What are the opening hours?

Monday 08:00 - 17:00 Tuesday 08:00 - 17:00 Wednesday 08:00 - 17:00 Thursday 08:00 - 17:00 Friday 08:00 - 17:00

Viện Tâm Lý Giáo Dục, Toà Nhà VILCO, Ngõ 70 Nguyễn Hoàng, Hanoi (2025)

30/07/2025

LÀM CHỦ KỸ NĂNG PHỎNG VẤN TẠO ĐỘNG LỰC (MI) ĐỂ TẠO SỰ KHÁC BIỆT

🔺Bạn có muốn trở thành một nhà tham vấn chuyên nghiệp, giúp người khác thay đổi tích cực?
🌟 👉 Viện tâm lý giáo dục - Và Viện Tâm lý học nhân văn đồng tổ chức chuyên đề!
📚Khóa học Kỹ năng Phỏng vấn Tạo động lực sẽ giúp bạn:

✅ Nắm vững 4 yếu tố cốt lõi của MI: Hợp tác, Chấp nhận, Lòng trắc ẩn, Khơi gợi.

✅ Thực hành các kỹ thuật OARS và nhận diện giai đoạn thay đổi hành vi.

✅ Học cách xử lý sự lưỡng lự và khơi gợi ngôn ngữ thay đổi từ thân chủ.

✅ Tránh các bẫy thường gặp qua thực hành nhóm và phân tích ca lâm sàng.

🚀 Hãy tham gia để làm chủ nghệ thuật giao tiếp và đồng hành cùng sự thay đổi!

📩 Inbox ngay để biết thêm chi tiết!

06/07/2025

🎓 CHÚC MỪNG HỌC VIÊN LỚP K33 – THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC 🎓 Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế

Với sự nỗ lực bền bỉ và tinh thần học thuật nghiêm túc, các học viên lớp K33 – Thạc sĩ Tâm lý học đã vượt qua đợt bảo vệ đề cương luận văn một cách thành công và đầy ấn tượng!

👏 Đây là dấu mốc quan trọng trên hành trình nghiên cứu khoa học của các học viên dưới sự hướng dẫn tận tình của các Giảng Viên Khoa Tâm Lý - Giáo dục - ĐHSP Huế, mở ra giai đoạn mới trong việc triển khai và hoàn thiện luận văn thạc sĩ trong thời gian sắp tới.

✨ Đặc biệt, quá trình tuyển sinh và đồng hành đào tạo đã có sự phối hợp hiệu quả giữa Trường ĐHSP Huế và Viện Tâm lý Giáo dục, góp phần tạo điều kiện thuận lợi để chương trình học diễn ra bài bản, chất lượng và đúng định hướng thực tiễn.

🌱 Chúc các anh/chị học viên tiếp tục giữ vững tinh thần học thuật, kiên trì theo đuổi đam mê và sớm gặt hái thành công trong chặng đường nghiên cứu tiếp theo!

06/07/2025

Năm đó, người đàn ông đóng một cái đinh vào thân cây.
Không phải để trèo lên. Cũng không phải để treo bảng “cấm trèo”.
Ông đóng cái đinh ấy để đánh dấu chiều cao… của một đứa trẻ.

Một năm sau, ông quay lại.
Cái đinh vẫn còn đó. Cây thì đã lớn vọt lên, ngạo nghễ.
Còn đứa trẻ — vẫn là em bé ấy — đứng cạnh thân cây, ngước nhìn… và thấp hơn cả cái đinh cũ.

Không ai nói gì, nhưng bầu không khí khi đó có chút gì đó... hụt hẫng.
Nếu cây có cảm xúc, chắc nó cũng hơi... khó xử khi vô tình trở thành "tiêu chuẩn phát triển" của một đứa trẻ.

Nghe quen không?

Có một câu chuyện nhỏ mà chắc phụ huynh nào cũng từng "vấp phải" ít nhất một lần – đôi khi trong đầu, đôi khi buột miệng:

"Con bé nhà chị A hồi 3 tuổi đã thuộc hết bảng chữ cái rồi!"
"Con cậu B mới 4 tuổi mà biết gõ nhạc trên máy tính!"

