01/11/2024
⭐️ NHẠI LỜI - ECHOLALIA
👉 Nhại lời là một đặc điểm nổi bật được miêu tả ở trẻ RLPTK, khoảng 75% trẻ tự kỷ có nhại lời. Nhại lời đồng thời cũng được mô tả ở một vài dạng rối loạn khác như: mất ngôn ngữ, chậm ngôn ngữ, khuyết tật trí tuệ, hội chúng Tourette, tổn thương thần kinh trung ương khác....
👉 Nguyên nhân chính xác của echolalia vẫn chưa được hiểu rõ hoàn toàn. Bắt chước và lặp lại lời nói là một phần của sự phát triển ngôn ngữ bình thường ở trẻ mới biết đi. Hành động bắt chước tự động mà không có nhận thức rõ ràng được cải thiện trong hai năm đầu đời. Khả năng tự điều chỉnh lời nói và ngôn ngữ tiếp tục phát triển vào khoảng 3 tuổi
👉 Echolalia bệnh lý vẫn tồn tại sau 3 tuổi. Một số nhà nghiên cứu đã đưa ra giả thuyết “hệ thống nơ-ron gương bị hỏng” và “sự dồi dào của kích thích” để giải thích các hành vi ngôn ngữ bắt chước được thấy trong rối loạn phổ tự kỷ.
👉 Rối loạn điều hòa dopaminergic cũng được đưa ra giả thuyết là một cơ chế sinh học thần kinh dẫn đến hiện tượng bắt chước tự động. Echolalia có thể liên quan đến rối loạn chức năng của thùy trán. Echolalia đã được báo cáo ở các tổn thương ở thùy trán trong bên trái và các vùng vận động bổ sung. Các dạng nhại lời
👉 Nhại lời ngay lập tức: sự lặp lại của lời nói ngay sau khi phát âm.
👉 Nhại lời trì hoãn: sự lặp lại của lời nói sau một khoản thời gian phát âm.
CẢ HAI DẠNG NHẠI LỜI NÀY CÓ THỂ ĐỀU MANG TÍNH GIAO TIẾP
👉 Echolalia cũng có thể được phân loại dựa trên đặc điểm lặp lại lời nói:
Lặp lại không giảm nhẹ đề cập đến sự lặp lại nguyên văn hoặc chính xác của lời nói.
Lặp lại giảm nhẹ đề cập đến việc lặp lại lời nói ở dạng thay đổi.
Khi ngôn ngữ và khả năng hiểu được cải thiện ở trẻ tự kỷ, có thể quan sát thấy lặp lại giảm nhẹ hơn. Trẻ học cách thay đổi lời nói hoặc ngữ điệu thay vì lặp lại nguyên văn. Echolalia giảm nhẹ có thể có loại chức năng cao hơn.
👉Echolalia cũng có thể được phân loại dựa trên bản chất của kích thích. Việc lặp lại lời nói có thể do người điều khiển hoặc không do người điều khiển. Đôi khi trẻ lặp lại câu hỏi để trả lời những câu hỏi không hiểu
Dựa vào nguồn
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK565908/