01/17/2026
Pantallas y conducta en niños pequeños: lo que vemos en consulta
En toddlers y niños pequeños, el cerebro no está diseñado para manejar estimulación rápida y constante. Las pantallas no solo entretienen: entrenan al cerebro a esperar gratificación inmediata. Cuando este patrón se repite, la vida diaria comienza a sentirse demasiado lenta para el niño.
¿Cómo se manifiesta esto en la conducta?
♦️Berrinches intensos al apagar la pantalla
♦️Irritabilidad sin causa aparente
♦️Baja tolerancia a la frustración
♦️Dificultad para jugar sin estimulación externa
♦️Problemas con transiciones (comer, bañarse, dormir)
♦️Aumento de conductas desreguladas pese a “todo estar bien”
Esto no es que el niño sea desobediente y no necesariamente tiene un trastrono. En muchas ocasiones se trata de un cerebro inmaduro que se acostumbró a estímulos rápidos y luego no logra autorregularse en un entorno más lento.
Clínicamente vemos que mientras más pantalla:
♦️Menor capacidad de espera
♦️Mayor dependencia de regulación externa
♦️Emociones más intensas y menos flexibles
La intervención de remover los electronicos no es un castigo ni prohibición, es volver al ritmo biológico del desarrollo remplazando las pantallas por :
♦️Juego libre
♦️Movimiento
♦️Actividades creativas (colorear, dibujar, pintar, manualidades)
♦️Actividades lentas y cognitivas (rompecabezas, bloques)
♦️Rutinas claras
♦️Conexión emocional
Recuerda siempre regular primero el cerebro y luego la conducta.
Dra Fermina L Román – Psicóloga