What are the opening hours?

Monday 07:30 - 20:00 Tuesday 07:30 - 20:00 Wednesday 07:30 - 20:00 Thursday 07:30 - 20:00 Friday 07:30 - 20:00 Saturday 17:00 - 20:00 Sunday 07:30 - 16:30

https://www.facebook.com/686122035110327/

Trung tâm Ứng dụng Tâm lý - Giáo dục An Nhiên, 135/37/75 Nguyễn Hữu Cảnh, P. 22, Q. Bình Thạnh, Ho Chi Minh City (2026)

07/02/2024

THAY VÌ GIAO BÀI TẬP TẾT CHO HỌC SINH, HÃY LÀM 6 ĐIỀU NÀY

Cho "bài" để con trẻ "tập" làm những việc đơn giản trong nhà sẽ ý nghĩa hơn chỉ giao bài tập đơn thuần để kiểm tra kiến thức.

Mời quý phụ huynh, Thầy Cô giáo cùng chia sẻ với Thầy Huân ạ!
---
Ngày Tết cận kề, nhiều phụ huynh bận rộn trong guồng quay những ngày cuối năm. Ai cũng mong sao hoàn thành tốt các phần việc còn lại để đón một năm mới vui vẻ, ấm áp. Học sinh cũng mong sẽ được nghỉ thật dài và chơi Tết thật vui. Đặc biệt, không phải vất vả vì những bài tập được thầy cô giao với muôn vạn lý do “đều nghe có vẻ” rất hợp lý và cần thiết cho học sinh.

1. HAI CHIỀU TRANH LUẬN

Trên nhiều diễn đàn, ý kiến của phụ huynh cũng trở nên sôi nổi, thậm chí có phần căng thẳng giữa hai nhóm ủng hộ và phản đối. Một bên cho rằng “hãy để trẻ được nghỉ Tết vui vẻ và trọn vẹn, nói không với bài vở”. Phía khác nhận định: “Phải có bài tập để trẻ không quên kiến thức, tránh ‘nhàn cư vi bất thiện’…”. Tranh luận gần như không có hồi kết, vì đứng trong hoàn cảnh của mình, ai cũng thấy ý kiến của bản thân rất hợp lý.

Xét về mặt lý thuyết, giao nhiệm vụ hay bài tập Tết không có gì là không tốt nếu phù hợp tâm sinh lý lứa tuổi và trình độ hiện tại của học sinh.

Tuy nhiên, trên thực tế, đa phần không ủng hộ việc giao bài tập mang tính kiểm tra kiến thức, khả năng ghi nhớ đơn thuần. Đặc biệt, khi giao bài tập nhiều giáo viên còn tạo áp lực cho học sinh bằng những bài tập khó, số lượng bài tập nhiều và “nắn tinh thần” học sinh bằng giọng điệu nghiêm trọng như “Về mà lo học bài, nếu không vào học lại, thầy/cô kiểm tra, khéo ăn trứng ngỗng đấy nhé!” hay “Vui chơi không quên nhiệm vụ, ai không làm bài hay làm sai bài tập về nhà khi trở lại lớp, thầy cô sẽ có hình thức xử lý tương ứng”.

Cách giao bài kèm kiểu giao tiếp như vậy vừa gây áp lực cho học sinh, vừa thể hiện kỹ năng giao tiếp sư phạm hạn chế, vừa không mấy hiệu quả trong việc giáo dục nhân cách cho học sinh.

Không ít người đã bộc bạch rằng bản thân đã từng có trải nghiệm ăn Tết chẳng mấy vui khi từng bị giao nhiều bài tập về nhà dịp Tết, kì nghỉ mất vui vì loay hoay làm bài tập đã chiếm phần lớn thời gian.

Trong bối cảnh đổi mới giáo dục, không khuyến khích trả bài miệng đầu giờ thì việc giảm thiểu bài tập về nhà hoặc chuyển hướng thành các nhiệm vụ “rèn luyện kỹ năng, phát triển nhân cách” cho trẻ dịp Lễ, Tết sẽ đúng xu hướng và gặt hái nhiều quả ngọt hơn.

Mới đây, học sinh Trường tiểu học Tân Trụ, Tân Bình, Tp.HCM bày tỏ niềm hứng khởi với bài tập “đặc biệt” mà cô Nguyễn Thị Thùy Trang giao cho học sinh vào dịp Tết: "Hôm nay cô sẽ giao rất nhiều bài tập. Các con nhớ hoàn thành bài tập đầy đủ để ăn Tết cho ngon nhé".

