08/08/2025
AUTIZMI VIRTUAL
📱 Si po e zëvendësojnë ekranet realitetin në fëmijërinë e hershme
Çfarë është Autizmi Virtual?
Autizmi virtual i referohet shfaqjes së simptomave të ngjashme me autizmin tek fëmijët e vegjël, të shkaktuara nga ekspozimi i tepruar ndaj ekraneve (smartphone, tablet, TV), dhe jo nga shkaqe neurozhvillimore.
Ky fenomen ndodh kur truri i fëmijës merr më shumë stimulim nga bota virtuale sesa nga ndërveprimi real, duke ndikuar në gjuhë, sjellje dhe aftësi sociale.
Shkaqet kryesore
🔸 Përdorim i tepërt i telefonave dhe tabletëve
🔸 Shikim pasiv i videove/TV pa ndërveprim
🔸 Mungesë kontakti dhe aktivitetesh reale me të rriturit dhe fëmijët
Si ta mbështesim fëmijën?
🌿 Ulni ose eliminoni kohën para ekranit
🌿 Rritni ndërveprimet ballë për ballë
🌿 Nxisni lojën në natyrë dhe aktivitetet shqisore
🌿 Krijoni aktivitete që forcojnë lidhjen emocionale dhe shoqërore
Shenjat e përmirësimit
✅ Përmirësim në gjuhë dhe shprehje
✅ Angazhim më i mirë social dhe emocional
💡 Truri i fëmijës zhvillohet më mirë me stimulim real nga jeta, jo nga inputi virtual.
Autizmi virtual është real, por i kthyeshëm nëse ndërhyhet me kohë.
VIRTUAL AUTISM
📱 How Screens Are Replacing Reality in Early Childhood
What is Virtual Autism?
Virtual autism refers to autism-like symptoms in young children caused by excessive screen exposure (smartphones, tablets, TV), not by neurodevelopmental conditions.
It occurs when a child’s brain receives more stimulation from the virtual world than from real-life interaction, impacting language, behavior, and social skills.
Main Triggers
🔸 Overuse of smartphones and tablets
🔸 Passive watching of videos/TV without interaction
🔸 Lack of real-life contact and activities with adults and peers
Supportive Practices
🌿 Reduce or eliminate screen time
🌿 Increase face-to-face interactions
🌿 Encourage outdoor play and sensory activities
🌿 Create activities that strengthen emotional and social bonds
Signs of Progress
✅ Improved language and expression
✅ Better social and emotional engagement
💡 A child’s brain develops best with real-world stimulation, not virtual input.
Virtual autism is real, but reversible with timely intervention.