Centro Dar

Centro Dar ¡Hola somos Centro Dar! Nuestra misión es acompañar el desarrollo de tu hijo!

25/04/2026

Los niños también tienen problemas…

Sienten miedo, tristeza, ansiedad, inseguridad…
aunque no siempre sepan cómo decirlo.

Y cuando no pueden ponerlo en palabras,
lo expresan como pueden.

💛 Muchas veces… no pueden solos.

En terapia psicológica infantil ayudamos a que ese niño
pueda entender lo que siente
y encontrar nuevas formas de expresarlo.

Escribinos…
podemos acompañarlo a sentirse mejor.

📲 093 555 327

¿Tu hijo usa vaso con boca dura? 👀Esto puede estar influyendo más de lo que pensás…Un vaso no es solo para tomar agua 💧E...
06/04/2026

¿Tu hijo usa vaso con boca dura? 👀
Esto puede estar influyendo más de lo que pensás…

Un vaso no es solo para tomar agua 💧
Es una herramienta clave en el desarrollo del habla, la alimentación y la postura de la lengua.

Pequeñas elecciones del día a día pueden:
✔️ Fortalecer labios, lengua y mandíbula
✔️ Favorecer el desarrollo del habla
✔️ Prevenir dificultades en la masticación y la mordida

👉 Por eso, no todos los vasos son iguales.

El uso prolongado de vasos con boca rígida puede interferir en estos procesos 😯

💛 Incorporar vaso abierto o con pajita desde edades tempranas puede hacer una gran diferencia en su desarrollo.

¿Tenés dudas sobre el desarrollo del habla de tu hijo?
En Centro DAR podemos orientarte según su etapa 🙌

📲 Escribinos por WhatsApp y te acompañamos

Hoy, 21 de marzo, es el Día Mundial del Síndrome de Down 💛🩵👊🏻 Querrmos derribar algunos mitos que todavía circulan.Porqu...
21/03/2026

Hoy, 21 de marzo, es el Día Mundial del Síndrome de Down 💛🩵

👊🏻 Querrmos derribar algunos mitos que todavía circulan.

Porque la información transforma,
y una mirada más consciente genera más oportunidades.

Cada niño es único, con sus tiempos, sus habilidades y su potencial 🌱

💛 Sigamos construyendo una sociedad más inclusiva.

📲 Si tenés dudas o querés acompañamiento, en Centro DAR estamos para ayudarte.

¿Tu hijo presenta algunas de estas señales al aprender a leer o escribir?En el proceso de aprendizaje de la lectoescritu...
16/03/2026

¿Tu hijo presenta algunas de estas señales al aprender a leer o escribir?

En el proceso de aprendizaje de la lectoescritura pueden aparecer algunas dificultades.
Detectarlas a tiempo es clave para poder acompañar al niño y evitar que el problema avance.

Les compartimos algunas señales de alerta según la edad que pueden indicar dificultades en el aprendizaje.

⚠️ Es importante recordar que una señal aislada no significa necesariamente un problema, pero si varias de ellas aparecen juntas o persisten en el tiempo, puede ser recomendable realizar una evaluación.

La intervención temprana puede marcar una gran diferencia en el desarrollo académico y en la confianza del niño.

Si tenés dudas sobre el aprendizaje de tu hijo, podemos orientarte.

📚 En Centro DAR contamos con profesionales en psicopedagogía que evalúan y acompañan las dificultades en el aprendizaje.

📲 Consultas o agenda de evaluación:
093 555 327

10/03/2026

Muchos padres se preguntan si el lenguaje de su hijo se está desarrollando como corresponde según su edad.

Existen algunas señales que pueden indicar la necesidad de consultar con fonoaudiología, como por ejemplo cuando las primeras palabras tardan en aparecer o cuando ciertos sonidos del habla aún no se adquieren.

Detectar y acompañar estas dificultades a tiempo puede marcar una gran diferencia en el desarrollo del lenguaje.

