Hỗ trợ phát triển tâm lý - Giáo dục hòa nhập HOME

  • Home
  • Vietnam
  • Hanoi
  • Hỗ trợ phát triển tâm lý - Giáo dục hòa nhập HOME

Hỗ trợ phát triển tâm lý - Giáo dục hòa nhập HOME Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from Hỗ trợ phát triển tâm lý - Giáo dục hòa nhập HOME, Child Development, Số 4 Ngõ 24 Kim Đồng, Hoàng Mai, TP Hanoi, Hanoi.

CHƠI THEO LƯỢT – “TỚ CHƠI XONG, ĐẾN BẠN NHÉ!”🎯 Mục tiêu:Dạy trẻ biết chờ đợi, chơi theo lượt – bước đầu trong tương tác ...
11/08/2025

CHƠI THEO LƯỢT – “TỚ CHƠI XONG, ĐẾN BẠN NHÉ!”
🎯 Mục tiêu:
Dạy trẻ biết chờ đợi, chơi theo lượt – bước đầu trong tương tác xã hội nhóm.

📚 Cách dạy:
Dùng các trò chơi đơn giản như:
🎲 Ném vòng – Bỏ bóng vào rổ – Ghép hình – Câu cá

Trước khi chơi, cô nhấn mạnh quy tắc:

“Ai chơi trước?”

“Con chờ nhé, tới lượt con rồi!”

Dùng thẻ hình ảnh hoặc đồng hồ cát nhỏ để hỗ trợ thời gian chờ.

🎉 Lợi ích:
✅ Giúp trẻ học quy tắc xã hội
✅ Hình thành khả năng kiểm soát hành vi
✅ Tăng sự hợp tác khi chơi cùng bạn

----------------------------------------------------
TRUNG TÂM HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ - GIÁO DỤC HÒA NHẬP HOME
☎️ Liên hệ: 0333 535 821
🏡 Địa chi: Số 4 ngõ 24 Kim Đồng, Hoàng Mai, Hà Nội

TRẢ LỜI CÂU HỎI “TẠI SAO – BỞI VÌ” – RÈN TƯ DUY LOGIC🧠 Mục tiêu:Rèn khả năng trả lời câu hỏi mở và giải thích lý do tron...
08/08/2025

TRẢ LỜI CÂU HỎI “TẠI SAO – BỞI VÌ” – RÈN TƯ DUY LOGIC
🧠 Mục tiêu:
Rèn khả năng trả lời câu hỏi mở và giải thích lý do trong cuộc sống hằng ngày.

🎯 Cách dạy:
Cô hỏi những câu gắn với sinh hoạt thường ngày:

“Tại sao con mang ô?” → “Bởi vì trời mưa.”

“Tại sao con không đi học?” → “Bởi vì con mệt.”

“Tại sao con thích xe cứu hỏa?” → “Bởi vì xe phun nước.”

💡 Mẹo nhỏ: dùng tranh minh họa + lựa chọn đáp án có sẵn nếu trẻ khó nói ra.

🎉 Lợi ích:
✅ Tăng khả năng diễn đạt suy nghĩ
✅ Hiểu được mối quan hệ nguyên nhân – kết quả
✅ Dễ dàng áp dụng vào giao tiếp hàng ngày

❤️ HOME học cùng con mỗi ngày!
---------------------------------------------
TRUNG TÂM HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ - GIÁO DỤC HÒA NHẬP HOME
☎️ Liên hệ: 0333 535 821
🏡 Địa chỉ: Số 4 ngõ 24 Kim Đồng, Hoàng Mai, Hà Nội

GIỚI THIỆU “ĐÂY LÀ ... CỦA TỚ” – KHỞI ĐẦU BẰNG SỰ TỰ TIN🧩 Mục tiêu:Giúp trẻ gọi tên và giới thiệu đồ vật quen thuộc bằng...
07/08/2025

GIỚI THIỆU “ĐÂY LÀ ... CỦA TỚ” – KHỞI ĐẦU BẰNG SỰ TỰ TIN
🧩 Mục tiêu:
Giúp trẻ gọi tên và giới thiệu đồ vật quen thuộc bằng mẫu câu đơn giản, tạo nền tảng cho sự tự tin trong giao tiếp.

