Con Thông Minh Mẹ Tự Hào, Royal city, 72 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hanoi (2025)

Q: What is the address?

Royal City, 72 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân

20/06/2022

Các mẹ hãy bình tĩnh trước những tình huống con làm chưa đúng và hạn chế la mắng con nha

17/06/2022

CON VẪN GIỎI XUẤT SẮC DÙ MẸ BẬN " TÚI BỤI"
>> Chỉ 2 gói/ ngày 👉 SIÊU TIẾT KIỆM mua 3 tặng 2 . Ba Mẹ nhanh tay ĐĂNG KÝ NGAY : https://www.comtrinaochinhhanggbrain.com/vietnam
--------------------
Hè này ,Cốm trí não G-Brain tự tin đồng hành và giúp con Lấp đầy lỗ hổng kiến thức- Bật Sức Sau Hè :
✅ nguồn dinh dưỡng DHA từ tảo xoắn Spirulina nguyên chất , bổ sung DHA gấp 4,5 lần dầu cá và các vi chất nuôi não còn thiếu trong bữa ăn hằng ngày.
✅ Dưỡng chất quan trọng giúp bảo vệ và kích thích các tế bào não phát triển, mắt sáng tinh anh, phát triển toàn diện cả chỉ số thông minh IQ và chỉ số cảm xúc EQ , KỸ NĂNG SỐNG
✅ Nguồn gốc 100% Thực Vật giúp con dễ HẤP THU và thay đổi nhanh với những dinh dưỡng tốt nhất cho não bộ : Qủa Óc chó, yến mạch, hạnh nhân,...
✅ Dạng bột cốm sữa thơm ngon , kích thích vị giác của con, giúp con ăn ngon, hấp thu tốt.
✅ Siêu tiết kiệm : chưa bằng nửa cốc tà tưa - GIÚP CON BỨT PHÁ kết quả học tập
---------------------
Chỉ còn 78 Suất Khuyến Mãi - Ba Mẹ đăng ký ngay cho con tại : https://www.comtrinaochinhhanggbrain.com/vietnam

16/06/2022

Những điều bạn nên TRÁNH nói với con ở tuổi teen trước và trong kì thi
1. Những câu nói để ủng hộ: Kiểu như: Chỉ cần con cố gắng hết sức, th cử không quan trọng đâu! Đó chỉ là một kì thi thôi, đơn giản ấy mà, bố mẹ ủng hộ con! Những câu này nghe có vẻ rất đúng với các lời khuyên về việc giảm áp lực cho con nhưng trong thực tế, nó khiến cho trẻ tuổi teen nghĩ rằng: Mẹ không có niềm tin vào con! Những gì con cố gắng thời gian qua là chẳng có ý nghĩa gì cả.
2. Nhắc nhở, khuyên răn: Kiểu như: Vài tuần tới là những tuần quan trọng với con. Con biết tầm quan trọng của kì thi chứ! ( Bố mẹ tưởng con không biết à? Thôi đi, đừng thêm áp lực cho con nữa). Hoặc: Nếu con không chuẩn bị, con sẽ thất bại! ( Ôi dào, câu nói sáo rỗng, cũ kĩ, ai mà chẳng biết điều đó chứ)
3. So sánh: Kiểu như: Con không muốn mình thua kém anh trai đúng không? Kì thi như con bây giờ, anh ấy làm rất tốt. ( Mình ghét việc mình có anh trai). Hoặc: Bạn An trong lớp con ấy, nhìn kết quả thi của bạn ấy thực sự quá tuyệt vời! ( Sao mẹ không mang bạn ấy về mà nuôi).
4. Các gợi ý: Kiểu như: Con có muốn mẹ kiểm tra xem con thuộc bài chưa không? ( Nghe đã thấy khiếp, bất cứ cái gì mẹ hỏi mẹ cũng có biết là đúng hay sai đâu). Hoặc: Con biết không, những ai không dành nhiều thời gian ôn tập thì chẳng bao giờ có kết quả tốt. ( Thế mẹ đến hỏi cái Linh, cái Phương, thằng Quân… xem, sao chúng nó có học mấy đâu mà toàn điểm cao chót vót).
5. Quan tâm đến ăn uống: Kiểu như: Con ăn cá đi sẽ tốt cho não. ( Nếu thế chắc có người phải ăn con cá voi). Bọn tuổi teen chỉ quan tâm đến việc ăn gì cho đẹp nên đừng khuyên về việc ăn cho giỏi, cho thông minh.
6. Lo lắng về công nghệ: Làm sao con có thể ôn thi được khi vào Fb, snapchat, Insta… ( mẹ làm sao biết là con cần để trao đổi với chúng nó về kì thi). Hoặc: Mẹ sẽ thu điện thoại cho đến khi con thi xong. Đừng, đừng làm thế, nó sẽ giống như việc bạn phẫu thuật mà không có gây mê. Nó làm cho bọn tuổi teen cực kì bức xúc.
7. Tự hào về quá khứ: Kiểu như: Hồi của bố, làm gì có câu hỏi tự chọn. Bây giờ chỉ cần nhắm mắt là đã có xác suất 25% đúng. ( Gớm, bố đi mà làm xem có được 2 điểm rưỡi không). Hoặc: Hồi của mẹ làm gì có mạng để mà tra nhưng mẹ đã tìm trên sách. Thôi, đừng, bọn tuổi teen không đánh giá cao điều đó đâu.
Vậy thì, trước ngày thi, khôn ngoan nhất chỉ đơn giản là:
Sáng nay con muốn uống trà gì?
Mẹ có thể lấy thêm cho con ít socola không?
Kiểu như vậy thôi.
Vì tất cả những gì bạn nói trong khi chúng đang lo lắng đều là SAI, là khó chịu, là vô ích, là chỉ trích, là kiểm soát.
Lấy băng keo tự dán vào miệng mỗi khi bạn định nói 😊)))
Đừng lo lắng, sau khi con thi, bạn còn cả khoảng thời gian dài bên con.
Và khi ấy, mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái tuổi teen mới có thể được kết nối.
Còn vô số những điều khác chúng ta cần làm để giúp con vượt qua áp lực.
Đều là những chia sẻ vui vẻ nhưng mình nghĩ sẽ hữu ích cho các bố mẹ có con ở tuổi teen.
“Nuôi dạy con cái giống như cầm một con chim trong tay. Khi bạn nắm chặt và ấn tay, con chim có thể chết. Mặt khác, khi nó quá lỏng lẻo, con chim có thể bay đi."
https://www.comtrinaochinhhanggbrain.com/vietnam