Cô vừa dứt lời, học sinh thể hiện rõ cảm xúc chán nản vì nghĩ đến cả núi bài tập chờ mình những ngày Tết. Thế nhưng, khi Cô gửi phiếu báo bài qua Zalo, cả lớp muốn nhảy cẫng lên bày tỏ sự vui mừng và đồng thuận: "Con thích bài tập này lắm!".

Nội dung bài tập mà Cô giao cho lớp không phải điểm kiểm tra kiến thức, không mang nặng tính học thuật, cũng không kèm bất kì lời “cảnh báo” nào. Cô đã yêu cầu học sinh: Các con hãy phụ giúp ba mẹ dọn dẹp, lau chùi nhà cửa để đón Tết. Con phụ ba mẹ chuẩn bị mâm cơm ngày Tết. Đọc một cuốn sách hoặc quyển truyện mà con yêu thích. Và nhớ ghi lại những việc mà mình đã làm được trong dịp Tết vào sổ tay của mình".

Tôi đã ước rằng, trường nào, giáo viên nào cũng tâm lý và giao được những bài tập “thấu tình đạt lý” như vậy.

Giáo dục học sinh là cả một quá trình, không vì làm bài tập ngày Tết hay học thêm ngày hè mà trở nên giỏi hơn, kỷ luật hoặc trách nhiệm hơn. Cũng không vì cho trẻ được thoải mái, giảm gánh nặng bài vở ngày Tết, ngày lễ mà trẻ trở nên tụt dốc, học kém được. Vì vậy, nhà trường, giáo viên và cả quý phụ huynh phải cởi mở, nhìn nhận vấn đề đa chiều với tầm nhìn xa, tích cực trong quá trình giáo dục con trẻ.

Vậy làm thế nào để bài tập về nhà trở thành động lực thay vì áp lực?

2. NHỮNG BÀI TẬP TẾT THẤU TÌNH ĐẠT LÝ

Thay vì giao bài tập, giáo viên và phụ huynh có thể:

- Hướng dẫn trẻ cách chia sẻ công việc nhà: Mỗi người một tay, người nhỏ làm việc nhỏ. Cha mẹ lau dọn bàn thờ, con giặt khăn lau, lấy nước, rửa trái cây, cắm hoa. Người lớn chuẩn bị món ăn, trẻ nhỏ dọn bát đũa.

- Hướng dẫn con trang trí ngày Tết: Kỹ năng cắt, dán, vẽ, cảm nhận nghệ thuật, khả năng mỹ thuật của trẻ sẽ được vận dụng một cách hợp lý vào những công việc mỗi năm một lần này. Ba Mẹ chỉ cần kiên nhẫn, phân công đâu vào đấy, chúng ta sẽ bất ngờ vì sự chú tâm và đáng yêu của “tư duy con trẻ”, sẽ gia tăng màu sắc cho không khí gia đình.

- Đưa con đi chợ/siêu thị cùng người lớn để học quản lý chi tiêu: Việc này không hề khó làm như chúng ta nghĩ, lập một danh sách những món đồ con có thể mua giúp mình, dạy con cách chọn món đồ phù hợp tầm giá, xem hạn sử dụng, xem bao bì, tình trạng món đồ còn nguyên vẹn hay không. Chỉ con cách tiết kiệm hay chi tiêu hợp lý với số tiền đang có. Kiến thức toán học, kỹ năng sống mà con được dạy ở trường sẽ được ứng dụng trong các tình huống xã hội diễn ra khi đi chợ/siêu thị.

- Dạy con làm món bánh, mứt, kẹo truyền thống,… nếu gia đình vẫn còn lưu giữ nét đẹp văn hóa này.

- Cùng con đọc những quyển sách hay về ứng xử, về hành vi tốt đẹp ngày đầu năm cần làm để bồi dưỡng nhân cách cho con.

- Dạy con cách chúc Tết, nói lời tinh tế, khéo léo khi trò chuyện, hỏi thăm, nhận, tặng lì xì sao cho văn minh…

Mỗi trải nghiệm mà con có được với sự góp tay, góp sức của chính mình sẽ khiến trẻ cảm thấy bản thân “có giá trị biết bao” trong gia đình dịp Lễ, Tết.