🎯 Cách dạy:
Cô chuẩn bị các vật dụng quen thuộc như: cặp sách, bình nước, mũ, thú bông...
👉 Trẻ cầm đồ vật và nói:
“Đây là cặp sách của tớ.”
Nếu chưa nói trọn câu, cô gợi ý bằng hình ảnh, cử chỉ hoặc nói mẫu để trẻ lặp lại.

🌟 Có thể mở rộng:

“Đây là bình nước của bạn Nam.”

“Mũ của tớ màu gì?” → “Màu đỏ!”

🎉 Lợi ích:
✅ Trẻ học cách giới thiệu bản thân
✅ Giao tiếp bằng câu hoàn chỉnh
✅ Hiểu khái niệm sở hữu và tăng sự chú ý tới người khác

❤️ HOME cùng con học mỗi ngày!
----------------------------------------------------
TRUNG TÂM HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ - GIÁO DỤC HÒA NHẬP HOME
☎️ Liên hệ: 0333 535 821
🏡 Địa chỉ: Số 4 ngõ 24 Kim Đồng, Hoàng Mai, Hà Nội

🪞DẠY TRẺ TỰ KỶ LAU MẶT & CHẢI TÓC – BẮT ĐẦU TỪ NHỮNG CHẠM NHẸ TIN YÊU💧🪮Với trẻ tự kỷ, những thao tác tưởng chừng đơn giả...
05/08/2025

🪞DẠY TRẺ TỰ KỶ LAU MẶT & CHẢI TÓC – BẮT ĐẦU TỪ NHỮNG CHẠM NHẸ TIN YÊU💧🪮

Với trẻ tự kỷ, những thao tác tưởng chừng đơn giản như lau mặt, chải tóc có thể là trải nghiệm mới lạ hoặc thậm chí gây khó chịu. Nhưng cũng chính từ những bước nhỏ đó, con đang từng ngày xây dựng khả năng tự chăm sóc bản thân – điều quan trọng để con sống tự lập, tự tin hơn.

👶 1. VÌ SAO CON GẶP KHÓ KHĂN?
🔸 Trẻ nhạy cảm với cảm giác ướt, chạm lên mặt hoặc da đầu
🔸 Không hiểu trình tự hành động
🔸 Thiếu động lực nếu chưa cảm nhận “mặt sạch – tóc gọn” là dễ chịu
🔸 Khó diễn đạt nhu cầu hoặc không thích bị hướng dẫn

🌟 2. HƯỚNG DẪN TỪNG BƯỚC CÙNG CON

🧼 A. KỸ NĂNG LAU MẶT
Bước 1: Chọn khăn mềm, ấm, có màu sắc con thích
Bước 2: Cho con nhìn gương, chỉ vào từng vùng: má, cằm, mũi, trán
👉 Dùng từ khóa ngắn gọn: “Lau má” – “Lau mũi” – “Lau trán”
Bước 3: Cùng con thực hiện – ban đầu có thể nắm tay hướng dẫn, sau đó giảm dần hỗ trợ
Bước 4: Khen ngợi: “Mặt sạch rồi, con giỏi quá!”
🔁 Duy trì lịch lau mặt mỗi sáng và sau ăn để hình thành thói quen.

🪮 B. KỸ NĂNG CHẢI TÓC
Bước 1: Cho con chọn lược có màu mình thích, răng thưa, không gây đau
Bước 2: Làm mẫu trước gương – chậm rãi và vui vẻ
Bước 3: Chia tóc thành vùng nhỏ: “Chải bên trái” – “Chải phía sau”
Bước 4: Khuyến khích con tự chải – không ép nếu con chưa sẵn sàng
💡 Có thể biến thành trò chơi: “Lược đi dạo trên tóc nè!”

💬 3. GỢI Ý HỖ TRỢ TRỰC QUAN & CẢM XÚC

✔️ Sử dụng thẻ hình ảnh hoặc video mô phỏng quy trình

✔️Gương là bạn đồng hành tuyệt vời: con nhìn – bắt chước – và cảm nhận gương mặt mình

✔️ Ghi nhận cả những lần “chưa hoàn hảo” – bởi mỗi nỗ lực đều là tiến bộ

❤️ KIÊN NHẪN – NHẸ NHÀNG – NHẤT QUÁN
Mỗi ngày bạn dành ra 5 phút đồng hành cùng con, là mỗi ngày con tiến gần hơn đến sự độc lập. Hành trình dạy con lau mặt và chải tóc cũng là hành trình dạy con biết yêu bản thân mình từ những điều nhỏ nhất.
-----------------------------------------------
TRUNG TÂM HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ - GIÁO DỤC HÒA NHẬP HOME
☎️ Liên hệ: 0333 535 821
🏡 Địa chỉ: Số 4 ngõ 24 Kim Đồng, Hoàng Mai, Hà Nội