16/06/2022

“Có những người không đáng được tha thứ nhưng ta hãy tha thứ cho họ.
Bạn xứng đáng được bình yên chứ không phải cảm thấy tồi tệ vì một điều tồi tệ mà người khác đã làm với bạn”.

15/06/2022

Khi con bắt đầu biết nhận thức. Ba mẹ hãy dạy con những bài học đầu đời

15/06/2022

𝗞𝗛𝗔̉ 𝗡𝗔̆𝗡𝗚 𝗖𝗛𝗨̣𝗣 𝗔̉𝗡𝗛, 𝗚𝗛𝗜 𝗡𝗛𝗢̛́, 𝗟𝗜𝗘̂𝗡 𝗧𝗨̛𝗢̛̉𝗡𝗚 𝗖𝗨̉𝗔 𝗡𝗔̃𝗢 𝗣𝗛𝗔̉𝗜
🍀Chào cả nhà, cụm từ “𝗻𝗮̃𝗼 𝗽𝗵𝗮̉𝗶” khá hot trong thời gian gần đây, nhưng hầu như tất cả chúng ta đều đang hiểu khá mơ hồ, và không biết bắt đầu từ đâu, có những hoạt động nào, trò chơi nào kích hoạt được các khả năng vi diệu của não phải.
🍀Mình may mắn được kích hoạt não phải cho con ngay từ thai giáo, bởi mình hiểu rằng con trẻ chỉ có 6 năm đầu đời cánh cửa não phải đang rất rộng mở để mẹ kích hoạt tối đa, đặc biệt là trong thời điểm trước 3 tuổi – con sử dụng 100% não phải.
🍀 “𝘛𝘩𝘪𝘦̂𝘯 𝘵𝘢̀𝘪 đ𝘦̂̀𝘶 𝘵𝘢̣̂𝘱 𝘵𝘳𝘶𝘯𝘨 𝘷𝘢̀𝘰 𝘯𝘢̃𝘰 𝘱𝘩𝘢̉𝘪, 𝘮𝘰̂̃𝘪 đ𝘶̛́𝘢 𝘵𝘳𝘦̉ 𝘵𝘶̛̀ 0-6 𝘵𝘶𝘰̂̉𝘪 đ𝘦̂̀𝘶 𝘤𝘰́ 𝘯𝘩𝘶̛̃𝘯𝘨 𝘬𝘩𝘢̉ 𝘯𝘢̆𝘯𝘨 𝘣𝘢̂̉𝘮 𝘴𝘪𝘯𝘩 𝘰̛̉ 𝘣𝘢́𝘯 𝘤𝘢̂̀𝘶 𝘯𝘢̃𝘰 𝘱𝘩𝘢̉𝘪. 𝘛𝘶𝘺 𝘯𝘩𝘪𝘦̂𝘯, 𝘯𝘦̂́𝘶 𝘬𝘩𝘰̂𝘯𝘨 đ𝘶̛𝘰̛̣𝘤 𝘤𝘩𝘶́ 𝘺́ 𝘵𝘩𝘪̀ 𝘯𝘩𝘶̛̃𝘯𝘨 𝘬𝘩𝘢̉ 𝘯𝘢̆𝘯𝘨 𝘯𝘢̀𝘺 𝘴𝘦̃ 𝘣𝘪̣ 𝘣𝘰̉ 𝘭𝘰̛̃ 𝘷𝘢̀ 𝘣𝘪𝘦̂́𝘯 𝘮𝘢̂́𝘵 𝘩𝘰𝘢̀𝘯 𝘵𝘰𝘢̀𝘯 𝘬𝘩𝘪 𝘵𝘳𝘦̉ 𝘭𝘦̂𝘯 6”.
🍀𝐌𝐨̣̂𝐭 𝐭𝐫𝐨𝐧𝐠 𝐧𝐡𝐮̛̃𝐧𝐠 𝐤𝐡𝐚̉ 𝐧𝐚̆𝐧𝐠 𝐜𝐮̉𝐚 𝐧𝐚̃𝐨 𝐩𝐡𝐚̉𝐢 𝐜𝐡𝐢́𝐧𝐡 𝐥𝐚̀:
- 🌾Chụp ảnh nguyên mảng tốc độ cao - điều mà người lớn chúng ta không thể học được theo cách này nhưng lại là 1 kênh input rất tốt của con.
🌿Bạn Heo mỗi ngày mình cho con input vài trăm thẻ kích hoạt đa ngôn ngữ, toán não phải tốc độ cao và tiếng anh não phải. Giờ số lượng hình ảnh và chữ con đã chụp ảnh lưu trữ vào não bộ cỡ trên 25.000 thẻ.
- 🌾Ghi nhớ lượng thông tin khổng lồ, lưu trữ dài hạn.