Tất cả những hoạt động này, cha mẹ có thể khuyến khích trẻ ghi vào nhật ký, Thầy Cô đề nghị trẻ viết bài cảm nhận/thu hoạch về kỳ nghỉ Tết. Ngày đi học trở lại sau Tết, cùng đọc và khen ngợi, động viên các con thay vì trả bài tập, kiểm tra bài đầu giờ.

ThS. Lê Minh Huân.
Bài đăng 3/2/2024 trên Báo Pháp Luật
https://plo.vn/thay-vi-giao-bai-tap-tet-cho-hoc-sinh-hay-lam-6-dieu-nay-post774989.html

09/08/2023

THÔNG BÁO TUYỂN DỤNG THÁNG 08/2023

Dạy trẻ đặc biệt không thể chỉ với chút ít nhiệt tình, không thể vì mưu cầu tiền bạc, càng không thể chỉ vì tin rằng mình có chuyên môn là đủ.

Có thể chúng ta không đồng thời vừa có chuyên môn, vừa có kinh nghiệm, vừa tận tâm, nhiệt tình, vừa yêu mến và cảm thông với từng đứa trẻ. Nhưng, chúng ta có thể có lòng kiên nhẫn, thái độ cầu tiến, không ngừng học hỏi để hiểu và thương trẻ, ngày càng tự tin hơn về chính mình.

Vì lẽ đó, Trung tâm An Nhiên mong mỏi sẽ tìm được những người đồng hành, những giáo viên sẵn sàng giúp đỡ, hỗ trợ trẻ đặc biệt… để các con có thể xem trung tâm như ngôi nhà thứ hai, thứ ba, ở đó cùng học tập và phát triển.

Mời quý ứng viên quan tâm đến các vị trí tuyển dụng gửi hồ sơ về email: udtlgd.annhien@gmail.com trước ngày 27/08/2023
An Nhiên sẽ phản hồi email và hẹn phỏng vấn nếu hồ sơ đạt yêu cầu tuyển dụng.
Trân trọng cảm ơn!

31/03/2023

MIỄN PHÍ KIỂM TRA TÂM LÝ CHO TRẺ, GIẢM 500K HỌC PHÍ 3 THÁNG ĐẦU

Sao Trung tâm An Nhiên lại làm miễn phí?
- Kiểm tra tâm lý miễn phí cho trẻ đặc biệt
- Tư vấn tâm lý miễn phí cho phụ huynh trẻ đặc biệt, hỗ trợ định hướng giáo dục/can thiệp
- Đánh giá/báo cáo định kì 3-6 tháng miễn phí...

Dạ. Bởi vì, nhà sáng lập và đội ngũ quản lý muốn góp tâm sức, trí tuệ và chuyên môn của mình cho những trẻ khó khăn, thay vì đi làm việc thiện xa xôi thì giúp trẻ và phụ huynh tại trung tâm cũng là một việc lành.

Phụ huynh có hiểu vấn đề của con, có gọi đúng tên vấn đề trẻ đang gặp phải, chứ không phải đi test ở nơi không đủ chuyên môn rồi họ tung hỏa mù cho cha mẹ sợ, và buộc phải can thiệp.

Khám/test xong thì không học có được không?
Dạ được hết, An Nhiên luôn ưu tiên và tôn trọng phụ huynh, thấy tin tưởng thì cho con học, thấy gần, tiện thì đăng kí học, ở xa và không hợp nhau thì chọn nơi khác... Chứ con đi học mà cha mẹ không vui lòng thì cũng khó lòng con tiến bộ, trung tâm cũng thấy không thoải mái khi trao đổi chuyện của con.

AN NHIÊN sẽ luôn miễn phí kiểm tra, giảm học phí cho gia đình khó khăn như nhiều năm nay vẫn làm và sẵn sàng nhận tài trợ cho trẻ có hoàn cảnh thiệt thòi nếu phụ huynh có lòng.

Quý phụ huynh có thể nhấp vào link để đọc thông tin và đăng ký test/ghi danh cho trẻ học. Hay quét mã QR trên hình để đăng kí.
Link đăng kí: https://forms.gle/hZBFHHqLBF5SQpTG7

Rất vui vì sự tin tưởng của quý phụ huynh và cảm kích khi mọi người chia sẻ bài viết này cho nhiều phụ huynh trẻ VIP biết tới.
Trân trọng.

01/03/2023

An Nhiên cần tuyển/cộng tác với giáo viên đặc biệt dạy theo giờ tại Quận 9, TP.HCM và TP. Đà Lạt. Ứng viên quan tâm nhắn An Nhiên nha!