🪞DẠY TRẺ TỰ KỶ LAU MẶT & CHẢI TÓC – BẮT ĐẦU TỪ NHỮNG CHẠM NHẸ TIN YÊU💧🪮Với trẻ tự kỷ, những thao tác tưởng chừng đơn giả...
31/07/2025

🪞DẠY TRẺ TỰ KỶ LAU MẶT & CHẢI TÓC – BẮT ĐẦU TỪ NHỮNG CHẠM NHẸ TIN YÊU💧🪮

Với trẻ tự kỷ, những thao tác tưởng chừng đơn giản như lau mặt, chải tóc có thể là trải nghiệm mới lạ hoặc thậm chí gây khó chịu. Nhưng cũng chính từ những bước nhỏ đó, con đang từng ngày xây dựng khả năng tự chăm sóc bản thân – điều quan trọng để con sống tự lập, tự tin hơn.

👶 1. VÌ SAO CON GẶP KHÓ KHĂN?
🔸 Trẻ nhạy cảm với cảm giác ướt, chạm lên mặt hoặc da đầu
🔸 Không hiểu trình tự hành động
🔸 Thiếu động lực nếu chưa cảm nhận “mặt sạch – tóc gọn” là dễ chịu
🔸 Khó diễn đạt nhu cầu hoặc không thích bị hướng dẫn

🌟 2. HƯỚNG DẪN TỪNG BƯỚC CÙNG CON

🧼 A. KỸ NĂNG LAU MẶT
Bước 1: Chọn khăn mềm, ấm, có màu sắc con thích
Bước 2: Cho con nhìn gương, chỉ vào từng vùng: má, cằm, mũi, trán
👉 Dùng từ khóa ngắn gọn: “Lau má” – “Lau mũi” – “Lau trán”
Bước 3: Cùng con thực hiện – ban đầu có thể nắm tay hướng dẫn, sau đó giảm dần hỗ trợ
Bước 4: Khen ngợi: “Mặt sạch rồi, con giỏi quá!”
🔁 Duy trì lịch lau mặt mỗi sáng và sau ăn để hình thành thói quen.

🪮 B. KỸ NĂNG CHẢI TÓC
Bước 1: Cho con chọn lược có màu mình thích, răng thưa, không gây đau
Bước 2: Làm mẫu trước gương – chậm rãi và vui vẻ
Bước 3: Chia tóc thành vùng nhỏ: “Chải bên trái” – “Chải phía sau”
Bước 4: Khuyến khích con tự chải – không ép nếu con chưa sẵn sàng
💡 Có thể biến thành trò chơi: “Lược đi dạo trên tóc nè!”

💬 3. GỢI Ý HỖ TRỢ TRỰC QUAN & CẢM XÚC

🔸Sử dụng thẻ hình ảnh hoặc video mô phỏng quy trình

🔸Gương là bạn đồng hành tuyệt vời: con nhìn – bắt chước – và cảm nhận gương mặt mình

🔸Ghi nhận cả những lần “chưa hoàn hảo” – bởi mỗi nỗ lực đều là tiến bộ

❤️ KIÊN NHẪN – NHẸ NHÀNG – NHẤT QUÁN
Mỗi ngày bạn dành ra 5 phút đồng hành cùng con, là mỗi ngày con tiến gần hơn đến sự độc lập. Hành trình dạy con lau mặt và chải tóc cũng là hành trình dạy con biết yêu bản thân mình từ những điều nhỏ nhất.

🚽 DẠY TRẺ TỰ KỶ SỬ DỤNG NHÀ VỆ SINH – TỪ NHỮNG BƯỚC NHỎ ĐẾN TỰ LẬP LỚN 🧻Với trẻ tự kỷ, việc đi vệ sinh không chỉ là kỹ n...
30/07/2025

🚽 DẠY TRẺ TỰ KỶ SỬ DỤNG NHÀ VỆ SINH – TỪ NHỮNG BƯỚC NHỎ ĐẾN TỰ LẬP LỚN 🧻

Với trẻ tự kỷ, việc đi vệ sinh không chỉ là kỹ năng cá nhân – mà còn là một chặng hành trình của sự hiểu, tin và kiên trì.