🌿Bởi não phải là chiếc thẻ nhớ khổng lồ xếp đầy những bit thông tin, giúp chúng ta ghi nhớ được những chuyện từ thuở ấu thơ, những nơi đã từng đi qua, những bài học ý nghĩa, những kiến thức quan trọng, .... Còn não trái thì sao ah, đơn giản thôi hãy đọc 1 quyển sách hoặc 1 công thức toán học, sau đó 1 thời gian ngắn sau sẽ quên ngay thì đó chính là ghi nhớ não trái, nếu muốn nhớ lâu, tháng sau cũng nhớ, năm sau cũng nhớ, về già cũng nhớ, vậy hãy chuyển kiến thức vừa học đó sang não phải lưu trữ.
- 🌾Trí liên tưởng phong phú, kết nối đến những điều tưởng chừng như không liên quan.
🌿Có bố mẹ nào nhận ra, lúc còn nhỏ khả năng tưởng tượng của con vô cùng phong phú và linh hoạt chưa ah, ví dụ con nhìn thấy 🔓đang mở và phần ngoắc nó quay ra ngoài, lập tức con gọi đây là cái xe cần cẩu, … Nhưng càng lớn thì con càng không có sự liên tưởng nhạy bén này nữa, đó là vì càng lớn thì não trái sẽ chiếm quyền kiểm soát não bộ.
🍀Giáo dục sớm chính là giai đoạn đang kích hoạt được não phải, nhưng vô tình mà chúng ta đang bỏ qua mảng giáo dục não phải vô cùng quan trọng này.
🍀Một em bé có chỉ số IQ tốt chính là con phát triển cân bằng hai bán cầu não, sở hữu được trí thông minh não trái – não phải.
🍀Hôm nay mình chia sẻ một số trò trong hàng trăm trò não phải mình chơi cùng con hàng ngày.
🌾 𝗧𝗿𝗼̀ 𝟭: Con được làm bác sỹ chụp phim xquang cho động vật, khi mình đưa ảnh bộ xương thiếu đầu thiếu đuôi (con chưa được nhìn thấy con thú), con liên tưởng chính xác xương nào của con gì. Sau đó mình mới chuyển sang chơi theo cách não trái là matching bộ xương vào con thú tương ứng.
Cùng 1 trò chơi nhưng kích hoạt não phải hay não trái sẽ phụ thuộc vào tư duy và kiến thức đồng hành cùng con của mẹ.
🌾 𝗧𝗿𝗼̀ 𝟮: Con chụp ảnh, ghi nhớ chính xác thẻ ở vị trí ngẫu nhiên.
♥️♥️♥️ 𝗖𝗵𝘂́𝗻𝗴 𝘁𝗮 𝗵𝗮̃𝘆 𝗹𝗮̀𝗺 𝘁𝗼̂́𝗶 đ𝗮 𝗰𝗵𝗼 𝗰𝗼𝗻 𝗸𝗵𝗶 𝗺𝗼̣𝗶 𝘁𝗵𝘂̛́ đ𝗮𝗻𝗴 𝗰𝗼̀𝗻 𝘁𝗿𝗼𝗻𝗴 𝘁𝗮𝘆, 𝗯𝗼̛̉𝗶 𝗸𝗵𝗶 𝗰𝗼̛ 𝗵𝗼̣̂𝗶 𝗾𝘂𝗮 đ𝗶 𝘀𝗲̃ 𝗸𝗵𝗼̂𝗻𝗴 𝗾𝘂𝗮𝘆 𝘁𝗿𝗼̛̉ 𝗹𝗮̣𝗶.

