
28/03/2025
Reprovação Escolar e suas Relações com Dificuldades Psicopedagógicas e Auditivas
De acordo com a Revista Educação, O 6º ano escolar é conhecido como uma das séries com maior índice de reprovação no Brasil.
Mas, você sabia que muitos desses casos podem estar relacionados a dificuldades psicopedagógicas e auditivas não diagnosticadas?
Fique atento a:
- Dificuldades ocultas: Problemas de audição ou transtornos de aprendizagem, como dislexia e TDAH, muitas vezes passam despercebidos.
🎯 Como suspeitar de dificuldades auditivas e psicopedagógicas?
Desafios psicopedagógicos: falta de atenção; dificuldade no reconhecimento de letras e números; inconsistência na compreensão de textos; dificuldade com rimas e parlendas.
Audição: dificuldade ou cansaço de ouvir no barulho; falar muito alto; pedir para repetir o que é dito; trocas de letras na fala ou escrita; otites ou gripes frequentes.
O que fazer?
Passo 1: Confirme sua dúvida com uma Avaliação Especializada.
Procure um AUDIOLOGISTA infantil para avaliar a audição e identificar problemas como perdas auditivas e/ou distúrbios no processamento auditivo central.
Consulte um psicopedagogo para verificar dificuldades de aprendizagem.
Passo 2: Crie uma rotina de apoio.
Estabeleça horários fixos para estudos e atividades extracurriculares.
Participe ativamente da vida escolar, acompanhando tarefas e reuniões com professores.
Compare se as dificuldade se repetem tanto no ambiente escolar quanto doméstico.
Como o Espaço INFANTI pode ajudar?
Na Infanti, através do nosso Núcleo de Aprendizagem você pode acessar nosso Método: OUVIR PARA APRENDER. Através dele oferecemos avaliações e intervenções extremamente atuais e efetivas que auxiliam crianças e adolescentes a superarem barreiras relacionadas à audição e/ou aprendizagem.
Nosso objetivo é garantir que seu filho tenha o suporte necessário para aprender com confiança e alcançar seu potencial máximo.
Entre em contato conosco e vamos juntos construir um futuro melhor!