💡 TẠI SAO KHÓ KHĂN?
🔸 Trẻ chưa nhận biết cảm giác "muốn đi vệ sinh"
🔸 Sợ hãi tiếng nước xả, không gian kín
🔸 Gặp khó khăn trong giao tiếp để diễn đạt nhu cầu
🔸 Khó thay đổi thói quen (như mặc bỉm hoặc đi vệ sinh ở chỗ quen thuộc)

👣 CÁC BƯỚC HỖ TRỢ CỤ THỂ:

Xây dựng LỊCH TRÌNH quen thuộc
🕒 Ví dụ: sau khi ăn sáng, sau giờ chơi, trước giờ ngủ...
Giúp con hình thành thói quen "đến giờ là đi vệ sinh" – không cần đợi đến khi con biết nói ra.

Sử dụng TRỰC QUAN hỗ trợ
🧷 Dùng thẻ hình ảnh hoặc bảng quy trình minh họa từng bước:
🚶‍♂️→ 🚽 → 🧻 → 💧 → 🧼 → 💦 → ✋
(Có thể in và dán trong nhà vệ sinh)

Dạy từng bước rõ ràng – chậm rãi – nhất quán
👖 Kéo quần xuống
🚽 Ngồi đúng cách
🧻 Lau sạch
🚰 Rửa tay
Con cần lặp lại nhiều lần mới có thể ghi nhớ – nên đừng nản lòng.

Tạo không gian VUI VẺ và AN TOÀN
🎵 Có thể mở nhạc nhẹ, để thú bông gần đó, dùng bồn cầu nhỏ xinh...
👉 Loại bỏ những yếu tố gây sợ hãi như tiếng nước xả mạnh (có thể dạy xả nước sau khi rời toilet)

KHEN NGỢI mọi nỗ lực
👏 Dù con chỉ ngồi lên toilet vài giây, dù chưa làm đúng hết – vẫn xứng đáng được khen vì con đang nỗ lực rất lớn!

🌈 Hành trình “tự đi vệ sinh” là một mốc vàng cho sự tự lập của trẻ tự kỷ.
Không vội vã, không ép buộc – chỉ cần từng bước kiên trì, bạn sẽ thấy một ngày con mỉm cười rửa tay sau khi đi vệ sinh và nói “Con làm được rồi!” 💕
------------------------------------
TRUNG TÂM HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ - GIÁO DỤC HÒA NHẬP HOME
☎️Liên hệ: 0333 535 821
🏡Địa chỉ: Số 4 ngõ 24 Kim Đồng, Hoàng Mai, Hà Nội

🖼️✨ TÌM ĐIỂM KHÁC NHAU – TRÒ CHƠI NHỎ, HIỆU QUẢ TO!💬 "Khác nhau ở đâu ta?" – Câu hỏi đơn giản này có thể khơi dậy cả một...
25/07/2025

🖼️✨ TÌM ĐIỂM KHÁC NHAU – TRÒ CHƠI NHỎ, HIỆU QUẢ TO!
💬 "Khác nhau ở đâu ta?" – Câu hỏi đơn giản này có thể khơi dậy cả một thế giới ngôn ngữ bên trong trẻ.

👀 Tìm điểm khác nhau không chỉ là trò chơi rèn luyện thị giác. Với trẻ chậm nói, đây là một “chiếc cầu nối” để:
🔸 Phát triển vốn từ vựng
🔸 Luyện tư duy quan sát – so sánh – mô tả
🔸 Tăng khả năng diễn đạt: “Chiếc xe này mất bánh!”, “Cây kia không có trái!”, “Con mèo bên đây nhắm mắt!”

🎯 CÁCH THỰC HIỆN:

Chuẩn bị cặp tranh: Nên chọn tranh chủ đề quen thuộc như: gia đình, siêu thị, sân chơi, con vật, phương tiện…

Chơi cùng con:
– “Con nhìn xem, hai tranh này giống nhau không?”
– “Có gì khác không nè?”
– Gợi mở thêm: “Ở đâu?”, “Cái gì thay đổi?”, “Con nói cho mẹ nghe nha!”