En Centro DAR realizamos evaluación y tratamiento fonoaudiológico para acompañar a cada niño en su proceso.

📩 Escribinos para agendar una consulta con una fonoaudióloga.
📲 093 555 327

Todos tenemos días mejores… y días en los que estamos a las corridas y las situaciones y el cansancio nos pasan por arri...
02/02/2026

Todos tenemos días mejores… y días en los que estamos a las corridas y las situaciones y el cansancio nos pasan por arriba. Eso es real.

Esta publicación no busca señalar ni juzgar a ningún papá o mamá. Esto no es “la solución ” de la crianza ❌
Nos pasa a todos.

La idea es poder frenar un segundo y reflexionar sobre situaciones cotidianas como esta, para tener más herramientas a la hora de acompañar a nuestros hijos de forma empática, respetuosa y cercana ❤️

Porque muchas veces no es lo que decimos… sino cómo lo decimos, y si en ese momento logramos conectar con lo que el niño estaba sintiendo.

Ayer nos encantó leerlos y hoy nos gustaría saber qué les parecieron estas recomendaciones..

Si se parecen a lo que ustedes suelen decir… o si les dieron alguna idea nueva.

Y lo más importante: las profesionales también nos incluimos en esto 🙋‍♀️

Crianza real, aprendizaje constante 💛

👇 Los leemos en comentarios

Cuando nos duele la rodilla vamos al traumatólogo.Cuando nos duele el oído vamos al otorrino.Cuando vemos menos, al ofta...
01/02/2026

Cuando nos duele la rodilla vamos al traumatólogo.
Cuando nos duele el oído vamos al otorrino.
Cuando vemos menos, al oftalmólogo.

💬 Y cuando tenemos dudas sobre el lenguaje de nuestros hijos… vamos a la fonoaudióloga.

¿Por qué a veces cuando sentimos que algo no va bien en el lenguaje de nuestro peque nos cuesta tanto consultar?

No es exagerar.
No es “etiquetar”.
No es adelantarse.

Es ocuparnos a tiempo para saber si:

✔ está dentro de lo esperado
✔ necesita acompañamiento
✔ o simplemente quedarnos tranquilos

👉 Consultar no compromete.
👉 Esperar sí puede traer consecuencias.

Muchos niños que no logran comunicarse bien terminan expresándolo con:

• rabietas
• frustración
• enojo
• dificultades para relacionarse
• problemas en la lectoescritura
• baja autoestima

Y todo empezó con una duda que se podía haber aclarado antes.

💚 La evaluación es para orientar, no para asustar.
❤️ La primera entrevista fonoaudiológica en Centro Dar es GRATIS.

Escribinos y sacate la duda.

Tu peque lo va a agradecer hoy… y en el futuro💛

¿Escuchaste el famoso “me aburro” estas vacaciones? 😅Aunque a veces nos desespera…👉 aburrirse no es un problema, es part...
29/01/2026

¿Escuchaste el famoso “me aburro” estas vacaciones? 😅

Aunque a veces nos desespera…
👉 aburrirse no es un problema, es parte del desarrollo.

Cuando un niño se aburre, su cerebro tiene la oportunidad de:

✨ imaginar
✨ crear
✨ inventar juegos
✨ resolver por sí mismo
✨ desarrollar autonomía

No siempre significa que “no tiene nada para hacer”.
Muchas veces quiere conexión, cambiar de estímulo o simplemente no sabe por dónde empezar.

Y ahí es donde nuestro rol cambia:
no se trata de entretener todo el tiempo,
sino de acompañar sin resolverles todo.

💡 Menos pantallas
💡 Más materiales abiertos
💡 Más preguntas que respuestas

Porque cuando no todo está dado…
su pensamiento se activa.

¿En tu casa también aparece el “me aburro”?
¿Cómo lo manejan? Los leemos 👇

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Montevideo

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