25/11/2025
ĐỒ CHƠI CHỈ LÀ CÔNG CỤ. Người lớn mới là ĐỐI TÁC GIAO TIẾP mà trẻ cần nhất. (Phần 1)
PH nghĩ rằng mua nhiều đồ chơi xịn là đã bù đắp cho con vì thấy “tội nghiệp” khi mà các nhà chuyên môn khuyên nên HẠN CHẾ màn hình tv/ ipad/ đt vì con chậm nói hoặc có nguy cơ của các rối loạn phát triển.
Bối cảnh quen thuộc:
Ba mẹ lên mạng/ đi shop, cái nào dành cho tuổi của con là mua. Cho con đi can thiệp, thấy các cô có đồ chơi nào cũng sắm cho giống.
Nhưng, bỏ tất cả và một giỏ to → bé vào phòng → đổ tung ra sàn → ngồi chơi một mình → ba mẹ ngồi xem, thỉnh thoảng cưng nựng, rồi con lại tự chơi hết cái này qua cái khác, mỗi món bé nghịch chừng vài giây rồi chạy đi, đứng lên, ngồi xuống…
Khi ngồi cùng con, thỉnh thoảng ba mẹ chỉ vào món đồ và hỏi: “Cái gì đây?”, “màu gì?”,... — rồi hết ý.
Cuối buổi là một đống hỗn độn. Ba mẹ cũng dạy con dọn vào, dồn tất cả vào giỏ to lại, rồi cả nhà vỗ tay.
Cuối tuần thì đưa con đi siêu thị, trung tâm thương mại có khu vui chơi, bé chơi cho “đã”, dẫn con đi quán cà phê rộng để chạy cho “xả năng lượng”.
“Chơi cùng con” như trên có ổn không? vì cũng thực hành lời của nhà chuyên môn: mua đồ chơi, dành thời gian chơi cùng, và dẫn con ra ngoài trải nghiệm.
Về mặt phát triển ngôn ngữ, kịch bản này không tạo ra cơ hội giao tiếp thật sự, cách chơi đó không giúp con phát triển. Vì:
- Quá nhiều đồ chơi làm con tản mạn, rối. Khi một giỏ có hàng chục món, bé chỉ bốc mỗi món vài giây rồi bỏ. Não không có thời gian tập trung – quan sát – tương tác.
- Bé chơi một mình là chính: Ngôn ngữ không tự xuất hiện khi bé tự chơi. Bé cần tương tác hai chiều.
- Ba mẹ chỉ hỏi – con không có khả năng trả lời: Những câu như “cái gì đây?”, “màu gì?”, “số mấy?” thực chất là kiểm tra, không phải tương tác. Trẻ chậm nói thường không biết từ, nên sẽ im lặng hoặc nhìn lơ đi. Nhưng ba mẹ lại tưởng “con không chịu nói theo”.
- Không có lượt chơi – không có quy tắc – không có chờ đợi, bé không học được cách “đến lượt con – đến lượt ba mẹ”, không học được sự qua lại để tạo ra hội thoại.
- Chơi chạy nhảy rộng rãi giúp xả năng lượng, nhưng không giúp học nói. Trẻ chạy vòng vòng không có điểm dừng, không có đối thoại, không có hoạt động hai chiều — điều này không xây dựng ngôn ngữ.
📌📌📌Quý phụ huynh hãy liên hệ Ngôn ngữ trị liệu Phúc Tâm An❤ để được chuyên gia Ngôn ngữ hỗ trợ kịp thời và hiệu quả nhất các vấn đề về NGÔN NGỮ, GIAO TIẾP và HÀNH VI của trẻ
❤ Phúc Tâm An❤
👩🏫Làm việc tận tâm-Nâng tầm giá trị
NGÔN NGỮ TRỊ LIỆU PHÚC TÂM AN ⛱19/253 đường Hưng Yên-Phường Quang Trung-Tp Nam Định
☎️ 094.259.9191