🧠 Bí kíp cho bố mẹ/cô giáo:
👉 Chậm rãi – đợi con suy nghĩ
👉 Nói mẫu, chỉ tay – rồi khuyến khích con lặp lại
👉 Vỗ tay, khen ngợi mỗi lần con tìm được hoặc cố gắng diễn đạt

📈 Với mỗi lần chơi, bạn không chỉ đang giúp con “soi lỗi sai” – mà đang gắn kết những mảnh ghép ngôn ngữ lại gần nhau hơn!

🗣️ Mỗi điều con “nhìn thấy và nói được” hôm nay, là một bước gần hơn đến giao tiếp tự tin ngày mai!
Cùng con tìm điểm khác nhau, nhưng đừng quên tìm cả niềm vui trong từng ánh mắt và lời nói đầu tiên.
-------------------------------------------------
TRUNG TÂM HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ - GIÁO DỤC HÒA NHẬP HOME
☎️Liên hệ: 0333 535 821
🏡Địa chỉ: Số 4 ngõ 24 Kim Đồng, Hoàng Mai

🍎🍐 BỔ QUẢ – MỘT TRÒ CHƠI, NGÀN LẦN LÊN TIẾNG!👶✨ Bạn có biết?  Với một con dao đồ chơi nhỏ xíu và vài quả trứng nhựa, con...
24/07/2025

🍎🍐 BỔ QUẢ – MỘT TRÒ CHƠI, NGÀN LẦN LÊN TIẾNG!
👶✨ Bạn có biết? Với một con dao đồ chơi nhỏ xíu và vài quả trứng nhựa, con bạn có thể bắt đầu hành trình học nói thật vui vẻ!

🧠 Trẻ chậm nói không cần gì cao siêu – chỉ cần một không gian đủ an toàn và người bạn đồng hành biết “lắng nghe và chờ đợi”. Và đây là cách một trò chơi nhỏ bé có thể làm điều đó:

👩‍🍳 BỐ MẸ CHỈ CẦN…

Ngồi cạnh con với dao nhựa, thớt và những trái cây đồ chơi. Cùng con “bổ quả” – chậm rãi, hứng thú, và nhiều cảm xúc.

Gợi lời:
– "Quả gì đây nhỉ?" 🍋
– "Bổ ra nha!" ✂️
– "Ồ, bên trong màu gì kìa!" 🌈
– "Một nửa cho mẹ, một nửa cho con nhé!" ❤️

🎯 Con học được gì?
– Tên gọi của các loại quả
– Từ chỉ hành động: cắt, bổ, chia, lật, xoay
– Cấu trúc câu ngắn, dễ hiểu: "Con làm", "Bổ nữa nha", "Quả to quá!"
– Biểu cảm nét mặt, ánh mắt, kỹ năng chờ đến lượt
– Và cả cảm giác tự tin vì được lắng nghe, khuyến khích

✨ Một ngày, bạn sẽ nghe con thốt lên:
"Mẹ ơi! Bổ quả nữa đi!"
Và khi đó, bạn biết rằng mỗi lát cắt không chỉ chia đôi quả – mà mở ra cánh cửa giao tiếp của chính con mình.

🫶 Hãy bắt đầu từ điều nhỏ nhất, vì với con – đó có thể là phép màu.
------------------------------------------
TRUNG TÂM HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ - GIÁO DỤC HÒA NHẬP HOME
☎️Liên hệ: 0333 535 821
🏡Địa chỉ: Số 4 ngõ 24 Kim Đồng, Hoàng Mai, Hà Nội

🌟 DẠY TRẺ TỰ KỶ KỸ NĂNG ĐI TẤT – XỎ GIÀY👟🧦🔸 Vì sao cần dạy kỹ năng đi tất – xỏ giày cho trẻ tự kỷ?Trẻ tự kỷ có thể gặp k...
23/07/2025

🌟 DẠY TRẺ TỰ KỶ KỸ NĂNG ĐI TẤT – XỎ GIÀY👟🧦

🔸 Vì sao cần dạy kỹ năng đi tất – xỏ giày cho trẻ tự kỷ?
Trẻ tự kỷ có thể gặp khó khăn trong vận động tinh, trình tự thực hiện, hoặc chưa hiểu rõ mục đích của hành động. Tuy nhiên, với phương pháp phù hợp, trẻ hoàn toàn có thể học được các kỹ năng tự chăm sóc bản thân – bắt đầu từ những việc nhỏ như đi tất, xỏ giày.

