та опрацювання його результатів, а також орієнтовний перелік запитань такого опитування;
• рекомендації при формуванні фізичної, цифрової та інформаційної безбар’єрності на робочому місці;
• рекомендації як інтегрувати принципи безбар’єрності в організаційну культуру органу;
• рекомендовані настанови щодо взаємодії з особами з інвалідністю.
Впровадження рекомендацій НАДС допоможе створити робоче середовище, в якому кожен працівник матиме можливість реалізувати свій потенціал незалежно від фізичних чи соціальних обмежень. Це сприятиме підвищенню ефективності роботи державних органів і поліпшенню якості надання державних послуг.

01/09/2025

⚖️ Оплата послуг державних нотаріусів: що необхідно знати

Питання вартості нотаріальних дій врегульоване низкою нормативно-правових актів та включає державне мито, оплату додаткових послуг правового і технічного характеру, а також відшкодування вартості спеціальних бланків. Окремо передбачено адміністративні збори, пов’язані з перевіркою у державних реєстрах та реєстрацією речових прав.

📑 У матеріалі розглянуто правові підстави здійснення таких платежів, порядок їх сплати, а також пільги, встановлені для окремих категорій громадян.

👉 Читайте статтю за покликанням: https://pravo.ua/oplata-posluh-derzhavnykh-notariusiv-bloh-tymofiia-dudina/
Тимофій Дудін
Юридична практика
Управління нотаріату ПМУМЮ м. Одеса
Відділ з питань нотаріату по південному регіону ПМУМЮ /м. Одеса/

29/08/2025

29/08/2025

Примус не дорівнює злочину: як працює стаття 40 Кримінального кодексу України Іноді людина може стати учасником протиправних дій не з власної ініціативи, а через тиск чи загрозу. Українське законодавство розрізняє вчинення злочину з власної волі та дії, скоєні під примусом. Стаття 40 Кримінального кодексу України визначає: не є кримінальним правопорушенням дія або бездіяльність особи, яка заподіяла шкоду правоохоронюваним інтересам, вчинена під безпосереднім впливом фізичного примусу, внаслідок якого особа не могла керувати своїми вчинками. Міністерство юстиції України наголошує: навіть у найскладніші часи дотримання принципу верховенства права залишається ключовою основою захисту прав та справедливості для кожного громадянина. Докладніше: https://is.gd/gaDulf

19/08/2025

Безбар'єрність для дітей - це створення умов, де кожна дитина, незалежно від її фізичних, сенсорних, інтелектуальних чи інших особливостей, має рівні можливості для навчання, розвитку, участі в громадському житті та відчуття себе частиною суспільства. Це включає в себе усунення фізичних, інформаційних, соціальних та інших бар'єрів, які можуть перешкоджати дітям у реалізації їхнього потенціалу.
Що таке безбар'єрність для дітей?
Фізична доступність:
Це забезпечення можливості для дітей з інвалідністю вільно пересуватися та користуватися різними просторами: школами, парками, громадським транспортом тощо.
Інформаційна доступність:
Це надання інформації у зрозумілій та доступній формі, враховуючи потреби дітей з різними особливостями сприйняття (наприклад, використання альтернативних форматів, як шрифт Брайля, сурдопереклад).
Соціальна інклюзія:
Це створення умов для того, щоб кожна дитина відчувала себе прийнятою та цінною в суспільстві, мала можливість брати участь у різних активностях та взаємодіяти з іншими дітьми.
Освітня безбар'єрність:
Це забезпечення рівного доступу до якісної освіти для всіх дітей, враховуючи їхні індивідуальні потреби та особливості.
Емоційна підтримка:
Це створення атмосфери прийняття, поваги та підтримки, де кожна дитина відчуває себе в безпеці та впевнено.
Чому це важливо?
Реалізація потенціалу:
Безбар'єрність дозволяє кожній дитині розкрити свій потенціал та розвиватися у відповідності до своїх можливостей.
Соціальна інтеграція:
Створення безбар'єрного середовища сприяє соціальній інтеграції дітей з інвалідністю та інших дітей, які мають особливі потреби.
Формування толерантного суспільства:
Розуміння та прийняття різноманітності у суспільстві починається з дитинства.
Зменшення дискримінації:
Безбар'єрність допомагає зменшити дискримінацію та упередження щодо дітей з інвалідністю та іншими особливостями.
Як досягти безбар'єрності для дітей?
Створення пандусів, ліфтів та інших фізичних пристосувань:
Це дозволить дітям з обмеженими фізичними можливостями вільно пересуватися.
Використання альтернативних форматів інформації:
Наприклад, використання шрифту Брайля, аудіоописів та інших форматів для дітей з порушеннями зору та слуху.
Підготовка педагогів та спеціалістів:
Важливо, щоб вчителі та інші спеціалісти були обізнані з питаннями інклюзії та безбар'єрності, а також мали необхідні знання та навички для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
Створення атмосфери прийняття та підтримки:
Необхідно працювати над формуванням позитивного ставлення до дітей з інвалідністю та інших дітей, які мають особливі потреби, у всьому суспільстві.
Залучення дітей до процесу планування:
Важливо враховувати думку дітей при розробці та впровадженні заходів щодо безбар'єрності.
Безбар'єрність для дітей - це не лише питання створення фізичних умов, але й питання формування культури, в якій кожна дитина має можливість відчувати себе цінною, рівною та здатною досягати своїх цілей.

12/08/2025

01/08/2025

📬 До уваги громадян!

🔹 Змінено поштову адресу для листування з Державним нотаріальним архівом Херсонської області

✅ Просимо надсилати всю поштову кореспонденцію ви лючно на нову адресу: 📍 вул. Костя Гордієнка, буд. 7, м. Херсон, 73020

❗️ Важлива інформація:
🚫 Адреса: вул. Університетська, буд. 126, м. Херсон, 73036 більше не використовується для прийому пошти.

Дякуємо за розуміння!
Просимо врахувати зміни при подальшому листуванні.