23/02/2023

SỰ KHÁC BIỆT GIỮA NHỮNG ĐỨA TRẺ THƯỜNG XUYÊN BỊ LA MẮNG VÀ KHÔNG BỊ LA MẮNG.

Nếu một người thường phải chịu đòn roi, la mắng trong quá khứ thì sau này sẽ dễ xuất hiện trạng thái tâm lý tuyệt vọng, bất lực.
Trong quá trình nuôi dạy con cái, bố mẹ không tránh khỏi có lúc vì quá tức giận mà la mắng trẻ. Thế nhưng, có không ít bố mẹ còn xem việc la mắng như một cách giáo dục nghiêm khắc để con cái biết nghe lời. Họ nghĩ rằng, hành động này là bình thường, bố mẹ nào chẳng vì thương con cái mà rầy la vài lần, nhưng trên thực tế có sự khác biệt rất lớn giữa đứa trẻ thường xuyên bị la mắng và không bị la mắng.
🍁 NHỮNG ĐỨA TRẺ THƯỜNG XUYÊN BỊ LA MẮNG
Việc bố mẹ thường xuyên la mắng con cái mang tới nhiều hậu quả tiêu cực trong sự phát triển của một đứa trẻ.
👉 Thường hay cáu kỉnh, lớn tiếng cãi lại bố mẹ
Khi trẻ bị bố mẹ giáo dục theo kiểu bạo lực lời nói như thế này trong thời gian dài, chúng sẽ dần hình thành tính cách cáu kỉnh. Trẻ sẽ tin rằng, cách giải quyết vấn đề chính là cách mà bố mẹ đang đối xử với mình. Điều này sẽ khiến trẻ khó hòa đồng với người khác và gặp khó khăn trong việc tương tác với mọi người sau này.
👉 Lòng tự trọng thấp, hèn nhát, hay bỏ cuộc vì sợ khó, sợ khổ
Năm 1967, nhà tâm lý học người Mỹ Martin Seligman đã đề xuất một thuyết tâm lý về sự bất lực. Nếu một người thường phải chịu đòn roi, la mắng trong quá khứ thì sau này sẽ dễ xuất hiện trạng thái tâm lý tuyệt vọng, bất lực.
Ví dụ, những đứa trẻ thường hay bị bố mẹ la mắng lâu ngày sẽ dần trở nên tự ti, không muốn bày tỏ ý kiến của mình, dần dần trở nên hèn nhát. Đặc biệt, trong tiềm thức của chúng sẽ chọn cách trốn tránh khó khăn hay những xung đột trong quan hệ tương tác với mọi người.
👉 Thích nịnh nọt, không dám làm mất lòng người khác
Bố mẹ thường xuyên la mắng con cái sẽ khiến chúng trở nên sợ hãi với mọi thứ. Một số đứa trẻ vì để làm hài lòng bố mẹ mà chọn cách im lặng chịu đựng sự la mắng vô lý. Điều này sẽ khiến trẻ hình thành tâm lý quá quan tâm tới thái độ của người khác, không dám từ chối.
Tính cách này thực chất là do trẻ có lòng tự trọng thấp, nó sẽ khiến trẻ sau này rất mệt mỏi khi suốt ngày phải quan tâm tới việc người ta đánh giá về mình.
👉 Thiếu tự tin, hay sợ hãi
Bạn có để ý rằng, mỗi khi la mắng trẻ, cơ thể của chúng sẽ co lại, điều đó có nghĩa là trẻ đang rất sợ hãi. Việc la mắng thường xuyên sẽ khiến trẻ dần dần trở nên sợ hãi bố mẹ, kém tự tin, không dám giao tiếp với mọi người.
🍁 NHỮNG ĐỨA TRẺ KHÔNG BỊ LA MẮNG
Ngược lại, những đứa trẻ ít bị hoặc không bị bố mẹ lo lắng thường rất vui vẻ, cởi mở, lạc quan và yêu cuộc sống hơn.
👉 Tính cách tự tin, hoạt bát
Bố mẹ là tấm gương phản chiếu hành vi của con cái. Những đứa trẻ lớn lên trong một gia đình hòa thuận, ít bị bố mẹ la mắng thường biết cách kiểm soát cảm xúc tốt hơn. Trong tương lai, trẻ sẽ ngày càng tự tin, dám thử những điều người khác sợ, không ngại lùi bước trước khó khăn.
👉 Thái độ sống tích cực, lạc quan
Khi bị bố mẹ la mắng, trẻ sẽ sinh ra cảm giác sợ hãi bị mắc lỗi khi làm sai một điều gì đó. Chính vì tâm lý này mà trẻ sinh ra thái độ bi quan về mọi thứ. Ngược lại, những đứa trẻ không bị la mắng sẽ có thái độ sống tích cực, lạc quan, yêu đời, không ngừng suy nghĩ để tìm ra cách giải quyết vấn đề, trước những khó khăn vẫn không bỏ cuộc.
👉 Thẳng thắn, dũng cảm
Trẻ lớn lên trong một gia đình vui vẻ, hạnh phúc, bố mẹ sẽ cho chúng cơ hội để mắc sai lầm và từ đó nhận ra bài học cho chính mình. Trẻ sẽ không có tâm lý sợ hãi mỗi khi làm sai, vì nếu có làm sai chúng sẽ dũng cảm đứng ra chịu trách nhiệm.
👉 Yêu quý bố mẹ hơn
Khi bố mẹ không la mắng con cái, trẻ sẽ tự nhiên gần gũi và yêu quý bố mẹ hơn. Lúc này, trẻ có xu hướng muốn kể cho bố mẹ nghe mọi vui buồn của mình, giống như một người bạn.
👉 Có trí tưởng tượng phong phú
Bản chất trẻ con luôn là những người rất tốt bụng, những sai lầm của trẻ thường là do bản tính tò mò, không ngừng tìm tòi, sáng tạo nên đôi khi gây ra phiền phức cho bố mẹ. Nếu không bị bố mẹ la mắng với những trò nghịch ngợm của mình, trẻ sẽ được thúc đẩy phát triển trí tưởng tượng.
👉 Có lòng tự trọng mạnh mẽ
Khi trẻ được bố mẹ tôn trọng, trẻ sẽ dần ý thức mạnh mẽ hơn về lòng tự trọng trong xã hội. Chúng sẽ không để người khác làm tổn thương mình một cách dễ dàng. Ngược lại, một đứa trẻ nếu thường xuyên bị đánh đập, la mắng mỗi ngày sẽ quen với việc bị chèn ép, không biết cách chống cực với việc bị bắt nạt bên ngoài, lâu dần ý thức về lòng tự trọng cũng suy yếu đi.
👉 Thiếu khả năng chịu đựng sự thất vọng
Có lẽ đây là nhược điểm duy nhất của những đứa trẻ không được bố mẹ la mắng. Khi trẻ sống trong một môi trường quá an toàn và bình yên, khi bước vào xã hội, chúng có thể gặp phải một số tình huống khiến bản thân sợ hãi và trốn tránh. Tuy nhiên, bố mẹ có thể dạy con mình cách chống lại sự thất vọng theo những cách khác thay vì la mắng một cách tiêu cực.