👣 LỢI ÍCH KHI TRẺ BIẾT TỰ ĐI TẤT – XỎ GIÀY
✅ Tăng sự tự lập trong sinh hoạt hàng ngày
✅ Rèn kỹ năng vận động tinh, điều khiển tay – ngón tay linh hoạt
✅ Phát triển khả năng ghi nhớ trình tự
✅ Giúp trẻ tự tin, chủ động hơn mỗi khi ra ngoài

🎯 CÁCH DẠY TRẺ TỰ KỶ ĐI TẤT – XỎ GIÀY HIỆU QUẢ

🔹 1. Chia nhỏ từng bước
➡️ Bước 1: Mở tất ra, cầm đúng chiều
➡️ Bước 2: Đưa ngón chân vào trước
➡️ Bước 3: Kéo đều phần tất lên cổ chân
➡️ Bước 4: Đưa chân vào giày
➡️ Bước 5: Xỏ phần gót, kéo đều 2 bên
➡️ Bước 6: Cài hoặc dán đúng vị trí

🔹 2. Dạy bằng hình ảnh và trực quan
📸 In tranh minh họa từng bước hoặc quay video ngắn
🧦 Dùng tất có màu sắc, giày dễ xỏ để thu hút trẻ

🔹 3. Hướng dẫn từng bước một – kèm mẫu làm lại
👩‍🏫 Người lớn làm mẫu, vừa nói vừa làm
🧒 Cho trẻ làm theo từng bước, hỗ trợ khi cần

🔹 4. Lặp lại mỗi ngày – theo trình tự cố định
📅 Thiết lập thời điểm cố định mỗi sáng – trước khi ra ngoài
🧠 Nhắc lại trình tự để trẻ ghi nhớ dần

🔹 5. Khen ngợi – khuyến khích tích cực
🌈 “Con làm tốt quá!”, “Tự đi tất rồi nè, giỏi lắm!”

💡 MẸO NHỎ CHO PHỤ HUYNH VÀ GIÁO VIÊN
✔ Dùng tất ngắn dễ đi cho người mới bắt đầu
✔ Chọn giày dán thay vì buộc dây
✔ Cho trẻ tập trước với thú nhồi bông hoặc búp bê
✔ Giữ thái độ kiên nhẫn, không vội vàng ép trẻ làm nhanh

📌 KẾT LUẬN
👉 Việc dạy trẻ tự kỷ kỹ năng đi tất – xỏ giày không chỉ là giúp trẻ mặc đẹp hơn, mà còn là hành trình hình thành tính tự lập, rèn luyện sự tập trung và tăng lòng tự tin. Hãy bắt đầu từ những điều nhỏ – để mở ra những khả năng lớn! 💪



Hỏi ChatGPT

🌟 TRÒ CHƠI “ĐẬP CHUỘT” – VỪA CHƠI VỪA HỌC CHO TRẺ MẦM NON 🌟📸 Ảnh minh họa: Một bạn nhỏ đang say mê chơi trò “đập chuột” ...
21/07/2025

🌟 TRÒ CHƠI “ĐẬP CHUỘT” – VỪA CHƠI VỪA HỌC CHO TRẺ MẦM NON 🌟
📸 Ảnh minh họa: Một bạn nhỏ đang say mê chơi trò “đập chuột” đáng yêu và đầy màu sắc!

🔸 LỢI ÍCH CỦA TRÒ CHƠI “ĐẬP CHUỘT” 🔸
🎯 Không chỉ đơn thuần là vui chơi, đây là một trò giúp trẻ phát triển toàn diện nhiều kỹ năng quan trọng:

✅ Rèn phản xạ nhanh nhạy: Trẻ phải quan sát kỹ và phản ứng linh hoạt để đập đúng “chuột” nhô lên.
✅ Phát triển vận động tinh và thô: Tay cầm búa – phối hợp mắt tay nhịp nhàng.
✅ Tăng khả năng tập trung – chú ý có chủ đích: Trẻ cần chú tâm để không bỏ lỡ “chuột” nào.
✅ Nhận diện màu sắc – số lượng: Thông qua việc phân biệt các cột màu khác nhau.
✅ Giải tỏa cảm xúc – xả năng lượng: Rất phù hợp với trẻ hiếu động, cần hoạt động thể chất.