03/06/2022

[EQ - NỀN TẢNG THÀNH CÔNG TƯƠNG LAI CỦA CON TRẺ]
🧠Phần lớn Bố Mẹ đều biết trẻ có IQ cao sẽ có khả năng trong các lĩnh vực như suy luận logic, hiểu từ ngữ và kỹ năng toán học… Còn EQ (viết tắt của Emotional Quotient, hay còn gọi là chỉ số cảm xúc) là thước đo thông minh của trẻ thông qua khả năng cảm nhận, kiểm soát, bày tỏ cảm xúc… của con.
Nếu trẻ có chỉ số EQ thấp sẽ dẫn đến tình trạng trẻ khó hòa đồng, không hợp tác được với bạn bè và mọi người xung quanh, dễ cảm thấy lo lắng, thiếu tự tin khi gặp những môi trường lạ hoặc thử thách mới mẻ.
🌟Theo các chuyên gia, để trở thành một người thành công thực sự, chúng ta cần đến 80% EQ và 20% của IQ. Chỉ số IQ cao sẽ hỗ trợ tốt cho quá trình tư duy, tính toán một cách chính xác. Và chỉ số EQ cao giúp chúng ta bình tĩnh đưa ra những quyết định có tầm nhìn xa hơn, mang lại lợi ích chung.
🌞EQ còn giúp con hoàn thiện nhân cách, quản lý cảm xúc và hành vi, tránh xa những thói hư tật xấu trong xã hội. Phần lớn các vụ phạm tội của trẻ vị thành niên là của những đứa trẻ bị bỏ rơi hay có cuộc sống gia đình không hạnh phúc. Ngược lại, nếu được nuôi dưỡng và giáo dục một cách khoa học, rèn luyện EQ ngay từ khi ở độ tuổi thiếu niên, con sẽ được sống trong tình yêu thương của gia đình, và biết tránh xa những điều xấu hay không nên làm trong cuộc sống.
🌱Nếu cha mẹ thường xuyên trò chuyện với con, luôn đặt câu hỏi và cố gắng trả lời những câu hỏi của con, cha mẹ sẽ giúp bé phát triển Tư duy phản biện (liên quan đến IQ). Nếu ba mẹ để bé cùng giúp phụ giúp việc nhà, chia đội để chơi các trò chơi trong gia đình, bé sẽ học được Kỹ năng hợp tác (liên quan đến EQ).

27/05/2022

Những hành vi sau của cha mẹ khi dạy con học có thể coi là “nguy hiểm” với trẻ:
1. Đứng kè kè bên cạnh và liên tục giục: Làm nhanh lên! Viết cẩn thận vào! Sai thì đừng có trách!
2. Liên tục đưa ra các chỉ dẫn: Làm sai rồi! Phải làm thế này chứ! Chỗ này phải là phép tính nhân cơ mà!...
3. Chì chiết con: Sao lại chậm thế hả giời! Đầu chứa cái gì mà dốt thế! Lúc ở lớp chỉ mải nói chuyện đúng không! Lơ nga lơ ngơ như bò đội nón!...
4. Bày tỏ cảm xúc thất vọng, chán chường: Sao tôi khổ thế không biết! Đẻ đứa con khôn có phải sướng không! Mệt lắm rồi đấy, có nhanh lên không thì bảo!...
5. Có những hành động bạo lực với con: Lấy tay cốc đầu/ Dùng thước đánh vào tay con/ Lôi con ra khỏi bàn học với mục đích “cho biết mặt”/ Vụt con vì dám khóc lóc, chậm chạp, làm bẩn vở…
6. Và hành động cực kì tồi tệ: Xé sách vở của con/ Vứt sách vở của con đi.
Những hành vi trên có thể để lại những sang chấn tâm lý. Đặc biệt là ở hành động số (6), trẻ sẽ ám ảnh có khi suốt cả cuộc đời. Chúng cho rằng chúng không có khả năng học. Và học, đối với trẻ trở thành “thảm họa”.
Nhưng trời ơi, bài vở càng ngày càng khó không biết giảng kiểu gì, bảo chúng tự học thì chúng không biết cách, xểnh ra là gêm gủng, bố mẹ cũng khổ tâm quá trời. https://www.comtrinaochinhhanggbrain.com/vietnam