Nguồn : Tâm lý học tội phạm.
Ảnh: Bức ảnh chụp CT não bộ của 2 em bé, 1 bộ não phát triển to bình thường và 1 bộ não bị teo nhỏ, đó là kết quả của 2 cách chăm sóc và dạy con hoàn toàn trái ngược nhau.
----
BẠO LỰC NGÔN NGỮ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TRẺ NHƯ THẾ NÀO?

Các giáo sư của Trường Y Harvard đã dành hơn 10 năm để nghiên cứu hậu quả của việc cha mẹ quát mắng con cái và họ đã nhận thấy nhiều vấn đề. Cha mẹ thường xuyên la mắng, khiển trách con cái sẽ làm tăng nồng độ hormone căng thẳng trong cơ thể, từ đó dẫn đến thay đổi cấu trúc của não bộ. Nó cũng có thể khiến hồi hải mã (một cấu trúc quan trọng của não bộ, có tác dụng cải thiện khả năng ghi nhớ) trong não nhỏ hơn và ảnh hưởng đến trí nhớ.

Sau đó, người ta tiến hành chụp cắt lớp não của 2 đứa trẻ 3 tuổi có cùng giới tính, gia cảnh, chỉ khác là một đứa hay được khen, đứa còn lại hay bị mắng. Kết quả quét não của 2 đứa trẻ rất khác nhau.

Ngoài những thay đổi về tâm sinh lý, các giáo sư tại Đại học Michigan cũng đã thực hiện một loạt các thí nghiệm về bạo lực ngôn ngữ. Khi một người bị bạo hành bằng lời nói, mức độ đau đớn không kém nỗi đau mà hệ thần kinh có thể cảm nhận được. Điều này có nghĩa là, khi cha mẹ la mắng con cái, mức độ tổn thương về ngôn ngữ và thể xác của chúng hoàn toàn giống nhau.