Và thế là mình… lặng lẽ cắm một cái đinh kỳ vọng vào hành trình của con.
Để rồi khi con chạm được vào cái đinh đó, lại phát hiện... “cây bên kia” đã kịp leo tiếp tầng mây mới.

Con đã lớn rồi.
Chỉ là… không theo nhịp của “nhà người ta”.

Nhưng con vẫn đang tiến lên – từng bước nhỏ, từng niềm vui vụn vặt, từng chiếc dép được đi đúng chiều sau bao lần đổi chân.
Từng cái “mẹ ơi, nhìn nè!” vang lên đầy tự hào sau mỗi lần con tự làm được điều gì đó, dù bé xíu.

Mỗi đứa trẻ là một cá thể riêng biệt, với nhịp điệu, cách học, cách lớn rất riêng.
Việc của chúng ta không phải là cầm đồng hồ bấm giờ.
Mà là đi bên cạnh – lắng nghe, chờ đợi, cổ vũ, và tin tưởng vào con.

Vì con không cần phải giống ai cả –
Chỉ cần được trở thành phiên bản tốt nhất của chính mình ❤

16/06/2025

Chỉ còn 4 chỉ tiêu cho khoá Thạc sĩ tâm lý k34 (2025-2027) ĐHSP Huế. Hình thức học online + Offline. Nhanh tay đăng ký bổ sung hồ sơ trong tháng 06 các bạn nhé!
Tuyển cả trái ngành nhé Hv.

07/06/2025

Tại Việt Nam, ngành Tâm lý học hiện được đào tạo ở khá nhiều trường đại học lớn, cả công lập và tư thục. Dưới đây là danh sách một số trường đại học uy tín có ngành Tâm lý học, kèm theo các khối xét tuyển phổ biến:

⸻

🔹 Các trường đào tạo ngành Tâm lý học (Cử nhân)

1. Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQG Hà Nội)
• Mã ngành: 7310401
• Khối xét tuyển: C00 (Văn – Sử – Địa), D01 (Toán – Văn – Anh), A01 (Toán – Lý – Anh)
• Ghi chú: Là một trong những trường có truyền thống đào tạo tâm lý học lâu đời và uy tín.

2. Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQG TP.HCM)
• Mã ngành: 7310401
• Khối xét tuyển: C00, D01, D14 (Văn – Sử – Anh), D15 (Văn – Địa – Anh)
• Chương trình đào tạo chuyên sâu, có cả hệ chuẩn và chất lượng cao.

3. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
• Ngành Tâm lý học (cử nhân): 7310401
• Khối xét tuyển: C00, D01, D14
• Ngoài ra có chuyên ngành Tâm lý học giáo dục dành cho sinh viên định hướng làm trong lĩnh vực trường học.

4. Trường Đại học Sư phạm TP.HCM
• Mã ngành: 7310401
• Khối xét tuyển: C00, D01, D14
• Là trường đào tạo uy tín về sư phạm và tâm lý học ứng dụng trong giáo dục.

5. Học viện Báo chí và Tuyên truyền
• Ngành Tâm lý học (chuyên ngành Tâm lý học truyền thông)
• Khối xét tuyển: C00, D01

6. Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế
• Mã ngành: 7310401
• Khối xét tuyển: C00, D01, D14

7. Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH)
• Mã ngành: 7310401
• Khối xét tuyển: A00, C00, D01, D14
• Là trường tư, đào tạo đa dạng hướng ứng dụng.