27/05/2022

Trả lời cho băn khoăn thường trực của các bậc phụ huynh: Con có cần biết đọc, viết trước khi vào lớp 1? Làm thế nào để con vào lớp 1 có thể học ro ro, không ngại, không sợ học?
Câu trả lời là: Bạn kiểm tra xem con mình đã thực hiện được:
Về Đọc, bé có thể:
Đặt và trả lời câu hỏi về những lựa chọn liên quan đến đọc: Con muốn đọc quyển sách này…/ Con chọn đọc sách này…/ Mẹ sẽ đọc cho con quyển gì?...
Xác định được bối cảnh ( thời gian, địa điểm), các nhân vật chính trong truyện ( từ 1-2 nhân vật), xác định các sự kiện ( diễn biến chính) trong câu chuyện: Câu chuyện bắt đầu là… Tiếp theo là…/ Kết thúc là. Một số bạn có thể nói được chi tiết mà mình thích nhất trong truyện.
Có thể kể lại một số câu chuyện đơn giản. Có thể dùng tranh để nói một vài chi tiết: Tranh vẽ ai? Có màu gì? Nét mặt của nhân vật trong tranh như thế nào?
Hiểu về kĩ thuật đọc cơ bản: Đọc từ trên xuống dưới, từ trái sang phải, đọc lần lượt trang này sang trang khác.
Có thể nhận ra một số tên gọi và chữ cái in hoa.
Hiểu rằng, câu được tạo nên bởi các tiếng ( nhờ trò chơi vỗ tay theo từng nhịp ngắt tiếng, ví dụ Con/ yêu/ mẹ.
Biết rằng có những tiếng cùng vần với nhau ( nhờ trò chơi làm thơ kiểu buồn cười: Tôi là mèo/ Hay leo trèo/ Kêu meo meo/ Hay ưỡn ẹo/ Không thích kẹo…)
Hiểu một chút về từ ghép ( nhờ trò chơi ghép từ, cụm từ, ví dụ: con chim/ chim chích/ chích bông/ bông ngoáy tai/ tai thỏ…)
Nhận biết bảng chữ cái và biết đọc bảng chữ cái theo tên âm ( a, bờ, cờ, dờ…). Như vậy có sự khác biệt giữa tên chữ và tên âm: Chữ “bê” em đọc là “bờ”. Chữ “xê” em đọc là “cờ” em nha.
Bết đánh vần những tiếng đơn giản. ( cách đánh vần có thể theo thứ tự từ âm đầu- vần- tiếng, ví dụ: bờ- ô- bô- sắc-bố. Một số bạn đánh vần kiểu: bờ- bố; mờ- mẹ, cũng không sao, đáng yêu mà).
Nhận ra chữ viết tên của mình.
Nhận ra một số chữ đơn giản, trong những cuốn sách quen thuộc.
Về viết/ vẽ:
Vẽ một nhân vật nào đó trong cuốn sách.
Biết sắp xếp các bức tranh theo thứ tự diễn biến của một câu chuyện đơn giản.
Tô màu.
Tô theo nét chữ ( có những bạn rất không thích việc tô này thì bạn cũng đừng cố ép nhé).
Về Nói và Nghe:
Biết lắng nghe người khác, không cắt ngang khi bạn đang phát biểu.
Biết thay phiên nhau nói khi ở trong nhóm.
Biết làm theo hướng dẫn bằng lời ( thông thường bao gồm nhiều nhất ba chỉ dẫn: Con mở cửa, lấy cho mẹ cốc nước rồi đem cho mẹ).
Biết đặt và trả lời câu hỏi.
Biết tả một chút về một người hoặc một đồ vật, con vật nào đó. Ví dụ: Bác ấy có tóc đen/ Bác ấy cao/ Con mèo màu trắng/ Quyển sách dày…
Ngoài ra các mảng kiến thức khác như về Toán, về Khoa học, về Tự nhiên xã hội… thỉ tập trung vào những vấn đề sau:
Biết nhóm nhỏ, nhóm lớn, nhóm bằng nhau.
Biết một số tính chất của vật: quả bóng bay lên/ hòn đá chìm khi ném xuống nước…
Biết về màu sắc/ Có những lựa chọn về màu/ Biết tạo ra những màu nhờ kết hợp hai màu cơ bản.
Biết một số hình dạng cơ bản của vật: tròn, vuông, tam giác… https://www.comtrinaochinhhanggbrain.com/vietnam