👩‍🏫 HƯỚNG DẪN TRIỂN KHAI TRÒ CHƠI

✨ Chuẩn bị

✔️ Đồ chơi “đập chuột” bằng gỗ hoặc nhựa, thiết kế an toàn.

✔️ Không gian rộng rãi, bàn vừa tầm tay trẻ.

🎲 Cách chơi cơ bản

✔️ Trẻ dùng búa đập xuống các “chuột” khi chúng nhô lên.

✔️ Có thể kết hợp yêu cầu thêm như: “Đập con màu xanh!”, “Đập đúng 3 con thôi nhé!”

🗣️ Tăng tương tác ngôn ngữ

✔️ “Chuột đâu rồi?” – “Con đập được chưa?”

✔️ Gợi trẻ miêu tả hành động, màu sắc, cảm xúc.

🌟 Biến tấu để tạo hứng thú

✔️ Chơi theo nhóm nhỏ → Luân phiên đập.

✔️ Thi đua nhẹ nhàng: “Ai đập được nhiều con nhất?”

✔️ Kể chuyện kết hợp: “Chuột đi chơi, con hãy giúp bắt về!”

📌 PHÙ HỢP VỚI:
👶 Trẻ 2 – 5 tuổi, đặc biệt trẻ hiếu động, trẻ cần rèn luyện kỹ năng tập trung và phối hợp tay mắt.
👩‍👧‍👦 Dùng được trong lớp học mầm non, tại nhà, hoặc buổi can thiệp cho trẻ đặc biệt (như trẻ tăng động, chậm nói, rối loạn giao tiếp…).

💬 “Vừa học – vừa chơi” chính là chìa khóa giúp trẻ phát triển tự nhiên nhất. Trò chơi nhỏ, niềm vui lớn, và từng cái đập chính là từng bước tiến vững chắc trong hành trình khôn lớn của con!”

18/07/2025

🌈 DẠY TRẺ CHẬM NÓI VẬN ĐỘNG TINH QUA HOẠT ĐỘNG XÂU HẠT 🌈
Một hoạt động nhỏ – Một bước tiến lớn cho kỹ năng và ngôn ngữ của trẻ!

👶 Vì sao nên cho trẻ chậm nói chơi xâu hạt?

✅ Rèn luyện vận động tinh (cử động các cơ nhỏ ở tay – ngón tay).
✅ Tăng khả năng tập trung và chú ý có chủ đích.
✅ Hỗ trợ phát triển ngôn ngữ thông qua tương tác và chỉ dẫn.
✅ Giúp trẻ hiểu trình tự, học màu sắc – hình dạng – khái niệm to nhỏ.

🎯 CÁCH TRIỂN KHAI HOẠT ĐỘNG XÂU HẠT HIỆU QUẢ CHO TRẺ CHẬM NÓI

🧩 Chuẩn bị đơn giản nhưng hấp dẫn

✔️ Hạt xâu lớn, nhiều màu, có lỗ to (an toàn cho trẻ nhỏ).

✔️ Dây mềm, dễ luồn, tránh sợi quá dài.

✔️ Có thể thay bằng ống hút cắt nhỏ, nắp chai đục lỗ, vòng giấy...

📢 Kết hợp dạy từ vựng và giao tiếp

✔️ Dạy tên màu: “Màu đỏ!”, “Con lấy màu vàng nhé.”

✔️ Dạy khái niệm: to – nhỏ, dài – ngắn, trước – sau...

✔️ Gợi trẻ nói/ra hiệu: “Con muốn hạt nào?”, “Cho mẹ xem con làm được chưa?”

🖐️ Hướng dẫn từng bước – chậm rãi, kiên nhẫn

✔️ Làm mẫu một vài lần → cầm tay hướng dẫn trẻ → cho trẻ làm một mình.

✔️ Mỗi bước là một cơ hội học ngôn ngữ: “Luồn dây vào”, “Kéo ra”, “Đẹp quá!”

🌟 Khen ngợi đúng lúc, đúng chỗ

✔️ “Con giỏi quá, xâu được rồi!”

✔️ Tạo niềm vui: dùng sản phẩm làm vòng tay, treo lên làm đồ trang trí.

💡 MẸO HAY CHO PHỤ HUYNH & GIÁO VIÊN

✔️ Đừng lo nếu ban đầu trẻ chưa hợp tác – hãy kiên nhẫn và biến nó thành trò chơi.