Nguồn: Báo Giao thông.

01/02/2023

KIỂM TRA TÂM LÝ MIỄN PHÍ DÀNH CHO TRẺ ĐẶC BIỆT

Từ nhiều năm nay, đối với trẻ đặc biệt (tự kỷ, tăng động giảm chú ý, chậm phát triển...), Trung tâm An Nhiên thực hiện kiểm tra xác định khó khăn/vấn đề mà trẻ gặp phải, cũng như tư vấn miễn phí cho phụ huynh về tình trạng của trẻ, cách thức giáo dục tại nhà, giải pháp can thiệp để phụ huynh an tâm đồng hành cùng con.

Mời quý phụ huynh đăng kí qua link sau:
https://forms.gle/PvdJqKtGBDMfQX31A

18/11/2022

MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM

Một mùa hiến chương Nhà giáo nữa lại đến.
Thật đáng quý khi các Thầy Cô vẫn ở đấy, trên bục giảng, trong lớp học, trên từng trang vở và trong tâm hồn học trò. Thật quý giá vì Thầy Cô vẫn muôn đời dồn tâm ý để khai trí cho lớp lớp học trò, dồn tình thương để gợi mở lòng thương nơi người học. Và thật hạnh phúc biết bao khi phụ huynh luôn đồng hành, mến yêu và chúc lành cho Thầy Cô giáo của con mình.

Chặng đường giáo dục một cô cậu bé bình thường vốn thiêng liêng và nhiều gian nan, chặng đường chăm sóc nuôi dạy một đứa trẻ đặc biệt còn khó khăn hơn trăm vạn lần mà người thích an nhàn không dám chọn, ai chuộng vật chất không dám dấn thân... Một đời của nhà giáo khác có ngàn triệu học trò, một đời làm Thầy của giáo viên đặc biệt ngót nghét mấy trăm. Nhưng không phải đếm đo về số lượng để kể công cán, khoe khoang... mà người Thầy nào chân chính cũng là người tuyệt vời, chỉ là mỗi lĩnh vực, người Thầy có sứ mệnh khác nhau.
Chọn nghề giáo có thể vì ý muốn, đam mê nhưng cũng có thể do duyên lành mà có.

Dẫu lý do đến với nghề giáo là gì? Đến với trẻ đặc biệt do đâu mà làm nghề không với đạo đức, tránh nhiệm, thương yêu đều khó thành tựu, thậm chí gây phương hại đến học trò, phụ huynh... Ngược lại, được học trò yêu mến, được phụ huynh kính trọng chính là một thành tựu trong muôn vàn thành tựu mà người Thầy nên có được. Vì vậy, ngày Nhà giáo chính là để ghi nhận sự cống hiến và cũng để nhắc nhở mỗi giáo viên phải sống sao giữa đời này có được chữ "đầy tháng" = đáng thầy!

Kính chúc toàn thể quý Thầy Cô của trung tâm
luôn An Nhiên, quý Thầy Cô trên mọi miền đất nước được vui khoẻ và ấm áp!
Cảm ơn sâu sắc đến quý phụ huynh đã trao cho An Nhiên cơ hội được làm Thầy, làm Cô các bạn nhỏ!

Yêu thương và trân trọng,
BAN QUẢN LÝ AN NHIÊN

17/10/2022

25 năm sống trong cơ thể không hoàn hảo nhưng Phạm Thị Thu Thuỷ (sinh năm 1997) chưa một lần chán ghét bản thân. Với Thuỷ, ai cũng có phần khuyết nhưng quan trọng, ai cũng có vẻ đẹp trong phần khuyết ấy. Hiện, Thuỷ là cô giáo dạy trẻ k...

Trung tâm Ứng dụng Tâm lý - Giáo dục An Nhiên

07/02/2024

09/08/2023

31/03/2023

01/03/2023

23/02/2023

01/02/2023

18/11/2022

17/10/2022

Address

Opening Hours

Telephone

Website

Alerts

Contact The Practice

Shortcuts

Share

Category

Monday	07:30 - 20:00
Tuesday	07:30 - 20:00
Wednesday	07:30 - 20:00
Thursday	07:30 - 20:00
Friday	07:30 - 20:00
Saturday	17:00 - 20:00
Sunday	07:30 - 16:30