27/05/2022

Những điều bạn nên TRÁNH nói với con ở tuổi teen trước và trong kì thi
1. Những câu nói để ủng hộ: Kiểu như: Chỉ cần con cố gắng hết sức, th cử không quan trọng đâu! Đó chỉ là một kì thi thôi, đơn giản ấy mà, bố mẹ ủng hộ con! Những câu này nghe có vẻ rất đúng với các lời khuyên về việc giảm áp lực cho con nhưng trong thực tế, nó khiến cho trẻ tuổi teen nghĩ rằng: Mẹ không có niềm tin vào con! Những gì con cố gắng thời gian qua là chẳng có ý nghĩa gì cả.
2. Nhắc nhở, khuyên răn: Kiểu như: Vài tuần tới là những tuần quan trọng với con. Con biết tầm quan trọng của kì thi chứ! ( Bố mẹ tưởng con không biết à? Thôi đi, đừng thêm áp lực cho con nữa). Hoặc: Nếu con không chuẩn bị, con sẽ thất bại! ( Ôi dào, câu nói sáo rỗng, cũ kĩ, ai mà chẳng biết điều đó chứ)
3. So sánh: Kiểu như: Con không muốn mình thua kém anh trai đúng không? Kì thi như con bây giờ, anh ấy làm rất tốt. ( Mình ghét việc mình có anh trai). Hoặc: Bạn An trong lớp con ấy, nhìn kết quả thi của bạn ấy thực sự quá tuyệt vời! ( Sao mẹ không mang bạn ấy về mà nuôi).
4. Các gợi ý: Kiểu như: Con có muốn mẹ kiểm tra xem con thuộc bài chưa không? ( Nghe đã thấy khiếp, bất cứ cái gì mẹ hỏi mẹ cũng có biết là đúng hay sai đâu). Hoặc: Con biết không, những ai không dành nhiều thời gian ôn tập thì chẳng bao giờ có kết quả tốt. ( Thế mẹ đến hỏi cái Linh, cái Phương, thằng Quân… xem, sao chúng nó có học mấy đâu mà toàn điểm cao chót vót).
5. Quan tâm đến ăn uống: Kiểu như: Con ăn cá đi sẽ tốt cho não. ( Nếu thế chắc có người phải ăn con cá voi). Bọn tuổi teen chỉ quan tâm đến việc ăn gì cho đẹp nên đừng khuyên về việc ăn cho giỏi, cho thông minh.
6. Lo lắng về công nghệ: Làm sao con có thể ôn thi được khi vào Fb, snapchat, Insta… ( mẹ làm sao biết là con cần để trao đổi với chúng nó về kì thi). Hoặc: Mẹ sẽ thu điện thoại cho đến khi con thi xong. Đừng, đừng làm thế, nó sẽ giống như việc bạn phẫu thuật mà không có gây mê. Nó làm cho bọn tuổi teen cực kì bức xúc.
7. Tự hào về quá khứ: Kiểu như: Hồi của bố, làm gì có câu hỏi tự chọn. Bây giờ chỉ cần nhắm mắt là đã có xác suất 25% đúng. ( Gớm, bố đi mà làm xem có được 2 điểm rưỡi không). Hoặc: Hồi của mẹ làm gì có mạng để mà tra nhưng mẹ đã tìm trên sách. Thôi, đừng, bọn tuổi teen không đánh giá cao điều đó đâu.
Vậy thì, trước ngày thi, khôn ngoan nhất chỉ đơn giản là:
Sáng nay con muốn uống trà gì?
Mẹ có thể lấy thêm cho con ít socola không?
Kiểu như vậy thôi.
Vì tất cả những gì bạn nói trong khi chúng đang lo lắng đều là SAI, là khó chịu, là vô ích, là chỉ trích, là kiểm soát.
Lấy băng keo tự dán vào miệng mỗi khi bạn định nói 😊)))
Đừng lo lắng, sau khi con thi, bạn còn cả khoảng thời gian dài bên con.
Và khi ấy, mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái tuổi teen mới có thể được kết nối.
Còn vô số những điều khác chúng ta cần làm để giúp con vượt qua áp lực.
Đều là những chia sẻ vui vẻ nhưng mình nghĩ sẽ hữu ích cho các bố mẹ có con ở tuổi teen.
“Nuôi dạy con cái giống như cầm một con chim trong tay. Khi bạn nắm chặt và ấn tay, con chim có thể chết. Mặt khác, khi nó quá lỏng lẻo, con chim có thể bay đi."
Bạn có sẵn lòng để học về những điều này? https://www.comtrinaochinhhanggbrain.com/vietnam

18/05/2022

GIÚP CON PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ TOÀN DIỆN : IQ, EQ
GIÚP CON TRỞ THÀNH PHIÊN BẢN TỐT NHẤT CỦA MÌNH
- Trẻ tăng động, tiếp thu chậm
- Trẻ mất tập trung, lười học
- Trẻ học trước quên sau , ghi nhớ kém
- Trẻ chậm nói, phát triển chậm hơn các bạn cùng lứa.
------------------------------------
👉Bổ sung lượng DHA gấp 4,5 lần dầu cá và các vi chất nuôi não còn thiếu trong bữa ăn hằng ngày.
👉 Nguồn dinh dưỡng từ tảo xoắn Spirunila, hạt óc chó, yến mạch, hạnh nhân,
👉Dưỡng chất quan trọng giúp bảo vệ và kích thích các tế bào não phát triển, mắt sáng tinh anh
👉 Dạng bột cốm sữa thơm ngon , kích thích vị giác của con, giúp con ăn ngon, hấp thu tốt.
👉Cung cấp năng lượng nuôi não bộ dẻo dai và sức khỏe tinh thần toàn diện.
🎁KHUYẾN MÃI "Mua 3 Hộp tặng 2 Hộp"
------------------------------------
CÁC MẸ ĐỂ LẠI SĐT để được tư vấn miễn phí - Truy cập Link https://www.comtrinaochinhhanggbrain.com/vietnam để tìm hiểu thêm - VÀ NHẬN MÃ QUÀ TẶNG GIẢM 40% NHA
Tư vấn ngay : 0979.37.2220

