Consultorio Fgo Saul Pino

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Uruguay
Montevideo
Consultorio Fgo Saul Pino

Consultorio de fonoaudiología, donde se ofrece servicios relacionados al área de la rehabilitación.

Profesional de la aplicación de la terapia del lenguaje con más de 10 años de experiencia realizando tratamientos a pacientes con problemas de comunicación, incluyendo estudios audiológicos clínicos, audiometría tonal, audiometría vocal e impedanciometrías, adaptación y calibración de prótesis auditivas marca Widex. Realización de espirometrías ocupacionales a pacientes preempleo anuales y emp

resas asociadas a la institución. Ejecución de jornadas de audiometrías dentro de las empresas afiliadas al servicio, con promedio de 40 pacientes atendidos por día. Evaluación y diagnóstico de la audición y el equilibrio, habilitación, rehabilitación y tratamientos de trastornos o retardos del lenguaje, habilitación o rehabilitación de la voz y deglución, también incluyendo asimismo la compra y venta de audioprótesis.

03/12/2024

Despedida fin de año Clínica Peñarol

19/12/2023

Reunion de fin de año de la Clínica Nordeste! Bonito equipo de trabajo!

09/12/2023

Diploma entregado!!!
De Análisis Conductual Aplicado (ABA) en infancia y alteraciones del desarrollo.
Gracias a todos por el apoyo!

05/12/2023

Reunión de fin de año de la Clínica Peñarol

01/12/2023

Reunión Clínica C**A fin de año (subida tarde)

25/10/2023

Prácticas profesionales del diplomado en la fundación Asemco (Buenos Aires) acerca del análisis conductual aplicado (ABA) en infancia y alteraciones del desarrollo.

19/08/2023

Reunión en Jardin de niños dónde se abarcó los temas acerca de:

•La funcion del Fonoaudiólogo.

•Factores de riesgo que hay que tener en cuenta en el desarrollo del lenguaje.

• Tips y estrategias simples para estimular el lenguaje en casa y en la escuela.

con la .cipa y .luk

05/06/2023

La ecolalia es un trastorno del lenguaje caracterizado por la repetición involuntaria de palabras o frases que se han escuchado previamente. Puede manifestarse de forma inmediata, repitiendo de inmediato lo que se escucha, o de forma retardada, con un retraso entre la audición y la repetición. La ecolalia puede ser parte del desarrollo normal del lenguaje en los niños, pero en algunos casos persiste y se convierte en un trastorno. Está asociada con condiciones como el trastorno del espectro autista, el síndrome de Tourette o la esquizofrenia.

El tratamiento de la ecolalia se basa en abordar la causa subyacente y mejorar las habilidades de comunicación. Se puede utilizar terapia del habla y del lenguaje para trabajar en la comprensión y reducir la ecolalia. También se pueden explorar sistemas de comunicación alternativa, como el uso de imágenes o tableros de comunicación. Es importante enseñar estrategias para controlar el impulso de repetir palabras o frases, fomentando en su lugar la producción de enunciados propios.

En resumen, la ecolalia es un trastorno del lenguaje caracterizado por la repetición involuntaria de palabras o frases escuchadas previamente. Se trata abordando la causa subyacente y mejorando las habilidades de comunicación a través de la terapia del habla y del lenguaje, el uso de sistemas de comunicación alternativa y el entrenamiento para el control de la impulsividad.

28/04/2023

Los procesos cognitivos son las habilidades y procesos mentales que permiten a las personas procesar, almacenar, recuperar y utilizar información. Los procesos cognitivos incluyen, pero no se limitan a:

Atención: la capacidad de enfocar la atención en un estímulo o tarea en particular, mientras se filtran o ignoran otros estímulos.

Percepción: la capacidad de interpretar y dar sentido a los estímulos sensoriales, incluyendo la visión, el oído, el tacto, el olfato y el gusto.

Memoria: la capacidad de almacenar y recuperar información. Incluye la memoria a corto plazo (memoria de trabajo) y la memoria a largo plazo (memoria declarativa y no declarativa).

Pensamiento: la capacidad de procesar información y resolver problemas. Incluye habilidades como el razonamiento, la inferencia, la comprensión, la creatividad y la toma de decisiones.

Lenguaje: la capacidad de producir y comprender el lenguaje hablado y escrito.

Motivación y emoción: la capacidad de regular las emociones y la motivación para lograr objetivos.

Atención ejecutiva: la capacidad de planificar, organizar, regular y controlar el comportamiento en función de los objetivos y las circunstancias.

Estos procesos cognitivos trabajan juntos para permitir que las personas piensen, aprendan, resuelvan problemas y se adapten a su entorno.

25/04/2023

Hola! Soy Saul Pino Lic. en Fonoaudiología estoy aquí para ayudarte en el área de rehabilitación del lenguaje
Direccion: Dr Martin C. Martínez 1632

25/04/2023

Hola como estas? Me llamo Saúl soy licenciado en fonoaudiología, mi vocación y pasion es mejorar la calidad de vida en torno al lenguaje, audición, habla y voz.

Contacta conmigo para una sesión personalizada

Me encuentro en: Dr C. Martinez 1632

25/04/2023

Los problemas de lenguaje en los niños pueden manifestarse de diferentes maneras y es importante estar atentos a las señales que puedan indicar un posible problema. Algunos signos de que un niño podría tener problemas de lenguaje incluyen:

Retraso en el habla: El niño no comienza a hablar a una edad esperada.

Dificultad para entender órdenes simples: El niño no comprende órdenes simples y parece no entender las instrucciones que se le dan.

Dificultad para comunicarse: El niño tiene problemas para comunicarse, como tartamudear, balbucear o utilizar palabras inapropiadas.

Pobre vocabulario: El niño tiene un vocabulario limitado y tiene dificultades para encontrar las palabras adecuadas para expresar lo que quiere decir.

Problemas de pronunciación: El niño tiene dificultades para pronunciar palabras correctamente.

Dificultades para seguir conversaciones: El niño tiene dificultades para seguir conversaciones y mantener el tema.

Dificultades para leer y escribir: El niño tiene problemas para aprender a leer y escribir.

Si nota alguno de estos signos en su hijo, es importante buscar ayuda de un profesional de la salud, como un Fonoaudiólogo o Terapeuta del Lenguaje. El diagnóstico temprano y la intervención temprana pueden ayudar a mejorar los resultados a largo plazo y ayudar a los niños a superar sus dificultades de lenguaje.

Dirección

Dr Martin Calle Martínez 1632
Montevideo

Horario de Apertura

14:00 - 16:00

Teléfono

+59896580078

Página web

https://www.instagram.com/fgosaulp/

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