04/07/2021
CARTA IMPROVISADA A MIS ALUMNOS
Uno tiene un apetito feroz y se sienta a comer con otros.
Algo en ti susurra... cómetelo todo !. Pero otro algo en ti te sugiere... procura satisfacer tu apetito y dejar que haya comida también para los demás. Te detienes, te controlas. Y confrontas el valor sumamente egoísta con el valor social y afectivo relativo a los demás. Gana el segundo. Eres persona.
Porque la persona no actúa espontáneamente. Esto es importante decirlo hoy, en este siglo en el que tan de moda se ha puesto la espontaneidad y tanto te han llenado la cabeza con " hace la tuya " y con " se espontáneo, decí lo que pensás, hacé lo que quieras, expresate cuanto quieras ".
Esto no es bueno ni significa libertad. Es simplemente barbarie.
El hombre es hombre justamente cuando hace algo que quiere dentro de los marcos de lo que debe.
Ésa es la dignidad de la persona. ( ....... )
Del mismo modo que aula que compartimos, maestros y alumnos, es u recinto en común, un valor en común, e impone deberes en común. Yo debo enseñar, tu debes atender, yo te ayudo, tu me ayudas a ayudarte; todos juntos debemos procurar que el fin que nos reúne sea alcanzado.... por lo tanto el concepto disciplina, tan zamarreado, tan atacado, tan incomprendido... vuelve a su cause natural.
Tampoco yo como maestro hago lo que quiero, aunque bien querría sentarme en mi silla, estirar los pies y colocarlos sobre el escritorio, traerme un walkman, darles a ustedes, alumnos cualquier trabajo, y encerrarme en mí mismo y en mi música. Eso lo quiero yo como individuo. Me da mas placer inmediato que enseñarles a ustedes sujetos y predicados. Sin embargo tengo que actuar de otra manera; postergar mis deseos inmediatos y comportarme como me corresponde hacerlo. Igual que ustedes, por eso vienen a clase. Y si me dijeran que no vienen, que los mandan, nada cambiaría, a mi me manda el deber, mi familia el compromiso asumido. Igual que tú, hermano alumno. Esto no significa autoritarismo.. no.. esto ES LO QUE es no debe ser divertido ni atractivo.. no lo inventé yo, ni tus compañeros ni tus padres ES LO QUE ES ..Y estoy abierto a diálogo.. pueden venir y decirme ..este sistema no me gusta ; si alguien inventa un método para estudiar logaritmos alegremente y que haga felices a todos los presentes, adelante ! Y si no habrá que aceptar lo dado. como aceptamos el mundo cuando nacemos y el clima que nos toca respirar.. ES LO QUE ES.
Para esto nos educamos. Ni los logaritmos ni el metraje del Everest, son los objetivos de la educación.
Educarte es estimular a pensar que puedes elegir entre valores y prefieras elegir entre los superiores sobre los inferiores.. cuando haya coalición entre ellos. Hablamos por cierto de la Ética. La persona es el individuo en cumplimiento de la ética. y la ética es la vida con los otros respetados con calidad.
Oír música, hijo mío, es un derecho inalienablemente tuyo. Eso en calidad de individuo... en calidad de persona sabrás limitar esa música, únicamente para tus oídos, y que los demás no sean felices a la fuerza por ordenamiento tuyo.
Como individuo eres tú mismo y quieres lo tuyo; como persona la cosa cambia, la persona se comunica, porque obra.. y sintoniza una onda que no es mía ni tuya.. sino nuestra, de la humanidad de nuestros valores en común.
En la humanidad, en el ser de otros, con otros, por otros, hacia otros, hallarás los valores superiores, los del AMOR, y la comunicación, que son los de la felicidad.
J. Barylko