8. Trường Đại học Văn Lang (TP.HCM)
• Mã ngành: 7310401
• Khối xét tuyển: C00, D01, D14

9. Trường Đại học Hoa Sen
• Đào tạo ngành Tâm lý học theo hướng ứng dụng, hiện đại, học bằng tiếng Việt hoặc tiếng Anh.
• Xét tuyển: Học bạ, điểm thi tốt nghiệp THPT hoặc đánh giá năng lực

⸻

🔸 Các khối xét tuyển phổ biến vào ngành Tâm lý học

Khối Môn thi
C00 Ngữ văn – Lịch sử – Địa lý
D01 Toán – Ngữ văn – Tiếng Anh
D14 Ngữ văn – Lịch sử – Tiếng Anh
D15 Ngữ văn – Địa lý – Tiếng Anh
A01 Toán – Vật lý – Tiếng Anh (ít phổ biến)

⸻

✅ Lưu ý:
• Ngoài các phương thức truyền thống (dựa vào điểm thi THPT Quốc gia), nhiều trường còn xét tuyển học bạ và điểm Đánh giá năng lực của ĐHQG.
• Một số trường có phân ngành rõ ràng: Tâm lý học lâm sàng, Tâm lý học giáo dục, Tâm lý ứng dụng, hoặc tích hợp với các lĩnh vực truyền thông, doanh nghiệp.

06/06/2025

⭕️”Bạn có đang làm bạn với con… hay chỉ là người giám sát học tập?”

“Sao lại sai câu này?”
“Học bài chưa?”
“Cố mà thi cho tốt vào!”
Mỗi ngày, hàng ngàn đứa trẻ lớn lên với những câu hỏi như vậy. Và mỗi ngày, chúng dần học cách tránh né, im lặng, hoặc “vâng dạ” cho xong.

⸻

🔺Có bao giờ bạn ngồi xuống, nhìn thẳng vào ánh mắt của con mình và hỏi:
👉 “Con có đang ổn không?”
👉 “Con cảm thấy thế nào khi bị thúc ép học liên tục?”

Hay chúng ta đã quen nhìn con qua điểm số, qua kết quả, mà quên mất rằng đằng sau những bài thi là một đứa trẻ cũng cần được yêu thương, lắng nghe, và tôn trọng.

⸻

❗ Khi cha mẹ nghĩ mình đang “đồng hành”, nhưng thực chất là đang “quản lý”
• Bạn kiểm tra bài con mỗi tối, nhưng con chỉ sợ sai chứ không dám hỏi
• Bạn ép con học thêm, học trước, học nhiều, nhưng chưa từng hỏi con có đang vui không
• Bạn tự hào vì con “ngoan ngoãn nghe lời”, nhưng thực chất con đang không dám làm trái ý bạn

Tất cả những điều ấy, nếu kéo dài, sẽ khiến con:
• Khó giao tiếp thật lòng với cha mẹ
• Luôn cảm thấy mình phải “đạt chuẩn” mới được yêu thương
• Mất đi niềm vui học tập, sáng tạo, và sống thật với chính mình

⸻

✅ “Làm bạn với con” – không phải là buông lỏng, mà là hiểu con bằng cả trái tim
• Là khi con sai, bạn gợi mở thay vì mắng nhiếc
• Là khi con mệt, bạn cho con quyền được nghỉ ngơi mà không mặc cảm
• Là khi con kể chuyện vụn vặt, bạn lắng nghe như một người bạn thân chứ không phải một người lớn “đang bận”

Vì trẻ em không cần một “huấn luyện viên nghiêm khắc” 24/7, mà cần một người thật sự an toàn để trở về.

⸻

💬 Một đứa trẻ có thể học giỏi vì sợ.
Nhưng một đứa trẻ được thấu hiểu sẽ học – và sống – với cả niềm vui.

⸻

📌 Nếu bạn từng hoang mang giữa việc “dạy con nghiêm khắc” hay “làm bạn với con”, thì có lẽ bạn đang bắt đầu đi đúng hướng rồi.