16/05/2022

Bạn có thấy con chưa tự giác hoặc con khó hợp tác, hay giận dữ không? Nếu có, bạn thử nghĩ về những cách thức này:
1. Giúp con học hỏi từ chính bố mẹ: Trẻ em học từ hành động nhiều hơn từ lời nói. Hãy:
* Tận dụng những tình huống hàng ngày để chỉ cho con cách xử lý tình huống.
* Khi bạn đang trải qua những cảm xúc lớn tức giận hoặc thất vọng, hãy nói về những cảm xúc đó cho con và bạn dự định làm gì để vượt qua.Ví dụ: Mẹ đang rất khó chịu, vì vậy, mẹ sẽ rời khỏi phòng và quay lại khi bình tĩnh."
2. Hướng dẫn con thể hiện cảm xúc: Hãy dạy con “công thức”: Con cảm thấy+ cảm xúc+ khi ( nguyên nhân), ví dụ: Con cảm thấy giận mẹ vì mẹ đã gọi con là mắt híp.
3. Giúp con trở thành người biết tự giải quyết vấn đề: Khi trẻ gặp khó khăn, đừng giải cứu mà hãy để con tự tìm cách, có thể hướng dẫn theo các bước:
Bước 1: Tạm dừng trước khi phản ứng (hoặc phản ứng quá mức) để xác định vấn đề là gì.
Bước 2: Yêu cầu con chỉ ra điều con thấy khó khăn nhất.
Bước 3: Cho con một vài lưạ chọn nếu con không thể nghĩ ra.
4. Giúp con biết đồng cảm: Có đứa trẻ, khả năng biết đồng cảm gần như có sẵn nhưng có những em bé khác thì cần hướng dẫn để con hiểu và biết cách quan sát cảm xúc của người khác.
Sự đồng cảm cũng gắn với việc dạy về lòng biết ơn từ những điều nhỏ nhất.
Nuôi dạy một đứa trẻ thực sự cần sự nắn nót nhưng lại phải tạo cho trẻ cảm giác tự do, như kiểu một con diều bay trên bầu trời lộng gió. Vì thế, những khoảng không xanh mát, những giờ học mà chơi ngoài trời sẽ làm cho khát vọng, cho niềm vui của trẻ lan xa.
Mình thích “Lớp học không tường” của trường học Hạt dẻ cười Smiling - Chestnut Kindergarten cực kì cực kì. Đây là ngôi trường mà trong lòng của nó ấp ủ bao nhiêu niềm mến thương của mình. Mình đã gắn bó với cây, với hoa, với từng nụ cười, ánh mắt của mỗi thành viên trong ngôi trường ấy.
Mỗi khi bước chân vào trường là thấy náo nức hân hoan và thấy mình lại được thành đứa trẻ nằm khểnh trên bãi cỏ và đẫm mình trong nắng.
https://www.comtrinaochinhhanggbrain.com/vietnam