✔️ Có thể chơi theo nhóm 2-3 bé để tăng tương tác xã hội.

✔️ Lồng ghép bài hát ngắn vui nhộn để hoạt động thêm sinh động.

📌 Xâu hạt – tưởng nhỏ mà không nhỏ! Với trẻ chậm nói, đó là một “cây cầu” kết nối giữa tay và não, giữa hành động và lời nói. Hãy bắt đầu từ những sợi dây và hạt nhựa đầy sắc màu để thắp sáng hành trình phát triển ngôn ngữ cho con yêu!
------------------------------------------
TRUNG TÂM HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ - GIÁO DỤC HÒA NHẬP HOME
☎️ Liên hệ: 0333 535 821
🏡 Địa chỉ: Số 4 ngõ 24 Kim Đồng, Hoàng Mai, Hà Nội

🌟 DẠY TRẺ TỰ KỶ KỸ NĂNG TỰ THAY QUẦN ÁO 🌟Một kỹ năng sống quan trọng giúp trẻ tự lập hơn mỗi ngày!👕 Vì sao cần dạy trẻ t...
17/07/2025

🌟 DẠY TRẺ TỰ KỶ KỸ NĂNG TỰ THAY QUẦN ÁO 🌟
Một kỹ năng sống quan trọng giúp trẻ tự lập hơn mỗi ngày!

👕 Vì sao cần dạy trẻ tự thay quần áo?

✔️ Rèn khả năng tự phục vụ bản thân.

✔️ Tăng cường khả năng vận động tinh – thô.

✔️ Nâng cao sự tự tin và độc lập trong sinh hoạt hàng ngày.

✔️ Giảm sự phụ thuộc vào người lớn.

👶 CÁC BƯỚC DẠY TRẺ TỰ KỶ THAY QUẦN ÁO HIỆU QUẢ

🎯 Chia nhỏ kỹ năng – dạy từng bước

✔️ Dạy cởi quần áo trước → sau đó mới dạy mặc.

✔️ Dạy từng loại: áo trước – quần sau, rồi đến tất, mũ, v.v.

✔️ Làm mẫu từng bước đơn giản, rõ ràng.

👀 Dạy bằng hình ảnh hoặc video trực quan

✔️ Dùng bảng hình minh họa từng bước (Visual Schedule).

✔️ Dùng gương để trẻ quan sát chính mình khi thực hành.

🧸 Lựa chọn trang phục dễ mặc – cởi

Áo chui đầu rộng cổ, không có cúc nhỏ.

✔️ Quần chun thay vì quần có khóa kéo.

✔️ Tránh các chi tiết phức tạp lúc mới bắt đầu.

🪄 Biến hoạt động thành trò chơi

✔️ Thi thay áo nhanh cùng gấu bông.

✔️ Đặt tên cho từng bước (“Mặc áo siêu nhân”, “Kéo quần thần tốc”...).

❤️ Luôn kiên nhẫn và khen ngợi

✔️ Gợi ý nhẹ nếu trẻ quên thay vì làm hộ.

✔️ Khen cụ thể: “Con giỏi quá, tự mặc được áo rồi!”

✔️ Sử dụng phần thưởng nhỏ hoặc bảng sticker để tạo động lực.

📌 GỢI Ý THỜI ĐIỂM PHÙ HỢP

✔️ Tập luyện vào buổi sáng hoặc tối – thời điểm thay quần áo tự nhiên.

✔️ Lặp lại đều đặn mỗi ngày để hình thành thói quen.

💡 Dạy trẻ tự kỷ tự thay quần áo không chỉ giúp trẻ phát triển kỹ năng sống mà còn mang lại cảm giác “TỚ CŨNG LÀM ĐƯỢC!” – một bước tiến quan trọng trong hành trình trưởng thành của các con.
-----------------------------------------------
TRUNG TÂM HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ - GIÁO DỤC HÒA NHẬP HOME
☎️ Liên hệ: 0333 535 821
🏡 Địa chỉ: Số 4 ngõ 24 Kim Đồng, Hoàng Mai, Hà Nội

Address

Số 4 Ngõ 24 Kim Đồng, Hoàng Mai, TP Hanoi
Hanoi

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Hỗ trợ phát triển tâm lý - Giáo dục hòa nhập HOME posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share