Hãy chia sẻ bài viết này để cùng nhau nuôi dưỡng những đứa trẻ được lớn lên trong yêu thương – chứ không chỉ trong kỳ vọng.
❇️VIỆN TÂM LÝ GIÁO DỤC
HOTLINE: 092 3336989

05/06/2025

❌Trị liệu âm nhạc (Music Therapy) là một phương pháp can thiệp tâm lý – giáo dục sử dụng âm nhạc một cách có hệ thống nhằm hỗ trợ sự phát triển toàn diện của trẻ, đặc biệt hiệu quả với trẻ có rối loạn phát triển như: tự kỷ, chậm nói, tăng động giảm chú ý (ADHD), rối loạn giao tiếp, chậm phát triển trí tuệ…

Dưới đây là những tác dụng tiêu biểu của trị liệu âm nhạc đối với trẻ có rối loạn phát triển:

⸻

🎵 1. Phát triển ngôn ngữ và giao tiếp
• Khơi gợi khả năng bắt chước âm thanh, từ ngữ qua bài hát, nhạc cụ.
• Tăng khả năng giao tiếp phi ngôn ngữ (giao tiếp bằng ánh mắt, cử chỉ).
• Hỗ trợ trẻ học cách thay phiên, lắng nghe và phản hồi – nền tảng của giao tiếp xã hội.

⸻

🧠 2. Kích thích nhận thức và tư duy
• Cấu trúc của bài hát giúp trẻ học ghi nhớ trình tự, khái niệm cơ bản (số đếm, màu sắc, vị trí…).
• Rèn khả năng tập trung chú ý và xử lý thông tin thông qua việc theo nhịp, giai điệu.

⸻

😊 3. Ổn định cảm xúc – Giảm căng thẳng
• Âm nhạc có tác dụng làm dịu, giúp trẻ thư giãn, giảm lo âu và hành vi tiêu cực.
• Trẻ học cách biểu đạt cảm xúc thông qua âm nhạc, thay vì bùng nổ hoặc thu mình.

⸻

👯 4. Phát triển kỹ năng vận động – phối hợp
• Trị liệu âm nhạc thường kết hợp vận động: nhún nhảy, gõ trống, lắc xúc xắc…
• Cải thiện khả năng phối hợp tay – mắt, vận động tinh và thô.

⸻

🤝 5. Tăng cường kỹ năng xã hội
• Trẻ học cách tương tác, hợp tác qua các trò chơi âm nhạc nhóm.
• Cảm nhận được sự kết nối, gắn bó, từ đó hình thành cảm giác an toàn xã hội.

05/06/2025

Trị liệu âm nhạc (Music Therapy) là một phương pháp can thiệp tâm lý – giáo dục sử dụng âm nhạc một cách có hệ thống nhằm hỗ trợ sự phát triển toàn diện của trẻ, đặc biệt hiệu quả với trẻ có rối loạn phát triển như: tự kỷ, chậm nói, tăng động giảm chú ý (ADHD), rối loạn giao tiếp, chậm phát triển trí tuệ…

Một số tác dụng tiêu biểu của trị liệu âm nhạc đối với trẻ có rối loạn phát triển:

⸻

🎵 1. Phát triển ngôn ngữ và giao tiếp
• Khơi gợi khả năng bắt chước âm thanh, từ ngữ qua bài hát, nhạc cụ.
• Tăng khả năng giao tiếp phi ngôn ngữ (giao tiếp bằng ánh mắt, cử chỉ).
• Hỗ trợ trẻ học cách thay phiên, lắng nghe và phản hồi – nền tảng của giao tiếp xã hội.

⸻

🧠 2. Kích thích nhận thức và tư duy
• Cấu trúc của bài hát giúp trẻ học ghi nhớ trình tự, khái niệm cơ bản (số đếm, màu sắc, vị trí…).
• Rèn khả năng tập trung chú ý và xử lý thông tin thông qua việc theo nhịp, giai điệu.

⸻

😊 3. Ổn định cảm xúc – Giảm căng thẳng
• Âm nhạc có tác dụng làm dịu, giúp trẻ thư giãn, giảm lo âu và hành vi tiêu cực.
• Trẻ học cách biểu đạt cảm xúc thông qua âm nhạc, thay vì bùng nổ hoặc thu mình.

⸻

👯 4. Phát triển kỹ năng vận động – phối hợp
• Trị liệu âm nhạc thường kết hợp vận động: nhún nhảy, gõ trống, lắc xúc xắc…
• Cải thiện khả năng phối hợp tay – mắt, vận động tinh và thô.