16/05/2022

ĐỂ VIỆC HỌC CỦA CON KHÔNG PHẢI LÀ CUỘC CHIẾN
( Nhiều bạn đã áp dụng một trong những cách dưới đây và có hiệu quả bất ngờ nên mình tổng hợp lại nhé).
1. Để những thứ “vui vẻ” sau khi trẻ làm xong bài về nhà. Ví dụ con bạn thích xem ti vi, thích nghịch nước, thích xếp hình, thích đi dạo… hãy để dành hoạt động đó sau khi con học xong. Con sẽ cảm thấy có động lực hơn khi học.
2. Quan tâm tới “nhịp điệu tự nhiên” của con. Có những bạn có quá nhiều năng lượng. Vì thế việc giúp con chạy nhảy, tập luyện trước khi làm bài lại khiến con tập trung, đỡ ngó ngoáy khi học. Có những bạn sẽ học tốt khi nghe nhạc. Có những bạn học tốt khi cầm một đồ vật nhỏ ở trong tay… Hãy thực sự lắng nghe để biết điều gì sẽ hỗ trợ con để học vui vẻ hơn.
3. Bạn có thường thấy con bạn khi bắt đầu làm bài sẽ kêu: Bút chì con hỏng rồi/ Con không có thước kẻ/ Con không có bút màu… Rồi tìm kiếm và nhăn nhó. Giờ học đáng lẽ là 25 phút thành 45 phút.
Vì thế, hãy chuẩn bị một HỘP SẴN SÀNG ( đừng đặt tên điều gì liên quan đến chữ bài tập về nhà để con khỏi căng thẳng). Hộp sẵn sàng do bạn giữ, trong đó có tất cả các dụng cụ học tập cần thiết. Bạn hãy dán một tờ danh sách lên các dụng cụ lên trên nắp hộp và trước khi con làm bài, hãy để con đánh dấu vào danh sách xem có đủ dụng cụ chưa. Trẻ con thích thế, bạn cứ để con bắt đầu bằng niềm vui.
4. Hãy làm thú vị hóa các yêu cầu. Ví dụ bạn là học sinh và con làm giáo viên, hướng dẫn cách viết, cách làm bài.
Cũng có thể có buổi cho con được làm bài ở ngoài sân, ở trong một cái hộp bìa caton lớn…
Có thể giả làm một nhà du hành cần xong nhiệm vụ để bắt đầu một cuộc chinh phục vùng đất mới…
5. Có mục tiêu rõ ràng, có đồng hồ chỉ giờ. Bạn có thể chia nhỏ các nhiệm vụ và sẽ làm trong 5 phút. Hết 5 phút, bạn sẽ động viên hoặc con được di chuyển ra khỏi chỗ 1 phút. Hết 5 lần 5 phút, con sẽ có một bữa ăn nhẹ. Đừng cho con xem thiết bị điện tử vào giờ nghỉ vì nó khiến tâm trí con rất khó quay lại bài học.
6. Có “vé di chuyển”: Bạn phát cho con 3 tờ vé khi bắt đầu vào học. Mỗi lần con định đứng lên trong 1-2 phút kể cả để đi vệ sinh sẽ cần đưa vé. Hết vé là hết quyền di chuyển. Làm như vậy khiến con đỡ cảm thấy nặng nề và cũng hiểu nguyên tắc hơn.
7. Giảm dần sự giúp đỡ bằng hai cách:
Cách 1: Khoảng cách để hỗ trợ con xa dần, ví dụ ban đầu bạn có thể ngồi cách con một sải tay. Sau thì ngồi cách 2 mét, miễn là bạn vẫn có thể nhìn thấy con.
Cách 2: Khi con cần hỏi, ban đầu bạn sẽ có thể dùng bút để ghi các bước làm, sau rồi bạn chỉ gợi ý bằng các câu hỏi. Ban đầu bạn sẽ trả lời ngay, một thời gian sau, bạn yêu cầu con tổng hợp các câu hỏi và hỏi vào cuối buổi học.
8. Nên kết hợp giữa công việc con thích với việc làm bài. Ví dụ có bạn say sưa làm thủ công trong 2 tiếng nhưng không làm văn và toán. Bố mẹ có thể đổi yêu cầu viết văn trong vở bằng việc viết trên tờ giấy mà bạn đó đã cắt và trang trí xung quanh. Hoặc: Sau khi con cố gắng làm 10 phút toán, hai mẹ con sẽ cùng làm thủ công.
9. Có thể làm một “hợp đồng” trong đó bạn nêu những điều khoản mà con cần thực hiện, hình thức được hưởng khi hoàn thành hợp đồng.
Điều quan trọng nhất về phía bạn, đó là:
1. Tuyệt đối không căng thẳng, cáu kỉnh, nói những lời khiến con sợ hãi việc học hoặc thiếu tin tưởng vào bản thân: Học đi rồi mẹ cho chơi ( làm con cảm thấy học là khổ sở); Học đi không bố mày đánh cho ( làm con sợ bố và coi học như một hình phạt); dốt quá; có thế mà cũng không hiểu; đầu óc đang để đi đâu thế; tao đập cho một cái bây giờ; hôm nay cho ngồi đến đêm nhá…
2. Khi con học, bạn hãy làm gương bằng việc: KHÔNG ĐIỆN THOẠI, TI VI… Bạn có thể đọc sách, tính toán sổ sách… Hãy nói với con: Mẹ có công việc của mẹ là chăm em. Cả hai mẹ con cùng hoàn thành công việc tốt đẹp nhé.
3.Tuyệt đối không có những hành động như xé vở, lấy bút gạch đi những thứ con làm, ném sách bút của con… Những điều đó để lại ấn tượng rất kinh khủng về viêc học với trẻ.
4. Bạn hãy giúp con bạn trở thành một em bé ham hiểu biết, ưa khám phá. Ví dụ, khi cả nhà cùng xem chương trình ti vi, hãy hỏi con nghĩa của từ mà bạn thấy khó. Nhờ con viết quảng cáo một loại rau bạn trồng; Đọc hộ hướng dẫn sử dụng máy giặt; Tìm hiểu về tiếng khóc trẻ sơ sinh ( nếu bạn nhỏ có em bé)…. Tất cả những điều đó khiến con sẽ thích đọc, thích học hơn.
5. Cho con ngủ đủ giấc. Không vì làm bài mà bắt con thức khuya và sai lầm này sẽ lại chồng lên sai lầm khác. Bạn cũng nên liệt kê những vấn đề của con khi làm bài và sau đó lập nên những mục tiêu ngắn hạn.
Bằng cách viết ra, bạn cũng dễ bình tĩnh hơn khi con học bài.
Việc giải quyết bài về nhà của một hôm chỉ là cái trước mắt. Quan trọng nhất là con phải thấy vui khi học, có khả năng tự học, đó mới là mục tiêu lâu dài.
Đối với mình, kể cả cô giáo không cho bài về nhà, mỗi ngày vẫn nên có khoảng thời gian cho trẻ học.
Thời gian học sẽ là 10 phút nhân lớp con đang học. Ví dụ, lớp 2 là 10.2= 20 phút.
Mỉm cười và thật thoải mái bạn nhé!
https://www.comtrinaochinhhanggbrain.com/vietnam

Con Thông Minh Mẹ Tự Hào

20/06/2022

17/06/2022

16/06/2022

16/06/2022

15/06/2022

15/06/2022

03/06/2022

27/05/2022

27/05/2022

27/05/2022

18/05/2022

16/05/2022

16/05/2022

Address

Website

Alerts

Videos

Shortcuts

Share

Category