⸻

🤝 5. Tăng cường kỹ năng xã hội
• Trẻ học cách tương tác, hợp tác qua các trò chơi âm nhạc nhóm.
• Cảm nhận được sự kết nối, gắn bó, từ đó hình thành cảm giác an toàn xã hội.

04/06/2025

❇️ “Con không học nữa đâu!”
❌– Khi trẻ gục ngã giữa kỳ vọng và thực tại

⭕️”Con không học nữa đâu!”
Câu nói tưởng chừng bốc đồng… nhưng lại có thể là lời kêu cứu âm thầm của một đứa trẻ đang kiệt sức.

Nhiều phụ huynh hoang mang khi thấy con mình – từng học giỏi, ngoan ngoãn – bỗng dưng trốn học, phản kháng hoặc buông xuôi. Nhưng ít ai dừng lại để hỏi:
👉 Con đang chịu đựng điều gì trong lòng?
👉 Có phải con đang phải “gồng” quá mức để vừa làm hài lòng cha mẹ, vừa theo kịp áp lực học hành?

⸻

✳️ Khi thành tích trở thành thước đo duy nhất của một đứa trẻ…
• Một bài kiểm tra kém → bị mắng
• Không được điểm cao → thất vọng
• Thua bạn → xấu hổ
• Mọi nỗ lực → bị gán là “chưa cố gắng đủ”

Con dần cảm thấy mình không đủ tốt, không đáng yêu thương, và học hành chỉ còn là nỗi sợ bị phán xét.

⸻

❗ Điều trẻ cần không phải là một lịch học kín mít, mà là:
• Sự công nhận khi con cố gắng, dù kết quả chưa hoàn hảo
• Sự đồng hành chứ không là áp lực
• Câu hỏi “Con đang thấy thế nào?” thay vì “Sao con lại dở thế này?”

⸻

🌱 Nếu một ngày con bật khóc: “Con không học nữa đâu”…
Đừng vội trách. Hãy ngồi xuống. Hãy lắng nghe.
Biết đâu đó là lúc con cần bố mẹ nhất, không phải là người thầy – mà là người hiểu con.

⸻

📌 Chia sẻ bài viết nếu bạn từng nghe hoặc từng nói câu này. Có thể ai đó đang cần một góc nhìn nhẹ nhàng hơn dành cho những đứa trẻ…

04/06/2025

❌❌”Trẻ đặc biệt có nên làm chế độ bảo trợ xã hội không?”

“Con tôi bị tự kỷ, bác sĩ khuyên nên làm chế độ bảo trợ xã hội…
Nhưng tôi còn ngần ngại lắm. Có cần thiết không?”

Đây là câu hỏi mà rất nhiều cha mẹ băn khoăn.
Và nếu bạn cũng đang bối rối – thì điều đó hoàn toàn bình thường.

🎯 Chế độ bảo trợ xã hội là gì?

Là một chính sách của Nhà nước dành cho trẻ em được công nhận là khuyết tật, bao gồm:
• Trợ cấp hàng tháng (tùy mức độ khuyết tật)
• Thẻ bảo hiểm y tế miễn phí
• Có thể kèm theo hỗ trợ chăm sóc, miễn giảm học phí, hoặc ưu tiên khi học hòa nhập
• Một số nơi có thêm hỗ trợ phục hồi chức năng, thiết bị trợ giúp, hoặc hỗ trợ can thiệp sớm

🧩 Vậy, trẻ có rối loạn phát triển (tự kỷ, tăng động, chậm phát triển…) có nên làm chế độ không?

Câu trả lời là: NÊN.

Không phải vì “tận dụng chính sách”, mà vì:
• Trẻ đặc biệt thật sự cần được hỗ trợ lâu dài
• Gánh nặng can thiệp, chăm sóc là rất lớn – làm hồ sơ giúp cha mẹ nhẹ gánh phần nào
• Có hồ sơ bảo trợ xã hội giúp con được “công nhận chính thức” trong hệ thống giáo dục & y tế
• Và quan trọng hơn hết: Đó là quyền lợi hợp pháp của trẻ – không nên để lãng phí

😟 Nhưng nếu tôi sợ con bị “mang tiếng”, bị kỳ thị thì sao?

Sự kỳ thị đến từ thiếu hiểu biết – không đến từ tờ giấy công nhận khuyết tật.
Việc không làm hồ sơ không khiến con “ít đặc biệt hơn”. Nhưng có thể khiến con bỏ lỡ những cơ hội cần thiết.

Hãy nghĩ thế này:

Làm chế độ bảo trợ xã hội không phải là dán nhãn con – mà là bảo vệ quyền lợi con.

✅ Một số lợi ích thiết thực khi làm chế độ bảo trợ:
• Tiết kiệm chi phí can thiệp, y tế, học tập dài hạn
• Dễ dàng xin chuyển trường, xin học hòa nhập, hoặc xin giáo viên hỗ trợ cá nhân
• Phù hợp khi xin đi học ở các cơ sở giáo dục đặc biệt (nếu cần)
• Khi trẻ lớn hơn, hồ sơ này có giá trị khi xin nghề, học nghề, tiếp cận bảo hiểm xã hội, hướng nghiệp…

💬 Lời nhắn gửi đến cha mẹ đang lưỡng lự:

Đừng để sự lo sợ “con bị gọi là khuyết tật” khiến bạn bỏ qua những chính sách quan trọng có thể giúp con mình.
Hãy hiểu đúng – để hành động đúng.
Làm chế độ bảo trợ xã hội là một quyết định đầy trách nhiệm và yêu thương.

23/05/2025

❌❌🎶 ỨNG DỤNG TRỊ LIỆU ÂM NHẠC CHO TRẺ CÓ NHU CẦU ĐẶC BIỆT
📌 Khóa học đặc biệt dành cho giáo viên, phụ huynh và những người đang đồng hành cùng trẻ!

Âm nhạc không chỉ là giai điệu – đó là ngôn ngữ của cảm xúc, là cầu nối giúp trẻ có nhu cầu đặc biệt phát triển khả năng giao tiếp, kiểm soát cảm xúc và hòa nhập xã hội.

👉 HÃY THAM GIA KHÓA HỌC ĐẶC BIỆT CHỈ TRONG 2 NGÀY:
🗓 Thời gian dự kiến: 5-6/7/2025
🏫 Địa điểm: Trường Cao đẳng Sư phạm TW – 387 Hoàng Quốc Việt, Hà Nội
📜 Nhận chứng nhận hoàn thành khóa học

⸻

👨‍🏫 GIẢNG VIÊN: TS. LÊ TUẤN ĐỨC
✔ Tiến sỹ Giáo dục trẻ có nhu cầu đặc biệt – Đại học Flinders, Australia.
✔ Hơn 20 năm làm việc cùng trẻ mầm non, trẻ tài năng và trẻ đặc biệt.
✔ Nhiều năm nghiên cứu tại Trung tâm Giáo dục đặc biệt Quốc gia – Viện Khoa học Giáo dục VN.
✔10 năm học tập, làm việc và nghiên cứu trong lĩnh vực âm nhạc cho trẻ có nhu cầu đặc biệt tại Australia.
✔ Có kinh nghiệm hơn 5 năm giảng dạy môn Âm nhạc cơ bản và Phương pháp giáo dục âm nhạc tại Khoa Giáo dục mầm non, Khoa Giáo dục đặc biệt - Đại học Sư phạm Hà Nội.
✔ Giáo viên giảng dạy bộ môn Khai mở âm nhạc - Harmony Road tại trường Âm nhạc và biểu diễn nghệ thuật Erato.

⸻

🎁 ƯU ĐÃI HỌC PHÍ:
✅ Giảm 5% cho nhóm từ 5 học viên trở lên
✅ Giảm 10% cho nhóm từ 10 học viên trở lên

📞 ĐĂNG KÝ NGAY qua số 0869 299 466 – Số lượng chỗ có hạn!
Hãy cùng lan tỏa yêu thương và khai mở khả năng tiềm ẩn trong từng đứa trẻ ❤️

12/05/2025

💡💡💡 Toạ đàm "LÃNH ĐẠO TRONG KỶ NGUYÊN MỚI" - Hướng tới kỷ niệm 135 năm ngày sinh chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại.

⏰ Thời gian: 8h30-11h30, Thứ 5 ngày 15/5/2025
📍 Địa điểm: Trung tâm Văn hóa ULIS, ĐHQG Hà Nội, 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, TP.Hà Nội.
📌 Link đăng ký: https://shorturl.at/vLFal
📌 Nhóm zalo sự kiện: https://zalo.me/g/gdyeyo787

👉🏻 Năm 2025 được xem là năm bản lề trong một giai đoạn mới của đất nước – kỷ nguyên vươn mình của dân tộc. Nhà lãnh đạo trong kỷ nguyên mới cần phải chuẩn bị những gì và phải quản trị sự thay đổi như thế nào để tổ chức của mình không nằm ngoài “sân chơi” trước những biến động?

👉🏻 Bên cạnh những năng lực, kỹ năng và tố chất sẵn có, các nhà lãnh đạo trong giai đoạn mới cần đặt doanh nghiệp của mình trong bối cảnh kinh tế chung và chú trọng đến chiến lược phát triển bền vững; sẵn sàng thay đổi để doanh nghiệp thích ứng và giữ vững lợi thế cạnh tranh; quản trị tốt sự thay đổi.

👉🏻 Nhằm hỗ trợ các nhà lãnh đạo, quản lý... cập nhật các kiến thức và kỹ năng mới, Hệ sinh thái Salepro, Hội Chống hàng giả và bảo vệ thương hiệu TP Hà Nội, Viện Tâm lý giáo dục, cùng các đơn vị, tổ chức Toạ đàm LÃNH ĐẠO TRONG KỶ NGUYÊN MỚI.

📍 Các nội dung chính của Toạ đàm:

1️⃣ Các nhà lãnh đạo, quản lý hàng đầu chia sẻ về xu hướng và thách thức trong lãnh đạo tổ chức.
2️⃣ Các nhà lãnh đạo cấp cao chia sẻ về kinh nghiệm và chiến lược lãnh đạo trong kỷ nguyên mới.
3️⃣ Thảo luận và trao đổi về các vấn đề nóng trong lãnh đạo tổ chức.

🎯 Mục tiêu của toạ đàm:

1️⃣ Cập nhật kiến thức và kỹ năng lãnh đạo trong kỷ nguyên mới.
2️⃣ Mở rộng mạng lưới quan hệ và kết nối với các nhà lãnh đạo cấp cao.
3️⃣ Tìm kiếm cơ hội hợp tác và phát triển kinh doanh từ hơn 100 khách mời tham dự.

📍📍 MỌI THÔNG TIN CHI TIẾT XIN LIÊN HỆ
🖥️ Fanpage: Viện Tâm lý giáo dục và Hệ sinh thái Salepro
☎️ Hotline: 091 3511786
🪩 Webside: Salepro.com.vn

❗️❗️ Do số lượng vé mời có hạn nên anh/ chị vui lòng đăng ký sớm với BTC để được phụ vụ chu đáo.
/-loveu Kinh phí: Miễn phí
❗️❗️ Rất mong anh/chị thu xếp đến đúng giờ, trang phục lịch sự để chương trình diễn ra được hiệu quả
❗️❗️ BTC hân hạnh được tiếp đón và hẹn gặp quý đại biểu, khách quý tại sự kiện.

Viện Tâm Lý Giáo Dục

30/07/2025

06/07/2025

06/07/2025

16/06/2025

07/06/2025

06/06/2025

05/06/2025

05/06/2025

04/06/2025

04/06/2025

23/05/2025

12/05/2025

Address

Opening Hours

Telephone

Website

Alerts

Contact The Practice

Shortcuts

Share

Category

Monday	08:00 - 17:00
Tuesday	08:00 - 17:00
Wednesday	08:00 - 17:00
Thursday	08:00 - 17:00
Friday	08:00 - 17:00